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時(shí)間去哪兒作文

2024-11-10 時(shí)間

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的時(shí)間去哪兒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  時(shí)間去哪兒作文 1

  時(shí)光荏苒,童年不再。

  當(dāng)我們一日日長(zhǎng)大,時(shí)光也悄然流逝。那雙白嫩的小手漸漸變大了,時(shí)光,也從手里,一去不復(fù)返。從三年級(jí)都六年級(jí),一千零七五十天——眨眼逝去。等我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大時(shí),卻不經(jīng)意明白:時(shí)光不會(huì)再回來(lái)了。

  哪么,時(shí)間都去哪兒了呢?

  是在聽(tīng)音樂(lè)中悄悄地溜走了吧?是在看書中從書頁(yè)上劃過(guò)了吧?是默默時(shí)在腳下呼嘯而過(guò)了吧?是在瑯瑯的讀書聲中逝去了吧?是在那一頁(yè)頁(yè)被撕掉的日歷上飄落了吧?

  我不知道。我真的不知道。

  疲憊地閉上眼睛,我不想再去想。我不知道如何去面對(duì)。殘忍的時(shí)光老人,您在亙古永恒的時(shí)光里,不寂寞嗎?為何……?為何要這樣?

  我已不再去想。

  不想再想。

  滴答——滴答——滴答——

  時(shí)間在一秒一秒地流逝,我們?cè)谝幻胍幻氲亻L(zhǎng)大,父母在一秒一秒地變老。

  回想過(guò)去,我們有真正地珍惜時(shí)間過(guò)嗎?

  曾經(jīng)的'我以為,時(shí)間有很多,很多,多到可以去像嘩嘩流淌的水龍頭一樣去浪費(fèi)。如今,我才發(fā)現(xiàn):我錯(cuò)了。一直以來(lái),我都錯(cuò)了。

  ——時(shí)間,只會(huì)留給那些珍惜它的人。

  想想吧!如果下一秒鐘自己就會(huì)死去,那么,上一秒你又能做什么??jī)H是一秒,卻恰是曇花一現(xiàn)?墒牵阌袥](méi)有想過(guò)要珍惜這一秒?等你永遠(yuǎn)地閉上眼睛之前,你悔恨的事就是你現(xiàn)在要做的事。

  那么,就此努力。

  ——時(shí)光不再,奮斗繼續(xù),用心而歌,快樂(lè)生活。

  時(shí)間去哪兒作文 2

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”王錚亮演唱這首歌,字字扣人心扣人心弦,聽(tīng)到這里,我的心漏了一拍,對(duì),時(shí)間都去哪了?

  我們從一生下來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我已從小小的嬰兒轉(zhuǎn)眼間到婷婷少女了。

  時(shí)間它,看不到,聽(tīng)不到,摸不到,聞不到,你只能感覺(jué)。時(shí)間就像小溪一樣,小溪里面有藏寶圖也有一文不值的石頭。當(dāng)藏寶圖和石頭同時(shí)經(jīng)過(guò)你這里時(shí)你選擇了藏寶圖,那么你就可以去找到寶藏,換取無(wú)窮的財(cái)富。如果你選擇了石頭,那么你將得不到任何東西,只有后悔,但是這個(gè)世界上卻沒(méi)有后悔藥。

  時(shí)間在慢慢地從你們的.指尖溜走。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),你也會(huì)注意到他們也在變老。他們把最好的青春給了我們。他們一直在幫助我們成長(zhǎng),給了我們所有溫暖、快樂(lè)讓我們一直幸福地活下去,而他們卻一直在變?cè)谧兝稀,F(xiàn)在換我們來(lái)照顧他們了,我們一定要努力,不辜負(fù)他們的期望。他們就是我們的父母。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光是金錢買不到,時(shí)間慢慢地流逝了,我們一定不能虛度光陰。

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間在我們的身邊流逝了。時(shí)間過(guò)的太快了,我們一定要抓住時(shí)間,不能白白浪費(fèi),做時(shí)間的主人,讓我們主宰時(shí)間。時(shí)間不能白白流逝掉,要讓時(shí)間過(guò)的有價(jià)值,有意義!

  時(shí)間去哪兒作文 3

  大家都知道有一首歌曲叫做《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌是我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽(tīng)到的,歌詞感人,曲調(diào)優(yōu)美。唱出了我們的心聲。

  我今年十歲了!笆畾q”這個(gè)詞一秒鐘就可以說(shuō)完。但是,長(zhǎng)到十歲不但要十年的工夫,還包含了爸媽為我們的忙碌和付出。這十年,爸媽不知道在我身上操了多少心,不知道耗費(fèi)了多少時(shí)間,不知道花費(fèi)了多少金錢。我還有個(gè)哥哥,爸媽不僅要把全部的愛(ài)給我們兄弟倆,還要照顧年邁的奶奶。

  我的爸爸和媽媽經(jīng)營(yíng)一家百貨店,每天早出晚歸,早晨天還沒(méi)大亮就要開(kāi)店門,一天到晚要照顧店里的生意,耐心地接待每一位顧客,晚上回到家還要準(zhǔn)備一家人的晚餐,吃過(guò)晚飯,我和哥哥要寫作業(yè),爸爸要干白天沒(méi)干完的活,媽媽得抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。爸媽才四十多歲,可他們?cè)緸鹾诘?頭發(fā)不知道什么時(shí)候變得斑白,他們的臉龐上不知道什么時(shí)候有了皺紋。

  生活就像那首歌一樣,爸媽的時(shí)間都去哪兒了?爸媽為了我們兄弟兩日夜忙碌,卻無(wú)怨無(wú)悔。他們的時(shí)間都用在了我們身上,既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),他們最大的愿望就是我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)大了,可是爸媽卻慢慢變老了。我想對(duì)爸媽說(shuō):“你們辛苦了。時(shí)間在一分一秒流逝,你們陪我們長(zhǎng)大,我們陪你們慢慢變老!

  時(shí)間去哪兒作文 4

  時(shí)間,一去不復(fù)返。

  ——題記

  “世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,而最令人后悔的就是時(shí)間!笔前!時(shí)間,都去哪了?

  看著爺爺?shù)倪z像,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面,爺爺努力這么多年,只是為了幫我上大學(xué)攢錢,去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習(xí),而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字,而我卻與爺爺吵了起來(lái),我氣得進(jìn)了房間,心想:為什么要學(xué)毛筆字,又沒(méi)用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好,但我仍不買賬,爺爺又花盡口舌,把我勸好了,我才認(rèn)真練了起來(lái),這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣,他卻仍默默無(wú)聞地付出,爺爺患上癌癥后,仍堅(jiān)持幫別人看病,直到去世的前幾天。聽(tīng)著爺爺以前唱的歌,我淚流滿面,爺爺?shù)臅r(shí)間去哪了?爺爺?shù)臅r(shí)間是在為我的未來(lái)鋪路的過(guò)程中和和我的吵鬧中流逝的。

  偶然間,我翻開(kāi)相冊(cè),看到了媽媽年輕時(shí)的照片,以前媽媽臉上沒(méi)有皺紋和痘痘,而現(xiàn)在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班,一個(gè)月也只有少得可憐的6個(gè)休息天,再加上我不停的吵鬧,媽媽正慢慢老去。媽媽的時(shí)間是從繁忙的工作中流逝的.。

  以前的我很矮,現(xiàn)在卻比媽媽還高了。以前我總認(rèn)為作業(yè)少一點(diǎn)更好,但作業(yè)少了,自己將得不到更多的鍛煉,未來(lái)也會(huì)一片灰暗,更會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕。從小到大,多少個(gè)日日夜夜,我完成作業(yè);多少個(gè)日日夜夜,我趕去學(xué)校,F(xiàn)在我已變成了一個(gè)擁有知識(shí)的人。我的時(shí)間是在不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

  我找到了,原來(lái)時(shí)間是這樣流逝的。

  歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝……時(shí)間是寶貴的,我們不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要等到失去,才懂得珍惜!

  時(shí)間去哪兒作文 5

  窗外的桂花開(kāi)了又落,時(shí)間不斷流逝,外面風(fēng)景依舊美麗繁華,但人,卻在不斷的被時(shí)間催化……

  ——題記

  “又是一天”我在心中默默的想著,帶有一絲不屑,上學(xué),回家,就這樣度過(guò)了一日,時(shí)間飄過(guò),夏日將至,把樹(shù)葉換上了深綠,蟬開(kāi)始鳴叫,但我絲毫不理會(huì),對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天都是一樣,時(shí)間沒(méi)有帶走我絲毫東西。

  我收拾好書包,準(zhǔn)備下去。學(xué)業(yè)的繁忙,讓我變得越來(lái)越忙碌,變得安靜少語(yǔ),以至于我對(duì)家人關(guān)心少了,對(duì)家人冷淡了。像往常一樣,我看見(jiàn)了媽媽。跑下去時(shí)竟摔了一跤,我的膝蓋擦傷了,腳也崴了,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)又似嘲笑又似關(guān)心地說(shuō)了一句:“這下好了,有陣子疼了”說(shuō)完便要背我。我一身子趴上去,媽媽竟打了個(gè)踉蹌,頓時(shí),我的心一緊,心中充滿悲傷:“難道媽媽真的老了嗎?時(shí)間就在這里留過(guò)嗎?”在途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀沒(méi)有年輕的有力,變得瘦弱,走路的步伐也越來(lái)越沉重,變得越來(lái)越慢。我趴在媽媽背上,抱著她瘦弱的肩膀,看著她不知何時(shí)頭上冒出來(lái)的銀絲,我心中是一陣陣的心酸悲傷。

  我弱弱的問(wèn)一句:“我重嗎?背不了就別背了,放我下來(lái)吧!眿寢屝χf(shuō):“你長(zhǎng)大了,當(dāng)然重了不少懂事了不少,我想過(guò)多幾年,我也老了,就背不動(dòng)你了!甭(tīng)了這話,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間原來(lái)經(jīng)過(guò),帶走了許多,帶走我的幼稚,帶走我的童年,更帶走媽媽的年輕,但時(shí)間帶不走的,是母親對(duì)孩子的'愛(ài)。

