在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的涮鞋墊的收獲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我可從沒涮過鞋墊。
早晨，剛剛睡醒的我就被媽媽從被窩里拖了出來，拖到了衛(wèi)生間里去。
“今天是勞動節(jié)，你要學會自己的事情自己做了，喏，那里有你的鞋墊，自己學著洗吧�！眿寢屩钢旁谧雷由系囊粚盒瑝|，說道�！鞍�？”我的臉頓時就跨了，看著那個黑黑的已經(jīng)失去原本透亮的光澤的鞋墊，“不要啊�！薄安灰驳孟��！眿寢屢舶迤鹨粡埬�，突然，她又眼珠子一轉(zhuǎn)兒，“這樣吧，洗了就帶你去吃肯德基�！�
“好！”我眼睛一亮，立馬奪過媽媽手中的板刷，抓起那對鞋墊就開工了。我在腳盆里放了水，把鞋墊泡進去，拿起板刷來回地刷了起來。“不對不對！”在一旁監(jiān)督的媽媽馬上阻止，“聽好了，要先放肥皂，要更用力地刷，要全部地方都刷……”“我知道了。”我擺擺手，不耐煩地打斷了媽媽，看著手里的鞋墊，心想：不就是個鞋墊嘛，雖然很臟，但看平時媽媽要刷那么多鞋墊，不是很快的嘛。我抄起肥皂在鞋墊上用力地擦了幾下后，便又開始刷起鞋墊來了。
“唰唰唰！”雄厚的聲音在狹窄的衛(wèi)生間里回蕩著，讓我有點感到枯燥。重復單調(diào)的來回摩擦，讓我的臉漲得通紅，胳膊也酸疼了起來，但鞋墊上的污漬卻好像一點都沒有減少。我有點憤怒了，抬起拿著板刷的手，重重地落在鞋墊上，用更大的`力氣開始刷，可是，污漬還是沒有減少多少。
“我就不信了！”我嘀咕著，索性把鞋墊從腳盆里拿了出來，又擦了一遍肥皂，繼續(xù)埋頭刷起來。這一次終于湊效了。在“唰唰”聲中，泡沫不斷變多，鞋墊上的污漬也越來越淡，我又把它浸到水里，污漬又少了一些�？吹较Ｍ奈矣辛藙恿�，又擦了很多肥皂，又處在無盡枯燥的唰唰聲中……我看著終于變干凈的鞋墊，有種說不出的爽快。我伸了伸懶腰，忽然又想起了什么：這還只是其中一只鞋墊呢，還有一只呢！我看著已經(jīng)磨出水泡的手，有點不想刷了。
我甩下手中的板刷，正想放棄�！熬瓦@樣半途而廢了？”媽媽看著我，“別忘了，我一天可是要刷好幾個鞋墊，我都沒放棄，你才刷了一個就放棄了？”“這……”我有點遲疑了，立在原地，開始回想起以前媽媽的辛苦。我咬緊牙關，想著：大不了就當是為了肯德基，拼了！
我又重新拿起板刷，開始刷起來了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，鞋墊污漬消失得竟如此之快，不過幾分鐘就洗好了。
我看著干干凈凈的鞋墊，我開心極了。這就是不一樣的課堂帶給我的成就感吧。
后來，我的鞋墊都是我自己涮的。
