在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
漫長的一周過去了，這一周我們上了七天課，因為還沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺已經(jīng)度過了半個學(xué)期。
這個學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會少一些，但我們新學(xué)期剛換了語文老師，一開始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業(yè)就要很長時間，何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來得心應(yīng)手，我從而更深切地體會到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個很大的收獲，我悟出了取得好成績的方法：成績的高低取決于“勤”與“懶”，這個“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡單，實際很難，如果做到這一點，想成為年級第一也不難。再說這個“懶”，其實每個人都很懶：誰在寫作業(yè)時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績。
我想：我以后就要”勤“一些，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，成功沒有捷徑，我只要堅持這樣做，就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
收獲的作文 篇2
收獲的季節(jié)，人們是在忙碌中度過的.。收獲的季節(jié)，人們也是在高興中度過的。收獲的季節(jié)，農(nóng)村的景色也是最美的。
看！那桔子樹上，掛著一個又一個碩大的桔子。從遠(yuǎn)處看，那紅紅的桔子像一個個小紅燈籠，也像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
遠(yuǎn)處的鳥兒也嘰嘰喳喳叫個不停點兒，好像和人們一起分享豐收的喜悅與歡樂。房檐上的鴿子咕咕咕咕叫個不停，像是對人們說：“恭喜你們，收獲了這么多糧食！”
瞧！這邊的人正在摘桔子。上面的男人摘，下面的女人收。兩個小女孩正在幫媽媽收拾玉米。鄰居家的前院里，兩個小男孩正幫大人干活。再看看右邊，幾個婦女收拾著玉米，也聊著話：“我真盼望今年玉米能賣個好價錢！”另一個婦女說：“今年的玉米粒子既飽滿，又大，還用說？一定能賣個好價錢�！�
收獲的季節(jié)，人們是在忙碌中度過的。收獲的季節(jié)，人們也是在高興中度過的。
收獲的作文 篇3
去年圣誕節(jié)，我意外收獲了一艘玩具軍艦?zāi)Ｐ汀?/p>
這艘軍艦上有長長的欄桿、4個巨大的導(dǎo)彈、2個威力強大的大炮和1個巨大的船倉。船倉里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會議室和兩個雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺和通往高高的瞭望臺的樓梯。船頭有一個按鈕，只要一按它，船倉的燈就會亮起來。我還給它起了個名字，名字叫“王者號”。忘了告訴你了，王者號能在水中開，不過得用遙控器。說起來，我和王者號還有一段經(jīng)歷呢！故事是這樣的——
一天早上，媽媽帶我和王者號去運河公園玩。來到小河邊，我把王者號放在水里，開始津津有味在玩起來。王者號一會兒加速，一會兒減速，一會兒急轉(zhuǎn)彎，好玩極了�？墒且淮萎�(dāng)我正想急轉(zhuǎn)彎時，王者號突然不動了，無論怎么弄遙控器王者號都不動，可把我急死了。媽媽一看情況不妙，連忙跑到賣魚的地方借來了一根長長的竹桿，可是不管怎么鉤都鉤不回來。我又想出一個辦法，用石頭砸水面，這樣就產(chǎn)生了波浪，王者號在水中漂動起來，再用竹桿鉤啊鉤，最后，我們終于成功的取回了王者號。
王者號是我的意外收獲之一，我期待更多意外的收獲。
【【精選】收獲的作文3篇】相關(guān)文章：
1.收獲精選作文