無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的與書相擁的歲月作文，希望能夠幫助到大家。

　　不覺不覺慢慢長大，漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。

　　我愛讀書，不論詩歌、散文、還是小說，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書，篇篇美文記錄著我成長的足跡。

　　我對書從來是來者不拒。曾經(jīng)走進瓊瑤，岑凱倫的言情夢。也曾穿過金庸、古龍的武俠風。幾度花開花落，我執(zhí)著的做著我的讀書夢。后來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣，成長的快樂。

　　鐘愛詩，愛詩的娓約“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通；花影弄月，讓人見落花而傷春，忘落葉而悲秋”；愛詩的豪放，“生當做人杰，死亦為鬼雄”。這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中，我悄然立志：女子亦如男的長大了。老師對我說。

　　鐘愛散文，它的崇高磨練我的意志，它的坦蕩舒展我的胸懷，它的嚴謹啟迪我的'神智，它的種種激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標題音樂，猶如一首首凄美的民謠。從民間韻味里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　鐘愛小說，為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆。為。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖，世態(tài)炎涼，這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。

　　快樂的日子，聽著“陽春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子，倚窗而做，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影，獨而香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生有的感悟》……

　　與書相擁的歲月，內(nèi)心不再惆悵，不再茫然。因為有書為我校準人生的航向。從書中我讀出了醇香，讀出了真諦，讀出了蘭竹纏繞，佩環(huán)丁冬。書將伴著心靜如水的我忘穿秋水，在逝去的歲月里，品味人生的細致和精美。

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