在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書1
唐僧騎馬咚哪個(gè)咚，后邊跟著個(gè)孫悟空，孫悟空跑的快，后面跟著個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(zhǎng)······
在幼兒園的時(shí)候，我就背了這首詩(shī)。后來(lái)媽媽就給我買了一套《西游記》的兒童讀本，一看，那么厚兩本書，我還有點(diǎn)怕呢。然而，看了幾頁(yè)以后我就喜歡上了這本書�！段饔斡洝分忻鑼懥嗽S許多多栩栩如生的人物，有一心想到西天取經(jīng)的唐僧、有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧，有貪生怕死、又好吃又貪睡的豬八戒，還有詭計(jì)多端，一心想吃唐僧肉的妖魔鬼怪……
在這些人物里我最仰慕的是：孫悟空，因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像柱子那么粗，也能變得像繡花針那么細(xì)，孫悟空還會(huì)七十二變，還會(huì)騰云駕霧、翻一個(gè)跟斗就能飛出十萬(wàn)八千里，孫悟空還機(jī)智勇敢，武功高強(qiáng)。
而且，孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，孫悟空不怕困難、勇敢的精神去消滅了許許多多的妖魔鬼怪。孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿表現(xiàn)在，找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保護(hù)唐僧，斬妖除魔。為了救唐僧，他憑借著自己聰明的才智，與妖怪斗智斗勇，成為妖怪們懼怕的對(duì)手。最終把經(jīng)取回來(lái)了。
《西游記》是一本值得大家閱讀的書籍，還沒(méi)看的同學(xué)，快點(diǎn)去買一本吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書2
我的書架上有許多本書。書就像一個(gè)游樂(lè)園，里面充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣；書就像水，是我生活中必不可少的一部分；書就像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門。其中《格林童話》這本書就像磁石一樣，深深地吸引著我。
《格林童話》的封面是龜兔賽跑中的場(chǎng)景：烏龜氣喘吁吁地往前爬著，旁邊的兔子正在呼呼大睡。正中間還有“格林童話”四個(gè)漂亮的花體字。整個(gè)封面色彩豐富，動(dòng)物神態(tài)栩栩如生，讓人愛不釋手。
《格林童話》是我攢了一個(gè)月的零花錢才買到的。剛買回家時(shí)，它就像美味的食物一樣，讓人一拿起來(lái)就不愿放下，我天天抱著他看。有一次，我一邊吃飯一邊看書，我仿佛看見那狠毒的王后正在下毒，令我氣憤不已的場(chǎng)景，我仿佛聽到了王子和公主結(jié)婚時(shí)教堂里敲響的鐘聲，讓我打心眼里高興。我仿佛來(lái)到了他們生活的花園宮殿，聞到了那沁人心脾的花香……當(dāng)我正沉浸在書的海洋里，突然“砰”的一聲，原來(lái)是我的碗掉到桌子底下去了。奶奶責(zé)怪我不好好吃飯，于是我匆匆忙忙扒了幾口飯，趕緊找個(gè)角落看書去了。
我愛書，愛它的美麗，愛它的智慧，愛它的博大……和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，我要繼續(xù)和它快樂(lè)地生活，無(wú)憂無(wú)慮，我的成長(zhǎng)故事會(huì)隨著書而變得越來(lái)越豐富……
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書3
主人公簡(jiǎn)·愛有一顆普通人所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)而高貴的心。她頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我，讓我迫不及待地想一口氣讀完。
這篇文章的主要內(nèi)容如下：可憐的簡(jiǎn)·愛的父母在她年輕的時(shí)候就去世了，她被人欺負(fù)。后來(lái)，她去了孤兒院，但院長(zhǎng)也很壞，讓簡(jiǎn)·愛做這個(gè)和那個(gè)，總是打簡(jiǎn)·愛，但海倫和簡(jiǎn)·愛成為朋友，他們很高興。但不幸的是，海倫得了不治之癥，離開了簡(jiǎn)·愛�，F(xiàn)在簡(jiǎn)·愛沒(méi)有朋友了。
就這樣，可憐的簡(jiǎn)·愛在不幸中長(zhǎng)大，但她成為了一名有著堅(jiān)強(qiáng)意志的家庭教師。幸運(yùn)的是，這個(gè)家庭對(duì)簡(jiǎn)·愛非常好，家里的男人很快就愛上了簡(jiǎn)·愛。但就在那時(shí)，簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人有一個(gè)妻子，所以她離開了這個(gè)男人。當(dāng)這個(gè)人得到消息后，他在莊園里放火燒死了他的妻子。然而，這個(gè)人也是盲人。當(dāng)這個(gè)人需要幫助時(shí)，簡(jiǎn)·愛回到了他身邊，兩人幸福地生活在一起。
