在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的留住時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。
留住時(shí)間作文 1
很早以前,古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返,“盛年不重來,一日難再晨”。一直到現(xiàn)在,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們:時(shí)光老人的步伐永不停息,時(shí)間也永不回頭。
小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘,它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無比的摸樣,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧。卻掌管著我們?nèi)业?作息。因此,小時(shí)候的我為了留住時(shí)間,時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào),自以為留住時(shí)間?芍钡浆F(xiàn)在,我才懂得:要想真正留住時(shí)間,必須改變自己。
一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了,我背著書包,站在校門口抬頭一望,天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn),染紅了天邊的一片云霞,美得令人沉醉。我癡癡的望著那,目光中透出一絲不易察覺的哀傷、著急。太陽它有腳啊,輕輕悄悄的在云端中挪移。沒錯(cuò),我一定要跑贏太陽,在太陽落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起。
受到這聲音的召喚,我不覺拔足狂奔,好似一支離弦的箭沖向家中,一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺汗正不停地冒,濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的,我的嗓子好像在冒煙,真渴。】晌疑钪约旱哪繕(biāo)——跑贏太陽,跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中,我發(fā)現(xiàn)了不少小賣鋪還開著,一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手,我還是狠下心來,硬是視而不見。
“終于,跑,跑到了!”我扶著家的門,喘著粗氣自言自語。但這并沒有結(jié)束,我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊,啊,趕上了!夕陽還露出最后一小半臉,迷離的余輝灑向大地,照得我也滿面紅光。我,跑贏太陽了!
從此以后,我明白:時(shí)間的腳步永不停息,而我們,想留住時(shí)間,就要自己快跑幾步!
留住時(shí)間作文 2
擁有回憶的人是富有的,擁有失敗與成功的人是富有的,擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的……
我很贊同這句話,并不是因?yàn)檫@句話出自一個(gè)名字縮寫是兩個(gè)背向相扣的“c”的人,而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上,讓我看到心中那單純的.得透明的渴望——我想留住時(shí)間。
留住時(shí)間就是我們能夠間接的珍惜時(shí)間,把今天的時(shí)間留住的話,你就會(huì)比別人多一些時(shí)間,可以利用這些時(shí)間來做其他的一些事情。
它使我明白,我想留住時(shí)間,因?yàn)槲蚁肓糇∥业耐,留住那段無憂無慮的時(shí)間,留住那些帶給我無限歡笑和無限憧憬的時(shí)間,留住那段使我靈魂富有的時(shí)間……
春天的清晨,桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風(fēng)撲進(jìn)鼻腔,身體中涌出一股神清氣爽之感,和小伙伴們共同采擷桃花瓣,玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨,我們?cè)缭绲呐榔饋,在陣陣涼爽的晨風(fēng)中,搖起了漿,乘一葉扁舟,泛舟于碧綠的荷塘之中,采集清晨甘美的荷露,為長(zhǎng)輩泡一壺茶;秋天的下午,和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中,風(fēng)陣陣地吹,稻子也隨之左右舞蹈,頭沉沉地低了下去,似乎在含羞地等待著明年的重生,田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上,一家人一起圍著火爐取暖,欣賞著窗外紛飛的大雪,談?wù)撝@場(chǎng)大雪是否能“瑞雪兆豐年”,心中因親情的無間和溫暖而生出的暖意,滿滿地溢了出來,笑聲和暖意蕩漾在整個(gè)家中……在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在,我多么渴望能夠留住童年那無憂無慮、自由快樂的日子,那段快樂的時(shí)間是唯獨(dú)只有我才知道
留住時(shí)間作文 3
看了這個(gè)題目你大概會(huì)問:怎樣留住時(shí)間?我來告訴你:只要你珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水,無聲無息的悄然而去,讓太陽蒸融了。時(shí)間就如此,默默的"走”了。
你察覺到了嗎?如果你察覺到了,你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒有,我奉勸你一句話:“一滴水可以被太陽蒸融,一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間,不就賺了一些金子嗎?你說實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí),又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì)當(dāng)中,也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn),雖然是微不足道的'一點(diǎn),它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù),干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕,這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問過媽媽:"什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說:“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍,它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米,我聽了很害怕,就問:“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我:只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久,一旦,不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程,那你的人生就到此結(jié)束!
從那開始,我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,你把握住時(shí)間了嗎?
