無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的愛與時(shí)間同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛與時(shí)間同行作文1
筆與紙同行，書寫華章；月與風(fēng)同行，月明風(fēng)清，愛與時(shí)間同行……
小時(shí)候，母愛是叮嚀�！芭Ｄ毯攘藛�，一杯都喝了啊。”“喝了，滿滿一大杯呢！”我答道�！皶妥鳂I(yè)本都裝書包里了？上次你把語(yǔ)文書落家里了，害得我跑了一趟學(xué)校，還打車去的呢�！薄胺判陌�，昨晚我就收拾好了，我長(zhǎng)記性了�！薄班�，對(duì)了，天氣預(yù)報(bào)說今天下午有小雨，你把折疊傘帶上�！闭f著，媽媽把傘遞給我。一切收拾停當(dāng)，我說：“媽，我上學(xué)去了！”“走吧，過馬路注意點(diǎn)車……”“哎，帶水了嗎？”媽媽有又追出來�！皫Я耍判陌�！”走在上學(xué)的路上，耳邊還回響著母親的叮嚀。
長(zhǎng)大后，母愛是鼓勵(lì)�！皨�，這次數(shù)學(xué)沒考好�！蔽倚÷暤卣f，然后把卷紙遞給她。媽媽臉色很難看，眉頭緊鎖，接過卷紙，她看得很仔細(xì)。過了一會(huì)兒，她舒展開眉頭，平靜地對(duì)我說：“兒子，這次的確考的差了些。你看這道題，你能不會(huì)嗎？這說明你答題不夠認(rèn)真。再看這道錯(cuò)題，你公式用的不對(duì)，這說明這段時(shí)間你沒太用功。我說的對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！爸啦钤谀膬毫�，就找到了以后努力的方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，心里暖暖的，精神振也作起來！
而現(xiàn)在，母愛是陪讀。初三了，每天都要學(xué)到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋里寫作業(yè)，她就在廳里干這干那的，不閑著。直到我熄燈就寢了，她才回自己的臥室睡覺，第二天比我起的還早�！皨專悴挥门阄�，我不會(huì)困，也不會(huì)偷懶，你回屋睡覺去吧�！薄皨屌隳闶亲约盒睦锾�(shí)。我年紀(jì)大，覺少，你不用管我，好好寫作業(yè)吧！”我還能說什么呢，媽媽的良苦用心我怎么能完全體會(huì)得到呢？
時(shí)光如流水而去，愛如噴泉涌來！時(shí)光不止，愛也將生生不息！
愛與時(shí)間同行作文2
翻看著相冊(cè)，一件件往事猶如放電影一般呈現(xiàn)在我眼前，那些包含著愛的場(chǎng)景不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡去，因?yàn)閻叟c時(shí)間同行。
偶然發(fā)現(xiàn)一張照片，那是正在學(xué)習(xí)走路的我，爸爸媽媽守護(hù)著我這個(gè)天真無(wú)邪的小天使，眼睛里充滿了鼓勵(lì)和疼愛，好像在說：孩子勇敢點(diǎn)，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵(lì)下，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒與爬起后，終于成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個(gè)孩子，急忙用相機(jī)拍下這個(gè)幸福的時(shí)刻。
時(shí)光如白駒過隙，一晃眼，當(dāng)年的“小不點(diǎn)”搖身一變成了十五歲的少年，當(dāng)年那對(duì)年輕的夫婦現(xiàn)在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個(gè)溫暖充滿愛的家。他們對(duì)我的愛絲毫不減當(dāng)年，他們對(duì)我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對(duì)我的愛當(dāng)中，回想起這個(gè)周一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風(fēng)吹打在臉上，我不由的把頭縮進(jìn)衣服里，看看爸爸穿著單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在于心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅(jiān)持車來了再走。那時(shí)，我多么希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。
