在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間倒流作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間倒流作文 篇1
我提筆，我思考，我遺憾，我無能。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)我的過失，彌補(bǔ)我多年來的遺憾！
家中曾養(yǎng)過一條小狗，它很可愛，很可愛；我很喜歡它，很喜歡。可那一次，我卻將責(zé)任推向它……
那是一個(gè)晴天，家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí)，我不小心把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無助，知道媽媽回來后一定不會(huì)有好果子給我吃！正在我頭快要炸開時(shí)，我看見了狗狗，于是便扒了幾口飯，就去寫作業(yè)。讓媽媽回來后認(rèn)為那是狗狗弄的……
“汪、汪”、“汪……汪汪……汪�！币坏┫氲竭@些叫聲，就會(huì)“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé)，甚至揪著的情景。實(shí)際上，媽媽并沒有打狗狗。
假如時(shí)間可以倒流。我寧可被打一頓，也不會(huì)讓狗狗因我而受傷，不會(huì)！我可以被媽媽痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！
狗狗，假如時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì)再那樣做，不會(huì)了！我會(huì)承擔(dān)一切“罪惡”，也不會(huì)再讓你受傷！真的！
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)！但是，假如時(shí)間不能夠倒流，我只能對(duì)狗狗說“對(duì)不起”！
時(shí)間倒流作文 篇2
如果時(shí)間可以倒流，上次一定不會(huì)頂撞哥哥，也不至于被打的屁股開花，在床上躺了一個(gè)星期……
如果時(shí)間可以倒流，去年我一定回把那顆壞牙齒拔掉。也不至于長成現(xiàn)在這樣子……
如果時(shí)間可以倒流，去年夏天我一定會(huì)把那件打折的ADDISS買下來/也不至于現(xiàn)在看見鄰居穿著羨慕……
如果時(shí)間可以倒流，前年情人節(jié)的那次約會(huì)我一定不回去，想起那個(gè)難纏大餅?zāi)樐猩揖偷刮缚凇?/p>
如果時(shí)間可以倒流，中考那年我一定會(huì)再努力一點(diǎn)點(diǎn)，也不至于只差幾分而名落孫山……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)哭著/鬧著選擇去鄰縣的學(xué)校念書，白白花了些冤枉錢+白搭了3年的青春+[壞學(xué)生]這個(gè)“光榮”的稱號(hào)……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)為了擺闊，偷媽媽的錢去請(qǐng)同學(xué)吃，玩，即使請(qǐng)也不請(qǐng)他們，花光我的錢又去家長那告狀，汗！
老媽看了我的“佳作”后說：“哪有那么多的如果，如果時(shí)間可以倒流你干脆選擇一個(gè)富豪當(dāng)老爸去，別投胎在我這來了”我暈：“老媽，你以為我寫神話呢，那是能選擇的么……”(蘇
時(shí)間倒流作文 篇3
生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級(jí)了，想起以前那聲聲笑語，我無比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流，我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起無拘無束地游泳，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀！沒有人束縛我們，沒有人說我們像“野孩子”，因?yàn)樗麄冎牢覀冞�小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢？勞累不說，還受家長束縛，壓力又大，不努力也不行，誰叫我們要畢業(yè)了呢？同學(xué)間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業(yè)，我們的心里多么愁悶呀！
如果時(shí)間可以倒流，我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國時(shí)的壯觀情景；我還要去看看中國的萬里長城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說不定還能學(xué)道許多知識(shí)；我還要去看看中國的'四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，那該是多么美好呀！
時(shí)間倒流作文 篇4
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。
站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛(wèi)黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺(tái)階，臺(tái)階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒走幾級(jí)臺(tái)階就覺得天旋地轉(zhuǎn)的，整個(gè)人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺(tái)階兩旁的石縫里長著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來挑戰(zhàn)天都峰。在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持走了幾十級(jí)臺(tái)階，休息了一會(huì)兒，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)兩旁的小草，逐漸稀少，但它們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)地生長著。再往上走，離峰頂越來越近，可是越往上走越冷，因?yàn)橐路┑奶�，我不想就這么放棄，我要堅(jiān)持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動(dòng)。爸爸看見了，說：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來挑戰(zhàn)登峰”我猶豫了一會(huì)兒，垂頭喪氣地說道：“好吧”。
