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我的收獲

2021-02-06 收獲

我的收獲600字1

  青春,是人一生中最美好也是最充實的。青春,可以用來享受;青春,可以用來玩樂;當(dāng)然,對于一些人,青春也被用來白白虛度。但是我覺得,青春,應(yīng)該用來收獲……

  青春,可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好,身體素質(zhì)最強,既能學(xué)到更多的知識又不會感覺體力不支。所以,青春正是收獲學(xué)習(xí)成績的大好時機。我們應(yīng)充分利用一切的機會學(xué)習(xí),上課聽講,多做練習(xí),勤問問題,以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績,為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎(chǔ)……

  青春,可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟,社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以,我們應(yīng)該抓住這個好機會,鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境,可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的,沒有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

  青春,可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時段。有怎樣的人生觀,將來走怎樣的一條路,都是在這個時段形成的。所以,我們應(yīng)該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵志的電影 ,名人的傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……

  青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時光,抓緊機遇,共同收獲美好的青春,共同創(chuàng)造更美妙的明天!

我的收獲600字2

  在這個短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來的快樂、參與假期學(xué)習(xí)知識的提高、休閑放松的滿足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當(dāng)了小幫手。

  慚愧,第一天我就睡到10點30分才起來幫忙,那時已經(jīng)賣完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說:“到12點鐘是才是最忙的”,的確,到了十一點鐘,就陸陸續(xù)續(xù)有客人來吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團團轉(zhuǎn),天氣又熱,感覺很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來,媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在炎熱的路道上,我真想找個地方?jīng)隹煲幌,這時,來到白云山門口,我趕緊走到售票處買了一張票進(jìn)去了,太舒服了,綠樹成蔭,我被這個地方吸引住了,結(jié)果玩到傍晚才回檔口,可門是關(guān)著的。對面一位空軍叔叔告訴:“你媽媽到處去找你了。”我有點慚愧。后來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時的享受,卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔(dān)驚受怕,我深深的感受到媽媽對我的愛,我一定要幫媽媽做更多的事情!

  接下來我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅持著,不管多苦多累,直到現(xiàn)在開學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個念頭就是我長大了,要減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

  我說到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對同學(xué)們說的是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),盡量的幫忙做力所能及的事情,回報自己的父母。”

  在這個暑假,我收獲了太多。

我的收獲600字3

  大家都有過收獲,但每個人收獲的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收獲自己的業(yè)績與美好,但是有的人確是在一場經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

  就像我一樣,那一個故事讓我收獲了一個我一輩子也不會忘掉的道理!

  那是20xx年一個星期六,我像往常一樣,作業(yè)寫完了,我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看著看著一個故事卻把我深深地吸引了哪個故事的名字是“52米高臺上的母愛”。這個故事講述的是以為52歲的母親,她的女兒因為一場車禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了,可是有一天他看的了電視上的蹦極運動,立馬顯得很興奮。那時候,這位媽媽才知道去那高臺上挑戰(zhàn)一回自己,一直是女兒心底的愿望。

  不知為什么,有一天他的女兒突然發(fā)病,并且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最后都沒用,只剩下最后一個辦法——蹦極。他是一個52歲的媽媽,他心臟不好、血壓也高,還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒,不惜犧牲自己的生命。

  在蹦極的那一天,他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道:“孩子,你看看媽媽,已經(jīng)替你站在蹦極高臺上,讓媽媽來給你完成你的心愿,孩子,你聽到了嗎?”那一聲喊叫震撼了全世界,當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時候,眼里不知不覺的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后,即將跳下去的她,卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說:“就算她沒跳下去,她的女兒也會感到這份母愛的。

  讀完了這個故事,我哭的稀里糊涂,書頁都濕透了。過了一會,媽媽回來了,我什么也沒說,立馬抱著媽媽對她說了聲:“謝謝你,媽媽,我愛你。”

  這個故事讓我收獲了我一個一輩子也忘不掉的道理:“母愛的勇氣可以沖破天,創(chuàng)造奇跡!