終于，汽車緩緩駛進(jìn)站，爸爸直到看著我上車，在爸爸的眼神中我看到對(duì)無(wú)限的關(guān)愛，即使我長(zhǎng)大了，惹父母生氣后，他們對(duì)我的愛依然不變。因?yàn)閻鄄粫?huì)隨時(shí)間而流逝，愛與時(shí)間同行。
合上相冊(cè)，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時(shí)間的列車上，愛不會(huì)缺席！
愛與時(shí)間同行作文3
小時(shí)候，愛是媽媽送入口中的飯菜；上學(xué)后，愛是同學(xué)們臉上洋溢的笑容；長(zhǎng)大了，愛是身處困境中真情相助，翻開記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)愛與時(shí)間同行。
清晨，陽(yáng)光透過窗子灑下一片光輝。父親輕敲著門走入房里，摸了摸的頭，說：“媽媽有事先走了，我來給你做飯。”父親伴著我驚訝的目光向外走去，我輕輕走到廚房。父親正在專心的切菜，他的手在菜板上不停地滑動(dòng)。他將菜放入鍋中，頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來。過了一會(huì)兒，父親將菜端在桌子上，又連忙往我碗里夾菜。那飯菜的熱氣濕潤(rùn)了眼前的鏡片，也滋潤(rùn)了我的心田。
父愛是一曲深沉的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱。從愛伴我身邊，父愛與時(shí)間同行。
中午，一縷輕腮拂過，甚是舒適。我伴著絲絲涼風(fēng)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，桌子劇烈晃動(dòng)，我猛地睜開眼，迎上同桌關(guān)切的目光。我尷尬地向她微笑，她卻主動(dòng)將筆記遞給我。眼前立刻充滿了她熟悉的字跡，旁邊還附上一句話：天氣這么熱，要早點(diǎn)睡哦，打起精神來，我們一起加油！一股暖流涌入心底溫暖了我疲憊的心靈。
友誼是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜絲滑，沁人心脾。友誼伴我身邊，友誼與時(shí)間同行。
傍晚，淡淡的紅唇渲染了整個(gè)天空，我孤單地漫步在無(wú)人的走廊之中。懷著一絲恐懼推開門，看見了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前說：“老師，對(duì)不起，我沒能進(jìn)入決賽，我不能為班級(jí)爭(zhēng)光了�！毖矍暗哪鷧s面含笑容，您輕輕地對(duì)我說：“沒關(guān)系，在我心里，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”眼淚模糊了眼，卻也擋不住您那堅(jiān)定的眼神。您的鼓勵(lì)讓我重拾信心，在成長(zhǎng)之路上乘風(fēng)破浪。
師恩是一副山水畫，幽運(yùn)純凈，和雅淡然。師恩伴我身邊，師恩與時(shí)間同行。
在時(shí)間的列車上，愛從不缺席。父愛讓我倍感溫暖，友誼讓我更加堅(jiān)定，師恩讓我重拾信心。愛伴我身邊，愛與時(shí)間同行。
愛與時(shí)間同行作文4
晴日的陽(yáng)光下，我小心推開這扇熟悉而陌生的門。寧?kù)o的教室里，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。
一年級(jí)，那時(shí)不懂男女有分的我們抱在一團(tuán)，玩著一個(gè)又一個(gè)幼稚的游戲。不論是在操場(chǎng)上還是教室里，我們追逐的身影，總在課間成為了一道美麗的風(fēng)景。那時(shí)，老師總是坐在講臺(tái)上，看著嬉鬧的我們，不停地叮囑道：“不要追逐打鬧�！崩哿耍沽�，坐下來，也總有她為我們擦拭豆大的汗珠并擁我們?nèi)霊�。那時(shí)的她，像是我們的保姆，親切些說，就像我們的另一個(gè)母親。她每天被稚嫩的聲音呼喚，在教室里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻樂在其中。慢慢地，我們長(zhǎng)大了……
