在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)寫我與書作文400字左右，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右1
我雖貪玩，但我更愛(ài)看書！小時(shí)侯，稍稍對(duì)書里的故事感興趣，就愛(ài)看書，特別喜歡書的插圖。一天到晚手里捧著“撕不破”看著不停。那《西游記》中的孫悟空，他神通廣大，無(wú)所不能，非常讓我喜愛(ài)。這大概是我與書的初次接觸吧！長(zhǎng)大了，我更愛(ài)看書，時(shí)常在茶前飯后，拿本書看，常常讓我陶醉。如果你給我一本好書，我會(huì)為書中的精彩內(nèi)容拍手叫好。我喜歡看《紅樓夢(mèng)》，曾為書中林黛玉的悲慘結(jié)局掉過(guò)淚，我喜歡看《水滸傳》，曾為里面一百零八好漢的英勇事跡叫好；我喜歡看《三國(guó)演義》，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算感到高興；我喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》……書，給了我豐富的感情。書，還給了我豐富的知識(shí)，讓我了解世界的事情：小小螞蟻，力過(guò)大象；猴子竟是人類祖先；人類飛天不是夢(mèng)想；自行車發(fā)明時(shí)，竟然沒(méi)有輪胎……書讓讀它的人“秀才不出門，竟知天下事”呢！書，送給了我做人的道理：《論語(yǔ)》告訴我做人要踏實(shí)；《三字經(jīng)》告訴我要尊敬長(zhǎng)輩；《患難與共》告訴我人要相互關(guān)愛(ài)……書，與我同在，你給我真正的道理：“書是前進(jìn)的火炬，力量的源泉�！睍�，我愛(ài)你！
二年級(jí)寫我與書作文400字左右2
原來(lái)的我，對(duì)書籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。
我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書，讓我改變了對(duì)書的看法，更讓我逐漸喜歡上了書。
我開(kāi)始對(duì)書有興趣了。于是，我買了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看，書里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地，媽媽又給我買了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校園小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的，我仿佛看到了書中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。
漸漸地，我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō)，甚至是名著。這些書都增加了我的知識(shí)量，并讓我找到了讀書的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書，和書結(jié)下了很深的緣分。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右3
說(shuō)起讀書，我的話可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書，也因讀書鬧過(guò)笑話，所以我還被同學(xué)們戲稱為“書呆子”。
我愛(ài)讀書愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕�，繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書中描寫馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節(jié)時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳踏空了，結(jié)果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽蚁Ｍ梢詮臅形≈R(shí)，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：“讀書好，讀好書，好讀書！”
二年級(jí)寫我與書作文400字左右4
今天上午，我硬是把爸媽拖去了新華書店為我買書。我從小愛(ài)看書，對(duì)書有親切感，也不知是因?yàn)閮簳r(shí)爸爸給我讀的幾篇童話引起了我的興趣，還是由于書本身具有無(wú)窮的魔力，我對(duì)書一直情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候，爸爸學(xué)校里有個(gè)圖書室，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但一到成堆的書前就會(huì)有種莫名的激動(dòng)，仿佛書中有種神秘感吸引我去深入了解它。漸漸的我長(zhǎng)大了，便開(kāi)始讀《古希臘神話》、《伊索寓言》、《格林童話》等。