我的收獲600字4

  今天,我在打掃房間時,突然看見有一張紙條落在地上,我是起來一看,上面寫著“秀才認(rèn)字認(rèn)半邊!”看到這句話,我想起了二年級時鬧的笑話。

  那是一個書房玩星期天,我和五歲的唐弟在書房玩,讀五年級的唐姐在旁邊讀書。唐弟拿起一本書,鬧著要我這個小姐姐給他讀。本來我心里不愿意的,后來一想:這不是表現(xiàn)我自己的機會嗎?待會兒爸爸、媽媽、舅舅、都會表揚我的。想到這我便有摸有樣的給唐弟讀起書來。

  開始還好,那些童話故事中的字都是我認(rèn)識的。我讀的繪聲繪色,唐弟聽的津津有味。可是不一會兒麻煩就來了。故事中有這樣一句話:“小豬家有個院子,院子用柵欄圍起來……”這個“柵欄”的“柵”我不認(rèn)識。如果告訴唐弟這個字我不認(rèn)識,那太沒面子了!問唐姐,那顯得我沒學(xué)問!正在猶豫時,突然想起前幾天老師講的形聲字的規(guī)律:桐、楓、楊……這些字右邊部首是他的讀音……這樣一想,我眼睛一亮!皷拧弊值挠疫呂艺J(rèn)識,是練習(xí)冊的“冊”好!就是這個音,準(zhǔn)錯!

  “小豬家有個院子,院子用柵(ce)欄圍起來……”我的話音還沒落,唐弟就叫起來了:“不是柵(ce),是柵(zha),我爸爸給我講過的’’可我還是堅持我的想法,與唐弟爭起來。爭論的聲音驚動了堂姐也驚動了大人們!

  “姐姐讀錯了是柵(zha)欄,不是柵(ce)欄……”唐弟的聲音更清楚洪亮了。我也據(jù)理力爭,把老師教的都講了出來。耐心地聽完了我的陳述,大家笑了,舅舅蹲下身子對堂弟說: “好樣的,潤潤!比缓笥謱ξ艺f: “玲玲,你也不錯,把學(xué)校里學(xué)的知識拿出那用!”

  我收獲了快樂,也收獲到了知識。

我的收獲600字5

  我家的窗臺上有一株仙人掌,它矮矮的還沒有我的一個拳頭高,它長的不好看,深綠色的,好像一扇等著開啟的大門。

  今天,我閑來無事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像沒有啊,莫非它生了什么疑難雜癥,難道是天字一號無敵病毒,現(xiàn)在還不能斷定,先問問別人再說吧。

  我?guī)е@個問題去問爺爺,爺爺說:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,這幾天不要澆水了,包自然就會下去了,這個病不難治!睜敔斦f的是不是太簡單了,我有點兒懷疑。耳聽為虛,眼見為實。我決定用爺爺?shù)姆椒ㄔ囈辉嚒?/p>

  這幾天天氣很熱,我強忍著沒給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒有下去,反而一點兒一點兒的枯萎,一點兒一點兒的發(fā)黃,我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點兒水。

  大約一個星期后,仙人掌終于活過來了,我這次想好了,不再問別人了,省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。

  我輕輕地把它拔開,里面竟然充滿了針尖狀的綠色東西,我先試試它到底有多大危害,我用手指沾了一點兒那東西,咦?不痛不癢,說明它應(yīng)該不是病毒,我這下可以放心大膽地使勁按它了,啊!好痛!里面竟有還未長出的小刺,我被扎了,老媽讓我用膠帶粘一下,刺就能粘出來了,按老媽說的,把那些小刺都搞出來了。

  我又想到,仙人掌為什么要長刺呢?又不好看又扎人,簡直是百害而無一益啊!

  我上網(wǎng)查查,原來仙人掌長刺也是有原因的,它們長期生長在干旱地區(qū),如果長葉子會損失大量水份,最后為了適應(yīng)環(huán)境才長出了尖尖的刺,原來是我錯怪它們了,可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!

  我雖然被刺扎了,但卻獲得了許多知識,真是塞翁失馬,焉知禍福啊!刺沒有白扎呀!

