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有書陪伴的日子里作文700字

2021-07-29

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有書陪伴的日子里作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  小時(shí)候,那粗糙質(zhì)感,墨香環(huán)繞的紙張,就成了我日夜尋夢的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相視微笑。

  三四歲的時(shí)候,識字多了,就向“書籍”這一未知領(lǐng)域進(jìn)攻,讀《白雪公主》,美麗的公主被困,英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》,懵懂的心想象著搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》,盼望著在燭光里親眼看見幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個(gè)角落,告訴我善惡美丑。我乘著童年絢麗多彩的熱氣球,飛向成長,飛向未來,一路有書陪伴,也不覺得孤單。

  長大了,我對書越加如饑似渴,甚至還鬧出了許多趣事。

  一個(gè)尋常的日子,尋常的夜晚,卻有一個(gè)不尋常的夢,夢里,我發(fā)現(xiàn)自己躲在被子里,拿著手電筒偷偷看書,一覺醒來,發(fā)覺這個(gè)方法可行,晚上就開始行動。我先乖巧地躺在床上,豎起耳朵傾聽著,直到確定隔壁老爸老媽關(guān)門熄燈,就用手捂住帳子拉鏈來消聲,盡量平躺著移動,以作文減少床發(fā)出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦,我終于拿到了書,那是一本《格列佛游記》。顧不上回床上,直接坐在椅子上讀起來,以至于忘記了時(shí)間,第二天起床后,依然哈欠連連,真是“為伊消得人憔悴”!

  如今,卻偏愛于古詩宋詞。思磅礴,則有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!彼检o雅,則有“小聘婷,清顏素靨,蜂黃暗偷昏!彼脊彭崳瑒t有“葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉”;思艷美,則有“不搖香已亂,無風(fēng)自飛花!睏盍稌燥L(fēng)殘?jiān)吕锏膽n傷,注定只能定格在宋詞中,李清照筆下的“應(yīng)是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷,也在“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中環(huán)繞。小小的我,卻有大大的心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢,與古人的夢編織在一起,織成一方清麗。

  有書相伴的日子,柳絮輕飛,水波微漾。有夢與快樂陪伴的日子,捧一本書小憩,抬眼便是春天。朱唇微啟,微笑著與你相視:我自傾懷,君自隨意。

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  從我呱呱落地開始,媽媽每天晚上都會在床邊給我講故事,隨著年齡的增長,我也學(xué)會了自己看書。書慢慢地成為了我成長道路上最忠誠的伙伴。

  讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開豐富的想象;百科書能讓我在宇宙奧秘中穿梭;科學(xué)漫畫書能讓我在一個(gè)輕松的環(huán)境中吸收科學(xué)知識……不僅這樣,書還能讓我懂得做人的道理。

  在暑假里,我無意中翻開了《愛的教育》,里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面講述了一個(gè)少年和一個(gè)姑娘的故事。當(dāng)他們倆想去各自睡覺時(shí),風(fēng)云突變,狂風(fēng)暴雨,輪船開始下沉。這時(shí),水手們駛來一艘快艇。但那個(gè)男孩子毫不猶豫,把那個(gè)姑娘扔進(jìn)了快艇,而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個(gè)少年把生的希望給了那個(gè)姑娘,把死的危險(xiǎn)留給了自己。讀到這,我的心為之一震,不由得想起了上學(xué)期的一件事。

  記得那一次作文,下雨了,我?guī)е膼鄣拈L柄傘去學(xué)校讀書。這頂傘的傘面是透明的,特別漂亮,更重要的是,這是我外婆送給我的,所以我更加珍惜。中午,同學(xué)們都在走廊上玩。這時(shí),任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊,不會吧,我的傘!我拿著這折斷的傘柄,傷心不已,任憑他怎么跟我道歉,我都不理他,并且要和他“一刀兩斷”。從那時(shí)起,我們就不再是好朋友了。

  此時(shí),我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多么的偉大,面臨生死決擇時(shí),依然選擇了讓對方活下來!這份勇氣,這份愛心,深深地打動了我。想想自己的所作所為,為了一頂傘而失去了一份友誼,這是多么的不值得。此時(shí),我慚愧不已,我下定決心開學(xué)時(shí)一定要向他道歉,爭取得到他的諒解,并時(shí)時(shí)記住:心胸要寬廣,同學(xué)之間要互幫互助。

  有書陪伴的日子里,每天讓我過得很充實(shí),更讓我學(xué)會做人的道理。

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  人的一生離不開知識,知識是力量的源泉,而書本是知識的載體。從活潑、生動、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書,書本伴隨著我,從不曾走遠(yuǎn)。

  長大了,我的書架里擺上了四大名著,由它來伴隨我的左右。

  場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭時(shí)代,人們不畏懼困難,勇往直前取得戰(zhàn)爭勝利的'碩果。凄慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活,男女之間美好的愛情故事,讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義,突出一個(gè)字“義”在,同時(shí)讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾,面對壓迫,人民群眾應(yīng)抱成團(tuán),團(tuán)結(jié)上進(jìn)。神鬼莫測的《西游記》讓我知道,無論是鬼還是魔,只要心中充滿希望,用于戰(zhàn)勝,不怕困難與挫折,就會成功。

  每每讀書之際,我便走進(jìn)書的世界,感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾作文?柯察金鋼鐵意志。他不怕命運(yùn)的安排、挑戰(zhàn)、貧困;他拒生死之外;他挑戰(zhàn)國民軍團(tuán)的壓迫;他看不慣世俗的不公,挑戰(zhàn)不平,這就是保爾?柯察金具有的寶貴精神。走進(jìn)書的世界,遨游在知識的海洋;走進(jìn)書的世界,一同感受知識帶來的快樂;走進(jìn)書的世界中,感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月……

  魯迅、朱自清,中國著名的作家。自從進(jìn)入初中生活后,便悄然無聲地來到我們的身邊,從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》,無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的景象。

  有書相伴的日子是美好的;有書相伴的日子是快樂的;有書相伴的日子是充實(shí)的;有書相伴的日子是有滋有味的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)之路固然艱辛,但我們堅(jiān)信:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的青春,更不要浪費(fèi)書。

  有書陪伴的日子真好!

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