我回頭不舍得望了一眼：再見了，天都峰，下次有機(jī)會(huì)再來看你！我邁開沉重的步伐走下山，上去的人說：“爬天都峰的沒有幾個(gè)是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)準(zhǔn)備充分，即使寒冷、危險(xiǎn)，我也要堅(jiān)持爬上山頂，看一看黃山最美的風(fēng)景。
時(shí)間倒流作文 篇5
時(shí)間可以倒流？這是不可能的，但我真希望能夠這樣。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)從小學(xué)認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)，不再像現(xiàn)在一樣，整天就知道玩，從不把學(xué)習(xí)放在心上，我會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒，不會(huì)讓時(shí)間再像流水一樣逝去。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)認(rèn)真孝敬父母，不會(huì)像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答父母。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)熱愛大自然的一草一木，保護(hù)每只動(dòng)物，不會(huì)讓人們?cè)賮y砍濫伐了，不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害，更不會(huì)讓國人將國家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流……
時(shí)間倒流作文 篇6
天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著，并環(huán)繞著大地。星期四多美好！當(dāng)然！美好的一天，也要有特別的事情----期中考試。
剛進(jìn)教室，復(fù)習(xí)不幾分鐘，外頭就傳來：”老師來了！老師來了！“隨后同學(xué)個(gè)個(gè)回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著越來越小。
監(jiān)考老師慢慢走上講臺(tái)，高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著，給每排分發(fā)稍厚的考卷，同學(xué)抽出一張?jiān)嚲恚瑢⑹Ｏ碌膫鞯胶竺妗?dāng)每個(gè)人都有試卷時(shí)，說道：”現(xiàn)在開始考試！“鈴聲恰好響起！大家動(dòng)起了手中的筆。
教室十分安靜，雖然我沒看鐘表，但從剛剛廣播響起：”一到二年級(jí)考試結(jié)束“我明白了只剩半個(gè)小時(shí)寫了，而我才做到閱讀題，”怎么辦？唉——還是抓緊寫吧！“
終于寫到作文了，題目是”快樂時(shí)光“我盯著題目，汗水從頭到下巴，“快樂時(shí)光！快樂時(shí)光！哪天我很快樂呀！“”立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時(shí)的“快樂時(shí)光”。馬上，著急地寫起來。彭建行轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：”只有幾分鐘了，簡(jiǎn)單寫點(diǎn)吧！“那時(shí)，心中總有自己的幾聲悲傷：“如果時(shí)間可以倒流那就不必?fù)?dān)心作文寫不完了，如果時(shí)間可以倒流回到一年級(jí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，如果時(shí)間可以倒流……
鈴聲響起，”�！恕暗穆曇羲坪跏且皇妆瘋母瑁诙许懫�，也在耳中逐漸停止，來不及了……眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報(bào)，雖然說說就過去了，但我自己還是無法原諒自己，就偷偷地大哭了一場(chǎng)。但在下午的數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試上，我吸取教訓(xùn)，很快地完成試卷，之后的開心讓我感到時(shí)間正在倒流……
時(shí)間倒流作文 篇7
如果時(shí)間可以倒流……
小學(xué)的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時(shí)間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時(shí)代的記憶，驀地，已過。我多么想讓時(shí)間倒流。
如果時(shí)間可以倒流，我希望彌補(bǔ)我小學(xué)時(shí)唯一的遺憾——沒有一個(gè)真正的朋友。在小學(xué)的生涯中，陪伴我的只有兩個(gè)伙伴——數(shù)理化生和無盡的孤獨(dú)。我曾想不通，我是多么沒有交友的天賦。從我一年級(jí)起，我對(duì)孤獨(dú)有了模糊的概念。隨著年紀(jì)的升高，班里的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數(shù)理化生的公式來愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會(huì)需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測(cè)試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時(shí)間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時(shí)光中，我幻想：在一年級(jí)時(shí)，我交到了一個(gè)樂趣相投的朋友，我們?cè)诰G茵場(chǎng)中追逐，歡笑，汗水伴著童真的歡樂，在空中，飛揚(yáng)！在二年級(jí)時(shí)，我和朋友互相捧著一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級(jí)，我想我已和朋友堅(jiān)固了友誼，在操場(chǎng)上搶球，飛馳，投籃。四年級(jí)，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對(duì)生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風(fēng)光，并在童年，拾趣。五年級(jí)，我們已是學(xué)習(xí)中的伙伴，我們?cè)诳紙?chǎng)上廝殺，互相比拼著，進(jìn)步著。六年級(jí)，我們已經(jīng)志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)……但是，這只是幻想的掠影，只是時(shí)光倒流的情景，每每想到，我便長吁短嘆，嘆這無盡的遺憾。