我的收獲600字6

  星期天,我寫完作業(yè),剛出門口就看見一群同學(xué)在玩滑板。他們說:“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久,于是就跑進(jìn)家里,嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應(yīng)了,下午就把滑板買回來了。

  于是我在三個房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛?cè),生拍自己會磕到或摔倒。可是,畢竟是不熟練,我一個大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來,經(jīng)過了這次教訓(xùn),我不敢粗心大意了。從頭再來,我先把腳蹬登上去,先擺動左腳,再擺動右腳,兩只腳同時向相反方向擺動,正當(dāng)我看兩只腳擺動的那么順利的時候,意外發(fā)生了,由于我沒有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時從上面摔了下來,把我的腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來繼續(xù)蹬到滑板上,經(jīng)過兩次失敗的教訓(xùn),我明白了:做么事,都很不容易?粗』锇閭儯幂p松自如,原來都要付出辛苦的。我不灰心,動動腦筋,滑板要掌握個平衡,不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路,雙臂隨著腳的滑動有節(jié)奏的擺動,盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。

  為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方,還約了幾個小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾天,我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂。我收獲了成功!

我的收獲600字7

  時間過得真快呀!一不注意又要過了一年時間了,這一學(xué)期我也從中收獲了許多的知識,還改掉了許許多多的壞習(xí)慣。

  我交到了很多值得我認(rèn)真去學(xué)習(xí)的朋友。趙老師總是說我寫的字很難看,因為我當(dāng)時的字特別扭,扭來扭去像一條條小蛇一般,從那時起,我每天練鋼筆字,仔細(xì)地看著紙上的每一個字,寫一橫是直的而不只彎曲的。

  我還從我們每天讀的論語書中也得到很多收獲。我從孝體會到:要存心嚴(yán)肅地孝順父母。在父母跟前,就要孝順父母。從學(xué)字體中體會到了:一個人如果一天到晚就知道玩的話,那么,他就荒廢于游戲之中,廢掉了。從小就要控制自己的欲望,不能整天沉溺于吃睡玩當(dāng)中。

  還有坐在椅子上時,要把腰挺直了來坐,不能彎腰駝背,否則會怎么改都改不過來。

  這就是我這一學(xué)期所學(xué)的,這些道理讓我受益匪淺,不能放松自己。我將給這學(xué)期打上一個成功的句號。

  這學(xué)期,我收獲了快樂。

  這學(xué)期,我收獲了學(xué)習(xí)的快樂,這學(xué)期由于我在學(xué)習(xí)上很刻苦和努力,再加上我學(xué)習(xí)的認(rèn)真細(xì)致,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,考試一次比一次好。我還描了字帖,練出了筆鋒,字也寫得更好看了。

  這學(xué)期,我收獲了讀書的快樂,這學(xué)期,我愛讀書,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我做完了作業(yè),我也沒閑著,馬上從書包拿出一本書,聚精會神的看了起來,沒有一點聲音。

  這學(xué)期,我還收獲了運動的快樂,生命在于運動,這學(xué)期我的運動當(dāng)然少不了,我最喜歡的是打乒乓球,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了正手攻球,反手功球,兩點,三點,拉球等等,我學(xué)乒乓球的時候很刻苦,加上我對乒乓球的球感,我相信我一定能學(xué)得很好。

  你一定會問我,這些平常的事情為什么會讓你快樂呢?

  我這就告訴你,因為你真正喜歡它們,再平常的事情也會給你帶來快樂,用心就會快樂。

我的收獲600字8

  如果有人問我:“你在寒假收獲了什么呀?”我就會回答:“快樂!”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!

  我學(xué)習(xí)的時候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀著課文,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

  我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語句型,讓我很快樂。當(dāng)我聽了媽媽的講解,把課后的練習(xí)題做完后,我總是對一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的寫出一百分,在那一刻我最快樂,因為品嘗到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時候,我也會答不到一百分。

  我和媽媽比賽寫字帖的時候,我很快樂!經(jīng)過練習(xí),我由以前30分鐘寫一頁,進(jìn)步到了15分鐘寫兩頁,有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂,因為我嘗到了進(jìn)步的喜悅。

  我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久,可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小伙伴們玩放彩菊(一種點燃了會來回旋轉(zhuǎn)并且會吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點燃,后來大著膽子在手上點燃之后扔出去,再后來我們把彩菊放到盒子里點燃,看它在焦急的在盒子里撞來撞去,找不到出口,直到整個盒子燃燒起來。和小伙伴玩的時候我很快樂,因為我嘗到了友誼的滋味。

  和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參,掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小魚,三小時后,我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。

  這個寒假,真快樂呀!