留住時(shí)間作文 4
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去了……”朱自清爺爺?shù)倪@篇散文大家肯定都讀過,我們生活在一個(gè)日新月異、瞬息萬變的`世界,是啊,誰能把時(shí)間留。
大畫家達(dá)·芬奇廢寢忘食地作畫,規(guī)定自己每天只睡4小時(shí)15分鐘;歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn),困時(shí)便倒在桌上打個(gè)小盹;中國(guó)古代的匡衡為了不浪費(fèi)晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間就鑿壁偷光……一個(gè)個(gè)名人的事例都告誡我們要惜時(shí)如金,才能有所成就。
還記得暑假中江蘇省時(shí)代懷總決賽的五天之旅,當(dāng)老師說每天清晨要在三分鐘內(nèi)整理好床鋪時(shí),我猶如遭到了晴天霹靂。別看我外表勤奮精干,實(shí)際上卻稍有懶惰,正可謂是“金石其外,敗絮其中”。待老師走后,我仰天長(zhǎng)嘯,老師的要求對(duì)我來說簡(jiǎn)直是高不可攀,難于上天。都說“萬事開頭難”,第二天清晨,我“笨鳥先飛”,起了個(gè)大早,誰知我對(duì)疊被子一竅不通!時(shí)間悄悄地溜走了……。不過,后來我在老師的幫助下,終于能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)了,“珍惜時(shí)間”也烙印在我腦海里。
我身邊也有許多爭(zhēng)分奪秒的人。我的好朋友張西源,上廁所也不忘拿本書,就連數(shù)九隆冬,三伏盛夏,他也堅(jiān)持每日晨讀,每晚寫日記,更新微博。所以他的作文常發(fā)表在報(bào)刊雜志上,甚至還出過兩本書。
時(shí)間正如朱自清爺爺所說,留不住!昨天已成為歷史,未來不可預(yù)測(cè),最應(yīng)把握的就是今天。哪一種成功不包含著對(duì)時(shí)間的珍惜呢?
之前春晚上的一首《時(shí)間都去哪兒了》不知唱進(jìn)多少人心中,是啊,我們要用勤學(xué)奮進(jìn)和爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間留!
留住時(shí)間作文 5
時(shí)光,我選擇了躲在你背后,細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。
歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光,一路的風(fēng)景,一路的歸人。我一路的在懷念!
站在時(shí)間的盡頭,等一個(gè)晴天,給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁,幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉,沒有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的'臉上洋溢著天真與張揚(yáng),懷揣著當(dāng)初的夢(mèng)想。
我很慶幸,我的時(shí)光里,沒有錯(cuò)過你們,我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸,我的時(shí)光里,沒有錯(cuò)過你,我曾經(jīng)喜歡的人,謝謝你給了我這世間最美好的感覺。
我很慶幸,我的時(shí)光里,沒有錯(cuò)過你,那曾經(jīng)愛我的人,謝謝你教會(huì)我如何去愛。
在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里,寫滿了我們花開花落的樂章,成長(zhǎng)的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。
多么希望能握緊滿樹晃下的月光,讓它夜夜不黯淡,多么希望在下一個(gè)路口,你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊,說能帶我回到最美的時(shí)光。
我徘徊在歲月的路途中,尋找著天涯的那端,飛揚(yáng)的夢(mèng)想。那些時(shí)光里的人兒,若你我注定成為過客。感謝命運(yùn)讓我遇見你們。陪我走完一程!
在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里,我從不去計(jì)較愛了多少,風(fēng)花雪月雖然飄渺,我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影,我多懷念,忘過誰,想過誰,那些時(shí)光太完美,回首往事如一杯紅酒,我心醉。眼帶淚。
時(shí)光,你像是一杯濁酒,蕩醉不了我此生的歸途。
時(shí)光,你在提醒我,昨日緣已盡,今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩,告訴自己,不要悲傷,天涯路,有你們陪我走這一程,便是完美!
那些遠(yuǎn)去的時(shí)光,我從來都不曾忘!
留住時(shí)間作文 6
人的一生,有幾十年。中國(guó)人的平均壽命為76。7歲,看似有將近80年的時(shí)光,可減去睡覺、吃飯……的時(shí)間,我們還剩多少可用的光陰?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”,古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)十分感慨,也為我們敲響了警鐘:我們應(yīng)當(dāng)握緊罅隙時(shí)光。
朱自清先生說過:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨蓵r(shí)間這東西,一去,便不復(fù)返了。珍惜時(shí)間的人,生活都會(huì)很充實(shí),他們合理安排好時(shí)間,不虛度光陰;浪費(fèi)時(shí)間的.人,就算給他們大于80載的春秋,也還是會(huì)揮霍,不會(huì)做出一番有用的事業(yè)。