在學(xué)校里身為大哥哥大姐姐的我們，漸漸疏遠(yuǎn)了老師。叛逆、倔強(qiáng)�？墒抢蠋煂�(duì)我們依舊如？初，盡管我們不再依賴她。她是否也曾迷茫，不知那我們?nèi)绾问呛�。在這群年輕有活力的孩子面前，她是否有感到自己已無(wú)力？面對(duì)這群我行我素的孩子，她感到無(wú)奈和一種距離感。這群孩子，馬上就要各奔東西。而她，只能站在原地，看著他們離去的背影，送上最真摯的祝福……離別的一天，還是來臨……猶記得那天的她，哭得是那么傷心，似乎忘記了在自己微微隆起的肚子里的那個(gè)小生命。我們看著她獨(dú)自一個(gè)人站在講臺(tái)上，紅著眼睛，送上一句句道歉和祝福。
最后一次相聚，竟是在淚中度過了。幾年間的情定格相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，每個(gè)人的表情又是多么沉重，擠了半天也擠不出一點(diǎn)笑容。風(fēng)吹進(jìn)教室，吹起我的心緒，吹醒畢業(yè)的睡夢(mèng)。離別了，我們揮手告別，走向下一站。但有誰(shuí)回頭看見，在那個(gè)無(wú)人的角落，有一個(gè)淚人兒，目送著我們，直至我們走出校園……
春秋更替，在未來的日子里，雖然不再有她的陪伴，但一定還是愛意濃濃。
愛與時(shí)間同行作文5
愛，人人都經(jīng)歷過，人生，都在或接受著別人的愛或給予他人愛�？蓯凼鞘裁�？我們又很難說得清楚。
愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說，愛是燃燒的歲月；老年人說，愛是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說，愛是微風(fēng)拂過的新綠；雨說，愛是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說，愛是藍(lán)天的自在包容；草說，愛是對(duì)大地三春暉的；時(shí)間說，愛是美好事物的；我說，愛是生活永遠(yuǎn)的主題歌！
愛是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是著酸。甜�？�。辣。咸的百味。
愛是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔(dān)憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在，，它可以使人如臨深淵，使人。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是的，它可以心中忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來！
愛與時(shí)間同行作文6
當(dāng)所有事物隨著時(shí)間漸漸遺忘，可是，總有那樣的一種愛縈繞在我的心頭，不曾散去。那，就是奶奶的愛。
兒時(shí)
我的兒時(shí)記憶都是朦朦朧朧的，可是，卻總記得那個(gè)繁星滿天的夏夜。每個(gè)夏夜，奶奶都會(huì)帶著我去村口那棵大柳樹下。那里有老人，也有孩子。當(dāng)一彎新月慢慢地爬上枝頭，一股睡意襲來，我總像歸家的小鳥一樣在人群中找到奶奶，我撲進(jìn)她的懷里，她小心地抱著我，用她大大的扇子為我扇風(fēng)。她總會(huì)在我睡得不深時(shí)，抱著我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠(yuǎn)去，消逝在風(fēng)中，可是，那個(gè)懷抱卻很溫暖，溫暖得令人不舍。我忘不了兒時(shí)的夏夜，更忘不了奶奶。
小學(xué)
轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)，每到放學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子都會(huì)很緊張，個(gè)個(gè)探起頭，墊著腳，生怕自己的家長(zhǎng)沒來�？晌遥瑓s沒有這種擔(dān)憂，因?yàn)槲抑�，奶奶總�?huì)在人行道的第五棵樹那里等我。就這樣，小學(xué)六年時(shí)光過去了，奶奶陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。她走得背漸漸駝了，皺紋漸漸多了，年紀(jì)也漸漸大了，我眼睜睜看著夕陽(yáng)下比她短一大截的影子，漸漸與她齊平，直到超越她。六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，可奶奶的愛卻與我同行。
初中