“沒(méi)有風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這是對(duì)簡(jiǎn)·愛經(jīng)歷的完美描述。她用自己的勞動(dòng)換取了上帝的一切。上帝為她關(guān)上了一扇門，同時(shí)也為她打開了一扇窗。不幸的是，簡(jiǎn)·愛經(jīng)歷了生活的磨難，最終過(guò)上了幸福的生活。讀完這個(gè)故事，我意識(shí)到我們現(xiàn)在的生活是多么美好！與簡(jiǎn)·愛所遭受的苦難相比，我們的生活可以說(shuō)是一帆風(fēng)順的。為什么我們不愛生活？即使面對(duì)挫折，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，像簡(jiǎn)·愛一樣勇敢地面對(duì)！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中沒(méi)有書籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”歌德也說(shuō)過(guò)："讀一本書就像和一個(gè)高尚的人談話。”
爸爸媽媽給我買了許多書，有漫畫書、作文書、童話書、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿了我的書架，但是我最喜歡的是《成語(yǔ)故事》。
我三年級(jí)時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事�？粗瑢W(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開始講一個(gè)《守株待兔》的故事，講得娓娓動(dòng)聽。老師聽了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，老師叫我們寫一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P(yáng)我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊……
是啊，書是人類智慧的源泉，書是人類前進(jìn)的羅盤，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人生的老師。讀書能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，能開啟我們的腦筋，能陪量培養(yǎng)出祖國(guó)的國(guó)家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，讀書是非常重要的。同學(xué)們來(lái)加入讀書的行列吧！讓我們這些小樹苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，成為國(guó)家的棟梁之才！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書5
我最喜歡看的書有很多，如：《灰娃》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車》......但我唯獨(dú)喜歡一本《山羊不吃天堂草》。
這本書作者曹文軒淋漓盡致地寫了：一個(gè)少年因家里負(fù)債累累，而迫不得已到大城市里打工，他叫明子。跟著他的師父——三和尚，還有一個(gè)師弟叫黑罐。他們靠著給別人裝修房子賺錢。他們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、鄙視，但是他們用自己的努力和誠(chéng)信，在城市里生存了下來(lái)。
自從看了這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多。一次，我去買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)老板多找個(gè)我五元錢，我心里暗暗喜著：今天見了一個(gè)大便宜誒！后來(lái)，我本想一走了之的，可是，我又想到了書上的明子，他也遇到關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題。他一開始也選擇了做一個(gè)虛偽的人，后來(lái)，他覺(jué)得人要誠(chéng)實(shí)，所以，他有選擇了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我也想了一會(huì)兒，腦子里不斷浮現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、虛偽，兩個(gè)詞。不！人要做誠(chéng)實(shí)的人！我不知道從哪來(lái)的勇氣，把錢還了回去......
自從看了這本書，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多，遇到老奶奶摔倒，我會(huì)二話不說(shuō)把老奶奶扶起來(lái)；看見誰(shuí)的錢掉了，我會(huì)撿起來(lái)，歸還失主......總而言之，我發(fā)現(xiàn)，自己變了，從頭到腳都變了。
《山羊不吃天堂草》這本書，就像是一面鏡子，照到了你內(nèi)心的缺陷；又像是一位心靈導(dǎo)師，教我們改正那些缺點(diǎn)......
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書6
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的.糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書7
我最喜歡的一本書是《我不想不想長(zhǎng)大》，因?yàn)檫@本書改變了我對(duì)閱讀的喜愛之情。讓我愛上了閱讀和寫作。
我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，覺(jué)得讀書一點(diǎn)兒也不有趣，只是用嘴巴讀一讀，用筆寫寫字就好了。當(dāng)我拿著一本語(yǔ)文書，坐在自家的課桌前，用嘴巴咿咿呀呀的讀著。我的嘴巴讀著課文，眼睛看著藍(lán)天，心里想著天空中的風(fēng)箏能飛多高;能飛多遠(yuǎn)；能飛多久......
