在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文8篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天上古詩課，我知道了古詩的四種方法，分別是：看注釋，看插圖，讀題目，讀詩句。我對《望天門山》最感興趣，我把它背下來了。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，一片日邊來。”我對＂天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！边@一句印象最深刻，他的意思是：高高的天門被長江之水?dāng)r腰劈開，碧綠的江水東流到此回旋澎湃。他寫的很好，因?yàn)檫\(yùn)用了夸張和擬人的修飾手法。讀了這個(gè)詩人李白寫的，這首詩望天門山，我的感受到了天門山的優(yōu)美風(fēng)景和作者自由灑脫，無拘無束的精神面貌。
收獲作文 篇2
時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過隙，尤其是快樂難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中�；剡^頭來，仔細(xì)盤點(diǎn)一下我們在這個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬千！
收獲旅游的快樂
這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化。快樂的假期讓我們的眼界更加開闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時(shí)光。
收獲讀書的快樂
這個(gè)假期是我和路路閱讀書籍最多的一個(gè)假期，購買的各類圖書讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書香之中。
讀書，使我們開啟了想象的翅膀，在書里尋覓真誠與感動；讀書，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游，讓我們領(lǐng)略了動物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨(dú)特魅力，讓我們學(xué)會了如何做一個(gè)品德高尚的人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。
看著這滿滿的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因?yàn)槭斋@是快樂的！
收獲作文 篇3
今天是到會的最后一天，上午是作家講談，我們早早起床，做好了一切準(zhǔn)備，來到會議室，會議室里鴉雀無聲，柏樺、三丫老師都作了重要講話，我從中學(xué)到了許多知識。
三丫老師說：做生活的有心人，把心放在自己身上，把眼睛放在別人身上，把別人的事當(dāng)作自己的事去體會、去觀察，就是一根針掉在地上，也能寫出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結(jié)構(gòu)，并讓我們與作家交談互動。
勇敢的我第一個(gè)舉手向作家提問，整個(gè)會場氣氛非�；钴S，大家一起學(xué)習(xí)、一起研討，會程結(jié)束了，我們大家依依告別，互相簽名留念，不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
六
難忘的頒獎儀式結(jié)束了，我和爸爸媽媽一起來到五星級賓館，我和爸爸在游泳池游泳，媽媽在桑拿室桑拿，我們還去了王府井書店買書、看書，爸爸給我買數(shù)學(xué)，媽媽給我買語文，我自己看看這，看看那，學(xué)到了很多知識。
第二天，我們來到飛機(jī)場，在紫悅餐廳吃飯，經(jīng)過安檢，行李托送，來到機(jī)室，我看到在一幢樓的上面，有一個(gè)測量風(fēng)向的氣象站，來來往往的飛機(jī)有的起飛，有的降落，我們坐的飛機(jī)開始檢票了，檢票員檢票的方法很不同，把票照一下就行了，我們終于坐上了飛機(jī)，我系好了安全帶，飛機(jī)就開始慢慢滑行，準(zhǔn)備起飛了，起飛時(shí)的感覺像在蕩秋千，我坐在飛機(jī)上，從窗口向下看，城市的房屋像一個(gè)個(gè)小方塊，彎彎曲曲的河流清晰可見，就
像一幅美麗的風(fēng)景畫。飛機(jī)飛得更高了，直上去霄，這時(shí)從窗口向外看，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，飛機(jī)如同飛行在茫茫大海上，那一堆堆的.白云好像海上一座座小島，又像凌霄寶殿，我想，《西游記》大概就是在這拍的吧！飛機(jī)降落了，我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國青少年作品大賽頒獎儀式，一路上我認(rèn)識了許多朋友。
收獲作文 篇4
我在這個(gè)暑假最大的收獲，第一個(gè)是讀書，(.)第二個(gè)是踢足球，第三個(gè)就是看了很多電影。