我的收獲600字9

  暑假就要結(jié)束了。要問我暑假過得怎么樣,我會自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報一本沒用的書,一疊舊報紙,一瓶膠水,把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上,這就是我的剪報本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》,重新瀏覽。報上的.東西范圍很廣;生活小常識,科學(xué)小品文,精彩美文等等,都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙,走曲線,拐彎……立定”,哈,三下五除二,一篇散文,一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。剪下來的報塊,長的有,方的有,不規(guī)則的也不少。劃算半天,這條怎么貼,那張貼在哪,怎么搭配不顯得呆板,如何編排才有美感。

  待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”,既不死板又不顯雜亂,這心里才叫美呢。剪報樂,樂在思考,樂在動手,樂在欣賞。其樂無窮!但每當(dāng)翻閱自己的剪報本,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作,那份自豪,那份歡愉,自然也就難以言喻了。二、學(xué)會了積累,有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個積累本,讓我學(xué)習(xí)積累知識。哇噻!真漂亮,天藍(lán)色的硬皮,左上角畫著美麗的海螺,有上角用英語寫著:youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的圖片,F(xiàn)在,里面已經(jīng)被我寫的滿滿的了。什么好詞好句,名言警句等等,都已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)被我“收入囊中”了。三、學(xué)了一門特長。

  今年暑假,我纏著媽媽非要學(xué)古箏。媽媽一開始還不同意,但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡,最后還答應(yīng)了。現(xiàn)在我已經(jīng)我彈許多曲子了,老師還夸我有天賦呢!盤點完了我的暑假收獲,相信你的暑假生活也一定很精彩!

我的收獲600字10

  我以決然的態(tài)度與我以前的生活決裂,就在今晚。

  回顧,我以前的生活雖不能說是渾渾噩噩,但也與這相差不遠(yuǎn)了。與我如今的差距在于我從未進(jìn)行過如此深刻的剖析。以前我大多數(shù)都是寧靜思考,但極少思考到關(guān)于“未來”“理想”之類的話題。即使遇到了,我也會不留痕跡地避過去,再迅速把話題扯到別處去。我愚蠢的認(rèn)為:就算這樣,我的生活也不會糟到哪兒去。然后,我安于現(xiàn)狀,惜花大量的時間去做一些辛苦的努力,這樣甚微的效果不值得浪費我這么多寶貴的時間。我相信自己的天賦,,并為自己的聰明而感到自滿。其實,如果我真的聰明,就應(yīng)該知道,現(xiàn)在的努力并沒有浪費我的時間,多年之后,它會在我與努力的人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明,就應(yīng)該對未來有些打算。

  我慶幸于早早發(fā)現(xiàn)自己的這一缺點,就‘亡羊補牢’這一點來說,現(xiàn)在還為時不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈,讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅強意志的人身上閃發(fā)出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見賢思齊,與那些偉人們一起在苦難中沐浴,在精神上獲得心靈的慰藉。高爾基說:“苦難是所最好的大學(xué)”如果我曾在這所大學(xué)學(xué)過什么有用的東西,那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發(fā)生后能保持鎮(zhèn)定,冷靜思考一切解決的方法。

  今晚,父親照例與我進(jìn)行了一次晤談。他對我不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的態(tài)度很是擔(dān)憂。見他如此為我操心,我羞愧不已。這次談話的內(nèi)容包括對社會現(xiàn)狀的分析,以及自己對未來的打算。父親的殷殷期盼,老師的譐譐教導(dǎo),我自身的缺陷與懶惰,我似乎感到對前途一無所知,恐懼得不知所以,但一會兒又如撥開了眼前的迷霧,一切都變得清晰起來。就更加堅定自己的信念,義無反顧的向前走去。

我的收獲600字11

  一分耕耘,一分收獲。

  ——題記

  田野里沉甸甸的果實,是農(nóng)人的收獲;畫展上備受稱贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;舞臺下排山倒海的掌聲,是歌唱家的收獲。

  流年似水,轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來,一滴汗水見證了一份進(jìn)步,一份堅持,譜寫了一份成功。

  收獲良好成績

  “天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!笔堑!