  現(xiàn)在,我在思考,時(shí)間要去哪里?它的目的地是何方?但終究想不出結(jié)果,但我知道,時(shí)間讓我成長(zhǎng),時(shí)間也讓我父母老去。

  時(shí)間真的走得很快,不管時(shí)間去了哪里,我們都要去珍惜,珍惜家人,珍惜周圍的人,珍惜時(shí)間。

  時(shí)間去哪兒作文 6

  時(shí)間,不會(huì)定格在某個(gè)瞬間,它總會(huì)離開(kāi)。

  ——題記

  “時(shí)間”普普通通的兩個(gè)字眼,卻承載了人的青春。它看不到,也摸不透。卻是我們生活中離不開(kāi)的東西。愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜時(shí)間。

  小時(shí)候,總是渴望著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,卻又想回到小時(shí)候。但是,時(shí)間已經(jīng)從我們的指尖悄悄地溜走,再也抓不回來(lái)。小時(shí)候,曾經(jīng)會(huì)羨慕長(zhǎng)大后的生活,多了一分成熟;也多了一分青春的喜悅;隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸的長(zhǎng)大,開(kāi)始羨慕小時(shí)候的`幾分稚幼和天真,但是是時(shí)間把我們的青春悄悄地帶走,也讓我們開(kāi)始更加珍惜著那一分一秒的時(shí)間!叭寺铮偸窃谑ヒ院蟛哦谜湎А。有些人,虛度了青春的大好年華,但是時(shí)間不等人,它會(huì)猝不及防的帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的的時(shí)間。

  “時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好的感受生活就老了”,愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。時(shí)間,像流水,從我們的身邊悄悄地流走,再也不會(huì)回來(lái);時(shí)間,像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復(fù)返。時(shí)間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,因?yàn)闆](méi)有人知道“時(shí)間都去哪了”

  愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜時(shí)間。不要到最后再問(wèn)“時(shí)間都去哪了”

  時(shí)間去哪兒作文 7

  時(shí)間如流水一樣快,不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了一大半了,爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲,臉上添了些清晰可見(jiàn)的皺紋……

  日子在一天天的流逝,年復(fù)一年日復(fù)一日,我漸漸的長(zhǎng)大了,從一歲時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到了十三歲時(shí)的大姑娘了。一年365天,可有的.時(shí)候,一年就像是過(guò)了六個(gè)月一樣的快,一天就相當(dāng)于過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。眼看著時(shí)間一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,歲月流逝,一去不回。一年四季,春夏秋冬,過(guò)的飛快……

  珍惜眼前的美好時(shí)光,時(shí)間不斷流逝,就像蝴蝶一樣,你抓不住它,只能任它走過(guò),飛過(guò),你也無(wú)法預(yù)知它終將要飛到哪兒去,會(huì)在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃穑Ы痣y買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時(shí)間,你別指望著未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī),載著你飛過(guò)唐宋元明清,飛過(guò)侏羅紀(jì),飛過(guò)白堊紀(jì),改變歷史,如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī),就好好珍惜現(xiàn)在,不要不珍惜現(xiàn)在,到了以后,就算你想珍惜也沒(méi)有那么多時(shí)間了。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕老了,生兒養(yǎng)女輩子,滿腦子都孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看眼睛花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉皺紋了。這是《時(shí)間都去哪了》的歌詞,讓我深有感觸,要多陪伴爸爸媽媽,要多時(shí)間學(xué)習(xí),要享受現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不要等到失去了,就后悔了,人生沒(méi)有彩排,活著的每一天都是一部部電影。

  時(shí)間很短暫,珍惜現(xiàn)在,時(shí)間在不經(jīng)意的時(shí)候流逝。

  時(shí)間去哪兒作文 8

  時(shí)間是一位老人,會(huì)猝然長(zhǎng)逝;時(shí)間是一位老師,提醒了人們珍惜時(shí)光;時(shí)間是一滴水,融入了大海之中。

  時(shí)間像一本回憶錄,記錄了從前的故事、快樂(lè)的時(shí)光、難過(guò)的時(shí)刻。歲月匆匆而過(guò),留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影,光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起,忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶,可它又在心中澎湃,篤然而止,卻又涌上心頭……從前的歡樂(lè)、從前的.安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間,揮之不去。

  時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來(lái)到了身邊,又忽然不見(jiàn)?蓵r(shí)光到處都在,它陪在我的身邊,又忽而飛到了心頭。

  花兒枯萎有再開(kāi)的時(shí)刻;大雁飛去有再飛回的時(shí)刻;毛毛蟲(chóng)成繭了又有化繭成蝶的時(shí)刻?墒枪怅幠?可是時(shí)間呢?可是日月呢?他們又去哪兒了呢?

  時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻;光陰像一盆水,潑一滴就是一分一秒的丟失;日月像一條大河,流入了大海,無(wú)聲無(wú)息,待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí),你就后悔了。

  你后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,你后悔浪費(fèi)了時(shí)間,你會(huì)后悔你的時(shí)間去哪兒了。是啊,時(shí)間去哪兒了?

  時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰,你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒,還是讓它漸漸熄滅。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間像一;覊m、一絲清風(fēng),飄入了大自然中,流入了大海中……

  時(shí)間去哪兒作文 9

  從我們出生到我們老去,時(shí)間一直在自顧自的向前奔跑,沒(méi)有什么能夠影響它的腳步。而我們,也在跟隨著時(shí)間不斷地成長(zhǎng),科技、思想,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物也都跟隨著時(shí)間在向前,日新月異。

  有些人總在報(bào)怨:時(shí)間都會(huì)哪兒了!感嘆時(shí)間走得太快,自己還不曾來(lái)得及珍惜它,它就揮手而去。從年少到白頭,短短幾十年時(shí)間,我們究竟做了什么。哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的;哪些是虛度的,哪些是充實(shí)的;哪些是有意義的;哪些是無(wú)意義的

  互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,從泡沫價(jià)值到現(xiàn)在的實(shí)用價(jià)值,從桌面上移動(dòng)到人們的褲兜里,互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越便攜、移動(dòng)、迷你化,最終成功進(jìn)入我們的生活。互聯(lián)網(wǎng)帶給我們便利,擠入我們生命,又將時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)蠶食。是的,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們對(duì)時(shí)間的利用越來(lái)越高效,對(duì)時(shí)間的'安排越來(lái)越緊密、科學(xué)?墒,我們卻也產(chǎn)生了更多的碎片時(shí)間。在這個(gè)工作完成,即將進(jìn)入下一個(gè)工作時(shí),我們總是希望能夠放松一下。這時(shí),手機(jī)作為互聯(lián)網(wǎng)最成功的物質(zhì)載體很完美地介入到了我們的生活,我們把這些時(shí)間消耗在無(wú)用的APP、網(wǎng)絡(luò)肥皂劇、微博段子、朋友圈上,面對(duì)網(wǎng)上一些雞毛蒜皮的小事也能津津樂(lè)道。當(dāng)一天將盡,工作將要結(jié)束時(shí)卻驚異地發(fā)現(xiàn),這些所謂的碎片時(shí)間占據(jù)了我們一天當(dāng)中的太多時(shí)間。

  我們有太多的時(shí)間被電腦和網(wǎng)絡(luò)所占據(jù),我們貪婪地學(xué)習(xí)著互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí),自以為每天都在進(jìn)步。我們匆匆地結(jié)束這一天,又匆匆地進(jìn)入下一天,小孩子在嬉戲中生活,比大人們更清楚地辯論出生活的真正規(guī)律,而大人卻無(wú)法生活得有意義,可他們還以為自己更加聰明,就憑有經(jīng)驗(yàn),也就是說(shuō),有失敗,我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,時(shí)間在悄然流逝。我們之所以感嘆時(shí)間走得太快、太遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀儧](méi)有透過(guò)事物的表面看問(wèn)題。我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上所津津樂(lè)道的事物,這些事物早在幾個(gè)月或者幾年前就已經(jīng)發(fā)生過(guò)了。大自然的規(guī)律就是如此,往復(fù)循回。如果我們熟識(shí)了原則又何必去關(guān)心各種各樣的實(shí)例及應(yīng)用呢?

  匆忙的人啊,把腳步停一下,放下那些在我們?yōu)g覽后對(duì)我們提取和加入寓意方面都毫無(wú)進(jìn)步的東西。這些東西只會(huì)使我們的目光遲鈍、生機(jī)停滯、思想和生活都處于極低的水平,這得益于我們的經(jīng)驗(yàn)失敗的經(jīng)驗(yàn)。我們更應(yīng)該花一個(gè)下午的時(shí)間去閱讀古人的金玉良言,而不是花一整天去了解大自然規(guī)律的應(yīng)用及實(shí)例。

  時(shí)間去哪兒作文 10

  “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了?”是啊,時(shí)間究竟去哪兒了?

  原來(lái),時(shí)間都在媽媽的皺紋里。不知不覺(jué),十多個(gè)生日過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,生活了十多年。隨著我的長(zhǎng)大,媽媽的皺紋也越來(lái)越多了。當(dāng)我早上睜開(kāi)朦朧的雙眼,媽媽早已準(zhǔn)備好了香噴噴的早飯正等著我們?nèi)コ。她把我們送到學(xué)校后,回家還要做著永遠(yuǎn)做不完的`家務(wù)活——掃地﹑洗碗﹑擦桌子……

  中午,晚上又何嘗不是這樣呢?深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽又開(kāi)始忙碌了——給我們洗當(dāng)天的衣服,準(zhǔn)備明天的衣服。

  一個(gè)星期六,我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我來(lái)當(dāng)家好不好?”媽媽說(shuō):“好啊,今天你當(dāng)家。這是你一天要干的事!蔽乙豢矗合热プ鲈顼,然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷,并進(jìn)行清洗……完成后做午飯,收拾……我看完后,頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了,誰(shuí)讓我說(shuō)今天要當(dāng)家呢,豁出去了。當(dāng)一天下來(lái),我早已累得滿頭大汗,腰酸背痛了。

  有一天,我看到媽媽那烏黑漂亮的頭發(fā)中含了幾十根白發(fā)。啊,原來(lái),時(shí)間不僅在媽媽的皺紋中,還在媽媽的頭發(fā)中!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”這說(shuō)的不正是我們的媽媽嗎?