一轉(zhuǎn)眼，我就升上了六年級(jí)，我們的班主任應(yīng)老師提議讓我們寫讀書筆記。就是因?yàn)檫@個(gè)提議，我就多找課外書看，讓我愛上了閱讀和寫作。我每天都會(huì)寫一頁(yè)讀書筆記，一天寫一頁(yè)，一頁(yè)里就有好詞好句和好段，有時(shí)候我還會(huì)寫讀后感�？赐暌槐緯又戳硗庖槐緯�。多摘抄讀書筆記，讓我明白了寫作時(shí)需要用修辭手法，需要用什么樣子的句型。
記得有一次，我在和我的表妹劉惠錦一起看書，她有字不認(rèn)識(shí)，便來(lái)問(wèn)我。我先看了看，便回答說(shuō)：“這個(gè)字讀龔。”“哦，我知道了表姐。”
通過(guò)這本《我不想不想長(zhǎng)大》，我發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)很有趣，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書8
書籍的世界是一片廣闊無(wú)垠的海洋，書中的知識(shí)就是海底中精美的貝殼生產(chǎn)的一顆顆晶瑩剔透的珍珠。要想獲得閃閃發(fā)光的珍珠，就得撐著小船，乘風(fēng)破浪才能夠得到。從我學(xué)會(huì)認(rèn)字，剛接觸書籍，我就有一種情有獨(dú)鐘的感覺(jué)。其中，我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。
故事的主人公是小女孩多蘿西。多蘿西和艾姆嬸嬸和亨利叔叔住在一起，有一天卻被龍卷風(fēng)刮到了陌生國(guó)度，多蘿西卻不慌不忙，這種勇氣和鎮(zhèn)定的
這本書使我明白了：我們要學(xué)習(xí)多蘿西的沉著，遇到突發(fā)事件不慌張；學(xué)習(xí)稻草人的智慧，遇到問(wèn)題努力思考；學(xué)習(xí)鐵皮伐木工的認(rèn)真，對(duì)待小事也不馬虎；學(xué)習(xí)獅子的勇敢，幫助伙伴奮不顧身。
人與動(dòng)物之間要和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)力量大，只要大家合作起來(lái)，獨(dú)木能成林，滴水能成海，共同渡過(guò)難關(guān)，最終取得勝利。
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書9
我最喜歡的一本書是《百問(wèn)百答》。這本書是小學(xué)三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我一直都好好保存著。
《百問(wèn)百答》是一本科學(xué)書，也是我的第一本科學(xué)漫畫書。書中的內(nèi)容大多數(shù)都是以漫畫故事來(lái)說(shuō)明一種科學(xué)理論。《百問(wèn)百答》的作者是安廣賢和茍振紅，他們的目標(biāo)是：創(chuàng)作能給兒童帶來(lái)歡笑和希望的學(xué)習(xí)漫畫。
每逢周日，我都會(huì)安靜地坐在椅子上，拿出《百問(wèn)百答》，靜靜地欣賞著作者所創(chuàng)作的科學(xué)漫畫，認(rèn)真理解科學(xué)理論。讀著讀著，突然，我手中的筆一動(dòng)，把漫畫人物姜坦坦說(shuō)的一句話記了下來(lái)：吃的食物不同，營(yíng)養(yǎng)成分也不同，可能因此得病或預(yù)防疾病。這句話使我明白了，食物營(yíng)養(yǎng)是多么的重要，如果不好好吃食物，就會(huì)出現(xiàn)不良的后果。
寫好了句子和我的理解后，我就接著往下看。
日落前，我真正看完了這本書。這時(shí)候，我又動(dòng)起手中的筆，寫下了讀書后的感受和心得：科學(xué)是理解世界的一部分，了解科學(xué)才有感覺(jué)，才能看見世界。
日落后，我也寫完了讀書后的感受和心得，這一刻，我仿佛看到了未來(lái)科學(xué)的世界……
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書10
中國(guó)古代有四大名著，分別是《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》，這些書我都看過(guò)，可是讓我印象最深的還是《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中寫的，這本書主要講了東漢末年皇帝昏庸，寵幸小人，遠(yuǎn)離忠良，朝廷一片混亂。皇叔劉備與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，打敗了黃巾軍，可曹操挾天子以令諸侯，連敗劉備。劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，諸葛亮主張聯(lián)吳魏,三分天下，取得了很大的成就。但諸葛亮死后，后主劉禪昏庸無(wú)能，最后蜀國(guó)被滅，不久吳國(guó)也被滅了。
