在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文1
這次放假我又回到了那個山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個很不錯的度假地方!記得小時候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯這就是我的家鄉(xiāng)，風景如畫的家鄉(xiāng)!
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因為家鄉(xiāng)的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環(huán)境太嚴重才導致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達，不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達了，環(huán)境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過著美好的生活，試問;在這種環(huán)境下能快樂嗎?倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!
在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學藥水，往往有人為了這個而生病，抵抗力也嚴重下降。可鄉(xiāng)村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!
我認為錢是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復回來了，為了大家能過上綠色生活我們應該減少對環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長!
這次的暑假生活我的收獲頗多!
收獲的作文2
于農夫來說，莊稼就是收獲;對于漁夫來說，魚就是收獲;對于樹木來說，果實就是收獲.然而，對于我來說，友誼就是收獲。
一次，我和朋友佳鈿，秋淳去爬山，我們約好時間一起出發(fā)，慢悠悠地騎了好久，終于到山下了。爬著爬著，我們到了三仙廟，為了祭拜和玩耍，我們把東西放在桌子上，而我，也把我新買的tfboys的項鏈放在桌子。玩了好久，我們也準備下山了，我卻關鍵時候出狀況，肚子疼了起來。也是如此，佳鈿和秋淳拿著沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘，便扶我下去。
到了寄車那里，我肚子還是疼，“對了，藝琪，你的項鏈呢?”佳鈿滿懷疑惑的說，“對啊!我的項鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了�！蔽胰讨壅f了出來�！澳俏覀內湍隳没貋戆�!”佳鈿和秋淳異口同聲地說，“不要理那條項鏈了，快5點了，你們再不回家會被你們父母罵的，我倒沒事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動地說道，“那條項鏈可是你找了幾點鐘才找到的，而且那里沒有了，它總不可能這么快就進貨吧!那條項鏈不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道，你是不想讓我們挨罵，但是，為了讓你不傷心，我們一定要幫你找回來�！鼻锎菊f道，佳鈿把我扶到椅子那里坐下，她們兩人就這樣跑上去了......
大約過了35分鐘，只見她們氣喘吁吁地跑了下來，佳鈿把手張開，項鏈被陽光照射得閃閃發(fā)亮，“謝謝你們。”我情不自禁地流下了充滿感激的淚珠。“哭什么?我們是好朋友，互相幫助是應該的，別哭了!”她們說�！班��！痹倩丶业耐局�，充滿了我們的歡聲笑語。一條普通的項鏈，完全可以不用大費周章的拿回來，可是朋友卻不辭幸苦，為了不讓我傷心，難過，去找還給我。
我慶幸，因為我收獲了兩個沉甸甸而又幸福的字眼：友誼。
收獲的作文3
這周我隨爸爸去了奶奶家。
鄉(xiāng)下的玉米豐收了，奶奶一人忙不過來。爸爸便提議讓我們爺倆一起去幫奶奶�？赡棠搪牭桨职值倪@個提議后卻是百般推辭："算了吧，我自己一個人忙得過來，你們就不用來幫我了。"可爸爸心意已決，奶奶只好無奈的答應了。
到了玉米地，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的那樣。玉米地一望無際，玉米多得數(shù)不清。要是一根一根地掰，奶奶一個人不知道要掰多久。我卷起袖子，準備和玉米們"一決高下"。可奶奶攔住了我，說："你就在一邊休息吧！好不容易放個假。"我笑著對奶奶說："這看起來不是很難，就當鍛煉，以后說不定還能靠掰玉米賺錢呢！"奶奶無奈地搖了搖頭，伸出一根手指點了點我的頭，又用恨鐵不成鋼的眼神瞧著我，說；"你啊，真沒出息！"