首先，這個(gè)暑假里，我讀了很多書，如《綠山墻的安妮》、《藍(lán)色的海豚島》等一些書籍，但最令我感興趣的卻是《最后的獒王》這本書。我剛讀這本書的時(shí)候，感覺很吸引人，一開始讀就不想放手，可見書的魅力有多大！
其次，在這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)足球班，天天抱著個(gè)足球踢踢踢，不亦樂乎，還跟著教練學(xué)了一些動作，比如：攔球、帶球、點(diǎn)球、平球轉(zhuǎn)身、腳外側(cè)等許多姿勢。
最后，這個(gè)暑假，電影看的也不少，比如：《龍之谷之破曉奇兵》、《老男孩之猛龍過江》、《小時(shí)代3刺金時(shí)代》《馴龍高手2》等一些人氣很贊的熱片。
總之，整個(gè)暑假，我表現(xiàn)良好，收獲多多，過得非常充實(shí)。
收獲作文 篇5
這個(gè)寒假，是我收獲最大的一個(gè)寒假。 因?yàn)槲也坏珪雒鏃l，而且還會做面片了！
有一天中午，爸爸說：讓你嘗嘗我的手藝！“說罷，他卷起袖子，露出他那粗粗的胳膊，看起來真像是要干一番大事業(yè)呢！我也不甘示弱，爸爸教我先把面粉和水?dāng)囋谝黄�，接下來是用力地揉。不一會，一盆子稀稀拉拉的面泥就變成了一塊又白又大的面團(tuán)。他把面團(tuán)醒了一會。接下來，我和他把面團(tuán)搟勻，然后，切成一條條的，展開。爸爸還教我面條片不是展開就可以的，還要抻幾下。他先給我做了個(gè)示范。爸爸拿著面條片的兩頭，在面板上用力地拍打著。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！這么做面片的，我還第一次見呢！正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，腦子里忽然飄過一個(gè)想法；爸爸這么做，還真像一位大廚師呢！
我和爸爸齊上陣，連在一旁的媽媽，都來了。
面條片都拍好了。他還說：“面條片太長了，不好煮熟。把它撕成小片片，記住，邊抻邊撕�！蔽液桶职謰寢尠阉械拿鏃l片都撕的一干二凈，片甲不留。
不一會，整間屋子都飄香四溢，只見媽媽端上來一碗碗色，香，味俱全的岐山臊子面。那可是我最愛吃的東西呀！吃著自己親手做的面片，心里甜滋滋的，好爽呀！所以我情不自禁的喊出了一聲：“嗯，真好吃！”我就是愛學(xué)做好吃的！
吃完自己抻的面片，我又突發(fā)奇想，想出了一道美味的飯后小食：水果拼盤！
我先把蘋果從中間切開，挖出籽。之后再把橙子一分為二。再切一個(gè)橙子，把其中的一半擠出橙汁，倒在蘋果的小坑里，一盤美味的水果拼盤簡易裝就完成了。吃完飯，再吃一份水果拼盤，很美呦！
收獲作文 篇6
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了！在這學(xué)期里，橫向比，或許進(jìn)步不大，但是就自己縱向來比，我自覺還是一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。數(shù)學(xué)雖然考試成績還是不理想，但是數(shù)學(xué)能力在提高，小數(shù)計(jì)算、面積計(jì)算、解方程等等，一步一步在學(xué)習(xí)進(jìn)步中；語文特別是作文有進(jìn)步，寫作過程中爸爸媽媽的提醒與幫助也越來越少了；其他課程英語、科學(xué)、美術(shù)也都有進(jìn)步。
但是與其他同學(xué)相比，差距還是很大，需要我更加努力，希望在20xx年能有大改變。
收獲作文 篇7
炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動正在熱火朝天地進(jìn)行……為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我班開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動來達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力和服務(wù)社會的目的。結(jié)束為期10天的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐后，我不由地發(fā)表了自己的看法和體會！
三下鄉(xiāng)那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十天，支教、發(fā)新聞稿、調(diào)研、文娛匯演……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，無法用語言一一表達(dá)。想起大伙在例會上激烈討論的情景，想起在每次活動中大伙忙碌的身影，想起學(xué)生淳樸的笑容……這些滿滿的回憶。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，非常珍貴難得。
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。全班49人能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識這么多可愛的小朋友，是一種緣分。為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心，更值得我們珍惜。