那我進(jìn)入初中，她已不能每天接我。因?yàn)樗挲g大了，也因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)了，而她卻總會(huì)等著我回家。她總是在我快要回家時(shí)，仔細(xì)地聽我上樓時(shí)的腳步聲，也會(huì)站在窗前看著每一個(gè)行人，尋找著我。她總會(huì)在我敲門前為我開門，也總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺，那是愛的味道。
是奶奶看著我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是她陪伴著我成長(zhǎng)的。她的愛與時(shí)間同在。
愛與時(shí)間同行作文7
一個(gè)人從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)到略有所聞，在又略知一二蛻變?yōu)轱L(fēng)度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時(shí)間，第二是母愛。
——題記
從我剛開始記事時(shí)，母親的愛是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。吃飯的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心的為我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時(shí)候，才喂到我的嘴里；每當(dāng)我跑到媽媽身邊，她就會(huì)輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當(dāng)她工作完時(shí)，就會(huì)親親我，教我唱歌，為我講故事……我在媽媽寵愛的搖籃里無(wú)憂無(wú)慮的度過了一天又一天。
在上了幼兒園之后，母親的.愛是一遍又一遍的叮嚀�！皩氊悾Ｄ毯韧炅藛�？”“喝了�！薄白鳂I(yè)都寫完了嗎？”“寫完了�！薄芭秾�(duì)了，天氣預(yù)報(bào)上說，今天氣溫會(huì)下降，你記得多穿件外套�！眿寢屢贿呎f，一邊將外套送到我的面前�！皨寢�，我去上學(xué)啦，再見�！薄霸僖�，路上小心！”上學(xué)的路途中，耳邊又回響起媽媽的叮嚀……
上小學(xué)之后，母親的愛是關(guān)心我的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，我數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，不敢告訴媽媽�；丶液螅瑡寢寙栁铱剂硕嗌俜�，我撒了一個(gè)謊。但媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī)，她生氣了，對(duì)我批評(píng)道：“你考得不好沒有關(guān)系，但不能撒謊……”我羞愧萬(wàn)分，從那以后，我再也沒有對(duì)別人撒謊，數(shù)學(xué)成績(jī)也下也沒有下過85分。
而現(xiàn)在，母親對(duì)我的愛是幸福溫馨的陪伴。每天放學(xué)回家，吃過晚飯之后。我在桌子的一邊寫作業(yè)，而媽媽在桌子的另一邊看書，有時(shí)我會(huì)寫作業(yè)到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí)。我很心疼，就說：“媽，您快去休息吧，我會(huì)約束好自己的�！眿寢屝χ鴵u搖頭：“沒事兒，孩子都在學(xué)習(xí)，做媽媽的更應(yīng)該陪你一起寫完作業(yè)呀！”
后記：時(shí)光一去不返，愛似噴泉涌來，時(shí)光永流不止，我與母親的愛也將生生不息！
愛與時(shí)間同行作文8
因?yàn)槟�，我知道了這個(gè)世界上還有一種叫的靈魂存在；因?yàn)槟�，我明白了宇宙里最難偽裝的也是愛；因?yàn)槟�，我懂得了愛與時(shí)間同行。而你，從未離去。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。？這首詩(shī)伴隨我成長(zhǎng)了十年，十年前你一字一句的教會(huì)我。未曾想，十年后我才懂得這其中的含義。
現(xiàn)在回想起來，你的話在耳邊飄蕩，讓我本平穩(wěn)的心再次蕩起了浪花。你的一聲聲問候、一句句叮嚀、一碗碗熱騰騰的湯，你的那雙有些許婆娑的雙手讓我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了，你比我還緊張，似乎中考要你考似的。每一天都會(huì)叮囑我努力學(xué)習(xí)；每一天都對(duì)我噓寒問暖的。你的種種舉動(dòng)讓我的心開始燃燒。