開始收玉米了，我和奶奶各自背著一個大背簍，把玉米從玉米莖上一根一根掰下來，然后又放進背簍里；爸爸負責運輸我和奶奶掰下來的玉米。事實證明，我還是太小瞧這些看似無害的玉米們了：剛開始，我還斗志昂昂。可到后來，我卻顯得有些力不從心了。豆大的汗珠從額頭上滾落下來，被汗水淋濕的頭發(fā)緊緊地粘在了臉上，十分不舒服�？晌蚁氲侥棠堂磕暌彩沁@樣辛苦地勞動，卻從來沒有過一絲怨言。相比之下，我僅僅只是過了一會兒，便有了打退堂鼓的念頭。又想到許許多多的農民，日復一日，年復一年地辛勤勞動，每天都在這烈日驕陽亦或是毛毛細雨下工作。我便頓時又充滿了勁兒，于是我咬咬牙，堅持了下來。
忙完了一天，我們都渾身酸痛，可我們臉上都洋溢著笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。
這天，收獲的不僅僅是玉米。我似乎還收獲到了來自生活在底層的農民的不易與辛勞，使我對他們心生敬畏之情，體會到我們生活的幸福。這便是我的收獲。
收獲的作文4
終于盼到20xx年1月19日的到來，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間。為了這個演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動成果。
早上8點30分，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早，但小朋友一點也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開開心心的到達了目的地。
12點我們開始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛吃的，但是有些都有辣椒，沒辦法，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點堅苦，但是我一點兒也不覺的苦，因為媽媽說過，要想取得一定的成績，一定要付出汗水，才可以有收獲。
接下來，我們開始化妝、換衣服。上臺前我有點緊張，總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會沒問題。
上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量。
整個表演過程，我始終都保持著非常好的表情。結束后，聽著臺下的掌聲，我非常高興。
在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開心，因為我們的努力付出，取得了好的成績。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯，我們開始吃自己帶來的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。
今天是一個收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了！
收獲的作文5
在學校里，作為一個合格的小學生，我們每個人每天多多少少都應該有收獲，那么一個學期結束，就應該有很多的收獲。
這個學期我的收獲有很多很多呢。今天我就來說說我在這個學期學習上的收獲和生活中的收獲。語文方面學到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學習語文的基礎。在學習課文的過程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起，在祖父的園子里是多么的快樂和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國的四大名著，以及四大名著里面的一些精彩故事。讓我感受到名著的魅力！還學習了漢字的神奇，漢字的有趣。漢字的演變過程，漢字的由來，也知道了中國楷書四大家。在數(shù)學方面，收獲也不少。學到了分數(shù)的加減法，分數(shù)的解方程的方法，怎樣畫折線統(tǒng)計圖及怎樣計算不規(guī)則物體的體積等。從品德課學到了怎樣理解父母，孝順長輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來到中國怎樣毒害中國人民的等。科學讓我知道啦，手表是怎么來的，還有地球的白天和黑夜是怎么形成的？地球為什么是球形的？其實還有許許多多的收獲，但不可能一一列舉。
生活中方面，我也知道了一些生活常識。如我們?yōu)槭裁匆缙鹪缢兀磕鞘且驗槲覀冎挥性缙鹪缢艜薪】档纳眢w。為什么春天才要種稻子呢？因為春天天氣會變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什么吃飯時不能講話呢？因為吃飯不專心會看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會很慢，不能細嚼慢咽，容易漏嘴而且還會消化不良。你們說，安靜專心吃飯有多么重要。同學們以上這些就是我這學期收獲的一部分。你們的收獲呢？可以分享嗎？
同學們，不管在哪里，每個人都渴望收獲，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。
收獲的作文6
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來臨，頓時，我心中有股興奮的感覺。
