在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的春天的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天的收獲作文1

　　春天是個美麗的季節(jié)，春季盎然的景象讓人心情喜悅。

　　小麥抽穗了！綠油油的麥葉彎彎的，長長的，像是孕育的婦女累了。不是嗎？瞧！麥媽媽的“肚子”里還脹鼓鼓的。有的小穗娃已經(jīng)伸出了毛乎乎的頭發(fā)，迫不及待的要了解這個世界；有的則已經(jīng)露出了嬌嫩的身體，迎著微風(fēng)翩翩起舞。

　　油菜花也開了，大片大片黃得耀眼。雖說沒有桃花的飄香，也沒梨花嬌美，但它擁簇的花束，群體的爭艷給人一種積極向上的'感覺�？匆娝�，仿佛成功的自己正接受粉絲的獻花。

　　咦，胡豆花怎么害羞的躲在葉子下？它們是在俏俏地交談，還是躲避將要來臨的災(zāi)難！

　　本來，這是春暖花開的盛世。農(nóng)民伯伯看著望盛的莊稼，樂在心里，有了盼頭……

　　本來，春天是美好的，可這突然間變得蒼白……

　　村干部放著嗓門在廣播里喊："退根還林……"

　　誰會狠心割掉自己種下的莊稼，忍刀奪愛的滋味讓人難受�？墒�，不久一片片良田變成了荒地，只留下麥樁默默的哭泣。

　　春天，仿佛也跟著莊稼的消失而消失了，太陽也失去了光芒和人的心情一樣變得陰晦。

　　本來，秋天才是收獲的季節(jié)，可我們春天就開始“收獲”了，但卻是兩手空空。

春天的收獲作文2

　　春天是希望的季節(jié)，春天是放飛夢想的季節(jié)，春天也是成長的季節(jié)。

　　開學(xué)第一天，陽光明媚，到處都散發(fā)著快樂的氣息。

　　吃完中飯后，我們開展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負責(zé)教室的打掃，“積極分子”負責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生，由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場撿垃圾。在寒假中沒做過家務(wù)的我也彎下了腰開始撿垃圾。今天雖說陽光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來跑去，都干得很起勁：有的撿來牛奶袋，有的撿來了廢紙，有的撿來了包裝袋，有的撿來了紙巾……不知不覺，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開心。

　　走進教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外，太陽散發(fā)著迷離的`光，小鳥、房子、大樹、小草都沐浴在陽光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因為我又一次體會到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂。

　　開學(xué)的第一天，我不會忘記，初春的陽光，勞動的快樂，伴我成長的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里，我們充滿了對未來的美好憧憬……

春天的收獲作文3

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間，又為人間增添了許多蓬勃生機�！耙荒曛�計在于春”，在今年的春天里，我又有了一次新的進步，新的收獲。

　　以前課堂上的我，老師提出一個問題，我明明知道答案卻沒有勇氣舉手回答，等到別人回答完了，心里才后悔�？涩F(xiàn)在不一樣了！現(xiàn)在課堂上的我，像春天一樣，充滿生機。老師提出一個問題，知道答案我就勇敢地舉手回答，不知道就快思考，思考不出來就請教一下別人，別人也解釋不出來就查看資料書。別人的幫助加上我自己的理解就可以回答出一道以前我置之不理的題了。

　　今年的春天真好，萬紫千紅，綠柳飄逸，萬物生靈都有了推陳出新的變化。我的春天更好，我克服了自己的懶于思考、怯于舉手的'惰性，終于勇于展現(xiàn)自己的亮點，我真快樂！因為只有播種勤奮，才會收獲希望！春天中的你，不想有一個新進步嗎？也許有些同學(xué)和我以前一樣，知道題的答案卻沒有勇氣舉手，所以同學(xué)們必須克服自己的惰性心理，像春天一樣充滿活力。

　　我要把握春天的大好時光，更加發(fā)奮圖強，有更多的進步，同時也要把這些進步轉(zhuǎn)化為我的能量，讓它變成我一生中的精華，一輩子的財富！

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