東京奧運(yùn)會(huì),00后小將們也盡展風(fēng)采:蘇炳添又為亞洲創(chuàng)下一項(xiàng)記錄,年齡只是一個(gè)數(shù)字,不是極限;鞏立姣一投定乾坤,與金牌撞了個(gè)滿懷;施廷懋跳板上的驚鴻一躍,為“夢(mèng)之隊(duì)”再創(chuàng)輝煌……他們不懼挫折低谷,用不懈的堅(jiān)持和無畏的態(tài)度書寫青春。他們?nèi)缛盒牵谇嗄陼r(shí)期便煥發(fā)出光澤。他們?nèi)珑姳,掌握好了自己的時(shí)間,就連回國(guó)隔離的日子,也在賓館堅(jiān)持練習(xí)。
“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!碧諟Y明也悟得了這個(gè)道理。如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)珍惜你。我們現(xiàn)在已然邁入初三,正是需要卯足勁努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。褪去一身稚嫩,我們不再是那個(gè)成天想著玩的小孩。珍惜時(shí)間是為了自己,不是為了別人。當(dāng)你在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候拿起手機(jī),在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩耍,在別人刷題的時(shí)候湊在一起聊天,你是否想過,多放點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)階段該做的事上,以后回過頭也不會(huì)惋惜、哀嘆。
時(shí)間是生命之本。魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!睍r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,生命有限,我們必須惜時(shí)如金。
時(shí)間如梭,日月星辰怎等得了迷途的羊羔;光陰似箭,寒來暑往豈待得了失向的孤雁;奈何前路漫漫,步履蹣跚地覓得黎明之光,期待著朝陽到來,夢(mèng)想著皓月而至。雖艱難險(xiǎn)阻,吾毅當(dāng)無所畏懼,將稍縱即逝的時(shí)間好好把握。
留住時(shí)間作文 7
我很幸運(yùn)。在大多數(shù)同齡的孩子中,中,我是一個(gè)幸運(yùn)家庭的孩子,因?yàn)槲矣凶娓改负屯庾娓改福渌丝偸巧钤谥,在失去親人的痛苦中。
我的祖父母和外祖父母還健在,他們都很疼愛我,所以我有四大天王的保護(hù)。他們?cè)谥,的時(shí)候,最大的是我的祖母,她已經(jīng)85歲了,因?yàn)槔先瞬幌矚g提起他們的年齡,所以我很少問。因?yàn)槟棠淌亲畲蟮,她也是最嘮叨的。我一去奶奶家,奶奶就要我吃這個(gè)吃那個(gè),不停地嘮叨我。我知道她太愛我了,但我不知道如何表達(dá)。
我記得有一次我給奶奶打電話,告訴她我們要去她家。她高興得連嘴都閉不上了。我可以清楚地聽到她在電話里孩童般的`笑聲。
大約20分鐘的車程,我們?nèi)齻(gè)人開車去了奶奶家。奶奶住在三樓。對(duì)我們這些年輕強(qiáng)壯的人來說,爬樓梯很容易,但對(duì)奶奶來說,這是一個(gè)巨大的障礙。畢竟,她年紀(jì)大了,腿和腳都很虛弱,平時(shí)很少下樓。在平坦的路上行走非常困難,更不用說爬樓梯了。然而,在我們面前,她用顫抖的手扶著墻,弓著背,用她已經(jīng)渾濁的眼睛看著我們。看到我們來了,她安慰地嘆了口氣,親切地笑了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的心在顫抖。
當(dāng)她第一次到達(dá)樓上時(shí),她彎下腰,從抽屜里拿出她稱之為好東西的東西,沒有等一口氣。欣欣,來吧,來吧?,這都很好吃。奶奶興高采烈地請(qǐng)我坐下來嘗嘗這種山楂藥片。你的三舅媽買了它,小心翼翼地留給你。味道很好。我拿著它往下看。上面顯然布滿了灰塵!我真的不知道奶奶為我呆了多久,而且不吃東西。我的鼻子酸了。我用手揉了揉山楂,含著眼淚,咽下了肚子和奶奶對(duì)我的愛。
直到現(xiàn)在,奶奶的紙箱中仍然有一些成熟的梨和陳皮。我知道,奶奶留給我的。
我知道即使奶奶離開了我,她對(duì)我的愛依然存在。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些山楂葉帶給我的強(qiáng)烈的愛的感覺。大海變了,大海干涸了,巖石破碎了,時(shí)光飛逝。我想留住這一次,奶奶和這簡(jiǎn)單無私的愛。
奶奶,祝你身體健康。我希望你永遠(yuǎn)是天王四大中的一員,永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
留住時(shí)間作文 8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《抓住時(shí)間的腳步》。同學(xué)們,如果你們問我,時(shí)間是什么?我會(huì)告訴你們,對(duì)于我來說,時(shí)間是一樣珍貴的東西,是失去而不可能再有的東西,是一個(gè)最珍貴又最會(huì)令人后悔的神奇寶物。
你們應(yīng)該都聽說《猴子等明天》的故事吧!這個(gè)故事是說一只猴子被暴雨淋得渾身發(fā)抖,于是它決定明天要造房子,可猴子推到了明天。這樣一天一天下去,直到下次暴風(fēng)雨來到猴子才開始后悔。這個(gè)故事告訴我們:要珍惜今天的時(shí)光,不要把所有事推到明天再做,可很多人喜歡憧憬明天。對(duì)啊,也許明天很美好,可是“我生待明日,萬事成磋砣”。一個(gè)人如果不珍惜今天,我不會(huì)相信他會(huì)珍惜明天的美好時(shí)光。
滿山的'艷花是痕跡,滿山擺動(dòng)的綠樹則是風(fēng)的痕跡,而老人臉上滄桑的皺紋則是時(shí)間的春的印痕。時(shí)間走了,就再也不會(huì)回來,給你留下的只有無限的回憶與后悔。同學(xué)們,你想挽回時(shí)間嗎?那已經(jīng)來不及了。我們?nèi)缃衲茏龅氖率钦湎д滟F的時(shí)間。時(shí)間是非常公平的。人每天只有24個(gè)小時(shí),不會(huì)多也不會(huì)少。沒人會(huì)因?yàn)槟愕挠绣X而少給你一分,也不會(huì)因你的貧窮而多給你一分。
許多古今中外的名人,無一不惜時(shí)如金。魯迅曾說:“時(shí)間就是人命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!蓖瑢W(xué)們,珍惜每一分鐘,說難也不是很難,說易卻也不容易,就看你怎樣去打算、安排。讓我們從現(xiàn)在做起,愛惜我們自己的每一分每一秒。千千萬萬不要讓我們美好的人生留下任何遺憾!