愛(ài)讀書就愛(ài)買書，家中柜子里都放不下了。我讀書很快，一周兩三本。我躲在被窩里、放在餐桌上、甚至蹲在廁所中看書。故事中的情節(jié)令我感動(dòng)，深刻的哲理促我反思�，F(xiàn)在作業(yè)很多，平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間讀書，媽媽一般都會(huì)隔好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)給我買書。一到書店，我就會(huì)瘋狂大掃蕩。讀書時(shí)，我喜歡先看書名，然后構(gòu)思書中內(nèi)容，待看時(shí)更容易理解與體會(huì)。
書，伴我長(zhǎng)大。兒時(shí)的故事至今記憶猶新，從書中，我獲得了很多知識(shí)。
書，給我動(dòng)力，讓我努力，是我力量的源泉，使我永不停息。
書使我擁有智慧，讓我有豐富的語(yǔ)言、詞匯，更豐富了我的生活。
我愛(ài)讀書，愛(ài)讀各種書，懸疑、文學(xué)、歷史我的生活中少不了書，一天不讀書，便好像少了點(diǎn)什么。書將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)，伴我一生。
我愛(ài)書。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。
有一次，我在家里玩，就覺(jué)得無(wú)聊。于是，我讓媽媽帶我去書店看書。��！這么多人�。∥疫B忙擠到兒童書柜。
“這本不錯(cuò)，還有這本，這本�！蔽姨袅�5本書。來(lái)到媽媽面前。叫媽媽買，“這么多啊！”媽媽說(shuō)道�！岸骶瓦@幾本。”我說(shuō)道，“總之我就給你20元錢�！蔽蚁氲轿襾�(lái)的時(shí)候帶了70元，那可是我辛苦攢下的零花錢。
我奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽就給我買這幾本嘛！”“就20元，你就放棄幾本吧。“放棄幾本書這比割我的肉還難受。”于是，我咬牙買下了這幾本書，但又想買來(lái)的是知識(shí)，是快樂(lè)。
回到家里，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，媽媽叫我吃飯了，我都沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)媽媽把我的書沒(méi)收了，我假裝肚子疼，拿到了那本書在衛(wèi)生間了看了起來(lái)，我看的如癡如醉。媽媽在外面叫道：“上了那么就，在偷看書吧！”我一出來(lái)就被媽媽數(shù)落了一頓，還收走了我心愛(ài)的書。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺(jué)是拿到了那本書，在我的房間里看了起來(lái)，我看得十分入迷，一看就是到12點(diǎn)，我終于堅(jiān)持不住了。我合上書咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)吞下去了。
書就像一把金鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)王國(guó)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右6
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”我與書發(fā)生了許多關(guān)于書的趣事……
“鈴鈴鈴……”三更半夜，我房間的鬧鐘響了起來(lái)，我在黑暗中爬了起來(lái)，這么晚了，我要干什么呢?原來(lái)，最近我迷上了《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，今天，我本來(lái)打算讀一百頁(yè)的，可是才讀了二十幾頁(yè)就被老媽叫去睡大覺(jué)了，我現(xiàn)在起來(lái)繼續(xù)讀。
我津津有味地讀著，讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創(chuàng)立了舒克貝塔航空公司時(shí)，我笑了起來(lái)，笑著笑著，突然覺(jué)得要小便，如果是平時(shí)的話，我肯定不敢出房間上廁所，現(xiàn)在我可不，我一邊做開(kāi)飛機(jī)狀，一邊搖搖晃晃地沖出了房間，還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進(jìn)了洗手間，上完廁所，沖水的響聲把我驚醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房間，心跳得飛快，過(guò)了好久才恢復(fù)原狀，然后我捧起書繼續(xù)看，當(dāng)我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機(jī)場(chǎng)一片狼籍時(shí)，我有點(diǎn)氣，用力捶墻，發(fā)出極大聲響，把媽媽吵醒，自然少不了一頓臭罵，糊涂的我在挨了罵后竟又捧起書讀了起來(lái)……欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解!(老師批：這小子不想寫了)
我與書的故事有趣吧!