我覺得只要是個學生都喜歡暑假，因為在這兩個月里我們可以愉快度過！
剛放假，爸爸就幫我報了補習班，其實我還想再多玩幾天的。剛到補習地點上課的時候，我居然看到了我的兩個閨蜜。我記得我之前問她們說要不要一起去補習，可是她們說打死也不去，可現(xiàn)在……
開始上課了。只見一個男老師走了進來，“同學們好，我是你們的數(shù)學老師，我姓王，你們可以叫我王老師�！彼麆傉f完我就已經知道他是哪里人，廣東人。我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會叫我們帶她去放牛�？墒撬看味颊f放流，哈哈哈，搞得我半天才聽懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時候，腳和手都會抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個閨蜜了，因為我們說話比較直接。上課的時候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈！
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡，講課過程中整個表情嚴肅認真，我們一句話都不敢說。但有時候她也會跟我們開玩笑，她還給我們講故事。我們很佩服她，因為她在英語方面很有學問，而且她講課效率特別高，我們一聽就會。
在一個月的相處中，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這樣的暑假生活。我們整個八年級的補習生和兩位老師就像一個大家庭一樣，快樂，幸福，和睦。
補習結束了，我很舍不得兩位老師還有同學們。他們就像我生命中的過客一樣，戲份不是很多，但是很重要。
收獲的作文7
笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。而我卻認為，笑的含義沒有那么簡單，比如在付出了艱辛汗水后，等到收獲時，那一份發(fā)自內心的笑，那樣的“笑”才能真正表達你苦盡甘來的喜悅。
最近我們學校舉行了一次數(shù)學競賽，我居然考了138分，當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽和我都露出了欣慰的笑容。這不禁讓我想起了我這幾年的努力，我在剛剛轉學來時，學習真是差到極點，媽媽為了讓我的學習有更大的進步，為我東奔西跑，向親戚、好友各處打聽，找能耐心地教我的好老師。我則是用心地學習，聽老師的每一句話，因為老師給我的作業(yè)評價都是有道理的，然后我在經過老師的指點，反復多次地去做。比如：在學奧數(shù)時，上課我會仔細看例題，弄懂它是怎么做的，為什么這么做？這么做與別種做法用什么好處？想完了這些，如果還是有不懂，就會找老師繼續(xù)請教，或者向媽媽提問，有時我和媽媽的意見不同，我們還會來一場辯論賽呢！
但我也有氣餒的時候，那時媽媽就會鼓勵我：“不要灰心，聰聰，我們只要有付出，就一定會有收獲，現(xiàn)在別人不努力，而我們卻付出了努力，到時候，別人收獲的只會是青澀的青蘋果，他們會后悔；而我們收獲的是紅紅的甜甜的紅蘋果，那你覺得哪一個更好？”
經過我的不懈努力，現(xiàn)在雖然得到了小小的回報，但我知道，以后的路還很長，我要繼續(xù)努力，正所謂“一步一個腳印地走，回過頭來再看，你會發(fā)現(xiàn)你是走得最快的一個。”同時我要讓自己笑到最后。
收獲的作文8
剛走近那里，便聞到一股自然的清香，那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味，長途奔波勞碌不定的心，慢慢靜了下來，全身透著一股清爽的勁兒。
九月的秋天，涼爽的秋風里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿白楊的公路旁，一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風中翩翩起舞。幾只美麗動人的蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲，旋轉著，飛舞著。風停了，蝴蝶們也累了，一個個附在花瓣上，像沉睡的嬰兒，惹人憐愛。
更美的風景是躲在大山背后的湖泊，像一個嬌羞的小姑娘。
晨曦，一層如夢幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上，抓不住，也摸不著。清晨的陽光透著這層薄紗照耀在湖面上，湖面泛著金光，仙氣縹緲，里面似乎住著仙人。站在木橋上，等待著薄霧的消退。
撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。
終于，湖水碧清，偶爾有幾條小魚兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子，光滑如玉，宛如水中珍寶。捧一汪湖水，冰涼清爽直達心頭。
在沒有風時，湖面像明鏡一般，天空在里面，白云也在里面。一陣微風拂過，湖面漾起一層層漣漪，一圈一圈地向四周擴散。此時此刻，天空也在動，白云也在動。