我的演講完了,謝謝大家!
留住時(shí)間作文 9
時(shí)間,拉長(zhǎng)了歲月的痕跡,而我們自己是否已經(jīng)遺忘了時(shí)間呢?
社會(huì)的發(fā)展日新月異,時(shí)間的腳步不曾停留下來,他只是華麗地轉(zhuǎn)身給人們留下美麗的倩影。人們每天都是忙忙碌碌,沒有多余的時(shí)間去做自己想做的事情,正如一首歌的歌詞:我想去桂林,等有了時(shí)間,卻沒有錢,有了錢卻沒有時(shí)間。時(shí)間匆匆,紅了果實(shí)綠了樹葉,春去秋來,而我們也在悄然中成長(zhǎng)。
雨淅瀝瀝地下著,我凝望著窗外,雨像斷線的珠子,滴滴答答,似乎給天地掛上了一簾幽夢(mèng)。不遠(yuǎn)處的果園隱隱約約籠罩在這雨幕中,我的思緒不斷倒帶又回放,兒時(shí)的種種畫面串聯(lián)成一個(gè)名詞——幸福。曾經(jīng)父母帶著我來到這片果園,我新奇的看著周圍花花綠綠的果樹,一會(huì)兒爬上樹,一會(huì)兒又拉下媽媽的背簍,往里看一看,就這一眼心里卻樂得像得了寶物似的.。媽媽便喝道:“淘氣鬼,快放開!蔽椅男χ,媽媽停下手中的活,用粗糙的手摸摸我粉紅的小臉蛋,笑著說:“小淘氣鬼,小淘氣鬼。別人說你是小壞蛋,我說你是我的寶貝肝!“媽媽這樣說著,大家就這樣笑著,笑著,快樂的工作著。
想著想著,我不禁笑了起來,如今這事好像是昨天才發(fā)生過!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”現(xiàn)在父母都不干活了,果園已經(jīng)不再是花花綠綠的,而是長(zhǎng)滿了雜草,偶爾傳來幾聲鳥叫。以顯示這是他的家。想到這兒,我自己也好長(zhǎng)時(shí)間沒和父母交流了,談話的時(shí)間也少了,話題也少了,這一切回不去了么?真的回不去了嗎?
我就這樣凝望著,凝望著現(xiàn)在的我,想起我現(xiàn)在擁有的時(shí)間,他既給我?guī)砹顺晒Γ謳砹送锵,最幸福的時(shí)刻最重要定格在最難忘的日子里,到現(xiàn)在,回憶已是塵封的記憶,再來回想再多惋惜已無濟(jì)于事,快醒醒,趁著這個(gè)美好的日子回家看看,聽一聽父母的嘮叨,那幸福的聲音。
時(shí)間如沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。俗話說:人不能左右天氣,但能左右心情。他能決定我們選擇的方向。時(shí)間如此無價(jià),親情如此寶貴,留點(diǎn)時(shí)間給自己,給家人,讓時(shí)間永駐心間,讓時(shí)間不再是一座與父母產(chǎn)生鴻溝的橋!
留住時(shí)間作文 10
朱自清爺爺,每次讀完您的《匆匆》之后,欽佩和遺憾之情不禁油然而生。欽佩的是您的文章千古流傳,膾炙人口,讓我們?cè)谖膶W(xué)道路上樹立好自己的發(fā)展方向。遺憾的是您沒有把時(shí)間留住,令您惋惜一生。但是您知道嗎?我有辦法把時(shí)間留住呀!
幼稚的辦法
把世界上的鐘表全停住,讓時(shí)針和分針不在頑皮地打鬧。那樣我們就不會(huì)為時(shí)間一天天地過去而煩惱了。
毀滅的辦法
乘坐神舟飛船到宇宙中,把星星、月亮和太陽都摘下來。讓世界上沒有時(shí)間標(biāo)尺,那樣沒有把時(shí)間留住的人也就不會(huì)遺憾了,至于人類能不能存在我就不管了。
離奇的辦法
讓孫悟空施展本領(lǐng),把時(shí)間輪定住。那樣我們就可以快快樂樂地來做自己喜歡的事情,不再為學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間而緊張了。我現(xiàn)在就去找那神通廣大的猴子了。
探索的'辦法
進(jìn)入時(shí)空隧道,讓它把時(shí)間倒過來,你看時(shí)間還敢不敢再不聽我的了。至于時(shí)空隧道嗎?孔主編您就別再和奶油老師PK了,快去找吧!那時(shí)奶油老師不認(rèn)輸也不行了。
您看我的辦法好吧!如果那時(shí)有我的話,朱自清爺爺您一定不會(huì)為時(shí)間匆匆過去而遺憾了吧!
