在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)我悄悄愛(ài)上了你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我并不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽帶我去新華書(shū)店，我總是翻翻這本，又拿起那本，沒(méi)過(guò)幾分鐘就嚷著要回家。這么多書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有一點(diǎn)兒吸引力，大概是因?yàn)槲遗c書(shū)無(wú)緣吧！
可是后來(lái)，也不知道是何原因，我悄悄地愛(ài)上了書(shū)。每逢雙休日或寒暑假，我總是纏著媽媽送我去新華書(shū)店看書(shū)。一到那兒，隨手拿起一本書(shū)，我便津津有味地看起來(lái)，一看就是三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)我看著看著就坐在書(shū)架上，連自己都沒(méi)感覺(jué)，非要工作人員生氣地喊起來(lái)才意識(shí)到。晚上睡覺(jué)前，我躺在床上，就會(huì)習(xí)慣性地抓起一本書(shū)，一看就忘了時(shí)間，有時(shí)甚至看到了九點(diǎn)半，等媽媽路過(guò)我房間叫我睡覺(jué)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
不僅如此，有時(shí)在寫作業(yè)時(shí)，寫到一半，我又會(huì)順手撈起一本書(shū)不顧一切地看起來(lái)。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，才發(fā)現(xiàn)不好了，已經(jīng)八點(diǎn)半了，這時(shí)候連忙放下書(shū)，飛快地寫起作業(yè)，終于在九點(diǎn)鐘把作業(yè)寫完了。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像有一股神奇的魔力，它已經(jīng)依附于我的靈魂。看來(lái)，我是真的愛(ài)上它了。
我愛(ài)它，還因?yàn)榫売谒袝r(shí)能幫我指點(diǎn)迷津。記得四年級(jí)下冊(cè)下學(xué)期期末考的'前一天晚上，我覺(jué)得特別緊張，似乎渾身都在顫抖，根源來(lái)自于上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文成績(jī)不佳。我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，就從床頭拿了一本《讀者》看了起來(lái)。
這一晚，我看到了一個(gè)故事——《在暴風(fēng)雨之夜睡個(gè)好覺(jué)》，這個(gè)故事主要講了湯姆經(jīng)營(yíng)了一家農(nóng)場(chǎng)，但這里經(jīng)常會(huì)有暴風(fēng)雨。有一天，有一個(gè)年輕人來(lái)應(yīng)聘，因?yàn)槿耸植粔�，湯姆便答�?yīng)了。一個(gè)夜晚，暴風(fēng)雨來(lái)了，湯姆讓年輕人整理東西，沒(méi)想到年輕人說(shuō)：“先生，我說(shuō)過(guò)即使暴風(fēng)雨來(lái)了，我也能睡個(gè)好覺(jué)�！睖飞鷼獾刈叱鋈ィ瑓s發(fā)現(xiàn)一切都整理好了，這時(shí)他才明白年輕人的意思。
看了這個(gè)故事，我突然覺(jué)得輕松了許多，心想：如果我在期末考前把一切都準(zhǔn)備好了，那又何必那么緊張呢？我們一生會(huì)面臨各種考試，但如果準(zhǔn)備得充分了，還怕什么？
書(shū)，我已經(jīng)迷戀上與你共度時(shí)光，和你一起體驗(yàn)驚奇、快樂(lè)、傷心、痛苦。
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