上中學(xué)后，我漸漸開始反抗你。你的話，你的叮囑，你的雙手還有你那黑而空洞的雙眼，特別是你看我時(shí)的眼神，讓我感到反感。我開始不想與同學(xué)提起你，甚至不想看見你，更不想聽到你的聲音。直到有一天，正在上網(wǎng)的我不小心看到一個(gè)熱詞？你出生的奧妙，點(diǎn)進(jìn)去后我愣了，心里有些難受，眼里噙著淚水。原來，原來。
我開始后悔，甚至痛恨自己�；叵肫鹱约褐皩�(duì)你們的態(tài)度，可是你們?yōu)槭裁床话l(fā)飆呢？反而還對(duì)我無(wú)條件的好。所有的一切都在告訴我：你們是愛我的呀！你們的愛隨著我的成長(zhǎng)越來越強(qiáng)烈。那一刻我明白了，愛，是不分時(shí)段的，是持久的，是永恒的，是包容的。
因?yàn)橛辛四悴庞辛宋�；因�(yàn)橛辛四愕膼圩屛易聣殉砷L(zhǎng)；因?yàn)橛辛四愕呐惆椋屛抑懒藧鄣膫ゴ�！謝謝你？我的母親！
隨著時(shí)間的推移，母親在我的生命中扮演著越來越不可缺少的角色。愛，與時(shí)間同行。
愛與時(shí)間同行作文9
在時(shí)間的列車上，愛從不缺席。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了幾本以前的相冊(cè)，在好奇心的驅(qū)使下，我開始一本一本地翻看。
打開第一本相冊(cè)，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著我和媽媽。那時(shí)的我還很小，正牽著媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著背包，另一只手牽著我的手，從橋上走下來。這張照片已經(jīng)十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級(jí)時(shí)和母親在千島湖的留影吧。
繼續(xù)往后翻，當(dāng)看到另一張照片時(shí)，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過生日的情景。此時(shí)的我大約三四年級(jí)，正是調(diào)皮的年齡。我用手蘸著一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂融融的景象被定格在了照片上。
當(dāng)我翻開第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書，和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書時(shí)的情形。我曾為此付出過多少汗水��！為了順利通過考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，和我一起攻克難關(guān)，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學(xué)習(xí)，她付出了多少心血�。 �
在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著昔日的照片，心中充滿了溫暖與感動(dòng)。如今我已上初二，這成長(zhǎng)路上一路走來，我從未失去父母對(duì)我無(wú)私的愛。他們帶我去旅游，為我開生日派對(duì)，督促我努力學(xué)習(xí)……。這些，不都是愛我的表現(xiàn)嗎？盡管隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，父母漸漸老去，可是他們對(duì)我的愛卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實(shí)。
啊，愛與時(shí)間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長(zhǎng)起來，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
在時(shí)間的列車上，愛，從不缺席。
愛與時(shí)間同行作文10