留住時(shí)間作文 11
我和爸爸之間,平時(shí)的話總是很少的,因?yàn)榘职制綍r(shí)不善言語,只聽得媽媽講過小時(shí)侯爸爸背著我時(shí)累的汗背浹流,我在爸爸背上淘氣地撕咬著爸爸又臟又臭的上衣,而姐姐則在后面跑著,累了便叫:"爸爸背倆兒,爸爸背倆兒!”爸爸便又半蹲下身子使有力的胳膊夾起瘦弱的姐姐往前走,爸爸不停的喘著粗氣,我和姐姐則趴在爸爸背上只曉得愜意地傻笑,這些只是我從媽媽口中得到的朦朧回憶。
童年和爸爸發(fā)生過什么,我留下的只有依稀,畢竟那時(shí)還不懂事,還不能理解父母,僅僅知道每天吃飯、玩耍、躺在爸爸身上睡覺。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大后我還能記得一件事。二年前我和媽媽,姐姐還有弟弟來到這他鄉(xiāng),老家只剩下爸爸一個(gè)人在孤獨(dú)的忙碌,做生意掙錢。因?yàn)槲覀兘愕茇韨(gè)消費(fèi)是很大的,所以爸爸只得在家掙錢,來供我們?nèi)粘I畹南M(fèi)。
記得那是兩年前的一個(gè)夏天,放了學(xué)我回家一眼就看到爸爸,畢竟有好幾個(gè)月了未見了,我一下子躥到爸爸的懷里,爸爸高興得沒招架住,差點(diǎn)摔倒,我趕忙下來扶住,又不住地笑起來。爸爸也邊笑邊說;“兒子長(zhǎng)大了,再也抱不動(dòng)了”。我搖著書包跳著喊著;“爸爸來啰!爸爸來啰!”吃晚飯時(shí),爸爸夾給我一塊雞腿說;“吃吧!吃完趕緊寫作業(yè)!”此時(shí)我發(fā)覺爸爸眼中隱現(xiàn)著淚,好像想說什么,也沒說出來,當(dāng)時(shí)我心想:可能爸爸是高興的了。那時(shí)候因?yàn)閶寢屌挛覀冎形缭趯W(xué)校吃的不好,便中午來給我們?nèi)齻(gè)送飯,在學(xué)校我就在想:家里生意那么忙,爸爸怎么能騰出時(shí)間來呢?爸爸在這兒能住多長(zhǎng)時(shí)間呢?這一個(gè)中午,我都在想這個(gè)問題。好不容易捱到中午放學(xué),老師卻讓我在班里看幾個(gè)同學(xué),我也沒多說什么,就看了幾分鐘,便急忙跑到校門口,等著拿媽媽送來的飯,出了校門,我一看:“爸爸來了”我連忙跑過去,爸爸將飯盒打開,“哇!雞腿!爸爸!薄笆前!快吃吧!吃完趕緊去學(xué)習(xí)。我一面吃著一邊看著爸爸!皟鹤,以后在這好好學(xué)習(xí)!聽媽媽的話!爸爸下午就得坐車走了,家里生意忙的!蔽吹劝职终f完,我的淚就奪眶而出。大街上的的車?guó)Q聲,樹上的蟬叫聲顯得那么的'刺耳。我看著爸爸說:“不行!我不讓你走!”爸爸的眼也紅了,背過身去,幾秒后又轉(zhuǎn)了過來說:“沒事!爸爸過幾天就來了,。≡谶@安心學(xué)習(xí)。”我的耳根和臉都發(fā)燙了!
我只是覺得夏天是那么的熱!我望著爸爸的臉,顯出一萬個(gè)不愿意!鞍ィu腿別弄掉了!兒子!你快吃!別忘了告訴你弟弟和你姐姐,告訴他們:“爸爸過幾天還會(huì)來看你們的。”好好學(xué)習(xí)!爸爸接過飯盒走了。他沒有回頭,我哭著看著爸爸,突然,轉(zhuǎn)彎時(shí)爸爸轉(zhuǎn)頭看了我一眼,我大喊著:“爸爸!爸爸又跑了回來,和我抱了一下,“好啦!快去上課吧!”“不用!我們一會(huì)兒午睡,不用學(xué)習(xí)!“午睡也得睡啊!好好休息!準(zhǔn)備下午的認(rèn)真學(xué)習(xí)!在家別惹媽媽生氣!突然鈴聲響了,爸爸推著我說:“快去吧!”我努力忍住,轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去,跑了十幾步,我還是回頭看了一下校門口,爸爸還佇立在那里,笑著向我示意再見,我忍住擦了眼淚,也笑著向爸爸再見,只是遲遲不想轉(zhuǎn)身再跑,眼淚模糊了我的眼睛,在這朦朧中――爸爸走了!我終于忍不住的哭了起來!邊哭邊向班里跑去。當(dāng)時(shí)我就在想:如果時(shí)間停住該多好!那樣我就能跑回去找爸爸了!就能再多看爸爸幾眼了!就能再多和爸爸說幾句話了!