唉，過去的時(shí)光已一去不返，如果時(shí)光可以倒流，我真想拾起小學(xué)時(shí)童真的歡樂！
時(shí)間倒流作文 篇8
把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請(qǐng)留下右邊這個(gè)兜，應(yīng)為里面裝的是我的財(cái)富-----時(shí)間。
時(shí)間就像一陣陣輕柔的風(fēng)，一吹就與它擦肩而過；時(shí)間就像一朵朵盛開的花兒，它不可能永遠(yuǎn)停留在剛盛開的剎那；時(shí)間就像一棵棵剛出來的小樹，日子久了，它也會(huì)變老。時(shí)間處處在我們身旁，我們應(yīng)該不停的反問自己：我浪費(fèi)時(shí)間了嗎？
如果時(shí)光可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)讓它是一陣陣風(fēng)，與它擦肩而過。而是將回到我童年的時(shí)代，看看我是怎樣的頑皮？怎樣的可愛？在看看爸爸媽媽對(duì)我怎樣的嚴(yán)厲與呵護(hù)？ 作文
如果時(shí)光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，雖然它們不可能永遠(yuǎn)停留在那盛開的剎那，但也會(huì)做許許多多事來快樂人生。若是我，我一定會(huì)回到爸爸媽媽的童年，享受著他們的快樂，傾聽著他們的笑聲。爬樹，捉蚱蜢，刨紅薯，逮蟋蟀，在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗，這是我多么向往��！
如果時(shí)光可以倒流，它肯定就是那一棵棵剛長出來的小樹，雖然它們會(huì)變老，但是卻不遺憾，因?yàn)樗鼈優(yōu)樗俗鲐暙I(xiàn)，度過了精彩的一生。若是我，我一定會(huì)回到以前貧困的時(shí)候，給需要幫助的人給予一些東西，還要把我的玩具和食品都送給他們，讓他們都過上一個(gè)短暫卻幸福的日子。 作文
如果時(shí)光可以倒流，我決不是漫不經(jīng)心的做好每一件事，而是竭盡全力！
時(shí)間倒流作文 篇9
周日下午，我慢慢悠悠地走進(jìn)臥室，昏昏欲睡的打了一個(gè)哈欠。雙眼就像專門跟我做對(duì)一樣，總想往一起閉合，我有氣無力的握著筆，時(shí)不時(shí)蹦出一兩個(gè)字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。
“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼�！�
“哦，耶！”我激動(dòng)的喊出了聲，高興的跳了起來�！案墒裁茨�，你給我坐下。”我還沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當(dāng)做耳旁過風(fēng)，壓根兒沒聽見。
老師怒氣沖沖地向我走來，雙眼瞪得圓圓的，拽著我的衣服就往后拉，我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒有感到自責(zé)，反而更加開心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。
下午幼兒園的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
放學(xué)鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學(xué)鈴聲的鼓點(diǎn)，歡快地走出校門，我四處張望著，看見人群中的媽媽，在踮著尖尋找我這瘦小的身影�！皨�，我在這兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來，拉住我的小手，向老師說道：“老師，我們走了�！蔽蚁蚶蠋煋]了揮手，便跟著媽媽回家了。
回家的路上，我抬頭問媽媽：“時(shí)間會(huì)倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來撫摸著我的頭說：“傻孩子，不會(huì)的�！蔽衣犃吮悴辉賳�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家上樓時(shí)，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“��！”
就在這時(shí)，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來是假的。
我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點(diǎn)綴著它。想了想剛才的夢(mèng)，我感嘆道：“幼兒園真好��！”
原來，時(shí)間真的無法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會(huì)兒夢(mèng)，我在心里想著。
既然時(shí)間無法倒流，那我們就只能把握好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)咯！
【時(shí)間倒流作文九篇】相關(guān)文章：
時(shí)間倒流作文(15篇)11-30
時(shí)間倒流作文7篇01-03
時(shí)間倒流作文5篇01-01
時(shí)間倒流作文八篇12-17
時(shí)間倒流作文三篇12-12
時(shí)間倒流作文4篇12-10
時(shí)間倒流作文五篇12-09
時(shí)間倒流作文10篇12-07
時(shí)間倒流作文6篇12-06