二年級(jí)寫我與書作文400字左右7
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話一直讓我銘記心中，讓我越來(lái)越喜歡讀書。
為了讀書，我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事。那天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看書，陽(yáng)光直射到陽(yáng)臺(tái)上，讓我看得更加入迷。那本書的名字叫《草房子》，我捧著它坐在椅子上專心地看著，看著看著，也不知道什么時(shí)候，天也漸漸黑了，媽媽叫了我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到第二聲的時(shí)候，媽媽的聲音才把我從書的世界里拉了回來(lái)。
我拿著書漫不經(jīng)心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯，走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門兒繼續(xù)走進(jìn)了《草房子》。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽走到我的房間勸我說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了，對(duì)眼睛不好�！蔽衣唤�(jīng)心地回答了一句：“好，知道了，我馬上就睡。”然而，那故事太吸引我了，我把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)讀。
媽媽看見(jiàn)我的房間里燈還沒(méi)有滅，她就大聲喊道：“該睡覺(jué)啦，還在看書，都這么晚了！”媽媽說(shuō)著就把我的燈給滅了，我只好上床睡覺(jué)，可是就是睡不著，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的燈滅了，我又打開(kāi)燈看了起來(lái)。爸爸夜里上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡，又對(duì)著我說(shuō)了一大堆，我只好躺在自己的床上睡覺(jué)了，夢(mèng)里我還見(jiàn)到了書里面的故事和人。
現(xiàn)在我看了很多的書，作文也變得越來(lái)越好，我也就越來(lái)越喜歡讀書了。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右8
書不可一日不讀，飯不可一日不吃。我喜歡讀書，更喜歡讀課外書，你們想知道我為什么這么喜歡讀書嗎？我就講給大家聽(tīng)吧。
說(shuō)起我與書的情緣，那就要從我很小的時(shí)候說(shuō)起了。記得那時(shí)我不太喜歡讀書，只喜歡在家里看動(dòng)畫片，玩游戲。到了二年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)了個(gè)圖書館，我抱著好奇的心情辦了張借書卡。每周四下午可以去圖書館看書，終于到了周四，我箭步如飛的走進(jìn)圖書館去參觀，哇塞‘’：這個(gè)圖書館的書可真多��！有《火影忍者》、《熊出沒(méi)》、《憤怒的小鳥(niǎo)》等連環(huán)畫，還有《海底兩萬(wàn)里》、《淘氣包馬小跳》系列，《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、各種圖書應(yīng)有盡有。
開(kāi)始我知看得懂《熊出沒(méi)》這樣的連環(huán)畫，但是后來(lái)我看那種畫多字少的連環(huán)畫又感到不過(guò)癮了，我又去看故事書，讀到高潮時(shí)，我會(huì)跟著主人公起笑，一起哭，一起樂(lè)。
后來(lái)到了三年級(jí)，圖書室不對(duì)小學(xué)部開(kāi)放了，那時(shí)我己經(jīng)有了書不可一日不讀的地步，還好班里有個(gè)小小的圖書角，可圖書角不是圖書室，圖書角里的書早就被我囫圇吞棗讀完了�？偢杏X(jué)不過(guò)癮就讓媽媽給我買自己喜愛(ài)的書，現(xiàn)在我的書架里擺的滿滿的各種圖書，一回到家就津津有味的讀著，飯都忘了吃啦，媽媽說(shuō)我是個(gè)小書迷。
在書里我學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，了解了很多中外著名兒童作家：，學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，增長(zhǎng)了寫作水平，懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
二年級(jí)寫我與書作文400字左右9
生活中，你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話，也許是人，也許是事，也許是物，對(duì)話中，你也許會(huì)受到啟迪，也許會(huì)悲傷，也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話，改變了我的生活……
那一天，我在房間里走來(lái)走去，就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見(jiàn)后，拿起一本書遞給我，說(shuō)：“看書吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說(shuō)完，便走出了房間，只聽(tīng)見(jiàn)門關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。