不過現(xiàn)在爸爸和我生活在一起了,雖然少了兩年前那樣的鏡頭,不過每次望見爸爸偷偷的發(fā)呆,看著爸爸的頭發(fā)漸漸變白,感到爸爸有無限的壓力時(shí),心里也總不是滋味。爸爸!請(qǐng)相信我吧!以后我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),因?yàn)槟哪橗,您的神情,您那不茍言笑卻委婉深沉的父愛會(huì)永不停止的推動(dòng)著我前進(jìn)。
留住時(shí)間作文 12
時(shí)間飛逝,總在俯仰之間就悄悄的溜走了。有時(shí)候,我們總感覺時(shí)間太快了。有很多事情我們都還來不及去做就沒有機(jī)會(huì)了。時(shí)間似乎過得很飄渺,但它確實(shí)又是這樣真真切切的過了。于是我們便開始感嘆,傷感,都只有一個(gè)念頭就是時(shí)間我想留住你。
在我們少年時(shí),我們總想留住那無憂無慮的童年。就如法國(guó)的一名小說家—杜伽爾在(蒂博一家)里說過“永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代事物,這是童年的回憶”。事實(shí)卻是如此,當(dāng)我們?cè)絹碓酱,接觸的事物,想的事復(fù)雜了。我們反而越來越懷念小時(shí)候的自己,想找回那份天真?墒菤埲痰氖聦(shí),告訴我們,無論我們?cè)鯓舆是留不住它。
漸漸,終于我們接受童年早已遠(yuǎn)去消失,再也回不來了。那時(shí)我們?cè)缫亚那牡牟饺肓饲嗄。那是人生中最有活力的幾年。那是,我們敢于追求自己的?mèng)想,為自己的夢(mèng)想努力,拼搏。那時(shí)我們認(rèn)為一切都有可能,只有努力就會(huì)什么都成功,沒有達(dá)不到的目標(biāo)。幾千年的古人他們也清楚青春的定義。像偉大的愛國(guó)主義詩人屈原他就曾說過“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”。是啊何處買青春呢?它一旦過了,就永遠(yuǎn)都不會(huì)回來,你想留也留不住他。
漸漸,終于我們接受了青春的逝去,便開始變得成熟起來,殊不知這其實(shí)是時(shí)間打磨出來的,那是我們?cè)缫亚那牡牟饺肓四昀。許多好的'文章,都是作者晚年時(shí)創(chuàng)作的,因?yàn)槟菚r(shí)人經(jīng)歷的事多了,情感也就自然的豐富了。老年時(shí)。我們已經(jīng)不像年輕時(shí)那樣瘋狂,那樣敢愛敢恨,更多是親情友情占住了主要思緒,享受那種天倫之樂。我記得就曾高爾基說過“時(shí)間可以讓人失去一切,可是親情是割舍不去的”所以一般老年人最大的心愿就是孩子都在自己身邊。所以在我們年老時(shí),我們總想留住此時(shí),留住這親情。
在我們少年時(shí)想留住童年,青年時(shí)想留住青春,年老時(shí)想留住親情。可是,最終我們還是留住它們。
那么,既然留不住已成定局,那就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜吧!
留住時(shí)間作文 13
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的感情,怎么能叫愛?
——題記
有人說,天邊劃下最亮的一顆星星,是世上最幸福的人留下的眼淚。當(dāng)眼淚劃破天際,穿過層層霧靄,就會(huì)形成雨滴,翩然落下。
下雨天的時(shí)候,最能勾起回憶。
在那個(gè)梔子花香蔓延的盛夏……
依稀記得第一次見到你的時(shí)候,你安靜地坐在爸爸旁邊,清澈的眼眸能穿透千年的靈魂。你靦腆地一笑,宛如藍(lán)色妖姬,妖冶而又純凈。多么復(fù)雜的結(jié)合體,卻那么輕易地鉆進(jìn)我的心底。
從此以后,我便再也戒不掉那迷人的微笑,多么多么想留住它,不讓它散盡在似水年華中?墒,什么時(shí)候慌張地發(fā)現(xiàn),你清澈的眼眸里溢滿傷心的淚水,單純的微笑換成哀愁的容顏;你干凈的眼眸里充滿了無奈,可愛的小臉變得蒼白。我也開始害怕了。
于是你又換回了你蒙娜麗莎式的微笑,讓人捉摸不透。
在舞臺(tái)上遭受評(píng)委毒蛇般的評(píng)擊,你舔了舔蒼白的嘴唇,笑了。在看到各種媒體不屬實(shí)的輿論報(bào)道,你抿了抿干澀的嘴唇,又笑了。藝,你知道么?你的笑讓我們好心痛,你是總那么輕易就讓我們心痛的孩子。
流言蜚語就像永不停息的潮汐,一下又一下狠狠地拍打在你和我們身上。還有日復(fù)一日的投票和被人誤解。我累了,倦了。我開始有了一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖。我想,回到原來那個(gè)無聊但又簡(jiǎn)單的生活里去多好。
這樣,就不用為了想第一時(shí)間知道你的消息而分分秒秒的想念;不用為了別人的誤解譏諷而時(shí)時(shí)刻刻為你辯解;不用為了守住人氣王的稱號(hào)而日日夜夜的投票。
可是,這時(shí)我害怕地發(fā)現(xiàn)你的身影已融入我的靈魂,怎么也忘不掉。
我在想,那個(gè)單純的孩子,把我們的離開看成是自己不好的過錯(cuò)。我又怎么可以這么狠心,忍心讓自己自私的離開成為他自責(zé)的理由。我在想,那個(gè)單純得令人心痛的孩子,如果讓風(fēng)吹熄了心中的蠟燭,沒有我們銀色的照耀,是否還能找到回家的.路?
