在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的時間教會我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間教會我作文1
聽著時鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動，看著日歷一頁一頁地減少，我感受到了時間在飛快地流逝。我的時間，已經(jīng)流逝了11年2個月零16天了，小學生涯即將結(jié)束，我們都要珍惜時間��！
時間看著很多，但往往飛逝而去，讓人猝不防及。記得一次暑假，我總覺得可以支配的時間很多，有足足兩個月，可以盡情地揮霍，就一直樂于玩耍，把作業(yè)放一邊，置之不理，對媽媽的勸告，也總是說：“時間還有著呢！讓我再玩幾天�！边@樣一星期過去了，二星期過去了，一個月過去了……直到最后幾天，我才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒做，這時我心急如焚，后悔我當初不聽從媽媽的話，現(xiàn)在，才會如此狼狽。
還有一件事，是發(fā)生在考試中，試卷一發(fā)下來，我一看，哇！好簡單，不出20分鐘，我就完成的差不多了�？粗鴷r間還寬裕，我又打起了馬虎眼，在草稿紙上，這邊畫畫，那邊圖圖。直到監(jiān)考老師提醒，還剩最后的十分鐘。我仔細一檢查，還有很多做錯的，急得像熱鍋上的螞蟻，那還有什么用？結(jié)果可想而知地悲慘。
從此，我懂得了珍惜時間的重要性。聽從了媽媽的話，吸取教訓，合理安排時間，先緊后松，及時完成作業(yè)，后來的日子，就痛快了，該玩的玩，該看書的看書，自我安排的余地就大了，也輕松自在了。
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！
時間教會我作文2
光陰像流水一樣一去不復返，所以我們應該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。在生活中，我們應該珍惜時間。
以前的我毫無時間觀念，總覺得今天過去了還有沒有明天，明天過去了還有后天。每天放學回家后，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費了不少的時間。周末，我常常睡懶覺，看電視，整天虛度光陰。因此，我養(yǎng)成了浪費時間的壞習慣。
一次考試失利后，面對父母與老師的批評，我傷心了很長時間。一天，我坐在床前怎么也睡不著，于是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過完每一天。至于在這一天當中，我收獲了什么，學到了什么。
我走下床眺望寧靜的窗外，一陣清涼的微風似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩。一句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時間的重要性。以前我的時間就像嘩嘩流淌的自來水，而現(xiàn)在我要接住每一滴水。所以，從此以后，我決心抓緊時間，合理安排時間去做有意義的事情。從此，我學會了珍惜時間。
現(xiàn)在，我也沒有像以前一樣有很多的剩余時間，但我也沒有覺得時間很少。因為我開始相信“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應該珍惜時間。
時間教會我作文3
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中走過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；朋友，我們從時間的舞臺走過，留下了什么呢？
是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的'回憶？
是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？
“回憶”讓我們甜蜜。
“不平”教我們成長。
當我們沿著生命的痕跡邁進時，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會讓我們背負起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時間來封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時間使我們成長的天平再次平衡，又是一個新的開始。
當我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時間來撫摩那顆躁動的心吧，讓其理智地運行從而順利地通過成功之門。讓時間來與我們共享成功的喜悅吧！
人生的風帆不會總是一帆風順的，偶爾的小風小浪，或大風大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過風雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時間了解你，它不會絮絮叨叨地講一大通根本無法聽進的大道理。它靜靜地守護著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂的彼岸。
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