在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的不背時(shí)間的“債”作文，歡迎閱讀與收藏。

　　時(shí)間是世界上最公平的法官，它不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘，但也絕不會(huì)少給誰(shuí)一分鐘。懶惰的人總抱怨時(shí)間過(guò)得太快，悲傷、游手好閑的人總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，所以故意找一些毫無(wú)意義的事來(lái)打發(fā)時(shí)間，最終他們都將一事無(wú)成。而對(duì)于那些充分利用時(shí)間的人，時(shí)間則是他們最好的朋友，陪伴著他們走向成功。

　　從前在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)小男孩做事總是拖拖拉拉的，他總想著明天還有很多的時(shí)間，今天的事，明天可以完成。就這樣他在班里的成績(jī)總是在最后，作業(yè)也時(shí)常不能按時(shí)完成。一天傍晚，他路過(guò)一間陳舊的雜貨鋪，放眼望去，里面一片漆黑，他躡手躡腳的走了進(jìn)去，突然一個(gè)容光煥發(fā)的老太太走了出來(lái)，和藹地說(shuō)道：“歡迎光臨愿望鋪，我們可以實(shí)現(xiàn)你所有的愿望！”小男孩驚奇地問(wèn)道：“真的嗎？我想讓時(shí)間為我而停留，你能做到嗎？”老太太笑了笑，從布滿蜘蛛網(wǎng)的柜子里拿出了一個(gè)鬧鐘，小男孩高興地接過(guò)鬧鐘，說(shuō)到：“這東西怎么使用？”老太太并沒(méi)有回答。小男孩回到家里，仔細(xì)研究了一番，突然他看見(jiàn)鬧鐘的底部有一個(gè)紅色的按鈕，他隨意按了一下，突然墻上的鐘不再發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音了，四周喧囂是汽車(chē)聲也停止了，世上仿佛只有小男孩一個(gè)人了，小男孩欣喜若狂地說(shuō)道：“太好了，有了這個(gè)寶貝，我再也不用擔(dān)心作業(yè)不能按時(shí)完成了！”說(shuō)完，他又輕輕地按了一下，一切又恢復(fù)了正常。

　　第二天，小男孩偷偷地把鬧鐘帶到了學(xué)校，同桌一見(jiàn)他就說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)吧，你連昨天的作業(yè)都還沒(méi)完成。”只見(jiàn)他慢悠悠的放下書(shū)包，神秘兮兮地從書(shū)本里拿出一個(gè)鬧鐘，他輕輕地按了一下鬧鐘，隨后一切都停止了，于是他開(kāi)始慢吞吞地補(bǔ)作業(yè)，一小時(shí)、兩小時(shí)……八小時(shí)過(guò)去后，他輕輕地按了一下，等大家回過(guò)神時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，當(dāng)他把補(bǔ)好的作業(yè)本放在同桌的面前時(shí)，同桌頓時(shí)口瞪目呆。就這樣時(shí)間一天天過(guò)去，他對(duì)鬧鐘產(chǎn)生了依賴，可好景不長(zhǎng)，一天他把鬧鐘摔碎了，他急忙拾起碎片來(lái)到維修店，可已經(jīng)修不好了，他又驚慌地來(lái)到愿望鋪，可在他面前的是一座破舊的老屋，里面什么也沒(méi)有，他十分絕望地來(lái)到學(xué)校，翻開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他補(bǔ)好的作業(yè)竟成了一張白紙。于是，他花了一天的時(shí)間重新補(bǔ)作業(yè)。這時(shí)他恍然大悟，“世界上有一種債是萬(wàn)萬(wàn)不能背的，那就是時(shí)間的債，對(duì)待時(shí)間，我們只能珍惜、合理分配、不能浪費(fèi)，我們只能利用時(shí)間，而不是等待，等待只會(huì)使你背的債更多�！�

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�以我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。如果你還像故事中的小男孩一樣，幻想著一天時(shí)間為你而停留，那你就太傻了，那樣只會(huì)讓你背更多時(shí)間的債，行動(dòng)起來(lái)吧，從此不再背時(shí)間的債！

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