父母問我:“你最愛的人是誰?”我說是武藝。他們似乎很驚訝:“他又沒給你吃沒給你穿,你怎么最愛他?”我笑著搖搖頭。是,他是沒給我吃沒給我穿,相反,我愿意用盡所有的零花錢買一切有關(guān)于他的東西。因?yàn)槟銈儾欢。這種愛是臨界于親情與愛情之間的,既像家人,又像愛人。
我散盡一世繁華,只為追求你流轉(zhuǎn)的目光。你穿越千年換盡無盡榮裝,我只能靜靜觀仰。
終于等到這一天了,你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,與心愛的女神同臺(tái)演出,露出藍(lán)色妖姬般妖冶而又純凈的微笑。你笑了,我們卻哭了……
也許你會(huì)認(rèn)為最幸福的是你,但是你錯(cuò)了。是我們,一群永遠(yuǎn)愛著你的人——午飯?吹侥阋徊揭徊綄(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們可以流下世上最幸福的眼淚……只為你而流。
我們不后悔,只因你——武藝,是我們最愛的人。
經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),流言蜚語的洗禮的愛只會(huì)更堅(jiān)固。
我們堅(jiān)信——未來,我們將會(huì)有一片更廣闊的藍(lán)天!
因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人。
留住時(shí)間作文 14
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時(shí)光飛逝日月如梭,光陰猶如夏夜的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,無可挽留。人生猶如樸實(shí)的春蠶,要么默默無聞,無私奉獻(xiàn),要么化為飛蛾碌碌終生。
選擇是艱難的,選擇是痛苦的。但是,當(dāng)你還猶豫不決時(shí),時(shí)間已先走一步。當(dāng)你終于決斷了,你已驚恐地發(fā)現(xiàn),你的臉上已多了幾條皺紋。
圣人的感嘆:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。哲人的`高呼:能夠掌握時(shí)間,把握時(shí)間的人,才是強(qiáng)者!
炎炎夏日,聒聒鳴叫的蟬,多么希望把時(shí)間留住!畢竟它等了17年;科學(xué)院里,年邁的學(xué)者,多么希望把時(shí)間留住。‘吘顾x擇了奉獻(xiàn);秋風(fēng)怒號(hào),奄奄一息的小草,多么希望把時(shí)間留住。‘吘顾x擇了生存!
哀哉!在貪欲人眼里,時(shí)光難道不如金錢么?時(shí)光難道不如功名重要么?時(shí)光難道不如榮華富貴重要么?時(shí)光流逝猶如利劍穿心,痛且哀哉!
金錢如糞土,光陰值千金,可為何那些學(xué)子們迷戀網(wǎng)吧而步入岐途?為何他們荒度人生卻鋌而走險(xiǎn)?曾為光陰不如物欲乎?
努力苦讀的莘莘學(xué)子!請(qǐng)把時(shí)間留住,做時(shí)間的主人吧!不要做物欲的奴隸!
留住時(shí)間作文 15
還沒亮透的清晨,在冷藍(lán)色的天空上面,依然可以看見一些殘留的星光。睜開朦朧的睡眼,眼睛所看到的是一片近似灰白的顏色,及天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。一天便在這個(gè)朦朧的早晨中開始了。
父母在身后催促著:趁現(xiàn)在還早,趕緊去讀會(huì)兒英語再去學(xué)校吧。我回了一句:在學(xué)校也可以讀啊。拿了一瓶牛奶后,踏上自行車向?qū)W校趕去。
到了學(xué)校時(shí),也還早。學(xué)校中有零零散散的幾個(gè)高中生,懷里抱著書本結(jié)伴在校園里漫無目的的走著。或有一兩個(gè)剛吃飽飯的學(xué)生從食堂走出來,向著教學(xué)樓走去,嘴里還不停地嚼著還沒咽下的飯菜。整個(gè)校園冷冷清清的,散布著慵懶的氣氛。沒有半點(diǎn)生機(jī)。雖在校園行走,卻也能體會(huì)到秋風(fēng)的蕭瑟。像是鋼針硬生生的穿進(jìn)皮膚,直插進(jìn)心臟的感覺。是那種痛不欲生,卻有毫無反擊能力。只能任由它一直痛下去……
教室里沒有一個(gè)人。本來就不大的教室里顯得更加地蕭索、可怕,有更多的寒氣。拿出英語書來,卻絲毫也看不下去,只是用手快速的翻書。從第一頁一直翻到最后一頁,再重新翻到第一頁,再翻回最后一頁……一直翻到自己也感到自己的做法很無聊時(shí),便一直坐著發(fā)呆……于是時(shí)間在我翻書時(shí)從書的縫隙中慢慢地流逝。
毫無感覺
本以為思緒停下來,時(shí)間也會(huì)停下來。
好不容易熬到了放學(xué),一放學(xué)便往操場(chǎng)跑。雖然我也不知要去操場(chǎng)干什么。此時(shí)太陽還沒落山,還懸在半空中。好像是有一根鋼絲拉著它一樣。它好像繃得很緊,,似乎會(huì)隨時(shí)掉落
下來。然后地球上的一切都像被按了“暫!辨I,最后和時(shí)間、空間在一瞬間消失在宇宙中。
操場(chǎng)上還有些許陽光,我不知目的的'在操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,只是用來消磨時(shí)間。頭頂上突然飛過一只飛鳥,尖銳的鳥叫聲在空氣里硬生生的扯出一道透明的口子來。不知時(shí)間是否會(huì)從這個(gè)口子里瀉下。陽光穿過樹葉的縫隙,在沙地上灑下一片斑駁,斑駁的光電在地上移動(dòng)著,時(shí)間也在空間里移動(dòng)著吧!