這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上，仰望滿天的星塵，那種遙遠的美，帶給我無限的遐想。四周寂靜，唯有夜間的小歌手為你獨奏，那小提琴的聲音格外美妙。
或許在我不經意間，手底下的小草正在生長，它期待著明天的太陽，就像我期待著明天的美好。
伴著歌聲，緩緩地睡去，小草是我的毛毯，滿天星斗是我的棉被，它們祈禱著我會做一個好夢。
點評：小作者隨情緒的飛動，緣情造景，大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法，把具體的事物人格化，把空靈的事物形象化，使文章語言有了一種自然的空靈之美，激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。
收獲的作文9
今天，我們去植物園遠足，我激動的心情難以平復。
一路興奮，一路歌唱，可快樂好像總很短暫似的，半路上，因鞋子不合適，腳上磨出了水泡，每走一步我都覺得是煎熬，那個泡就像一個不可觸碰的氣球。一碰即破，疼痛難忍，可一聽到同學問候話語，看到老師安慰、鼓勵的眼神，一個信念就支撐著我一路走下來—“堅持就是勝利！”
終于，植物園到了。離老遠就可以聞到一股沁人心脾的香味，那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力，腳上似乎也已經沒有那么疼了！一停下休息，我們所有人急急忙忙的吃著午飯，大家彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
看過幾場激情四射的表演后，大家都笑彎了腰，笑咧了嘴，笑疼了肚子，我愉快的心情又增添了幾分！
休息時，我走入林子里。強烈的紫外線照射著樹葉，樹葉兒紅得發(fā)亮，耀著我的眼。漫步在小橋上，看著水里的小魚兒，一個個膽戰(zhàn)心驚，四處逃竄的樣子，真像一群羞澀的孩子！最后走過小橋，走進亭子，走向湖邊，用雙手撫摸了那幾片蓮葉，向遠望去，霎時間看到一株蓮花，含苞待放的樣子，煞是可愛。綠色，像雙手一樣的葉子在外；紫色，像寶石一樣的花瓣在內，再看那花苞，如同剛出生的孩子一般甜美、可愛，仿佛下一秒就會沖出來呢！蓮花—多美��！
隨著蓮花向根看去，那最底部的根像母親一般，散發(fā)出母愛的柔情，把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方，“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺，散發(fā)著光彩！
每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉，不由得讓我想起了母親、父親。的'確，我們就像那蓮花，父母就像那蓮葉，守護著我們一輩子，直到它們“逝去生命”，也在所不惜……
是的！遠足路上很累，但我很快樂，因為我堅持下來了，也因為這次旅程讓我明白了很多——無論有多困難，只要堅持下來就一定會成功，因為有父母一直在我們身后守護我們��！
收獲的作文10
20xx年10月14日，我們學校組織全體同學去秋游，秋游的主題是“走進金秋，收獲責任”。
早上，同學們在教室里，趁著老師沒來，有的同學拿出自己的照相機，找上幾個同學，一起拍張合影；有的走到別人的位子上，與那位同學閑聊；還有的同學在教室里一會兒跑到東，一會兒跑到西，與哪一位同學商量中午一起吃東西······過了一會兒，老師來了，給我們在電腦上放了家有兒女，不一會兒，一陣陣笑聲便從太陽系地球上中國山東省青島市市南區(qū)香港路小學四年級一班的教室里傳遍了整個走廊（嘿嘿，有點寫過頭了！）此時，廣播里傳出了“請三四年級下樓”的信息，不一會兒，我們坐上了車。坐車差不多做了三個小時左右，我們到了***（名字我忘了）菜園采摘豆莢，老師一把我們領到四年級摘的地方，我們就不停地摘了起來。突然，高藝文對我喊“蘇佳怡----，小心后面有‘埋伏’----！”我立刻緊張地往后看，原來是大隊部李健老師正在拍攝我們一個個努力摘豆莢的身影呢！有的同學為了多摘一點，竟然把有豆莢的苗連根拔起，再一個一個地摘。差不多過了半個小時，集合了，我們“依依不舍”地離開了菜園，上了車。在車上度過了漫長的半個多小時，我們到了奧林匹克公園，老師先把我們領到一個地方，我們剛準備吃飯，老師又讓我們把地方移到另一個地方，我們便移動了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的，我們還送了老師一些食物。我們吃完飯，在樹上發(fā)現(xiàn)了一只“體態(tài)粗壯”的金絲猴——代慧童，像課文上一樣，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛像你窺視。過了一會兒，我們坐車回學校了，在車上，我和章欣還把豆莢里的黃豆剝出來了，我剝了小礦泉水瓶的半瓶。
今天，我覺得我真的不僅收獲了黃豆，還收獲了一份責任！
收獲的作文11
在成長的路上，有的時候，邁出勇敢、自信的一步，就會有許多收獲。