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留,一生辛苦的媽媽的,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!

  時(shí)間去哪兒作文 11

  時(shí)間一年年流逝,媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā),臉頰印上了歲月的痕跡,雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神,但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了?

  媽媽的時(shí)間干工作了。

  媽媽是一名人民教師,為人師表的她,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作,愛(ài)學(xué)生,對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

  媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

  我們家有一個(gè)搓板,媽媽常用它洗衣服,這讓她的手非常粗糙,我們常建議媽媽買個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī),可媽媽卻說(shuō):“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光,讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭,從不去外面買饅頭,她會(huì)做手搟面,蒸豆沙包,包餛飩……她的手不是在蒸汽里,就是在冷水里,總是保持紅的.顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。

  媽媽的時(shí)間去給我講題了。

  她是初中老師,不太熟悉小學(xué)做題思路,但媽媽講題很耐心,很認(rèn)真?偸前巡莞寮埉嫷煤芸鋸。媽媽曾為了解一道題熬到深夜,列了一個(gè)方程,解了十六行,終于水落石出。

  媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

  只要天公作美,媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清,卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫毛筆字,媽媽一有空,就會(huì)陪我練毛筆字,每當(dāng)我寫的不好了,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。

  時(shí)間去哪兒作文 12

  題記:雙鬢浸染了白霜,眼角爬滿了魚紋……時(shí)間都去哪兒了?年紀(jì)漸漸增大,收獲卻少……時(shí)間都去哪兒了?

  你曾牽著我肉墩墩的手,走過(guò)大街小巷;你曾把我扛在肩頭,在屋里來(lái)回的逛……童年,都么美好的字眼,已離我遠(yuǎn)去。

  小時(shí)候,常常想著快快長(zhǎng)大,盼望著長(zhǎng)的以后做各種自己想做的事。那時(shí)候,總天真地認(rèn)為,大人的世界無(wú)拘無(wú)束。隨著年齡的增長(zhǎng),并未長(zhǎng)大成人的我,已逐漸改變了想法。

  當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大,我看到的是你們?cè)?jīng)筆直的腰身漸漸彎下;當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大,我看到的是你們?cè)?jīng)烏黑光亮的發(fā)絲不知何時(shí)浸染了白霜;當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大,我看到的是歲月的犁鏵無(wú)情地在你們的臉上劃出道道皺紋……

  于是,我不想不想長(zhǎng)大,我期望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我們一家人歡聚的那一刻,我不想不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲覠o(wú)法承受失去你們的痛苦。

  如果你們離去,我變成了那失去雙翼的蝴蝶,渴望飛翔卻永遠(yuǎn)無(wú)法振翅;如果你們離去,我變成了那失去港灣的航船,渴望向港灣停泊休息,卻永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá);如果你們離去,我變成了那山頂?shù)墓滤,遭受狂風(fēng)暴雨,渴望陽(yáng)光普照,去永遠(yuǎn)無(wú)法享受她的`恩澤。

  歲月冷血,時(shí)光無(wú)情。我深知無(wú)法阻礙時(shí)光的腳步,我只能珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳淮鐣r(shí)光,這樣在你們百年以后,我可以驕傲的向人們?cè)V說(shuō)我的時(shí)間去哪兒了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝去十六年的光陰,我忘記了他的去向。我只有珍惜接下來(lái)的時(shí)光,牢牢地記住他的去向。接下來(lái)的光陰我會(huì)慢慢享受,緊隨他的腳步,不再讓他丟失。

  遙遠(yuǎn)的地方有一片海,我的記憶在那里沉淀,我依稀記得那里充滿歡樂(lè)、悲傷,只是我忘記了趕往那里的路,只記得那片海叫做時(shí)光。

  時(shí)間去哪兒作文 13

  我身邊的家人都很忙碌,爸爸媽媽的大部分時(shí)間都會(huì)用在兩個(gè)地方:工作、陪在我身邊,所以他們常常覺(jué)得時(shí)間太少了。而爺爺奶奶的時(shí)間呢,則會(huì)用到照顧我們、買菜、做飯這一類的地方。他們的時(shí)間安排很合理!

  而我的時(shí)間呢,則會(huì)分布在三大類:睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、玩,我覺(jué)得我也很會(huì)管理時(shí)間。在我們的小區(qū)里有一個(gè)小朋友,他把寒假的計(jì)劃表寫的'非常好,可是我看他根本沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。他總是不停地玩,玩到最后快要上學(xué)了,他才發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)做,匆匆忙忙地開(kāi)始趕作業(yè),補(bǔ)到第二天五點(diǎn)都還沒(méi)補(bǔ)完,這就是不會(huì)利用時(shí)間的人。我在二年級(jí)放寒假的時(shí)候可跟他不一樣。我是有條不紊的在半個(gè)月之內(nèi)寫完了寒假作業(yè),之后輕松愉快地渡過(guò)了春節(jié)。對(duì)比一下我是不是比那個(gè)小朋友更會(huì)利用時(shí)間?

  二年級(jí)的寒假計(jì)劃表是媽媽幫我寫的,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我獨(dú)立制作了三年級(jí)的寒假計(jì)劃表?墒且?yàn)橹笥⒄Z(yǔ)老師又發(fā)了作業(yè)導(dǎo)致我的計(jì)劃亂套了!但是這次我收獲了許多東西:我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃表、學(xué)會(huì)了利用時(shí)間,甚至我覺(jué)得自己可以有“時(shí)間小主人”這個(gè)稱號(hào)了呢!

  有一些人,他們一生沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),所以他們年邁的時(shí)候就會(huì)問(wèn)自己:“時(shí)間去哪兒了?”所以大家一定要給自己的人生制定一個(gè)目標(biāo),并盡自己最大的能力去實(shí)現(xiàn)。

  時(shí)間去哪兒作文 14

  “滴答滴答”時(shí)間匆匆地過(guò)去了,不經(jīng)意間就從指尖流走,仿佛就像針尖上的一滴水,滴在大海里,不起一絲波瀾;赝^(guò)去,四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走,它就如同一個(gè)過(guò)客般,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

  “時(shí)間都去哪了?”當(dāng)它匆匆而過(guò)后,我時(shí)常會(huì)這么問(wèn)我自己。就如同此時(shí)此刻,寫作時(shí),時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了;又如同看書時(shí),時(shí)間好像白馬過(guò)隙,從一字一句間就溜了過(guò)去;而上課時(shí),更是在老師生動(dòng)的話語(yǔ)中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺(jué)察它匆匆流去,想要伸出手把它留住時(shí),它又總是從手邊溜走。自此我才明白,時(shí)間是無(wú)法停止的,沒(méi)有人能阻止時(shí)間流逝,只能任它而去。

  回頭來(lái)仔細(xì)想想,小學(xué)六年匆匆地就過(guò)去了,即將迎來(lái)的是一個(gè)全新的校園,我沒(méi)權(quán)利把學(xué)校(小學(xué))給留住,只得拎包走人,去另一個(gè)大家庭,想想六年來(lái)的虛度光陰,我不禁有些愧疚,我沒(méi)好好學(xué)習(xí),換來(lái)的是自己不滿的.結(jié)果。但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,我相信通過(guò)我以后的努力,我一定還能迎頭趕上。

  時(shí)間是殘忍的,將我硬生生地與母校分開(kāi)。時(shí)間為何過(guò)的如此之快,彈指一揮間,就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了,想想自己沒(méi)法再呆在“小荷”了,心里充滿了不舍,更多的是萬(wàn)分的留戀。時(shí)間過(guò)得太快,就像龍卷風(fēng),刮走了一切,吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影什么的,但是也沒(méi)白過(guò),總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績(jī),有幸能去外面參加比賽取得好成績(jī)。不過(guò)初中三年,我還可以補(bǔ)回來(lái),努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)落下的一切。

  所以,趁現(xiàn)在還年輕,以后還能拼出一番成就來(lái),不要虛度光陰,無(wú)所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,回憶會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去,童年也會(huì)被慢慢沖去,留下的只有虛無(wú)……

  時(shí)間去哪兒作文 15

  時(shí)間都去哪兒了?為什么我想不起來(lái)了?金魚只有7秒的記憶,可我也為何記不清時(shí)間都去哪兒了呢?

  音樂(lè)的旋律是如此的讓人陶醉,一段燭光可照耀昔日過(guò)往;浮云遮眼,看不見(jiàn)的容顏,理不清的思路,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……?站在十字街頭,忘了曾經(jīng)的那街角,那棵白楊,只有寂寞一人,唯有孤獨(dú)的'思緒在空中俳徊。

  上學(xué)的路上,兩旁不見(jiàn)了的向日葵,白楊樹(shù)的葉子何時(shí)又落光了?不禁想問(wèn):時(shí)間都去哪兒了呢?少了的一切,又去哪兒了,可否回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),留不住的青春,雨后的彩虹可否更美?時(shí)間都去哪兒了?為何留下的愁緒仍在心中俳徊。

  電視機(jī)前的父母,什么時(shí)候臉上增添這么多皺紋,傳來(lái)的嘆息聲為何令我難過(guò)?過(guò)了一年又一年,他們周而復(fù)始的付出,而我也成長(zhǎng)了不少,我也有些許明白父母的不易。

  時(shí)間都去哪兒了?早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過(guò)的瞬間滾動(dòng)著,好像不知道下一秒就要進(jìn)入大地,也許這就是我百思不得其解的答案。

  為什么要計(jì)較過(guò)去的事而躊躇不前呢?為什么要為未知的將來(lái)一籌莫展呢?為什么偏偏就忽略了當(dāng)下?不,我一定要讓這一秒活的更精彩。

  時(shí)間匆匆地走了,但不能停止我們成長(zhǎng)的步伐,珍惜當(dāng)下的每一秒,讓每一秒都有它的價(jià)值。

  時(shí)間去哪兒作文 16

  最近吧,出現(xiàn)了一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象,至少我是這樣認(rèn)為的,老媽給我布置的作業(yè)經(jīng)常寫不完,于是幾乎每天都少不了被痛批一頓,如果只有一次兩次吧,我也能理解成我做的太慢了,可是這次數(shù)太頻繁,連我自己都開(kāi)始疑惑了,我感覺(jué)我自己頂多就玩兩小時(shí),作業(yè)也沒(méi)用特別慢的速度來(lái)寫,老媽布置的作業(yè)聽(tīng)起來(lái)也不多,到底是咋回事?