我不情愿地翻開(kāi)書，看著書中那一排排字，我不禁犯起困來(lái)，不一會(huì)兒，我便打起盹來(lái)�！盀槭裁茨悴幌矚g我，我里面的內(nèi)容豐富有趣，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，誰(shuí)看了都會(huì)著迷，除非你不喜歡看書。”“你是誰(shuí)？”我驚訝地問(wèn)道�！拔沂悄闶种械哪潜緯�。好了，我已經(jīng)回答了你的問(wèn)題，現(xiàn)在，到你回答我的問(wèn)題了。”“我不是不喜歡看書，而是書中的內(nèi)容太枯燥無(wú)趣了�！蔽业卣f(shuō)道。
“不，你錯(cuò)了，其實(shí)每本書都非常生動(dòng)有趣，只是你看的角度不同，不同的角度會(huì)使你的感覺(jué)不同�！薄拔視�(huì)按你說(shuō)的去試的�！薄澳敲�，再見(jiàn)吧！”
一陣敲門聲，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想起夢(mèng)中的對(duì)話，便想試試。我重新翻開(kāi)第一頁(yè)，看著看著，不知不覺(jué)中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我感到渾身輕松。從那以后，我便成了一個(gè)小書蟲，一有時(shí)間，便貪婪地吸取書中的知識(shí)。
這次的談話，使我受益匪淺。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右10
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”我也這么覺(jué)得。因?yàn)樵谝郧�，古人就說(shuō)：“開(kāi)卷有得，便欣然忘食。”意思是：打開(kāi)書卷，心有所得，便高興得選飯也忘記吃了。我讀書，也是這樣。
我非常喜歡讀書，只要我認(rèn)真的讀起書來(lái)就把書放不下了。因?yàn)椋乙呀?jīng)走到了書中的世界。書中的世界真奇妙��！有在天上翱翔展翅飛翔的雄鷹；有在森林中自由自在奔跑的小鹿；有在小溪中歡快游動(dòng)的小魚。��！我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中有許多書中的人物：有《笑貓日記》中的笑貓；有《小王子》中的小王子；有西游記中的`齊天大圣：孫悟空。還有很多其它書中的人物。
我跟書中的人物交流了很久，先是和小王子談?wù)撍礁鱾�(gè)星球上發(fā)生的趣事，再和孫悟空一塊兒說(shuō)著他西天取經(jīng)的經(jīng)歷。就這樣，我在那個(gè)地方跟許多書中的人物友成了好朋友。
漸漸地，天黑了，我們都靜悄悄地睡著了。第二天早上醒來(lái)后，我回到了自己的家。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)是我捧著書睡了一覺(jué)。
這時(shí)，我又想起了古人的一句話：書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，白然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅。對(duì)喜愛(ài)看書的人來(lái)說(shuō)，看書是一種享受，書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著你的思想和心智。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右11
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在廣州的一家商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了一本書，名叫《小公主》，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書，倒是看過(guò)《小王子》。我對(duì)《小公主》這本書的題目很感興趣，于是，我就請(qǐng)爸爸幫我把這一本書買回家，回到家后，我就立刻把書拿出來(lái)看�！缎」鳌愤@本書主要介紹了一個(gè)有錢人的女兒長(zhǎng)得很漂亮，她的爸爸也很愛(ài)她，因?yàn)樗职譀](méi)時(shí)間管她，就把她送到了一所學(xué)校，女孩的老師是個(gè)很壞的女老師，她看著女孩家有錢，就變著方的巴結(jié)她，給她住好房子，讓人照顧她。之后不久就是小女孩的生日，在她生日那天傳來(lái)了她爸爸的死訊，那個(gè)女老師立馬變了樣，讓她住破房子，讓她干活。
我讀完這個(gè)故事明白了，有的人會(huì)因?yàn)槟愕纳硎�，而改變�?duì)你的態(tài)度，不包括哪些真心對(duì)你好的人。
書是多么的美好。書使我的童年里多了一道彩虹；書使我的成績(jī)不斷提高；書使我不再虛度年華；書使我明白許多道理，學(xué)會(huì)很多知識(shí)。書，我要一生與你相伴！
二年級(jí)寫我與書作文400字左右12
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現(xiàn)在上小學(xué)了，我看的書越來(lái)越多了，有漫畫書、童話書、科學(xué)故事書等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛(ài)科學(xué)》等很多有趣的書。
我愛(ài)書，書就是我的好伙伴�？戳嗽⒀怨适拢涛叶昧撕芏嗟览�；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一本書是《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險(xiǎn)精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫片，你們看過(guò)嗎？
我喜歡書，書就是我最好的朋友。
二年級(jí)寫我與書作文400字左右13