小草感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，而我要感謝您，滿懷著我的愛，感謝您伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，您總是滿足我的一切要求，無(wú)論是我想吃什么，還是想買什么玩具，您總會(huì)答應(yīng)下來，那個(gè)時(shí)候，您在我的心目中是那般高大。稍大一點(diǎn)，我上學(xué)了，您每天問我東西有沒有帶全，上課聽不聽得懂，和同學(xué)玩得好不好那個(gè)時(shí)候，您在我心目中，是個(gè)天使，但是現(xiàn)在
最近學(xué)習(xí)怎么樣啊！我在問你呢！哎呀，你煩不煩，我做作業(yè)呢，別問這問那的。嘭的一聲把門關(guān)上了，關(guān)上房門的我并未看到您那雙揉雜了復(fù)雜情緒的雙眼。這一幕時(shí)常發(fā)生，上了初中后，學(xué)業(yè)變重了，這使一向邊學(xué)邊玩的我很不適應(yīng)，因此我很煩躁，對(duì)您的關(guān)心也不再感到開心，而是覺得您既啰嗦又麻煩，總想著自己一個(gè)人，忽視了您的感受，但經(jīng)歷過那一件事后，改變了我的看法。
在某一個(gè)夏夜，突然醒來的我只覺得渾身無(wú)力，空調(diào)仍呼呼地吹著，平日清涼的風(fēng)卻讓我感到寒冷，但一會(huì)兒，又覺得越來越熱，用盡力氣，也只將身體挪動(dòng)了一點(diǎn)，在意識(shí)黑暗之際，您的身影出現(xiàn)了再一次睜開雙眼，映入眼簾的是一片蒼白，我緩慢起身，環(huán)顧著四周，意識(shí)到了自己在醫(yī)院，也發(fā)現(xiàn)您趴在床沿睡著了，正想看向別處，忽然瞥見您的黑發(fā)中有著幾根銀絲，我的鼻子猛然一酸，淚水瞬間溢滿我的眼眶，往事也不斷泛現(xiàn)在眼前，最終定格到現(xiàn)在。此時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了病房，也照在母親您的身上，在金色的光輝中，一切都是這樣的靜謐、美好。
友誼可以隨著時(shí)間消逝，但時(shí)間帶不走那段回憶，童心可以隨時(shí)光老去，但無(wú)法磨滅我們的童真。時(shí)間帶不走您的愛，無(wú)論時(shí)間多么強(qiáng)大也無(wú)法使偉大的母愛消失，只能讓它隨著自己，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
愛與時(shí)間同行作文11
從小到大，無(wú)論是清晨還是傍晚，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，手捧一杯香茗《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百闕》總能照亮我的天空—這已成為屬于我們的默契，只因那愛與時(shí)間同行，不曾改變。
幼年，詠鵝
翻開《唐詩(shī)》，入眼便是我的啟蒙是《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音隨著誘人的菜香在窗口輕舞飛揚(yáng)。
“寶貝，吃飯啦！”“不嘛，我還要在背會(huì)……”不甘心地與詩(shī)句打著持久戰(zhàn)，昔日舊愛的魚香肉絲也不聞不顧，即使五臟廟齊鬧革命也不愿放棄眼前墨香溫存的新歡。那時(shí)的我，一如駱賓王筆下的天鵝“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！睍秤卧谄截蒲喉嵉�。
童年.丑奴兒
再長(zhǎng)大一些，漸漸愛上了婉約詩(shī)風(fēng)的溫婉哀怨“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！蹦７聲r(shí)代的來臨，使我整天面對(duì)明鏡唉聲嘆氣，希望藉此能妙手偶得一兩句傳世佳作。
奈何天不眷我，自己能想起的，僅僅是下闕中“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋�！绷T了
少年.沁園春
不斷成長(zhǎng)的我棱角初顯，自己的眼光被豪放一派所吸引，開國(guó)太祖的《沁園春》更能引起我的共鳴，無(wú)論是《雪》中的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！边�是《長(zhǎng)沙》“恰少年，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”都能激起我滿腔的豪氣，直叫自己想要在世界上成就一番轟轟烈烈的大事業(yè)來，思緒好像也被毛主席帶到那個(gè)“欲與天公試比高”的時(shí)代，一臉狂態(tài)的長(zhǎng)吟“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”了。