  于是,我難得地拿出草稿紙開(kāi)始算,雖然我知道我很可能算錯(cuò),每天我都是早上八點(diǎn)半開(kāi)始做作業(yè),到下午六點(diǎn)收工,(六點(diǎn)以后我有別的事,絕對(duì)是沒(méi)時(shí)間寫的),扣除一些吃午飯,吃水果,洗碗,睡午覺(jué)的時(shí)間,大概是還剩余七個(gè)小時(shí),然后吧,我仔細(xì)地算了算,那我寫作業(yè)的時(shí)間太概是四個(gè)小時(shí)半。那七個(gè)小時(shí)減四個(gè)小時(shí)半等于兩小時(shí)半,在這期間,我絕對(duì)不可能一直馬不停蹄地寫作業(yè),我還沒(méi)那么勤奮,我肯定中間會(huì)玩玩筆發(fā)發(fā)呆什么的`,就算浪費(fèi)了半小時(shí)吧,兩小時(shí)半減半小時(shí),那還剩兩個(gè)小時(shí)呀!兩小時(shí)去哪了呢?我絞盡腦汁也想不出來(lái)。說(shuō)我兩小時(shí)都在寫作業(yè)吧,那不現(xiàn)實(shí),我自己都不會(huì)相信的;說(shuō)我兩小時(shí)都在玩吧,那好像又不靠譜;如果我一小時(shí)做作業(yè),一小時(shí)玩的話,那我不可能做不完作業(yè)呀?時(shí)間到底去了哪兒呢?真是讓我百思不得其解,好奇怪!

  這兩小時(shí)到底跑哪去了?

  時(shí)間去哪兒作文 17

  門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……

  ——題記

  時(shí)間是一種奇妙的東西,它創(chuàng)造了一切,又毀滅了一切,是凌駕于萬(wàn)物之上而捉摸不透的,但那一天,我卻清楚地認(rèn)識(shí)到它的存在。事情是這樣的:

  那一天,閑來(lái)無(wú)事的我躺在床上,拿枕頭時(shí)突然掉出一張小照片,上面稚氣的我身旁站著另一個(gè)小男孩,身后一棵法國(guó)梧桐樹(shù)吐露了新芽,一派生機(jī)勃勃的'景象。

  我仿佛又回到很多年前……

  那時(shí),我們尚居住在媽媽任教的小學(xué)附近的胡同里,爸爸工作繁忙,一星期才回來(lái)一次。兒時(shí)的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信,以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的游戲。在折扇和電風(fēng)扇中度過(guò)炎熱的夏天,吃著廉價(jià)的冰棍或是喝白開(kāi)水解渴。不過(guò),那時(shí)天天和院子里的小朋友嬉戲,在胡同里狂奔,直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時(shí)人與人之間只有真誠(chéng)。

  現(xiàn)如今,我們?cè)缫炎∵M(jìn)有電梯的高樓里,擁有自己的世界。媽媽依然教書,而爸爸似乎變得很戀家,每晚都按時(shí)回家。身邊的人群忙忙碌碌,行色匆匆。公交車上、飯桌上,一群低頭族在擺弄智能手機(jī)。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內(nèi)心的空調(diào)更加寒冷,就像走進(jìn)了生命的囚籠。

  現(xiàn)在,看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻,我終于碰撞到了時(shí)間的手,也是這一刻我好像看到了一個(gè)單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著,仿佛世界都融合在笑中。

  時(shí)間去哪兒作文 18

  有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》,是呀,時(shí)間都去了哪兒了呢?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天。

  一天早上,我又跟媽媽說(shuō):“媽媽,快點(diǎn)!我輔導(dǎo)班要遲到了!眿寢屨f(shuō):“好好好,馬上,等我把碗洗完的!蔽逸p聲地埋怨道:“天天給我報(bào)那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。

  等媽媽出來(lái)了,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,我悄悄地站起來(lái)一看,呀!原來(lái)媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的`,握車把時(shí)一直在抖,是呀,誰(shuí)能冷水刷碗之后再來(lái)陪著我學(xué)習(xí)呀。其實(shí)這些時(shí)間,媽媽完全可以用來(lái)娛樂(lè),但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我。

  晚上,媽媽一接我回來(lái)就開(kāi)始包包子,可爸爸一副不滿的表情對(duì)著媽媽說(shuō):“你說(shuō)說(shuō),你這一天那么多時(shí)間,我的屋子還這么亂,你這一天都干什么了,天天就知道吃,怎樣收拾都不會(huì),你還能干什么?”媽媽只好去收拾,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué),然后去上班,再去帶我,回來(lái)又干家務(wù)活,一天的時(shí)間幾乎一刻都沒(méi)有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽,我心里很難受,可我不敢頂嘴,而爸爸一天卻十分消遙自在。

  對(duì)呀,我應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,媽媽的時(shí)間都去哪兒了?全都用在了為了這個(gè)家的幸福,為了爸爸開(kāi)心,為了我的學(xué)習(xí)。時(shí)間,她是一秒都不浪費(fèi),一秒都沒(méi)用在娛樂(lè)上。

  再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,再不是那個(gè)青春美少女了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不是了……

  時(shí)間去哪兒作文 19

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”想必大家都聽(tīng)過(guò)王錚亮的這一首《時(shí)間都去那兒了》。是啊,時(shí)間都去哪兒了……

  畫面一

  在一個(gè)寒冷的冬天,我還是擋不住寒風(fēng)的侵襲,感冒了。我躺在床上,蓋著厚厚的被子,母親坐在旁邊,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,量一下體溫。一會(huì)兒站起來(lái)給我倒了一杯溫水,一會(huì)兒拿了一條濕毛巾,彎下腰,低下頭,幫我擦了擦臉。時(shí)而幫我整理一下被子,時(shí)而幫我拿一下東西。吃午飯時(shí),母親拿來(lái)了一碗白米粥,舀起一勺,放到嘴邊吹口氣,就這樣一口一口地讓我吃完了粥。忽然,我看見(jiàn)母親濃密的黑發(fā)中竟藏著一根銀白的頭發(fā),我不禁愣愣地看著那根白發(fā),久久不能言語(yǔ)。

  時(shí)間都去哪兒了,去了在我們生病的時(shí)間中,去了親人無(wú)微不至的照顧里。

  畫面二

  父親時(shí)常講起他們小時(shí)候的事,伴隨著父親的話,我陷入了想象之中。父親與兄弟姐妹共四人,據(jù)父親所述,他們小時(shí)候的日子非常苦。時(shí)而需要幫助家里干活,連幾個(gè)地瓜都要搶著吃,爺爺奶奶含辛茹苦地把他們拉扯大,現(xiàn)在卻還要來(lái)照顧我們這些小輩。而我們小時(shí)候又是十分的淘氣,時(shí)常惹他們生氣,可以說(shuō)爺爺奶奶勞累了大半輩子,F(xiàn)在看著爺爺奶奶現(xiàn)在臉上的.皺紋,我不禁有些哽咽。

  時(shí)間都去哪兒了,去了我們的一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中,去了她滿臉的皺紋里。

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”

  時(shí)間去哪兒作文 20

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:“為什么時(shí)間一去不復(fù)返?是有人偷了嗎?那么它又是誰(shuí)?自己逃跑了嗎?時(shí)間又溜到何處?”

  媽媽苦笑了一下,并沒(méi)有回答,顯然,是被我問(wèn)住了。

  隨著時(shí)間的流逝,我一天天長(zhǎng)大,可是,我始終不明白:時(shí)間到底在哪兒?

  我沉默的時(shí)候,天真的我,還以為時(shí)間就可以這么樣停止,可是,我的想法是錯(cuò)誤的。回想起來(lái),我還真嘲笑自己想得太多了。

  我遺憾地望著蔚藍(lán)的天空,猛剎那,一只燕子從我眼前迅速地擦過(guò),飛到一棵高大的榕樹(shù)上。我仔細(xì)地觀察著這只燕子,大概只有一分米長(zhǎng)。

  第二天早晨,我又站在這兒,仍然飛過(guò)一只燕子,可是,這只燕子比昨天的燕子更長(zhǎng)了。

  黃昏,我呆癡癡地望著晚霞,太陽(yáng)漸漸地落下山坡。落下山坡,太陽(yáng)是不會(huì)“歇”的,一刻不停緩緩的往下落。

  有一次,我聽(tīng)媽媽說(shuō):“之所以時(shí)間一刻不停地往前走,是因?yàn)榈厍蛟谝豢滩煌5刈赞D(zhuǎn)、周轉(zhuǎn)!蔽液薏坏米约菏莻(gè)龐然大物,飛到宇宙,將地球抓著,不讓地球動(dòng)?墒牵@個(gè)只是假想,是百分之百做不到的。

  我以前還是個(gè)天真無(wú)邪的小孩,因?yàn)闀r(shí)間在不停地走,所以,我逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一位四年級(jí)的小學(xué)生。四年級(jí)的生活跟以前的生活也不一樣了:每個(gè)星期要考那些麻煩的試,還要被那些討厭的'古詩(shī)和單詞,要記些令人頭疼的數(shù)學(xué)公式,父母的所有的期望都?jí)何覀兩砩希焯咸喜唤^的說(shuō)課堂的問(wèn)題……

  時(shí)間,你又快又慢,又令人高興又令人煩惱。時(shí)間,你到底在哪里?

  時(shí)間去哪兒作文 21

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下,滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上,響起了這動(dòng)人的聲音。聽(tīng)著這首歌,我的鼻頭酸酸的,眼中似乎有什么要掉下來(lái)。

  是啊,光陰似箭,一去不復(fù)返。你可知道,父母的時(shí)間,都去向何方了呢?

  時(shí)間像沙漏中的沙粒,不斷地流逝。早晨,媽媽把時(shí)光拌進(jìn)一杯豆?jié){中,送給了我;中午,爸爸把時(shí)光融進(jìn)一碗米飯里,給予了我;晚上,媽媽把時(shí)光縮進(jìn)一雙筷子內(nèi),送與了我……時(shí)光的去向,不是顯而易見(jiàn)嗎?