第二、細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成��！”任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。這是我從三下鄉(xiāng)中得到的收獲。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團(tuán)隊(duì)意識。全班滿滿的49人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
第四、溝通交流，這對我們團(tuán)隊(duì)非常重要。每個(gè)人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動，這會讓你從中得到更多的鍛煉。主動考慮隊(duì)伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動……這一個(gè)個(gè)主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第六、理解包容，這對我們團(tuán)隊(duì)合作有很大的意義。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個(gè)活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時(shí)，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們也有一些不足之處。
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信：經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，我們學(xué)會了很多，相信走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷�？傊�，這個(gè)暑假的三下鄉(xiāng)活動是豐富而有意義，這不僅僅是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！感謝三下鄉(xiāng)，感謝“心火”社會實(shí)踐隊(duì)！
收獲作文 篇8
這周的星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會，我參加了跳遠(yuǎn)和四百米跑的比賽。雖然沒能拿到名字，但我雖敗猶榮，從中感受到了運(yùn)動所給我?guī)淼目鞓放c成就感！
周四下午，我代表班級參加了跳遠(yuǎn)比賽。第一次是試跳，不計(jì)入成績，另外三次就正式開始了。第一次，紅旗還沒落下來，我就開始跑了，可能是太緊張了，跳完之后才知道這樣是犯規(guī)的，要等紅旗落下才可以跑。第二次，我盡量讓自己放輕松，好像比剛才跳得遠(yuǎn)了些。第三次，我用盡了全力，重重一躍，果然跳得比前兩次跳得更遠(yuǎn)了！我頓時(shí)欣喜若狂，覺得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二話不說，頂替班里一個(gè)受傷的運(yùn)動員參加2×100米的接力賽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一棒運(yùn)動員朝著我的方向狂奔，越來越近，我的心如小鹿亂撞，當(dāng)接力棒傳到我手里時(shí)，我來不及多想，就拔腿向前跑了。因?yàn)榫o張，我還差點(diǎn)掉棒了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，害得我一直在自責(zé)。這項(xiàng)接力賽讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量！我們都要同心協(xié)力才能取得勝利！接下來，我又參加了四百米跑。四百米，想想還是有些害怕的，總擔(dān)心自己跑不過別人，或者不能堅(jiān)持下來。可轉(zhuǎn)念一想，我既然參加了就要盡全力去爭取跑出好的成績，為班級爭光！即使拿不到名次，我也不會后悔，因?yàn)槲冶M力了。這樣想著，我心里又充滿了動力。比賽開始了，我用盡了全力奔跑，沖到了小組第三名，但后來體力不支，速度又慢了下來。我覺得很難受，有種要暈倒的感覺，這時(shí)我才明白，不應(yīng)該一開始就用盡全力，應(yīng)留些體力到?jīng)_刺的時(shí)候。越跑越上氣不接下氣，我?guī)缀醵枷敕艞壛�。但看著跑在我前面的對手，想著在終點(diǎn)等我的老師、同學(xué)們，這樣的念頭很快就消失了，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力往前沖，雖然以倒數(shù)第二的成績跑到了終點(diǎn)，但心中仍有一種勝利的喜悅！
從這次運(yùn)動會中，我收獲了運(yùn)動精神，那就是生命在于運(yùn)動，運(yùn)動能使人團(tuán)結(jié)、積極向上，運(yùn)動能挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力！我運(yùn)動，我快樂！
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