在操場(chǎng)上走著,會(huì)時(shí)不時(shí)的被突如其來的時(shí)間撲個(gè)滿懷,因此才會(huì)想起時(shí)間的存在。
晚上看著作業(yè)發(fā)呆。已沒有任何興趣支撐著我把作業(yè)做完。靜靜地坐著,忽然才覺得不能在浪費(fèi)時(shí)間了。
想要重新操起筆來,卻感覺滿心的疲憊。有些時(shí)候甚至覺得能睡上一覺是多么幸福,多么奢侈的事。
之后便收起了作業(yè)。走進(jìn)臥室,沒有開燈。整個(gè)人坐在床上,膝蓋彎曲著,然后把頭深深地埋進(jìn)去。月華從空中瀉下,投進(jìn)房間里,把我的倒影深深的鐫刻進(jìn)墻里。
此時(shí)才真正明白“漫長(zhǎng)的時(shí)光就像黑暗潮濕的悶熱洞穴,青春猶如懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈!
如果可以,我愿意把雙腳泡在時(shí)間的流里,希望這小小的阻擋,能使它流動(dòng)得慢一些。就算是浸濕了褲腿也無所謂。
留住時(shí)間作文 16
我是一個(gè)完美主義者,一看到桌子有一點(diǎn)點(diǎn)亂,就想整一整。今天,我無意中發(fā)現(xiàn)了四本嶄新的筆記本,打開筆記本,上面的大字又喚起了我上半年時(shí)的記憶。
六年級(jí)上半學(xué)期時(shí)我們換了班主任,從曾經(jīng)的女張老師換成了陌生的男張老師。起初我對(duì)這個(gè)老師不是那么滿意,因?yàn)槲蚁騺聿幌矚g男老師?墒沁^了一段時(shí)間,我對(duì)張老師的看法大大改變了!張老師不兇,對(duì)我們一向是溫和的,而且十分幽默,就連教訓(xùn)同學(xué)的方式也是格外新鮮。
張老師的教學(xué)方法與獎(jiǎng)勵(lì)方式都與曾經(jīng)的張老師截然不同。開學(xué)初,我們聽說每個(gè)月底,張老師會(huì)用班費(fèi)去買一些小獎(jiǎng)品來獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)月加分最多的10~12位同學(xué)。我十分期待,張老師到底會(huì)發(fā)給我們什么獎(jiǎng)品呢?也許是一個(gè)精美的小物件,一般別致的'小本子。滿懷期待的我們終于等到了張老師發(fā)獎(jiǎng)品的那一刻。當(dāng)我們看見張老師捧著一疊本子過來時(shí)大家都很失望,僅一本筆記本而已。我仔細(xì)地打量起來:這不過是一本平平凡凡的本子,它隨處可見,隨處可買到,最多值五元錢,沒有什么可稀奇的。記得以前張老師出手可闊氣了,獎(jiǎng)勵(lì)物品各種各樣,拿得我的手都軟了!而現(xiàn)在只是那么一本破本子,唉,算什么呀!不只是我,別的同學(xué)也嘆息起來。張老師叫到我們的名字時(shí),我們陸陸續(xù)續(xù)地走上前去領(lǐng)取,當(dāng)我打開第一頁時(shí),映入眼簾的是“獎(jiǎng)勵(lì)給九月份班級(jí)之星朱昕垚”幾個(gè)醒目的大字。我的眼睛發(fā)亮了,驚喜和激動(dòng)的心情在心中交夾著,我知道老師的用意。
這是老師對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。我覺得沒有什么禮物能比得上老師的良苦用心;有什么禮物還能比得上老師對(duì)我們的負(fù)責(zé);更沒有什么禮物能比得上老師對(duì)我們的關(guān)愛!我抱緊了這四本筆記本,完全沉浸在了剛才的美好回憶中。風(fēng)吹著我的臉龐,窗外傳來鳥兒歡快的歌聲,一切是那么美好!
我希望時(shí)間能夠停一下腳步,讓我能在這段記憶中停留一會(huì)兒,讓我有充足的時(shí)間把它牢記在我的心田,心田……
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