十年如一瞬，須彌即無(wú)影�？v我意有千變?nèi)f化，一成不變的，唯有對(duì)詩(shī)詞的真心。
愛，與時(shí)間同行。
愛與時(shí)間同行作文12
在時(shí)間的列車上，愛從不缺席。——題記
在搬家的時(shí)候，從衣柜里掉落出了一本相冊(cè)，上面幾個(gè)紅色的大字寫著：女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不由得讓我震撼。
翻開第一頁(yè)，是我時(shí)候的生日照片，正是我淘氣的時(shí)候，桌子上放著一個(gè)生日蛋糕，我的手上也滿是奶油，我的臉上，的臉上，一家人的臉上和桌子上都是奶油。記得那個(gè)時(shí)候雖然奶油到處都是，但并沒有表現(xiàn)出不開心，一張溫馨的照片將一家人的微笑都記錄了下來。
翻來第二頁(yè)，是我熬夜寫作業(yè)的一張照片，回想那一刻，我想起那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，由于，8點(diǎn)多我才回到家開始寫作業(yè)，吃飯前只寫完了一張卷子，所以吃完后又開始“開夜車”，可怎么也熬不過困倦，趴在桌子上睡著了，媽媽將我喚醒，給我倒了一杯咖啡，我沒有喝，就這樣，一杯咖啡晾涼了。不一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我沒有喝那杯咖啡，便端了出去，過了一會(huì)兒，又端進(jìn)來了一杯熱氣騰騰的咖啡放在了我的作業(yè)旁。我一不小心把它給弄倒了，棕色的液體在我的作業(yè)上肆虐，我一下子哭了出來，媽媽聽見了聲音，也急忙跑了過來，我便指責(zé)她道：“你到底想干什么，弄臟了我的作業(yè)，我白寫了。”媽媽一邊幫我收拾，一邊說著對(duì)不起�，F(xiàn)在的我不經(jīng)有些責(zé)備當(dāng)時(shí)的我了，媽媽是為了我好，也是我自己把咖啡弄灑的，又這么能怪到媽媽身上呢？我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，啪嗒一聲，眼淚掉落了下來，這滴眼淚將我喚回了現(xiàn)實(shí)。
是一直陪伴著我，守護(hù)者我的那個(gè)人，我卻一直在責(zé)備她，從來不給她好臉色看�？伤齾s一直為了我好。我知道，這就是愛。
這本相冊(cè)一直保留到現(xiàn)在，時(shí)間也飛逝了許多，我都上初三了，難道還要再傷那個(gè)一直愛著我的人嗎？
一筆一劃，她提筆書寫—愛，將我喚醒。
在時(shí)間的列車上，愛，從不缺席。
愛與時(shí)間同行作文13
當(dāng)我們還是啼哭的嬰兒時(shí)，有父母的疼愛；當(dāng)我們歪歪扭扭地的走路時(shí)，有家人的憐愛；當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，有同學(xué)、老師的關(guān)愛……我們時(shí)刻被愛包圍著，身旁也時(shí)不時(shí)地流動(dòng)著一股股暖流……
我一出生，我的爸爸媽媽像守護(hù)神一樣呵護(hù)著我，哪怕是喝奶嗆了一下，他們都心疼得很。爸爸媽媽給我換尿布、沖奶粉，燒洗澡水給我洗澡，時(shí)時(shí)刻刻都守在我的身邊。
漸漸地，我開始學(xué)爬行、站立、走步、小跑。我是在家里學(xué)會(huì)站立的，每次都是爸爸媽媽在我身邊保護(hù)我。因?yàn)閶寢屢挂拱�，家里沒人帶我，我是在大姨家學(xué)會(huì)走路的。大姨是拿著棒棒糖逗著我教我一步一步走路的，我學(xué)會(huì)走路后就繞著大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不離的看護(hù)著我。等我再大一點(diǎn)兒，我來到了姥姥家，我從姥姥家炕頭骨碌到炕梢，再?gòu)目簧遗艿娇活^，我無(wú)憂無(wú)慮的跑著。一次媽媽來看我，我不小心摔倒了，媽媽抱我起來，心疼的哭了。在我慢慢長(zhǎng)大的過程中，一直有爸爸媽媽的愛，親人的愛縈繞著我，讓我很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。第一天，我就交到了許多好朋友。我們快樂地蹦著、跳著，像一群快活的小魚，我們盡情地唱著、玩著，讓人回味無(wú)窮。玩著、玩著，突然，“刺溜”的一聲，我滑倒了，頓時(shí)，鮮血流了出來，我的眼淚也像斷了線的珠子不停地落下來。好朋友們立刻扶我起來，一邊扶著我，一邊安慰我把我送上了樓。我最好的朋友立刻從書包里拿出一片創(chuàng)可貼給我貼上，還幫我擦干了眼淚，我深深體會(huì)到了真摯的友愛。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)高燒。一次在學(xué)校上課的時(shí)候，我突然發(fā)燒了，還很嚴(yán)重。老師不停地摸著我的額頭，從辦公室拿來退熱貼，幫我貼在腦門上，那時(shí)的我，我感受到的是來自老師關(guān)切的愛，我無(wú)比感動(dòng)。