  時(shí)光的足跡,同樣也是顯而易見(jiàn)的。

  在媽媽給你掖被子時(shí),瞇著眼睛仔細(xì)看一看吧:媽媽的眼周,會(huì)多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時(shí)光的足跡嗎?

  在爸爸對(duì)你嘮叨的.時(shí)候,睜大眼睛好好瞧一瞧吧:你會(huì)望見(jiàn),爸爸的發(fā)線,越發(fā)靠后了。那不是時(shí)光的足跡嗎?

  時(shí)光的面目呢?有人說(shuō),時(shí)光是一位沉著的老人,他對(duì)每一個(gè)人都很公平,但卻鐵石心腸,對(duì)人們的哀求不為所動(dòng)。

  有人說(shuō),時(shí)光,她是一位翩翩的少女,長(zhǎng)發(fā)及腰,驚為天人,卻極其冷漠,對(duì)人們的喜怒哀樂(lè)無(wú)動(dòng)于衷。

  還有人說(shuō),時(shí)光是一個(gè)可愛(ài)的孩子,天真無(wú)知,讓世界瞬息萬(wàn)變,搞得人們頭暈?zāi)X脹。這個(gè)孩子是不講道理的。

  時(shí)光啊,對(duì)人們永遠(yuǎn)都是個(gè)謎。

  時(shí)間去哪兒作文 22

  時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你覺(jué)得度日如年,有時(shí)候你又會(huì)覺(jué)得光陰似箭!皶r(shí)間去哪兒了?”我反復(fù)追問(wèn)自己;叵肓俗约旱囊惶,噢,原來(lái)是這么回事!

  早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了,但頭還有點(diǎn)暈,真不想起床。好吧,數(shù)10下我就起來(lái),數(shù)完了10下,覺(jué)得還有時(shí)間,又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了,已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向?qū)W校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來(lái)少數(shù)個(gè)10下就好了……

  寫作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì)拿出這本書看看,又拿出那本書看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所……打開(kāi)課本做作業(yè)時(shí),我又把后面沒(méi)學(xué)的課文看了一遍,時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。

  玩游戲的時(shí)候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過(guò)去了,我還在玩;看電視的時(shí)候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲(chóng)在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的'水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象,讓我沉浸在動(dòng)物世界里,流連忘返。

  時(shí)間很寶貴,過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了,我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  時(shí)間去哪兒作文 23

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  時(shí)間是什么?在我心里,時(shí)間是看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不出、摸不著的。它似乎有種魔力,能讓幼苗變成大樹(shù),讓孩子變成大人。時(shí)間偷偷地從你的身邊溜走了,一溜煙地沒(méi)了蹤影,這正應(yīng)了“一去不復(fù)返”的俗語(yǔ)。

  這種情況,希望不能發(fā)生在我們中小學(xué)生身上,因?yàn)闀r(shí)間是很寶貴的。

  父母把我們生下來(lái)的那一刻,我們的生命就開(kāi)始了。有些孩子愛(ài)玩電腦、愛(ài)看電視娛樂(lè)片,那他就相當(dāng)于是在浪費(fèi)時(shí)間;有些孩子愛(ài)學(xué)習(xí),他們就把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。在父母看來(lái),我們的大腦就是一個(gè)大倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)裝了許多知識(shí),我們的大腦是永遠(yuǎn)裝不滿的'。在我們的童年里,絕不能讓時(shí)間偷偷溜走。

  父母都是很愛(ài)自己的孩子,他們把時(shí)間花在工作和照顧孩子身上,而不愿意浪費(fèi)時(shí)間。

  可是,時(shí)間總是流逝地很快,似乎是一眨眼的事。有一天,當(dāng)我們走上社會(huì),離開(kāi)母校的時(shí)候,卻不知道自己把時(shí)間花在哪里。不管怎樣,我時(shí)時(shí)都想問(wèn)自己一句:“時(shí)間,去哪兒了?”

  時(shí)間去哪兒作文 24

  一年365天,一天24小時(shí),一分鐘60秒,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你知道自己每分鐘在干什么嗎?你知道自己每小時(shí)在干什么嗎?你知道自己一年下來(lái)干什么了嗎?或許,你是回答不知道,或許,你是回答我干了很多事情?擅恳荒晗聛(lái),都有很多人不知道自己干了什么,我就是一個(gè)。21900個(gè)小時(shí),你浪費(fèi)了21900個(gè)小時(shí),365天。春夏秋冬,四個(gè)季度,12個(gè)月......

  靜下心來(lái),把自己關(guān)在房間里,想想你今天發(fā)生了什么事情,想想你學(xué)到了什么,想想你干了什么。靜下心來(lái),總能收貨許多東西。

  有時(shí)候,我會(huì)抱怨上天的不公平。為什么每個(gè)人的一天時(shí)間就只有24小時(shí),為什么不是26小時(shí),為什么不是32小時(shí)。多一些時(shí)間,或許有些人能學(xué)到更多的東西;可多一些時(shí)間,也讓游手好閑的'人多一些沒(méi)用的時(shí)間。

  回想當(dāng)初,剛上一年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂無(wú)知的我們,剛?cè)胄W(xué),對(duì)小學(xué)的所有事情充滿了好奇,可如今,不知不覺(jué)五年過(guò)去了,迎來(lái)了六年級(jí)。五年的時(shí)間,似乎剛?cè)胄W(xué)的事情就發(fā)生在昨天,仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時(shí)間吧,也珍惜童年。時(shí)間會(huì)帶走好多東西,這讓我們更要珍惜。

  別等后悔了,才知道時(shí)間的重要性。

  時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間去哪兒作文 25

  時(shí)間從我們生下來(lái)的那一刻起,時(shí)間就意味生命的開(kāi)始,從丫丫學(xué)語(yǔ)到懂事。從懂事到健壯的青年,伴隨著我們最多的就是時(shí)間。時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的',然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無(wú)成。

  朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”時(shí)間不等人啊,不要和時(shí)間做對(duì),換來(lái)的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”達(dá)爾文也這么認(rèn)為:“我從不認(rèn)為半個(gè)小時(shí)的時(shí)間很微不足道。”這些名人之所以邁向成功之路,是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。他們認(rèn)真對(duì)待生命,對(duì)待時(shí)間。時(shí)間也會(huì)回報(bào)他們。我知道,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。

  時(shí)間去哪兒作文 26

  家中,一次整理三樓的雜物堆時(shí),不經(jīng)意翻出了一張紙片。紙片已經(jīng)泛黃了,但那行娟秀的筆跡書寫的`一串號(hào)碼依然清晰可見(jiàn),我記得,這是我曾經(jīng)的好友留給我的。兩年前,她考上了那一直縈繞在她夢(mèng)中的學(xué)!本┮魳(lè)學(xué)院附小,自小學(xué)習(xí)二胡的她,在那里一定會(huì)有更加光明的前途。想必,她已經(jīng)忘了我吧。

  還記得小時(shí)候,我們一起跳皮筋和玩過(guò)家家,一起談?wù)撓惭蜓蚝突姨钦l(shuí)更厲害,嬉戲打鬧,好不自在,F(xiàn)在的我們卻天隔一方,再也沒(méi)有相見(jiàn)。留給我的,僅僅是一個(gè)舊號(hào)碼。

  我嘗試著小心翼翼地在電話上按下這一串號(hào)碼,誰(shuí)知電話那頭傳來(lái)的,卻是甜美動(dòng)聽(tīng)的女聲——“對(duì)不起,您撥打的號(hào)碼為空號(hào)……”

  窗外,一片黃葉靜悄悄地落下。也許我們之間的友誼,也僅限于這個(gè)舊號(hào)碼了吧。

  “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬”,時(shí)間,你去哪兒了?

  時(shí)間去了哪兒?我覺(jué)得,它并未走遠(yuǎn),僅僅是躲在了一架紙飛機(jī)上,一本《同學(xué)錄》中,一串舊號(hào)碼里。時(shí)間,你去哪兒了?我已找到了你,你哪兒都沒(méi)去。

  時(shí)間去哪兒作文 27

  每星期的星期一至星期五,我總是要到9點(diǎn)之后才能睡覺(jué),為什么呢?因?yàn)槲铱偸亲鳂I(yè)要做2小時(shí)才能做完,別人只需要1小時(shí)就能完成,每次媽媽都會(huì)在旁邊說(shuō):“悅寧,時(shí)間不早了,再給你10分鐘,沒(méi)做完就洗刷睡覺(jué)了!”我每次聽(tīng)完這句話,就拿起筆飛快地寫著,過(guò)了一會(huì),就寫完了。媽媽說(shuō):“你能做這么快,為什么還要慢吞吞的呢?”

  我的時(shí)間去哪兒了?仔細(xì)回憶了一下,原因是因?yàn)槲移綍r(shí)寫字非常慢,時(shí)間就從我的筆尖下跑走了;每做一件事的.時(shí)候,我總是想著另一件事,因?yàn)樾牟辉谘桑宰雒考露己苈,時(shí)間又從我的腦海里跑走了;每次作業(yè)上難點(diǎn)的題目我就要想半天,因?yàn)槲抑R(shí)掌握不夠牢固,時(shí)間又從我的猶豫中跑走了……

  每天都是這樣,所以媽媽就幫我做了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表?啥己脦讉(gè)星期了,我還是和以前差不多。媽媽越來(lái)越愁了,整天在想怎樣讓我速度快些,可是一直都沒(méi)想到辦法,只好用必殺技,說(shuō):“如果7點(diǎn)30分至8點(diǎn)沒(méi)完成的話,不管剩的作業(yè)是什么,都不能做了!”自從有了這個(gè)規(guī)定以后,我的速度有些快起來(lái)了,可還是不夠快。在此,我想問(wèn)問(wèn)大家:“你們有沒(méi)有什么能讓我速度快一些的方法?快來(lái)教教我吧!”

