在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間作文1
第一次對(duì)你心動(dòng)，是在剛上初中的時(shí)候——那時(shí)，我總是一個(gè)人躲在墻角，沉浸在那六根琴弦在指尖上下翻飛的浪漫纏綿的柔情，夢(mèng)想著有一天可以懷抱一把吉它，讓曼妙的音符在我的指尖委婉曲折，或許我能成為一個(gè)像滾石中的Jagger一樣棒的吉它手。這想法像一粒種子，開(kāi)始在我的青春里生根發(fā)芽。
第一次與你親密接觸，是在我最低落的時(shí)候——那時(shí)，我最愛(ài)的樂(lè)壇傳奇與世長(zhǎng)辭，一想到今后我最欣賞的人無(wú)法與世人分享她天籟般純潔的琴聲，我的世界，只剩下陰霾。出于巧合，我得到了學(xué)習(xí)吉它的機(jī)會(huì)，當(dāng)我的右手輕輕撥弄琴弦時(shí)，我聽(tīng)到了，我與琴之間靈魂的共鳴。頃刻間，無(wú)盡的悲哀一下子煙消云散，我擦干婆娑的淚眼，高高地昂起頭，面露微笑。
第一次為你流淚，是在我想要放棄的時(shí)候——學(xué)吉它兩三周，左手指上便留下了一排血泡，每次按完弦后，指尖上便會(huì)留下幾道深深的圓弧，不偏不倚的勒在血泡中央，每次都是一陣鉆心的疼。我?guī)状闻ο牒莺莸貙⑾野聪氯�，而手總是搭在弦上，不自覺(jué)的發(fā)抖。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我的軟弱時(shí)，總會(huì)嚴(yán)厲地用手將我的指尖向琴弦壓去，每次又正讓那圓弧勒在血泡中央，一邊說(shuō)道：“不努力，你的夢(mèng)想何時(shí)才能開(kāi)花結(jié)果？”一陣麻痹的感覺(jué)從手指?jìng)鞯叫呐K，牽著我的心一起發(fā)抖。一滴苦澀的淚從眼角滑過(guò)。
每次下課后，我強(qiáng)忍住不哭，背著高高的吉它，悲傷地坐在小區(qū)花園的木椅上，輕輕向發(fā)白的指尖吹出一口氣。也許，夢(mèng)想總是遙不可及，我是否應(yīng)該放棄？我惆悵地望向遠(yuǎn)方又無(wú)力地低下頭，視野里，一朵不怎么起眼兒的小花闖入。它明顯被人踩過(guò)，稚嫩的莖微弱地躺在泥土上，與別的花相同的是，它的花和葉正努力地向著天空的方向伸展，幾片白嫩的花瓣在陽(yáng)光下露出幸福的笑。也許它由被踩到到重新爬起來(lái)昂頭挺胸需要很長(zhǎng)時(shí)間，但這樣也給了夢(mèng)想足夠的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。
我終于明白，無(wú)論挫折多么強(qiáng)大，無(wú)論困難多么沉重，哪怕它使你只能匍匐前行，可只要能給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間，我們終能有所收獲！
我站起來(lái)向那朵花兒致敬，因?yàn)樗屛颐靼�，要給自己的夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間。
給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間作文2
第一次對(duì)你心動(dòng)，是在剛上初中的時(shí)候——
那時(shí)，我總是一個(gè)人躲在墻角，沉浸在那六根琴弦在指尖上下翻飛的浪漫纏綿的柔情，夢(mèng)想著有一天可以懷抱一把吉它，讓曼妙的音符在我的指尖委婉曲折，或許我能成為一個(gè)像滾石中的Jagger一樣棒的吉它手。
這想法像一粒種子，開(kāi)始在我的青春里生根發(fā)芽。
第一次與你親密接觸，是在我最低落的時(shí)候——
那時(shí)，我最愛(ài)的樂(lè)壇傳奇與世長(zhǎng)辭，一想到今后我最欣賞的人無(wú)法與世人分享她天籟般純潔的琴聲，我的'世界，只剩下陰霾。出于巧合，我得到了學(xué)習(xí)吉它的機(jī)會(huì)，當(dāng)我的右手輕輕撥弄琴弦時(shí)，我聽(tīng)到了，我與琴之間靈魂的共鳴。頃刻間，無(wú)盡的悲哀一下子煙消云散，我擦干婆娑的淚眼，高高地昂起頭，面露微笑。
第一次為你流淚，是在我想要放棄的時(shí)候——
才學(xué)吉它兩三周，左手指上便留下了一排血泡，每次按完弦后，指尖上便會(huì)留下幾道深深的圓弧，不偏不倚的勒在血泡中央，每次都是一陣鉆心的疼。我?guī)状闻ο牒莺莸貙⑾野聪氯�，而手總是搭在弦上，不自覺(jué)的發(fā)抖。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我的軟弱時(shí)，總會(huì)嚴(yán)厲地用手將我的指尖向琴弦壓去，每次又正讓那圓弧勒在血泡中央，一邊說(shuō)道：“不努力，你的夢(mèng)想何時(shí)才能開(kāi)花結(jié)果？”
一陣麻痹的感覺(jué)從手指?jìng)鞯叫呐K，牽著我的心一起發(fā)抖。一滴苦澀的淚從眼角滑過(guò)。
每次下課后，我強(qiáng)忍住不哭，背著高高的吉它，悲傷地坐在小區(qū)花園的木椅上，輕輕向發(fā)白的指尖吹出一口氣。也許，夢(mèng)想總是遙不可及，我是否應(yīng)該放棄？我惆悵地望向遠(yuǎn)方又無(wú)力地低下頭，視野里，一朵不怎么起眼兒的小花闖入。它明顯被人踩過(guò)，稚嫩的莖微弱地躺在泥土上，與別的花相同的是，它的花和葉正努力地向著天空的方向伸展，幾片白嫩的花瓣在陽(yáng)光下露出幸福的笑。也許它由被踩到到重新爬起來(lái)昂頭挺胸需要很長(zhǎng)時(shí)間，但這樣也給了夢(mèng)想足夠的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。
我終于明白，無(wú)論挫折多么強(qiáng)大，無(wú)論困難多么沉重，哪怕它使你只能匍匐前行，可只要能給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間，我們終能有所收獲！
我站起來(lái)向那朵花兒致敬，因?yàn)樗屛颐靼祝o自己的夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間。
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