無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的作文：我的時光穿梭機，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的夢想是擁有一架時光穿梭機，可以穿梭到未來世界。

　　我駕駛著時光穿梭機來到了50年后的力學小學。剛走近校門，就看見了大門內(nèi)有一個又高又大又漂亮的噴泉，噴泉兩旁還種著大片大片五顏六色的鮮花。我走到教學樓前，抬頭一看，哇！教學樓實在太高了，真的用一個成語來形容“高聳入云”！這么高的樓怎么上去呢？正在我納悶的時候，一個同學走了過來。只見他踏上了一塊銀色的板，說了樓層的數(shù)字，那塊板便眨眼間把他安全地送到了想去的樓層。我跟著也登上一塊板，進入了一間教室。同學們抽屜里的書包也不見了，只有一臺比本子還薄的筆記本電腦。如果有同學想用電腦，就按一個按鈕，電腦就出來了。而且老師每天在學校布置的作業(yè)都得在電腦上完成，也只要在學校里完成老師布置的作業(yè)就行了，沒有家庭作業(yè)，這樣同學們回家就可以自由地做自己想做的事情。參觀完學校，我又來到一戶人家。進門一看，家中真大。突然，一個機器人吸引了我的眼球。只見它跳著舞來到了我的面前說：“你好！我是機器人，也叫‘多功能小管家’�！薄澳愫茫≌垎柲銥槭裁匆恢痹谔�舞？”我迷惑不解地問�！疤�舞？哦！那是我在拖地呢！”我仔細一看，果然有一個像拖把樣子的拖鞋穿在它的腳上。“我還是個小管家呢�！睓C器人自豪地說�？次液芷婀值臉幼�，機器人又說：“我有許多兄弟，它們都聽我的話。”等參觀完房子后，機器人突然神秘地說：“跟我來。”它把我?guī)нM一間房間：“看，這是操控室，這里有自動駕駛裝置，它可以讓房子去任何想去的地方�！闭f著，它又問：“你住在哪兒�。俊薄拔易≡�50年前的房子里�！薄疤炖�！50年前！”機器人有些吃驚。我看了看手表，依依不舍地向機器人小管家告別。其實，時間并不晚，我只是還想看一看100年后的世界。“嗖”地一聲，我便來到了100年后的世界。我聽到路邊屏幕里介紹：“太空飛船要開始發(fā)射了，趕快去歡樂廣場�！蔽液芟肴タ纯�，但歡樂廣場在哪呢？嘿，我怎么忘了出租車。我趕緊在路邊攔下一輛，坐進去說：“歡樂廣場�！薄芭�，那還得經(jīng)過‘鱷魚沼澤’和一條又寬又長的河呢！”司機擔心地說，他生怕沒了油。我聽后奇怪要如何過去。就在這時司機說：“要經(jīng)過河流了，做好心理準備！”說著，車子撲通一聲掉進河里，變成了“潛水車”。一會兒，到了河對岸，又回到了高速公路。突然，司機又說：“到鱷魚沼澤嘍�！蔽蚁肴绻�再潛到水下還不是死路一條。這時我突然感覺像坐飛機一樣，原來出租車還是“水陸空”三用啊！到了歡樂廣場，有幸我搭載了太空飛船，飛去金星……

　　奇妙的時光穿梭機！美好的未來世界！

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