  時(shí)間去哪兒作文 28

  時(shí)間就像一位旅行者。也許,正是因?yàn)樗鼰o(wú)法挽留,人們才發(fā)出了時(shí)不待我的感嘆;也許,正是由于時(shí)間不停地流逝,人們才發(fā)出時(shí)間就是金錢的感悟;也許,正是時(shí)間讓人們擁有許許多多的往事,讓人們深深懂得老大徒傷悲的遺憾;也許,正是時(shí)間讓我們體會(huì)一切,我們才明白珍惜時(shí)間就是珍視生命,生命的航程要搭乘時(shí)間之舟一起揚(yáng)帆的道理。

  有誰(shuí)能夠逃脫時(shí)間已流逝的命運(yùn)?時(shí)間就是一位調(diào)皮的孩子,在老人臉上刻畫上一道道的刀痕,時(shí)間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨(dú)守空房的老人,也許他們正在后悔沒(méi)有享受美好的時(shí)光就老了才會(huì)發(fā)出時(shí)不待我的.感嘆。

  時(shí)間就是幸福,只有牢牢地抓住它們才不會(huì)溜走,所以要好好的抓住時(shí)間。

  我很幸福,是時(shí)間慢慢地讓我知道什么是幸福。時(shí)間是一位老師,教會(huì)我道理;也是一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  有時(shí),短暫的一瞬間會(huì)化成永恒,因?yàn)樗粼诹巳藗冃睦。有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬,因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙埋沒(méi)了他的腳印。時(shí)間都去哪兒?

  時(shí)間去哪兒作文 29

  “時(shí)間都去哪兒了”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起,我們的時(shí)間都去哪兒了。在這里,我也正想跟大家在這里討論,我們的時(shí)間都去哪兒了。

  我們先想,小孩的`時(shí)間都去哪了,從小時(shí)候,爸爸媽媽把我們生出來(lái)后,我們的生命就開(kāi)始了,有一些小朋友愛(ài)貪玩,大部分時(shí)間都去玩電腦了,看電視了,玩游戲了,有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友,大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)時(shí)間上了,這就是小朋友的時(shí)間。

  我們?cè)傧,大人的時(shí)間都花去哪兒了,有一些愛(ài)賭博的大人,把時(shí)間差不多都花去玩賭博了,還有一些,很勤勞,把時(shí)間差不多都花在工作上了,沒(méi)有時(shí)間照顧小孩子,只好叫老人幫忙照顧孩子,還有一些大人,很愛(ài)自己的孩子,所以,把時(shí)間差不多都花在照顧孩子上了。

  老人把時(shí)間都花去哪了呢,老人把時(shí)間都花在去旅游了,那做飯呢,就由年輕人來(lái)煮飯給他們吃,還有一些老人需要照顧孩子,因?yàn),年輕人要去工作,沒(méi)時(shí)間去照顧孩子,還有一些,花在打麻將上了,因?yàn)槔先丝偟梅泡p松輕松,還有一些,喜歡出去散步,因?yàn)榇粼诩依镆蔡珢灹,出去交交朋友,多好呀?/p>

  今天,我們就討論在這里,希望你們以后會(huì)珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在有用的地方。

  時(shí)間去哪兒作文 30

  晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

  “哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),是小鬧鐘。它說(shuō):“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

  小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。

  小明開(kāi)始寫作業(yè)了,但是還沒(méi)寫到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開(kāi)始折紙飛機(jī)玩。

  一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完,拿出本子開(kāi)始寫,剛寫了一會(huì)兒鋼筆沒(méi)墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……

  看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒(méi)寫呢。”

  小鬧鐘說(shuō):“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無(wú)法倒流!

  小明急得哭了起來(lái)。

  “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!

  看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

  時(shí)間去哪兒作文 31

  時(shí)間的輪軸滾滾向前,停滯不動(dòng)的生命被它無(wú)情地碾過(guò)。沒(méi)有人能逃得過(guò)時(shí)間,而我一次又一次地將瞬間定格,希望記憶成為永恒。

  小時(shí)候,父母在外奔波,便把我放在農(nóng)村的祖父母身邊照顧。小村里,夏日的夜晚有些聒噪。蟬的叫聲凄清活躍,劃破了寧?kù)o的夜空;夜行的鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)叫聲伴著溪邊的陣陣蛙鳴,譜成了一曲和諧的自然之聲。這一秒,我站在黃土高原上一個(gè)不為人知的角落,靜靜地,將眼前的一切暫停,將耳邊的一切定格。這一秒我與自然融為一體。

  玩累的我半躺在爺爺?shù)谋蹚澲,寒風(fēng)被他溫暖的氣息驅(qū)散。我們抬頭仰望夜空,尋找天邊最亮的北極星,尋找北斗七星、射手座、金牛座……一架飛機(jī)飛過(guò),興奮的我們,猜測(cè)它的終點(diǎn)和來(lái)時(shí)的方向。久了,脖子酸了,不知不覺(jué)困意便侵襲而來(lái),沉沉地睡在了爺爺?shù)膽驯е小_@一刻我又將時(shí)空暫停,將爺爺?shù)臏囟茹懹,這瞬間,我與親情融為一體。

  躺在溫軟的炕上,夏日的燥熱襲上心頭,可是陣陣微風(fēng)又把熱氣逐散。朦朧中奶奶佝僂的'身影若隱若現(xiàn),巨大的蒲葵扇上下舞動(dòng)著。奶奶粗糙又布滿老繭的手輕輕地拍著我的后背,動(dòng)人的歌聲傳入耳中。這一刻,我又將時(shí)空定格,將奶奶濃濃的關(guān)懷和貼心的照料刻在心中。這瞬間,我與愛(ài)融為一體。

  十多年過(guò)去了,農(nóng)村生活已成為了我的回憶,它像是泛黃的記事薄早被我遺忘。今天,我不禁又回憶起那段往事,然而那無(wú)數(shù)次被我定格的畫面,被我封存的記憶,無(wú)數(shù)我熟悉而又早已生疏的氣息都不見(jiàn)了。我像是失憶了一般,我瘋了一樣地搜索,卻只能觸摸到心跳和想念,原來(lái),一切早已灰飛煙滅。

  回憶都去哪了?時(shí)間都去哪了?如果你們能聽(tīng)見(jiàn)我心靈的呼喚就請(qǐng)回來(lái)吧,我還要依靠你們絢爛我寂寞的宇宙。

  時(shí)間去哪兒作文 32

  時(shí)間是可以測(cè)量的,但當(dāng)它走過(guò)時(shí),你就再也抓不到它。隨著它的“失蹤”,萬(wàn)物也發(fā)生了許多的變化。

  爸爸依然每天保持著神秘的微笑,依然辛勤地工作,依然精心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),依然是那樣關(guān)愛(ài)著我……但,爸爸那攙扶著我學(xué)會(huì)走路的手不再那么光滑,膀臂也不再那么有力,在我失落時(shí)常給我的微笑也不再那樣燦爛。現(xiàn)在的爸爸,給我的感覺(jué)更多的是疲勞,爸爸的活力似乎已經(jīng)消失了……

  媽媽呢?她也再不是以前那在梳妝臺(tái)前一坐就是一個(gè)多小時(shí)的“臭美鬼”了,而是整天拿件衣服隨手就穿,還常常說(shuō):“自己都成老女人了,干嘛還要打扮得那么漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙,開(kāi)始變得暗淡而失去了光澤,眼角也出現(xiàn)了細(xì)微的魚尾紋。

  我也發(fā)生了許多變化,不會(huì)再被一些小事情感動(dòng)得大哭一頓,更多的是對(duì)一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動(dòng)心,而是擁抱令我愛(ài)不釋手的小說(shuō)、散文,小時(shí)的.天真與無(wú)憂無(wú)慮已離我而去,眾多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力已降臨在我的身上。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一如世界的綠色在慢慢消失一般。

  時(shí)間它就是深淵中的一道光,每個(gè)人都渴望在黑暗中得到更多的光芒,可是這光芒是公平的,它給予每個(gè)人的只有這么多,它絕不會(huì)偏心于任何一個(gè)人。有的人能在這有限的光芒里做許多有意義的事,但有的人卻什么也做不了。這不是因?yàn)槟切┤擞胁湃A,也不是因?yàn)槟切┤藫碛兄芰Γ灰驗(yàn)樗麄兌谜湎А?/p>

  時(shí)間去哪兒了?時(shí)間,沒(méi)有人知道它去哪兒了,但只要我們懂得珍惜它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。所以我們根本不需要知道時(shí)間去哪兒了,因?yàn)闀r(shí)間在流逝,人的生活也在進(jìn)行。

  讓我們一起來(lái)珍惜這珍貴的東西——時(shí)間。

  時(shí)間去哪兒作文 33

  回家過(guò)年是中國(guó)人的頭等大事,在這之下,年夜飯后看春晚似乎也成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。第二天走親訪友,寒暄過(guò)后,談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F(xiàn)的那些令人捧腹大笑的字眼了。

  今年春晚的話題除了小彩旗外,當(dāng)屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》,這首道出了億萬(wàn)中國(guó)人真切心聲的`歌曲,一時(shí)響徹大江南北,堪比鳥(niǎo)叔的《江南Style》。其中那句“還沒(méi)好好感受年輕就老了”更是引起許多70,80后的強(qiáng)烈共鳴,情不自禁地潸然淚下。

  我常常聽(tīng)到有女生說(shuō),唉,一個(gè)早自習(xí)又過(guò)去了,古詩(shī)只背了兩三首,單詞還沒(méi)背完,等下上課老師還要聽(tīng)寫,怎么辦啊,一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里,足可以多背幾個(gè)單詞了。

  等到上課后,專心致志聽(tīng)了十幾分鐘,索然無(wú)味,便拿出藏在抽屜的言情小說(shuō),津津有味的看了起來(lái)。殊不知,一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

  等到上自習(xí)課時(shí),別人都在奮筆疾書,她卻呼呼大睡,同桌叫醒她,她卻說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能死讀,而且休息不好會(huì)有黑眼圈,不好看。殊不知,一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。

  等到放學(xué)后,又和密友談?wù)撈鹱约旱睦硐,說(shuō)我語(yǔ)文要考多少分,數(shù)學(xué)要考多少分,英語(yǔ)要考多少分,考上某某名牌大學(xué),不辜負(fù)父母的期望云云。殊不知,一天就這樣過(guò)去了。

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我們無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只需認(rèn)真地過(guò)好每個(gè)今天,過(guò)好每一分每一秒。若干年后,我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說(shuō)出那句人生格言:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚?/p>

  時(shí)間去哪兒作文 34

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我聽(tīng)到了一首歌:“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼間,就只剩下滿臉的皺紋……”聽(tīng)了這些歌詞,勾出了我的思緒:是呀,父母的時(shí)間都去哪了,不都是用在對(duì)子女的關(guān)愛(ài)了。花開(kāi)花落,春夏秋冬,我一天天地長(zhǎng)大,卻是父母一天天的老去。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。我沒(méi)帶傘,放學(xué)后就在教室里寫作業(yè),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離開(kāi),偌大的教室里沒(méi)有幾個(gè)人了。我漸漸地害怕起來(lái),正打算沖進(jìn)雨中時(shí),看見(jiàn)一個(gè)渾身濕透的人站在我的面前。我一看,呀,這不是奶奶嗎!她全身濕透,頭發(fā)粘在臉上,水一滴滴地往下淌著,我擔(dān)心地叫道“奶奶!”。奶奶笑了笑說(shuō):我沒(méi)事。來(lái),快把雨衣披上,小心被淋著!爆F(xiàn)在想起來(lái),我明白了:為何奶奶有如此多的白發(fā),那全都是為我付出的汗水和心血呀!