父母愛、親人愛、朋友愛、老師的愛……還有很多很多的愛，都伴隨著我們度過每一天�？M繞在我們身邊的愛––與時(shí)間同行。
愛與時(shí)間同行作文14
愛，人人都經(jīng)歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛�？蓯凼鞘裁次覀冇趾茈y說得清楚。
愛是什么不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說，愛是微風(fēng)拂過的新綠；雨說，愛是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說，愛是藍(lán)天的自在包容；草說，愛是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠(yuǎn)的主題歌！
愛是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜�？唷＠�。咸的人間百味。
愛是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔(dān)憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來！
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
愛與時(shí)間同行作文15
我愛稱她為“老謝”，她更親昵地叫我“姑娘”。
她總愛在炒菜時(shí)拿著鍋鏟對(duì)我說：“誰(shuí)還有像你這樣溫柔、賢惠、體貼的媽媽呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著笑。開始回首那一段不堪又心酸的往事，幼兒園的老師們不是今天對(duì)我說，你頭發(fā)后面又打結(jié)了；就是明天對(duì)我說，你毛衣又穿反了……老謝卻告訴我說，這就是獨(dú)特的母愛。
我7歲那年，老謝31歲。
老謝常常踩著十幾公分的高跟鞋“嗒嗒嗒”向前走，將我一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。有時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，便甩了我好幾條街。
老謝愛翻她那本又舊又厚還帶一層灰的相冊(cè)，她總指著那個(gè)扎馬尾辮兒，梨渦淺笑，一臉清秀的女孩兒，對(duì)我說：“若不是為了你的尿布、奶粉、哭號(hào)聲，還有我對(duì)你那深厚的母愛，我早就出去闖我的江湖了�！�
我漸漸長(zhǎng)大，開始厭煩老謝的嘮叨。于是，我和朋友一同躲在公園的角落里，盡情數(shù)落著各自母親的不好。那晚，我將老謝說了個(gè)淋漓盡致。也許，是良心過不去，于是第二天晚上，我買了食材，為老謝做了一頓晚餐，以此彌補(bǔ)我心中的愧疚。老謝邊吃邊抹眼角的淚，說：“我家姑娘終于也懂得愛了�！蹦悄�，我14歲。
老謝40歲那年，不知怎地，一次小小的感冒卻將老謝擊垮，讓老謝住進(jìn)了醫(yī)院。俗話說得好：歲月是把無(wú)情的殺豬刀。老謝好像老了，她眼角的笑意似乎變成了一道道淺淺的皺紋，她再也不是當(dāng)年那個(gè)雷厲風(fēng)行的女人了。
我捧著一碗清粥，坐在床頭喂她，我笑著說：“等我長(zhǎng)大了，我?guī)闳リJ江湖！”她笑了笑，轉(zhuǎn)過頭去，許久，她抹了把眼淚，回過頭，對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了，等我老了，等我再也走不動(dòng)了，你就是我的江湖�！�
那晚，不知是風(fēng)太大還是愛的力量太強(qiáng)大，我哭了一遍又一遍。
伙伴們，請(qǐng)珍惜這一段段時(shí)光，讓時(shí)間與愛同行。
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