無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的時間這筆賬作文，歡迎閱讀與收藏。
上午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師特意提前5分鐘下課，讓我們早點去食堂吃飯。
我隨著人流走到了食堂，這里早已是大排長龍。在一片嘈雜聲中，有的同學(xué)正埋頭背著今晚要去重默的英語單詞；有的同學(xué)口中念念有詞地溫習(xí)著古詩；有的同學(xué)在和學(xué)霸探討壓軸題；有的同學(xué)拿著手機(jī)，已經(jīng)在謀劃晚上的外賣行動……偌大的食堂似乎只有我被時間拋棄了，我陷入沉思。
每一個人都這樣精打細(xì)算著一分一秒，時間這筆賬就該這么算嗎？
迅猛發(fā)展的科技有如一臺時間粉碎機(jī)，在提高生活水平的同時，破壞了時間的完整性。不斷加快的生活節(jié)奏迫使人們開始算起了時間這筆賬。隨之應(yīng)運而生的是層出不窮的“時間管理學(xué)”書籍，各種所謂提高效率的.手機(jī)軟件，還有速成、速記、速學(xué)等等的輔導(dǎo)班。人人都在從每天那些零碎的時間中絞盡腦汁地壓榨出盡可能高的效率和價值。然而，人們的生活和工作的效率真的因為這些而提高了嗎？結(jié)果并非如此。
有一款很火的背單詞軟件，有一個功能是背單詞解鎖，就是每一次解鎖手機(jī)前利用碎片時間復(fù)習(xí)背過的單詞。誠然，這個功能的初衷是好的。但是試想一個人，用2分鐘的時間復(fù)習(xí)單詞，解鎖手機(jī)后，用5分鐘的時間瀏覽新聞，用10分鐘的時間回復(fù)信息，再用1分鐘的時間清理垃圾文件，最終他總共用了20鐘發(fā)了一封原本用2分鐘就能發(fā)完的電子郵件。當(dāng)他再次鎖上手機(jī)的時候，那些英語單詞在他腦中又留下了多少印象？
人們都知道，時間就是金錢。但時間又與金錢不同，在時間這筆賬里每個人所能支出的時間都是相同的，但其收入?yún)s是不同的。
要想跟上時代的步伐，每一個人都必然是忙碌的。但是同樣忙碌生活著的人們，創(chuàng)造出的價值和對自身的修養(yǎng)卻是大相徑庭。有人為了節(jié)省時間正餐吃外賣，卻情愿在網(wǎng)紅飲品店一排隊就是一下午；有人深夜睡前花十幾分鐘看書，卻在陽光明媚的早晨在被窩里呼呼大睡；還有人在和家人相處時抽空應(yīng)付著工作，卻喪失了大把與家人交流溝通的時間……這些自詡優(yōu)秀的“時間管理者”，對零碎的時間錙銖必較，卻又浪費了大好時光，這樣的人究竟是精明還是愚笨呢？
推究其背后的原因，我想大抵是因為人們渴望求快、求新的浮躁心理：一味地追求速度和效率，卻忽視了質(zhì)量和持久性。信息爆炸粉碎了時間，而人們的心態(tài)決定了這些時間是變成精巧的零件還是一堆廢銅爛鐵。生活猶如一塊璞玉，若不經(jīng)切磋琢磨，又怎能散發(fā)出光芒呢？不管擁有的是大段時間，亦或是碎片化的時間，以一份平和的心態(tài)和長遠(yuǎn)的目光來經(jīng)營管理才是最穩(wěn)健的投資方式，往往也會取得最高的效益。
我收起筷子，看了眼手表，數(shù)學(xué)老師算好了時間讓我們提前五分鐘進(jìn)教室繼續(xù)講課。我回頭看了一眼排著隊的同學(xué)，從容地走出食堂。對于時間，我心中已有了自己的一本賬。
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