我與書的故事，如天上的星星，雖然很多，但每件事都很特別。
記得有一次，媽媽新買了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書，我一看封面，嘿！好看！這使我迫不及待地翻開(kāi)了書，正讀著津津有味，“莎莎，快睡覺(jué)了！”哎！好景不長(zhǎng)！我向媽媽抱怨著再看幾篇，媽媽也不知從哪學(xué)來(lái)的歇后語(yǔ)：“做夢(mèng)吃餃子—想得美！”哼！我就要纏著你，咋樣兒！她來(lái)歇后語(yǔ)，我不信說(shuō)服不了她了！長(zhǎng)達(dá)5分鐘的舌戰(zhàn)后，終于把她說(shuō)服了。狗掀被子—全憑一張嘴。
我囫圇吞棗地讀了整整三篇，還想再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已晚，不適久讀。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
睡覺(jué)時(shí)，我精神百倍，一點(diǎn)也沒(méi)有睡覺(jué)的意思，媽媽的睡意非常多，她想到我們上次一起看電視主持人說(shuō)的話，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)孔子的話叫：寢不言，食不語(yǔ)嗎？”好吧，我的話匣子收了回去。
第二天，大清早我就把《漂亮老師和壞小子》拿出來(lái)看，“莎莎，不上學(xué)了嗎？”又是媽媽！我放下書，走到洗臉臺(tái)。
洗完臉，我以風(fēng)的速度奔向書房，一下子，忘了時(shí)間。
一看，要上學(xué)了！合上書，我的心久久不能平靜下來(lái)，什么樣的老師才是好老師呢？認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心，還有……
二年級(jí)寫我與書作文400字左右14
我本身不喜歡讀書，只喜歡玩、看電視。
有一次，學(xué)校安排讓看電影，電影的題目是《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我看到馬小跳給同學(xué)們講他在媽媽的肚子里游時(shí)，我不禁哄堂大笑。回到家，我立刻纏著媽媽讓媽媽給我買一本，媽媽只好給我買了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，我看的津津有味。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，便給我買了好幾本，我看的忘了吃忘了睡。
現(xiàn)在，我看書的范圍越來(lái)越廣，漫畫、科普、童話、小說(shuō)我都看。 每次我和媽媽去華元，我總第一個(gè)上三樓去看書。每當(dāng)我看到我喜歡看的書，就纏著讓媽媽買，媽媽一看價(jià)錢，太貴，就不給我買。我急的看價(jià)錢：20元。我說(shuō)：“我自己攢錢買�！痹谖疫^(guò)生日的前幾天，外婆給了我20元，我高興極了。急忙讓媽媽帶我去華元，買下那本書。
幾天前，我同桌帶來(lái)一本《魯濱遜漂流記》，我迫不急待的借來(lái)看�；氐郊遥医蚪蛴形兜目戳似饋�(lái)，不一會(huì)，我就看完了。我為魯濱遜漂流到一個(gè)荒島上傷感，為他戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)困難高興。
冰心說(shuō)：‘讀書好，讀好書，好讀書。“我愿與書永遠(yuǎn)成為朋友�！�
二年級(jí)寫我與書作文400字左右15
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在每一段旅程中，我可以遇見(jiàn)不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中，我會(huì)找到一些新的發(fā)現(xiàn)。
我在《綠山墻的安妮》這本書中遇見(jiàn)了機(jī)智勇敢和知恩圖報(bào)的美德。當(dāng)戴安娜的妹妹生病的時(shí)候，安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹；當(dāng)安妮的成績(jī)落后其他同學(xué)的時(shí)候，她會(huì)努力追上去，最后，竟然成了班上的第一名；當(dāng)撫養(yǎng)安妮長(zhǎng)大的瑪麗拉生病的時(shí)候，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻農(nóng)舍，做了一名鄉(xiāng)村教師；
我在《秘密花園》這本書中遇見(jiàn)了友情和幸�！，旣�、科林和迪肯在荒廢已久的花園里種花、聊天和野餐，讓花園恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。他們?cè)谶@個(gè)花園里收獲了滿滿的友情�？屏值陌职�，也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以后，就趕忙從外面回來(lái)。他意外地發(fā)現(xiàn)科林變成一個(gè)健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊，和他幸福地生活在這個(gè)花園里。
我在《笨狼的故事》這本書中遇見(jiàn)了快樂(lè)和有趣。笨狼家的沙發(fā)靠背上長(zhǎng)出了2個(gè)尖尖的耳朵；笨狼家的面包形狀是笨狼的頭；笨狼媽媽的平底鍋上也長(zhǎng)出了2個(gè)尖尖的耳朵。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我一看這本書，就會(huì)忍不住哈哈大笑。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越精彩！
【二年級(jí)寫我與書作文400字左右】相關(guān)文章：