那是一個天氣不錯的日子，在老師的組織下，我們班級開展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我，我再做競選的準備，可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級干部，讓我手足無措。我靜下心來，觀察競選的形勢，我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位我是沒有希望了，但是我眼睛一掃，覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢，我的心里一直思考著……，馬上就要競選圖書管理員的崗位了，到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去，還是不去呢?經過一番抉擇之后，我決定了——還是去吧!不管當不當?shù)蒙�，總是要給自己一個機會，所以我主動出擊了，站在了演講臺/上，在演講過程中，我臨場發(fā)揮，好多的話都沒說好，三位競爭者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結果的過程中，我的心中不由得隱隱擔憂著，到底花落誰家呢?競選的演講已經結束。接下來就是投票的環(huán)節(jié)了，速度十分快，不一會兒，就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著，可結果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來我得到了同學們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿了感動與喜悅。
如果我不相信自己，覺得自己不行，不給自己這個競選的機會，那么，我就會錯過這次競選成功!通過這次競選，我懂得了一個道理：抓住機會，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機會，不敢去嘗試，你永遠也不會成功。
請相信我，只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會成功。
收獲的作文12
我覺得所有的事情都是一樣的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收獲的。人間向來都是如此的，雖然回饋是十分的難得的，但是一切都是值得的，每一次當遇到無論是誰的努力有一了些小小的改變，或者是取得了什么樣的成就的時候，我都回如此的感嘆道。
近來發(fā)生的事情，也是如此的。我之前說到的時候，我在網上買了一個東西，因為也沒有太過于注意，而且自己也是特別的喜歡的，就下了單，但是遇到了一些問題，賣家遲遲不能發(fā)貨，這也是沒有辦法的事情，無奈之下，我只好苦苦的等待，期待著有一天他可以發(fā)貨，慢慢的，一天一天的過去了，我登的越來越捉急了，因為已經過去了太長的時間了，在這個期間，我也在網上瀏覽的時候看到了類似的星號，價格也是沒有查的特別的多，總得來說還是比較合適的，所以我很糾結，有一點難受，但是，由于在我等待的期間經常的與賣家交流，也是比較的熟悉了，等了這么長的時間，聊了這么多的時間了，再說退款的時候，難免有一點點額困難。而且在這期間，情況不斷的好轉，慢慢的一些地方的快遞可以通了。還是比較讓人開心的。
但是，可能因為是賣家所處的環(huán)境還是比較的復雜的，所以還是不能夠特別及時的發(fā)貨，這個時候我的內心已經不急了，因為我知道就是她了，等了那么多長的時間肯定是不會白費的。情況只會越來越好，我也會為這一切出一份自己的力量、是一個不錯的選擇的。賣家還承諾會發(fā)一些贈品，雖然沒有對這些東西特別的渴求，但是有總是比沒有好吧。也是別人的一份心意。我還是接受了，但是到了發(fā)貨的時候，時間又過去了很久，擔心賣家會忘掉這些，雖然只是單方面的承諾，并沒有規(guī)定，我也不好直接提醒他，只好等著。至少終于發(fā)貨了，是一個開心快樂的消息。
收獲的作文13
暑假里，我們去了青島旅游，想知道那里有什么好吃的、好玩的、有趣的景點和我的收獲嗎？那就跟我一起踏上開往目的地的列車吧！ 我們的行程里有四個目的地：青島——煙臺——蓬萊——嶗山
第一站：青島。這里最熱鬧最有名的當屬“五四廣場”，不僅人山人海，簡直就像趕集一樣，好不熱鬧��！
第二站：煙臺。說起煙臺，特別有意思，也特別記憶猶新，尤其是當?shù)刈钣忻臒熍_古釀（姑娘）酒，我們也為爺爺和姥爺帶了個“姑娘”回去，哈哈！還有導游姐姐說的嘎！嘣！脆的蘋果，買來后迫不及待的咬了一大口，果然名不虛傳哈！
第三站：蓬萊。來到這里，你能看到有好多新鮮的海產品：海參、鮑魚、花蛤、龍蝦、螃蟹……你們一定和我一樣，嘴巴饞饞的，早已口水滿滿了吧，嘻嘻！是的，我們都被這美味鮮香的大餐勾住走不動了，飽飽的大吃了一頓！
最后一站：嶗山。同學們聽說過嶗山啤酒嗎？這里的人說喝啤酒就是哈啤酒，人們平時都用塑料袋子裝啤酒，邊走邊拿個吸管吸著喝，那叫一個爽�。�
一路的行程，讓我累并快樂著，喜歡導游姐姐給我們講的青島四大怪和兩多兩少：騎車沒有走路快；夏季泳衣穿在外；啤酒裝進塑料袋；海水可以拿來賣。上坡多和下坡多；人少自行車少。就像順口溜一樣，挺有意思的！最難忘和最留戀的就數(shù)金沙灘了，終于讓我見到了夢想中的藍天、大海、白云、沙灘、還有貝殼……我興奮的站在海邊盡情的玩耍，任海浪一波又一波的敲打在我的身體上，真的太刺激了！極地海洋世界里有好多稀有的海洋冰雪動物：北極狼、企鵝、北極熊、海獅、海豹等等，他們都在這里棲息玩耍！更精彩的還有它們的各種表演，活靈活現(xiàn)，機智可愛，真是太有趣了！
這次青島之旅我終身難忘，不僅見到了我夢寐以求的沙灘、大海、冰雪動物，還收獲了好多知識，關于美食的做法、當?shù)氐娘L俗和方言、各種海洋動物等等，如果下次還有機會，我還想再去一次！
收獲的作文14
暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)�痛快，可是，爸爸卻要我去學軟筆書法，我明顯地表現(xiàn)出不樂意。可爸爸說我參加就會感受當中的樂趣，我只好盡管試一試吧！
到了上課的第一天，我被引到了培訓班的教室。想不到挺多學生的，走進教室迎面撲來的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設，目的應該是讓我們每個學員都可以專心地寫字吧！開始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學一起學習。在這時候，上課的楊老師走了過來，輕輕地摸了摸我的頭親切地說：“學習書法要靜下心來，不然會寫不好的�！比缓髼罾蠋熅图毿牡亟o我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫，果然好了點。就這樣一天復一天地不斷地連續(xù)練習了八天。說來也神奇，經過這幾天的動筆磨練，我漸漸地愛上了這教室里的墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天，老師說明天要出作品，還說選出好的送去參加評獎呢！我忐忑不安地期待著。第十天終于來了，我一大早就來到了培訓班教室，我很擔心！生怕寫不出好的作品�？晌覐膩聿粫J輸，這也是我的圍棋老師教的：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數(shù)，一筆一筆地揮動手中的毛筆，噢！終于完成了。這時候楊老師剛好經過，她看了看，然后點了點頭走了。我偷偷地察覺到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想：成功了！原來爸爸說的是有道理的。
更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門市的小學生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來我的功夫下對了，我還要堅持努力練習，我的目標是要為自己爭取更大的榮譽，我要對自己說：“加油！”
收獲的作文15
周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點去靈芝學習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。
中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點了？”“會不會遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會盡快送你到的！爸爸的開車技術非常好的！”
真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進去，剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤，他是一個比較厲害的高手，我輸給了他。第二個跟我的下棋人，也是一個各個方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的時候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的教導！
下課了，我們正在玩，忽然看到了一個好奇怪的龍卷風。我們跑過去想和龍卷風玩，可是龍卷風一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球，不過，也挺快樂的。
第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個故事《打火匣》，第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時候，我才讀了一點，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經知道了故事的內容，我就高興地去玩了。
最后結束的時候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個特別高級的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！
這個周末，我的收獲好多！
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