  記得剛上初一時,各科成績一塌糊涂,連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會輕言認(rèn)輸!

  從此,我便嚴(yán)格要求自己,在周末時不能總是出去玩,每周至少寫一篇習(xí)作。在有空時,就拿出政史等文科課本來背、抄、默,有時背得喉嚨沙啞了,就抄,實在沒辦法時,也會在心里默讀。夏季,當(dāng)同學(xué)們都在操場上上體育課時,我心里多么想去參與他們的游戲呀!但我沒有。而是繼續(xù)用汗水抒寫著自己的篇章,耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持!

  皇天不負(fù)有心人!“寒徹骨”后終得“梅花香”,我的各科成績有了了不起的飛躍!

  我的收獲,是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花!

  收獲友誼

  在我們班,與我最要好的便是小倩。

  三年中,我們吵過、鬧過,彼此中傷過,但不解的緣分,還是將我們連在一起,讓我們成了彼此的知己。

  魯迅先生說:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的推敲。”

  三年來,我和小倩有過許多誤解與分歧,但因為我們這兩顆心真誠相待,所以相伴走過這些年。

  感謝小倩,讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花!

  最好的收獲

  對我來說,最好的收獲,莫過于沒有白費這些年的努力,沒有辜負(fù)親友師長的希冀,在中考后,收獲那張重點高中的錄取通知書。

  我將為之奮斗拼搏,努力向上,使之真正成為我的收獲!

我的收獲600字12

  伴著春姑娘的腳步,新的學(xué)期開始了,望著那一望無際的蔚藍(lán)天空,寒假中的點點滴滴便又浮現(xiàn)在眼前,好似微風(fēng)吹過平靜的水面,泛起了層層漣漪。

  我的寒假是在表格中度過的,為保證不讓又一個寒假白白葬送在一堆“習(xí)慣”之下,在零的起點上,我便花了一晚上的時間為寒假量身打造了一張表格,鄭重地貼在墻上,并寫上了“堅持就是勝利”幾字作為前進(jìn)的標(biāo)語。

  開始幾天,一切都按照計劃有條不紊的進(jìn)行著,每天早上八點都按時坐在書桌前忙碌起來,直至聽到某地的鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲,便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當(dāng)中午那陣催促聲響起,便又來到書桌前,將剩余的樂章用秀氣的筆風(fēng)演奏完。

  寒假前幾天,我將自己交于了功課與時間,直到每早七點起床再急匆匆地向某個地點趕去時,寒假也因此而變得精彩。

  總不能宅在家,于是便報了輔導(dǎo)班,并深深感受到了集體的力量是多么偉大,一個個的上午時光便這樣奉獻(xiàn)了出去。

  當(dāng)抬頭看到了煙花,耳邊響起了鞭炮聲時,20xx便到來了,告別世界末日的預(yù)言,趁著表格上這幾天是空白,便同一群人一起去爬山。

  再次來到山腳下,才感到遠(yuǎn)沒有印象中的低矮,事實證明,當(dāng)走過路程的三分之一時,就感到些疲乏;忽而想起計劃一詞,便叫著一群小盆友,將路程分成了段,當(dāng)經(jīng)歷“千難萬險”滿頭大汗地登上山頂時,才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學(xué)習(xí)生涯,不就像這登山一樣,雖路途艱辛,但只要不知難而退,便終有一天會登上山頂領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光。

  當(dāng)新年的鐘聲停止了敲打,便又回歸到了軌道上,兩個不同地點同樣時間的結(jié)合,度過了寒假剩余的時光。

  當(dāng)開學(xué)即將到來時,便已收獲、體驗了不少,雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿,但至少懂得了奮斗的目標(biāo);知道前方的路仍很曲折,但我會盡自己最大的努力去完成心中的夢想。

  微風(fēng)吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。

我的收獲600字13

  俗話說的好:春耕秋收,作文 我的收獲。這里來是一個自然規(guī)律。

  今天,剛好是星期六,。媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么。『髞砦也琶靼资俏业凸浪。

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程!之后,到達(dá)目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家!

  媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準(zhǔn)備動工了,初中二年級作文《作文 我的收獲》!鞍ミ,我的手!蔽乙唤,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手!眿寢層珠_始給我上政治課了:“看吧,現(xiàn)在的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)的,當(dāng)初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學(xué)著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發(fā)現(xiàn),原來干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

  媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的。”此時此刻,我在想:是不是干什么都要學(xué)習(xí),然后努力,然后收獲。都是這個過程;氐搅思,我在想:如今的學(xué)習(xí)壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學(xué)習(xí),我會更加努力的!

我的收獲600字14

  陽光灑在臉上,溫暖來自心中。

  ——題記

  古人云,積善成德,而神明自得,圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷,讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德,更是一種來自心靈深處的快樂。

  三年前的一次偶然的機會,我決定參加“一幫一”活動——去幫助四川地震中受災(zāi)的兒童。其實我一開始并不想?yún)⒓,可后來在老師的號召下,想到一個個受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場景,想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌,孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場景,我心動了,我買了一個嶄新的書包,找到了平時我最喜愛看的幾本書,通過活動方寄到了青海玉樹受災(zāi)兒童的手中。

  就在那年寒假,一封沉甸甸的來信到了我的手中。

  他來自青海玉樹一個小鎮(zhèn),一個名叫王義芳的小朋友,信上歪曲的、模糊的字跡,看起來卻寫得十分認(rèn)真——“洪堯哥哥一家你們好,我終于有了新的書包了,你們寄來的書真好看,我看了很多遍,謝謝你們,請你們放心,我現(xiàn)在生活的很好,將來我一定報答你們,報答社會!

  讀著這封充滿感激之情的來信,我不由得感慨萬分,同樣是小孩,我得到的愛就像空氣般,漫步四周,幾乎感覺不到它的存在,依然衣來伸手飯來張口,我感到眼眶一陣濕潤。

  又是開學(xué)之際,我便寄去了一些文具,沒想到幾個月后又一封信寄到我的手中,當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時,我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊,這時我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了,窗外的花兒仿佛更艷了,陽光更燦爛了。

  “贈人玫瑰,手有余香”,相信吧,給予是一種智慧,能使我們結(jié)交朋友,得到永不褪色的友誼;給予是一種情操,能使我們的心靈純潔無瑕;給予是一種情感的陶冶,能讓精神得到升華;給予是一抹陽光,能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息;給予是一種快樂!

  請你捧出一片善心,與我一起快樂吧!

我的收獲600字15

  讀書,使人插上思想的翅膀;讀書,使人思維活躍;讀書,使人陶冶情操……書讓內(nèi)心接受到了真誠的洗禮。在讀書中收獲快樂。

  當(dāng)我雙手捧起一本書時,就被那些細(xì)致的文字吸引了。一開始,我只覺得書太枯燥無味,一些“死”的文字印在書上,讀不出真情實感;讀不出其中的樂趣;更讀不出栩栩如生的人物形象。而當(dāng)我試著去看書時,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的“愚蠢”。

  我從列夫·托爾斯泰的《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對舊社會達(dá)官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩集中讀到了“成功的滋味最甜”,讀到了毛蟲變成蝴蝶的美麗過程,讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。

  我課外大部分知識差不多都是離不開“書”不得不想起冰心的那句話“讀書好,多讀書,讀好書!彪y道不是嗎?

  父親的背影讓人潸然淚下;泰戈爾的詩讓人回味無窮;湯湯筆下的人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感,與此同時也獲得了各種素材,更學(xué)到了為人處事的各個道理。難道不是嗎?

  正因為我讀了“無數(shù)”本令我再三回味的好文章,我的作文寫的也優(yōu)秀了不少,我的知識量也多了。“讀書是人類進(jìn)步的階梯!彪y道不是嗎?

  總之,讀書是幸福的,是快樂的,是美好的。

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