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收獲作文

2021-12-05 收獲

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

  那天晚上,我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書店買書,我想買的書名叫《中國神話故事》。

  我拿著媽媽給我的錢,滑著滑板,非常小心的滑在馬路上,避讓過往的行人、汽車。不一會(huì)兒,我就平安的到達(dá)了書店。

  到了書店,我跑到兒童叢書的書架上,找了半天都沒找到,那本書好像在和我玩捉迷藏,我膽子小,不敢喝陌生人說話,我左看看阿姨,右看看叔叔,向他們投去求助的目光,可他們卻都在忙自己的事,賣書的大媽看樣子十分嚴(yán)厲,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我壯著膽子問大媽:“大媽,請(qǐng)問《中國神話故事》在哪?”那聲音幾乎我自己都聽不到,沒想到大媽和氣地對(duì)我說:“你說什么?”我一顆懸著的心終于放了下來,提高了聲音說:“大媽,請(qǐng)問《中國神話故事》在哪?”“在第四個(gè)書架上!蔽衣牶螅诘谒膫(gè)書架上找了找,果然找到了,付了錢我拿著書高高興興的回家了,在路上我想只要有勇氣,敢于嘗試,一定會(huì)成功。

  今天我收獲了勇氣。

收獲作文 篇2

  我的老家在鄉(xiāng)下,院子里有一株矮矮的柚子樹。一到金秋時(shí)節(jié),我們一家人就會(huì)將柚子采摘下來,圍坐在一起好好地品嘗。柚子個(gè)個(gè)飽滿,果肉色澤鮮艷,水分充足,看著就流口水。而說起這株柚子樹的由來,還有一個(gè)特別的故事呢!

  那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假,我回到鄉(xiāng)下,跟幾個(gè)小伙伴吃了可口的柚子,邊吃邊隨意吐著籽。我還用盡全身的力氣,把一個(gè)籽吐向院子的墻角。填飽了嘴,一群小孩兒又打打鬧鬧地玩耍起來。

  過了幾日,我抓著掃帚在水泥院子里騎大馬玩兒,突然發(fā)現(xiàn)墻角有一抹綠。整個(gè)院子都是水泥地,唯獨(dú)墻腳根有一小塊漏填的泥土,我好奇地走近一瞧,原來是一顆嫩綠的小苗,莫不就是之前我吐的柚子籽發(fā)芽了?我趕緊詢問過家人,才確定了這就是棵柚子苗。

  從此,我就把這顆小苗記在了心上,每天都守在柚子苗邊上,有空就給它澆澆水,太陽大了還找來塊破布給它遮擋下。聽到爺爺說土里的菜施施肥會(huì)長(zhǎng)得更好,我便偷偷地趁沒人注意的時(shí)候,一個(gè)人躡手躡腳跑到墻角邊對(duì)著柚子苗小便。后來被進(jìn)來叫我玩的小伙伴撞見,笑話了我好久。

  暑假很快過去了,那株苗也從起初的三四公分長(zhǎng)成了二三十公分!離開老家的前一天,我特地去看了看柚子苗,它已經(jīng)長(zhǎng)出許多嬰兒手掌般大小的綠葉?吹剿聣训爻砷L(zhǎng)著,我可開心了,美滋滋地想:下個(gè)暑假回來,應(yīng)該就可以吃到甘甜的柚子了吧?

  第二年,待我回到鄉(xiāng)下,柚子樹已經(jīng)有一米多高了,樹上還掛了幾個(gè)柚子!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”足足有七個(gè)之多!雖說還比較小,但已經(jīng)成熟可以吃了。兩年,三年,時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝過去,當(dāng)初那棵不起眼的幼苗漸漸長(zhǎng)大,在墻角頑強(qiáng)地長(zhǎng)大,還年年都要結(jié)幾個(gè)柚子呢!

  當(dāng)初我這一個(gè)小小的吐籽的舉動(dòng),讓我意外地收獲了這棵柚子樹,它可是在我后來的精心照料下長(zhǎng)出來的呢!

  今年,我細(xì)心地摘下了第一個(gè)柚子,隆重地叫來全家圍坐在餐桌前,刀起皮落,清新誘人的味道一下子在空氣中彌漫開來。大家紛紛迫不及待地撕開果皮吃起來。果然,自己種的水果最甜!

