全國(guó)助殘日主持詞

2022-01-18 時(shí)事論據(jù)

　　五月，是一個(gè)希冀的五月，五月，是一個(gè)充滿愛(ài)心的五月。今年5月15日我們將迎來(lái)第26個(gè)全國(guó)助殘日，下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)主持詞范文，希望對(duì)你有幫助。

　　范文一：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.

　　親愛(ài)的朋友們,大家━━好!

　　四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。溫情的五月，怡人的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我們特教校孩子自己的節(jié)日。

　　五月的特教人，我們沐浴春天的陽(yáng)光，分享春天的雨露，揮舞春天的清風(fēng);

　　五月的特教人，我們奔放真情的懷想，擁抱真情的摯愛(ài)，追求真情的光輝。

　　我們從愛(ài)心橋的兩端走來(lái)，我們用最真的情，懷著濃濃的希冀，深深的等待。在這里，讓我真誠(chéng)地祝福孩子們：節(jié)日快樂(lè)～～～天天快樂(lè)～～～

　　參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：市領(lǐng)導(dǎo) 堯都區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo) 和關(guān)心支持殘疾人教育事業(yè)的社會(huì)各界人士。

　　對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　1、首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張惠榮校長(zhǎng)同志介紹學(xué)校的辦學(xué)情況。

　　2、通過(guò)張校長(zhǎng)的介紹，我們可以了解到特教中心校在辦學(xué)以來(lái)取得的成績(jī)，同時(shí)特教中心校在發(fā)展的過(guò)程中還存在著諸多的困難。

　　特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。在我區(qū)進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)之際，組織和開展本次活動(dòng)。正所謂：冷暖在心頭，牽掛常相伴!下面請(qǐng)堯都區(qū)人民政府區(qū)委書記同志講話。

　　感謝薛書記給我們帶來(lái)黨的關(guān)懷，我們特教人更加信心百倍。

　　3、弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為推動(dòng)我區(qū)特殊教育事業(yè)的全面發(fā)展，下面請(qǐng)區(qū)長(zhǎng) 同志講話。

　　4、本次活動(dòng)還得到了區(qū)殘聯(lián)的大力幫助和支持。下面請(qǐng)區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng) 同志講話。

　　理事長(zhǎng)的講話使我們了解了我區(qū)殘疾人工作的情況和區(qū)殘聯(lián)對(duì)特殊教育事業(yè)的幫助，并號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，共同開創(chuàng)我區(qū)殘疾我事業(yè)的美好明天。

　　5、本次活動(dòng)同時(shí)得到了區(qū)教育局的高度重視，下面請(qǐng)區(qū)教育局局長(zhǎng)王希春同志講話。

　　王局長(zhǎng)的講話，字字句句里都體現(xiàn)了區(qū)教育局對(duì)殘疾兒童的關(guān)懷和對(duì)特殊教育事業(yè)的厚愛(ài)。

　　(過(guò)渡)

　　互助是憂傷時(shí)的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。

　　友愛(ài)是溝通的橋梁，友愛(ài)是和諧的贊歌。

　　扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.

　　殘疾事業(yè)需要社會(huì)的了解和關(guān)注，渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)。

　　學(xué)校為了向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的關(guān)愛(ài)與支持表示感謝，還精心準(zhǔn)備了一臺(tái)文藝節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞。

　　范文二：

　　1. 開場(chǎng)白

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,

　　男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　女：彩旗、橫幅、鮮花，織成春的錦繡。陽(yáng)光、歡笑、春雨，匯成愛(ài)的洪流。

　　男：在第二十一次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里舉辦“加大扶持與救助力度，幫扶貧困殘疾兒童”主題活動(dòng)，共同來(lái)慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示最熱烈的歡迎。

　　女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——(略……)

　　1、** 同志(鼓掌)

　　2、**同志(鼓掌)

　　3、**同志(鼓掌)

　　4、**同志(鼓掌)

　　參加今天活動(dòng)的還有：

　　1、**等部門的領(lǐng)導(dǎo);

　　2、**及其**代表;

　　3、熱心殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士

　　合：在這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌)

　　2.校長(zhǎng)致歡迎辭

　　男：自然之美，莫過(guò)于花開瞬間;人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。然而，花開無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)形。我們衷心感謝政府和社會(huì)各界人士多年來(lái)對(duì)我校的默默關(guān)注和無(wú)私幫助。下面有請(qǐng)**特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)***致歡迎辭。