  一個(gè)晚上,我因?yàn)楦忻岸l(fā)燒。媽媽出去上班了,我在床上安靜地睡著了。夜里我因?yàn)樯ぷ佑职W又疼,干咳了起來(lái)。突然有股濕熱的氣息讓我覺(jué)得頓時(shí)舒服了許多。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,忽然看見(jiàn)媽媽坐在我的身旁,邊上放著一杯熱水,用手隔在我和水杯中間,生怕我被燙著。見(jiàn)我醒了,就用手撫了撫我的額頭,再看看媽媽,只見(jiàn)媽媽臉上印出了深深的黑眼圈,眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋,眼中布滿了密密麻麻的小血絲。我又繼續(xù)睡到早晨,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的.青春都去哪兒了?都用在照顧我和關(guān)愛(ài)我了!

  想起這些我的眼眶濕潤(rùn)了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過(guò)去了,一年過(guò)去了,十年過(guò)去了……歲月似乎是這么的無(wú)情,不多給一秒,也不少給一秒。但父母對(duì)我們的愛(ài)卻沒(méi)有盡頭。

  時(shí)間去哪兒作文 35

  時(shí)間吹亮了,黎明的黎明明了。時(shí)間開(kāi)始了午夜的鐘聲,吹綠了門前的柳樹(shù),吹亂了父母饅頭的白發(fā)。美好的時(shí)光就像一顆流星,在夜空中燦爛地滑翔,離開(kāi)了我們的視線。下一秒,不知道沉到哪里去了。

  時(shí)間是世界上最令人懷念和遺憾的事情,仿佛我們的日子在整個(gè)時(shí)間里不值一提。所以,時(shí)間是最長(zhǎng)、最短、最快、最慢的存在。很多時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了?偸窃谧蠲赖臅r(shí)候幻想下一次,這一切還能重來(lái)嗎?每次想記起生活中的美好,不知不覺(jué)就忘了。我總是回想起我度過(guò)了多少天,見(jiàn)過(guò)多少次太陽(yáng)升起又落下。如果時(shí)間可以逆水行舟,也許我們就不會(huì)有那么多的悲傷和悲哀。如果那些美好的時(shí)光真的能再經(jīng)歷一次。但是我們也知道這是不可能的!

  在學(xué)校,每天晨讀伴隨著初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)見(jiàn)證著我們的成熟。時(shí)間平等對(duì)待每個(gè)人。但是不同的人可以發(fā)現(xiàn)它不同的能力。能夠在時(shí)間的流逝中獲得知識(shí)和理解也被認(rèn)為是時(shí)間沒(méi)有白白流逝。隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)自己有了希望,創(chuàng)造了自己的人生價(jià)值。

  時(shí)間可能沒(méi)有單位。如果一秒比一秒值錢,那么這一秒也不小。相比之下,五十年了,它還沒(méi)有成熟,還沒(méi)有走向獨(dú)立。這次的意義是什么?我們的時(shí)代,都銘刻在生活中。在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的時(shí)光,給我們留下了一個(gè)稚氣未脫的`孩子,一個(gè)落落大方的大人。

  我們的時(shí)間來(lái)去匆匆,不回來(lái)的日子總是告誡我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。而尊重下一秒,人生不卑微,時(shí)間的大小也不會(huì)卑微。也許在一個(gè)你看不見(jiàn)的世界里,每一秒都是珍貴的!

  時(shí)間去哪兒作文 36

  時(shí)間都去哪兒了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生旅途的人都去哪兒了,我們還能相遇嗎?

  街上怎么這么安靜?那些粗壯的梧桐樹(shù)什么時(shí)候老了,那些和我一起唱歌的鳥(niǎo)兒是什么時(shí)候?他們?nèi)チ四睦铮恐皇遣唤?jīng)意間,他們都走了。

  音韻的旋律什么時(shí)候帶來(lái)了淡淡的憂傷?那些歡樂(lè)的笑聲什么時(shí)候變成了悲傷?時(shí)間在哪里,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親戚們,他們?nèi)チ四睦,他們回?lái)了嗎?我還沒(méi)有和他們說(shuō)再見(jiàn),我還不想讓他們走。如果我可以永遠(yuǎn)停留在當(dāng)下,我是否也可以讓時(shí)間留住我所愛(ài)的人?

  所有的時(shí)間都去哪兒了?青黑的頭發(fā)什么時(shí)候變白了,年輕的父母什么時(shí)候起皺紋了?時(shí)間在我的一舉一動(dòng)中溜走,一切都過(guò)去了……只有我是一個(gè)孤獨(dú)的人,在自己的世界里徘徊。

  想找回過(guò)去的'美好回憶,怎么什么都記不起來(lái)了?踏上我之前走過(guò)的路,野玫瑰花不見(jiàn)了,怎么總是在樹(shù)枝上歌唱的小鳥(niǎo),卻成了我對(duì)往事的記憶?

  時(shí)間在哪里?朋友間的笑容為何如此無(wú)奈?臉上又掛著離別的淚水……我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了,那些親人用自己的青春換來(lái)我慢慢長(zhǎng)大。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們一直在奮力前行。走到盡頭,跟著你的善良走在路邊,不知道什么時(shí)候會(huì)消失。我用我的理想代替了我的家人,什么都沒(méi)有了,只有我自己和那重要的名利。

  如果我們能在路上停下腳步,欣賞路邊的風(fēng)景、親情和友情,我們會(huì)陪伴你一生,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,重要的不是名利,而是你身邊的人我。

  時(shí)間都去哪兒了?怎么這么快就在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前就過(guò)去了!

  時(shí)間去哪兒作文 37

  ”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。"這句出自朱自清的《匆匆》,初見(jiàn)時(shí),我覺(jué)得單看這句話朱自清似乎是想要強(qiáng)調(diào)自然界的輪回與周而復(fù)始,其實(shí)不盡然。自然界里花開(kāi)花謝、潮漲潮汐,而身為自然界的主宰者—人類卻一天一天的老去,日子過(guò)一天就少一天,時(shí)間你究竟去了哪里?時(shí)間,你去了哪里?嬰兒時(shí),我們的眼睛明亮如夏夜的星星,但是時(shí)間你依舊毫不留情的從那眼前飄過(guò),亦連回頭遠(yuǎn)望的時(shí)間也不肯施舍給我們。為什么用”施舍“,因?yàn)槟菚r(shí)的我們無(wú)法我訴說(shuō)卻仍然揮霍著大把大把的時(shí)間去睡覺(jué)。真的,沒(méi)有時(shí)間的蹤影。

  時(shí)間,你去了哪里?年少時(shí),我們渾身散發(fā)著蓬薄的朝氣,就像一顆時(shí)時(shí)刻刻發(fā)光發(fā)熱的小太陽(yáng)。盡管我們?nèi)绱饲啻耗晟,你也依舊轟轟烈烈的朝前奔去,哪能停留?那身處棋局的.我們正在肆意飛揚(yáng)的享受自己的青春,使青春不悔,也夢(mèng)想著青春能夠永垂不朽。真的,沒(méi)有時(shí)間的蹤影。

  時(shí)間,你去了哪里?中年時(shí),我們血?dú)夥絼。小男孩已長(zhǎng)成魅力男性,小女生已長(zhǎng)成成熟女性。身含韻味令人百看不厭,那位冷血無(wú)情的時(shí)間法官卻也僅限于驚艷。時(shí)間不多才縱情享受,對(duì)么?僅有沉默,因?yàn)檎娴牟缓谜f(shuō)。真的,沒(méi)有時(shí)間的蹤影。

  時(shí)間,你去了哪里?老年時(shí),恍然驚醒,卻暮色垂垂。悵然入夢(mèng),夢(mèng)幾月,醒幾年?往事凄艷,用情淺,一夢(mèng)三年。只有不斷的回憶兒時(shí)的天真、年少的輕狂、中年的沉穩(wěn)、以及不久就遠(yuǎn)離人世的自己。然后,然后在回憶里靜靜地死去。你依舊那么冷酷。真的,沒(méi)有時(shí)間的蹤影。

  時(shí)間,你去了哪里?我知道你一直都在,可笑的是有些人尋找了一生卻也不能知其所蹤。人無(wú)影,去無(wú)蹤,而無(wú)人能曉。

  時(shí)間去哪兒作文 38

  卡門每天六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。下床的第一件事是打開(kāi)電視機(jī),伴著新聞?lì)l道的《朝聞天下》,用三十分鐘的時(shí)間梳洗完畢。然后他關(guān)上電視,拿起背包走到電梯口,時(shí)針指向六點(diǎn)三十五分。

  六點(diǎn)四十分,卡門在小區(qū)的早餐車點(diǎn)一份營(yíng)養(yǎng)早餐。七點(diǎn),他隨著人群走進(jìn)地鐵,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的旅程中,他看到時(shí)間從旁邊玩游戲的乘客手里溜過(guò),而他耳朵里聽(tīng)著B(niǎo)BC慢讀新聞。