收獲作文 篇3

  什么是生活?人們普遍的認(rèn)為:生活就是活著到死去的過程。對(duì),這并沒有錯(cuò)。在生活中,人們往往追求物質(zhì)精神,從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然,從生活中,也會(huì)收獲無限的樂趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄,我的生活很簡(jiǎn)單。

  當(dāng)我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求?墒,總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀,不斷地切斷藤蔓,才能成功。當(dāng)我決定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的時(shí)候,只要一有時(shí)間,我就在操場(chǎng)上去跑步,揮灑汗水,在跑道上一次又一次的轉(zhuǎn)圈,讓我去抒發(fā)心里的委屈,讓心中的委屈化為汗水,從我的身體里離開。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我終于站在了舞臺(tái)上,用汗水去編寫屬于我的榮耀。

  “預(yù)備,開始”前進(jìn)奮斗的口號(hào)已響起,槍聲也緊隨其后,運(yùn)動(dòng)員們奮力的奔跑,追擊同學(xué)們的呼喊聲,加油聲。而我在一直的跑著,帶著同學(xué)們的希望在跑,我奮力的去追趕前面的人,一個(gè)又一個(gè),我的汗水浸透了我的衣服,突然,腳腕鉆心的痛,我?guī)缀醴艞墶H嗟耐瑢W(xué)都在喊:“加油,你可以!

  同學(xué)們的加油聲,傷口的疼痛,讓我模糊了,我恍惚看見了那個(gè)7號(hào)少年,他對(duì)我說:“加油,我等你。''頓時(shí),我忘記了所有的疼痛,我站了起來,用他的鼓勵(lì)站了起來,再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè),只為了他。快到終點(diǎn)了,我用盡了剩下的所有力氣,努力奔跑,忘記了一切,除了他---那個(gè)7號(hào)少年,他在終點(diǎn)等著我,等著我!

  終于,我到了,我是第一名。當(dāng)我回頭去看時(shí),什么也沒有,只有陽光的溫度,我知道他來過。

  生活,就是這樣,會(huì)讓你痛苦不安,失去理智,但要破解生活中的困難,只有堅(jiān)持,用毅力去戰(zhàn)勝一切困難。

收獲作文 篇4

  今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的`……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過,所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像是兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

  時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個(gè)石膏小狗就是我親手做的,所以我很喜歡它。

  通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

收獲作文 篇5

  今天,我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí),和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。

  我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對(duì)被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對(duì)方造成重傷的,判三年以上十年以下的罪刑。

  法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。

  電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級(jí)同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師,及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個(gè)案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢,放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……

  通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!

收獲作文 篇6

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水!蔽艺J(rèn)為成功也是這樣。

  記得第一次上葫蘆絲和街舞的時(shí)候,我因?yàn)椴贿m應(yīng),哭了足足都有半個(gè)小時(shí),葫蘆絲老師說:“要不先試著吹吹看!币?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽也在我身邊,就問我行不行,我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后就試著學(xué)起來,時(shí)間長(zhǎng)了,感覺還比較好學(xué)。但是,不是每次都會(huì)這么容易。

  記得有一次,一首非常難學(xué)的曲子,我總是吹不會(huì),老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,最終,我還是沒有過關(guān);氐郊,我就不停地練,連每天休息的時(shí)間也不放過,周一到周五,從不間斷。是啊,“功夫不負(fù)有心人”,我終于從困境中爬了出來——我居然把曲子吹會(huì)了,好意外!我相信,后面還有很多這種情況,我一定要像第一次遇到困難那樣,一天比一天強(qiáng)!

  葫蘆絲學(xué)好了,街舞也不差——雖然第一次上課的時(shí)候也是哭。但是,通過好多天的練習(xí),我開始變得勇敢、樂觀起來。

  一天,老師給我教了一個(gè)新動(dòng)作,簡(jiǎn)稱“飛機(jī)”,但這可不是“飛”的,是“轉(zhuǎn)”的。我就試了一下,還不錯(cuò)。下來,老師布置任務(wù)了,讓我每天“轉(zhuǎn)”飛機(jī)20圈,我驚呆了!不過,我還是按照老師的要求去做了。周一到周五,寫完作業(yè)以后,我也開始練起街舞來——一半時(shí)間給葫蘆絲,一半時(shí)間給街舞。

  老師要檢查了,我擔(dān)心地說:“我練得好像退步了!崩蠋熥屛以囍D(zhuǎn)一下,我轉(zhuǎn)了,老師竟然說:“不錯(cuò),有進(jìn)步!你覺得退步了,主要是因?yàn)槟憔毩?xí)的時(shí)候,穿的衣服太多了,身體很重,撐不起來!睆拇艘院螅腋优,現(xiàn)在,也順利地從“基礎(chǔ)班”晉升到了“明星班”。

  前段時(shí)間,學(xué)校管樂隊(duì)在選拔學(xué)員時(shí),我有幸被老師推薦上去了。我想,這也是我學(xué)習(xí)葫蘆絲成功的一種后續(xù)體現(xiàn)吧!

  在我看來,所有的成功都來之不易,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加努力,克服一切困難,付出更多汗水,爭(zhēng)取收獲更多的“成功”!

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