我第一次看三國(guó)演義時(shí)，就被它吸引了。當(dāng)我看到蜀國(guó)文有諸葛亮，武有張飛、關(guān)羽、趙云，屢戰(zhàn)屢勝時(shí)，也跟著他們一樣高興；當(dāng)我看到吳將潘璋生擒關(guān)羽、誘殺黃忠時(shí)，竟不由自主地留下了眼淚�？上б淮⑿蹌�，敬重人才、愛護(hù)百姓、聽取忠言，成功三分天下，眼看就要三國(guó)統(tǒng)一，卻因?yàn)殛P(guān)羽的死沖昏了頭腦，不管諸葛亮和趙云的勸說(shuō)，攻打吳國(guó)，還被陸遜火燒連營(yíng)，大敗逃到白帝城，在這里結(jié)束了傳奇的一生；而曹操，雖被認(rèn)為奸雄，遺臭萬(wàn)年，卻打敗了劉備。第一次我哭了，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，歷史不管是讓你笑的還是哭的，總是真實(shí)的。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮、忠勇雙全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、武藝高超的趙云等，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書11
星期六的早晨，爸爸帶我去了圖書館，爸爸給我買了好多書，書的名字是《學(xué)會(huì)感恩》，《不再懶惰》，《我們可以那么勇敢》，《懷揣夢(mèng)想向前沖》，《被大家點(diǎn)贊的我》，《好習(xí)慣比什么都重要》，《跟小氣說(shuō)再見》，《學(xué)習(xí)使我快樂(lè)》，《遇到困難不退縮》，《做一個(gè)有孝心的人》，一共十本書。這十本書的作者是章月珍。其中我最喜歡的書是學(xué)會(huì)感恩和做一個(gè)有孝心的人。學(xué)會(huì)感恩這本書中有段話是這樣寫的，小學(xué)生要有一顆感恩的心，從感恩父母開始，學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事，進(jìn)而感恩整個(gè)世界。這本書告訴我做人首先要懂得感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，比如黃老師教會(huì)了我寫字，拼拼音，這都是我值得感恩的人。做一個(gè)有孝心的人這本書中有段話是這樣寫的，尊重長(zhǎng)者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。爸爸媽媽生我養(yǎng)育了我，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了一定要孝敬父母，我要做一個(gè)有孝心的好孩子。這兩本書中讓我學(xué)會(huì)了好多做人的道理，從今以后我要多讀書，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能給國(guó)家做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書12
有一句話“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，很貼切的總結(jié)了這本書——《一條狗的使命》。
這本書是由W。布魯斯�？仿懙模砸恢还返囊暯菍懥怂纳氖赖妮喕�，都說(shuō)“人的一生會(huì)養(yǎng)許多狗，而狗的一生只有一個(gè)主人”。“狗是人的伙伴，人是狗的一輩子”。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊，經(jīng)歷了艱難的輪回。而書名叫《一條狗的使命》，它的使命就是陪伴主人。它雖然不會(huì)說(shuō)話，卻在無(wú)聲間帶給了他們快樂(lè)與溫暖，使他們不再孤獨(dú)。
書中的第二世，短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛莉”的警犬，每一次都幫訓(xùn)導(dǎo)員很出色地完成了任務(wù)，卻又是如此之聰明，從一張照片中，能很好地分析出主人的情感，而在第二天，為了救主人而英勇犧牲。狗有時(shí)又能完成一些人類很難完成的事情。無(wú)論你對(duì)它好壞，只要給它一個(gè)家，它能一直跟著你。
四次輪回看似充斥著虛幻的色彩，卻又是那么的合乎情理。書的結(jié)尾，貝利說(shuō)的一句話“活在當(dāng)下”，其實(shí)，我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒將會(huì)發(fā)生些什么，“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏”，而我們就在福禍的不斷交替中生活。
所以這本書給我們最大的感悟是：不要沉溺于過(guò)去，也不要幻想未來(lái)，不要去考慮生活的得與失，活在當(dāng)下，享受此刻便好，且行且珍惜！
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書13
我最喜歡的一本書是：《調(diào)皮小子，聰明Girl》，這本書很好看，希望大家也能看看這本書。