　　3. 學(xué)生代表發(fā)言

　　女：殘疾人就像風(fēng)雨中的彩虹，但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。下面就有請(qǐng)?jiān)鴺s獲市文明少年、區(qū)四敬好少年、三好學(xué)生、行為規(guī)范生等多項(xiàng)榮譽(yù)的**同學(xué)，做學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

　　男：在愛(ài)中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落;在愛(ài)中，他們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)向上，編織著和正常孩子同樣美麗的夢(mèng)想。今天，當(dāng)您再一次聽(tīng)到殘疾孩子與命運(yùn)搏斗的歡笑時(shí)，也一定會(huì)為他們的愛(ài)，再一次感動(dòng)。

　　4. 捐款

　　女：我們從不同的方向走到一起，走在今天這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)，去幫助殘疾兒童放飛理想，播撒希望。

　　男：獻(xiàn)出你的愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天. 讓我們伸出溫暖的手,為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

　　女：此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助，下面我向大家介紹捐款的單位:----(略)(各單位捐款)(背景音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)(十個(gè)一組念單位名稱)

　　男：今天你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，將會(huì)激勵(lì)他們更加進(jìn)取，明天我們會(huì)將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。讓我們對(duì)你們的愛(ài)心再次表示衷心的感謝!祝愿：“好人一生平安”。

　　5.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。正所謂：冷暖在心頭，牽掛常相伴!弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)了我校特殊教育事業(yè)的全面發(fā)展。下面請(qǐng)**同志講話。

　　**同志的講話，字字句句里都體現(xiàn)了**對(duì)殘疾兒童的關(guān)懷和對(duì)特殊教育事業(yè)的厚愛(ài)。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來(lái)黨的關(guān)懷，我們特教人更加信心百倍。

　　6.文藝節(jié)目

　　女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。溫情的五月，怡人的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我們特校孩子自己的節(jié)日。

　　男：五月，我們沐浴春天的陽(yáng)光，分享春天的雨露，揮舞春天的清風(fēng);

　　女：五月，我們奔放真情的懷想，擁抱真情的摯愛(ài)，追求真情的光輝。

　　男：我們從愛(ài)心橋的兩端走來(lái)，我們用最真的情感，懷著濃濃的希冀，深深的等待。

　　女：2011年**特殊教育學(xué)校慶祝全國(guó)第二十一個(gè)助殘日文藝演出現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到前臺(tái)就坐，觀看演出。

　　舞蹈《中國(guó)鼓》

　　首先請(qǐng)大家欣賞由校舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈《中國(guó)鼓》，大家掌聲歡迎。(舞蹈表演)。

　　二胡《戰(zhàn)馬奔騰》

　　盲生也有他們五彩的內(nèi)心世界，接下來(lái)盲班的**同學(xué)將為大家展示他精湛的二胡技藝，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲歡迎。

　　舞蹈《健康歌》

　　同在藍(lán)天下，共享人間情。殘疾孩子對(duì)生活一樣充滿了火熱的激情。請(qǐng)欣賞由可愛(ài)的聽(tīng)障部小學(xué)組學(xué)生為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

　　合唱：《歌唱祖國(guó)》

　　偉大祖國(guó)，一日千里的巨變，多嬌的江山更加壯麗。是祖國(guó)給予了殘疾孩子明媚的春天，讓我們?cè)谛闹谐鰧?duì)祖國(guó)的贊歌，請(qǐng)大家掌聲歡迎培智部學(xué)生表演的合唱《歌唱祖國(guó)》。

　　手語(yǔ)舞《愛(ài)的翅膀》

　　我們從不同的地方走來(lái)，用真愛(ài)撫慰這群折翼天使，讓他們展開愛(ài)的翅膀，自由翱翔，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《愛(ài)的翅膀》。由聽(tīng)障部中學(xué)組學(xué)生表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

　　《特教禮贊》

　　老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，用愛(ài)澆灌著這些遲開的花朵，讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng)。讓我們一起聆聽(tīng)特校教師的心聲，請(qǐng)聽(tīng)由特校教師代表為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《特教禮贊》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆。

　　男：當(dāng)今天表演的帷幕落下的時(shí)候，朋友們，讓我們銘記：

　　女：今天你們先出一份愛(ài)，捧出一顆心。

　　合: 他日我們用累累碩果來(lái)回報(bào)社會(huì)。

　　男: 讓我們攜起手來(lái)，同聲告訴每束期待的目光：

　　女：生命因奉獻(xiàn)而美麗;

　　男：愛(ài)心因播撒而多彩。

　　合：**特殊教育學(xué)校的未來(lái)更加精彩!文藝演出到此結(jié)束!

　　7.觀看作品展