  八點(diǎn)半之前,卡門準(zhǔn)時(shí)在公司的門禁上按了手印,開(kāi)始一天的工作。工作的`間隙,上午十點(diǎn)鐘左右,他會(huì)到公司的健身房做一套廣播體操。

  午餐時(shí)間過(guò)后,卡門沒(méi)有像其他同事那樣上網(wǎng)購(gòu)物或者刷微博,他會(huì)到公司樓下的花園里喂貓,順便放松下緊張的神經(jīng)。下午上班時(shí),卡門的狀態(tài)像是又充了一次電,精神飽滿得讓同組同事羨慕嫉妒恨。

  五點(diǎn)鐘下班,卡門不會(huì)馬上去坐地鐵,他總是沿著公司附近的運(yùn)河邊走長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路,在這條路上,他先是給爸媽打電話,聊聊家長(zhǎng)里短。然后,他在這條道路上對(duì)一天工作的進(jìn)行反思。然后,他搭乘地鐵,回到自己的家。

  八點(diǎn)鐘,卡門為一天收尾,他準(zhǔn)時(shí)坐在書桌前學(xué)習(xí)他覺(jué)得應(yīng)該補(bǔ)充的知識(shí)。九點(diǎn)半,他拿起手機(jī),查看朋友們的微信,進(jìn)行回復(fù)。

  十點(diǎn)鐘,卡門上床,打開(kāi)枕邊書,他會(huì)大聲地朗讀。

  卡門很少刷微博,他從來(lái)沒(méi)有疏于朋友的聯(lián)絡(luò),與父母也常溝通,他的身體很健康,沒(méi)有普遍存在的亞健康,他的生活充滿情趣。他的工作因?yàn)樯纤镜馁p識(shí)而不斷升遷。

  在別人沒(méi)有時(shí)間與朋友聯(lián)系、沒(méi)有時(shí)間給父母打電話、沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體、沒(méi)有時(shí)間培養(yǎng)一個(gè)學(xué)好、沒(méi)有時(shí)間為工作充電的時(shí)候,卡門,一個(gè)26歲的廣告總監(jiān)做到了。別人問(wèn)及,他只是說(shuō),時(shí)間就在那里,我只是更好地利用它而已。

  時(shí)間去哪兒作文 39

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆呢?

  轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時(shí)候,我卻依然渾渾噩噩,每天不知道該怎么做,做什么?

  每天的清晨,我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來(lái),再睡眼惺忪地穿衣起床,總覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)間不夠用。

  每天放了學(xué),我總不忘記約上三五個(gè)同學(xué),在學(xué)校的籃球場(chǎng)上一展身手?蛇沒(méi)有玩痛快,卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵,總覺(jué)得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠用。

  每天的晚上,我總要在一桌子的語(yǔ)、數(shù)、英、科中奮筆疾書,直到迷迷糊糊地失去知覺(jué),再又強(qiáng)打精神地繼續(xù)勉為其難,總覺(jué)得復(fù)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間不夠用。

  我的時(shí)間去哪兒了?

  是在早晨起床前被窩里磨磨蹭蹭的十分?是在背上書包出門前對(duì)著鏡子左顧右盼的`十秒?還是在校門口和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的追逐奔跑?

  是在周末被窩里舒舒服服的半天?是在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)拿著手機(jī)和同學(xué)的私聊?還是老師講課時(shí)我偷偷走神的分分秒秒?

  我想應(yīng)該是的。那些在人家看來(lái)如此寶貴的時(shí)間,就在我的漫不經(jīng)心中,漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱;還在擔(dān)心著老師,會(huì)不會(huì)偷偷地向爸媽打小報(bào)告。

  這就是我的悲哀吧!一個(gè)有了時(shí)間不會(huì)用,又處處覺(jué)得時(shí)間不夠用的“騷年”。

  突然想起了爸爸在我初一成績(jī)單后面的寄語(yǔ):有錯(cuò)而不知錯(cuò),是為可憐;知錯(cuò)而不改錯(cuò),是為可恨。爸爸一定在“恨我”,在“恨鐵不成鋼”吧。

  不過(guò)這次,我會(huì)改,我會(huì)變,我會(huì)改變。我一定會(huì)靜心盡心,把接下來(lái)的時(shí)間用好,不讓所有關(guān)心我的人失望。請(qǐng)相信我!

  時(shí)間去哪兒作文 40

  小時(shí)候,我和同學(xué)玩游戲時(shí),媽媽會(huì)突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)寫完了嗎?還玩什么?你的時(shí)間很多嗎?”

  那時(shí)候,也不知道怎么想的,就回了媽媽一句:“我還這么小,時(shí)間還一大把,在玩會(huì)兒啦!

  媽媽沒(méi)說(shuō)什么了,只是看了我一眼,那時(shí)候不懂那種眼神的含義,只是傻傻的認(rèn)為,媽媽生氣了。

  后來(lái),再大一點(diǎn),懵懵懂懂的懂了一點(diǎn)媽媽的那句話,可是,只是在閑暇的時(shí)候想想,說(shuō),我要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

  但是,雖然有想,可還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),媽媽每次說(shuō)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候,我都還覺(jué)得她煩。

  到了2014春晚的.時(shí)候,聽(tīng)到了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。。!

  聽(tīng)到這首歌后,看了看媽媽的臉,真的“滿臉皺紋”了。

  然后,想到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;想到了“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘”;更想到了“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)”!

  突然!腦海中浮現(xiàn)出媽媽的那個(gè)眼神,原來(lái),那個(gè)眼神不是不滿,不是生氣,更不是憤怒!而是……是什么呢?哦!是哀傷與悲哀。對(duì),就是悲哀,因?yàn)槲也欢畷r(shí)間的珍貴,所以媽媽感到了悲哀,感到了傷心!

  此時(shí)此刻,懂了,懂了時(shí)間的珍貴性。可是,那流逝荒廢的時(shí)間啊,你去哪兒了?其實(shí),我知道你不會(huì)再回來(lái)了,所以,我選擇了把握好你!

  時(shí)間去哪兒作文 41

  門前的老樹(shù)又開(kāi)滿了花朵,樹(shù)枝上的花朵凋落了,化為泥土了;ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候,時(shí)間卻如這黃河之水,奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了!

  人生擁有5枚金幣:“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”,F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落,別了,我金色的童年!再見(jiàn)了,我金色的童年!

  小時(shí)候,總認(rèn)為時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.,一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息,休息好又接著玩,我天天無(wú)憂無(wú)慮玩著,總認(rèn)為時(shí)間太充足,日子過(guò)得好不自在!慢慢的,感到時(shí)間開(kāi)始少了。一早起來(lái)就以為,一天只有23個(gè)小時(shí)了,原來(lái),是我上學(xué)了,任務(wù)多了起來(lái)。沒(méi)時(shí)間去看天上的鳥(niǎo)兒飛,白云悠悠的在天空中飄蕩;沒(méi)時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭(zhēng)吵,目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝,而我一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  每當(dāng)我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》,媽媽就感嘆:“別唱了,時(shí)間過(guò)得好快呀!”是。寢尩臅r(shí)間去哪兒了,她的時(shí)間從對(duì)我的叨嘮中飄走了!爸爸的時(shí)間去哪兒了,爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了!老師的時(shí)間去哪兒了,老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了!其實(shí),他們的時(shí)間就是對(duì)我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了。現(xiàn)在,我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了!

  如今,門前的老樹(shù)又開(kāi)花,鳥(niǎo)兒依舊在飛翔,可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā),臉上的皺紋也多了。我呢,當(dāng)初的小身板如今也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了!

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧!

  時(shí)間去哪兒作文 42

  在我們生活的中“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是生活的一點(diǎn)一滴。時(shí)間的腳步匆匆忙忙,一去不復(fù)還,我豁然開(kāi)朗,“它”是我的答案。一句句歌詞悄然回蕩在心頭,一道道五線譜回響在耳邊,那么深刻,一個(gè)個(gè)道理也漸漸油然而生,心中感慨萬(wàn)千。

  猶如風(fēng)中淡淡的花香散去,猶如詩(shī)韻如詩(shī)如畫漸漸結(jié)束。茶米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。這首歌《時(shí)間去哪兒》之聲早已終結(jié),我卻在彈指間靜坐不動(dòng),無(wú)聲無(wú)息,淚流滿面——“一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽!笔前!我開(kāi)始”五日四省吾身”今天有沒(méi)有不讓他們操心,有沒(méi)有連累他們?今天有沒(méi)有幫他們做一點(diǎn)力所能及的事,讓他們少一條皺紋、一根白發(fā)?今天有沒(méi)有給他們捶捶背、談?wù)勑,讓他們有一個(gè)舒適、美好的空間?今天又有沒(méi)有做好自己心情最佳,讓他們省心?轉(zhuǎn)眼時(shí),已時(shí)隔十年,爸爸媽媽的臉上有了一、二條皺紋,頭上隱隱約約爬上了頑皮的白發(fā),話語(yǔ)中多了哆嗦的感覺(jué)。哦!我親愛(ài)的你們,你們已東方發(fā)白,我愿意與你們走過(guò)你們接下來(lái)的,也是我的———生一世。時(shí)間去哪兒?我一直的疑問(wèn),原來(lái)一直躲在這首歌的每一個(gè)字中,每一個(gè)音符中,更藏在感悟中,這首歌讓我學(xué)會(huì)了“百善孝為先”讓我學(xué)會(huì)了感恩,感恩一切。讓我學(xué)會(huì)了流淚,為什么流淚,為誰(shuí)感觸流淚?這首歌有讓我感動(dòng)了數(shù)也數(shù)不盡的日日夜夜,教誨了我待人處事。

  總而言之,這支曲子就像蝴蝶在一邊竊竊自語(yǔ),一邊自由自在的用翅膀輕柔的`劃在風(fēng)中畫出的曲線,它的歌詞如那花瓣綻開(kāi)那一眨眼間的美麗,它的意義如太陽(yáng)中的明亮,如月兒清幽的光芒般催人落淚,讓我有深深的領(lǐng)悟,讓我記憶深刻,更讓我成長(zhǎng)!這就是——《時(shí)間去哪兒》之歌,這就是這首歌曲與我的親身經(jīng)歷。

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