現(xiàn)在我就講一下故事的內(nèi)容吧：這個(gè)故事的主人公是白天，他是一個(gè)小男孩，他的好朋友是巴豆，有兩個(gè)故事讓我印象最深。第一個(gè)故事是這樣的：一天，白天想逃學(xué)，巴豆也想逃學(xué)，于是他們兩個(gè)就一起逃出了學(xué)校，可是巴豆身上只帶了一毛錢，連買面包都不夠，最后被警車給帶回了學(xué)校，還被司馬老師給罵了一頓，從此白天和巴豆發(fā)誓再也不逃學(xué)了，而且司馬老師還說(shuō)了一句話：“現(xiàn)在的小孩膽子可真夠大的，還敢逃學(xué)！
第二個(gè)故事是：我的爸爸是警察，這一個(gè)故事讓我感到非常吃驚，因?yàn)閰莵喣莸陌职郑ㄊ迨澹┦蔷�，連壞人在他身上扎7刀都不怕，后來(lái)跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是穿了防彈衣，真是厲害呀！吳亞妮還說(shuō)他爸爸（叔叔）跟蹤毒販子跟蹤了三天三夜，還說(shuō)他爸爸（叔叔）遇見過(guò)鬼，白天就說(shuō)：“什么亂七八糟的，編的吧！”結(jié)果同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈艆莵喣萘�，有一次，白天親眼看見吳亞妮的老爸（叔叔）抓了一個(gè)小偷，終于相信吳亞妮的話了。
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書14
我最喜歡的一本書400字作文讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。
魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，對(duì)他根本就沒(méi)有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全都體現(xiàn)出魯濱遜的勇敢機(jī)智。
真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島的他，為了找到一個(gè)合適的住所，他在岸上跑了一整天，在一個(gè)巖石洞中住下。魯濱遜在山上搭了一個(gè)小帳篷，盡量能讓自己住里面。光陰如箭，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，魯濱遜在孤島上建了一個(gè)鄉(xiāng)間小屋，還養(yǎng)了很多的動(dòng)物，山羊、鸚鵡等。一天魯濱遜用他在船上弄下來(lái)的木板，給小羊做了圍墻。過(guò)了數(shù)日圍墻突然坍塌了，然后魯濱遜將落下來(lái)的松土給運(yùn)出去，之后還裝上了天花板，為了使不再次坍塌，他用柱子支撐起來(lái)……這就是魯濱遜的生活。
讀完這本書，我非常喜歡這部小說(shuō)的作者“笛�！痹跁蠈懙倪@一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一千倍！”
小學(xué)五年級(jí)作文：我最喜歡的一本書15
我最喜歡的一本書，它可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游，它還可以讓我懂得一定的道理……這本書，可以讓我緩解壓力，感覺(jué)疲憊的時(shí)候，就捧起它，讀上幾頁(yè)，就會(huì)感到心里舒暢許多。
然而，每個(gè)人都有自己喜歡看的書，那我喜歡看什么書呢？我喜歡看的書很多，比如勵(lì)志版的書，關(guān)于歷史的書……然而，我最近迷上了一個(gè)系列的書，那就是世界聞名的“哈利·波特”，它是英國(guó)著名女作家——羅琳所寫。在這一系列書其中，我最喜歡看的一本，還是“哈利·波特與魔法石”這一本，它是整個(gè)故事開端，生動(dòng)的講述了哈利從出生的那種與眾不同，還有他這樣的幸運(yùn)，成為了大難不死的男孩，但是哈里唯一的愿望，就是可以和父母一起生活。哈利的父母都是偉大的巫師，只要哈利一到年齡，他隨時(shí)都可以到霍格沃斯去上學(xué)。在通過(guò)哈利波特拿到魔法石并且打敗伏地魔的過(guò)程當(dāng)中，那是段驚險(xiǎn)又刺激的旅行。哈利·波特的聰明、勇敢與他天生的命運(yùn)，緊緊的聯(lián)系在一起，但是，如果沒(méi)有他的兩個(gè)朋友羅恩和赫敏，他也并不能再一次打敗伏地魔。雖然他們?nèi)齻�(gè)好朋友，不能算是十全十美的，但是他們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，羅恩的一手好棋，赫敏的聰明好學(xué)，再加上哈利的天生潛質(zhì)和勇敢，真是一個(gè)很好的組合！如果他們每個(gè)人都努力一點(diǎn)，那么就再也不怕伏地魔的來(lái)臨了！
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，塞過(guò)諸葛亮”。所以說(shuō)，這本書不僅讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，還讓我也感受到了讀書的樂(lè)趣。這本書，也是我最喜歡的一本書！
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