在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
那些的時(shí)光作文 篇1
時(shí)間化為一彎春水,歡奔而去,從此不再回頭,踏上茫茫征程。生活就是組成它的那看似柔弱卻堅(jiān)韌持久的水滴。滴滴相融,密不可分。我們仿佛是徜徉在水中的魚兒,在水中雖然隨心所欲,卻也會(huì)被水影響。會(huì)因浪頭過大而沉入水底,也會(huì)因波濤起伏而忽上忽下。我與另外44條魚兒走過了六個(gè)春秋。我們不因浪頭過大沉入水底而抱怨,卻為浮出水底而慶賀;不因浮出水面而驕傲,卻為忽上忽下而更加努力,變得穩(wěn)定。
雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級吧,記得我與摯友一起報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒有體會(huì)到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時(shí),恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個(gè)溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡!跋旅嬗姓埶模2)班的莫佳綺等上臺表演!敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手,手有點(diǎn)黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺,大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個(gè)微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的.走下舞臺。
模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺,帶著神秘的口吻說道:“比賽的結(jié)果出來了!經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級,……!蔽冶牬罅搜郏(xì)心聽著,卻始終沒有報(bào)出我們的名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級難受,勸道:“比賽已經(jīng)過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對她笑了笑,眼神也變得堅(jiān)定。
回教室的路上,同行的吳晨悅笑著安慰我們:“比賽有兩個(gè)可能:成功,也有失敗,失敗,但,還有下一次!我們不勝利,但我們?nèi)钥梢再惓鏊,流星燃燒自己,?shí)現(xiàn)他人夢想,那是多么偉大的精神,你們就當(dāng)是為了實(shí)現(xiàn)他人晉級夢想而做出的奉獻(xiàn)吧!蔽遗c摯友笑著對望了一眼,牽起手,自信地向前走去。
剛踏進(jìn)教室,突然的,平地起波瀾,毫無預(yù)兆地,同學(xué)們熱烈的鼓起了掌,老師笑著,對我們說:“寶貝(吳晨悅),你成功晉級,我們替你感到高興,祝你在下次比賽取得勝利!”她看著我們,鼓勵(lì)道:“失敗乃成功之母,比賽失敗是常事,但就看你下一次有沒有必勝的決心!下次再努力!”我突然豁然開朗:有老師與同學(xué)陪伴在身邊,一起歷險(xiǎn),還有什么要難受的呢?
人永遠(yuǎn)改不掉貪心的品質(zhì),但若看深一點(diǎn),還有比親人,老師,同學(xué)這更值得留戀的東西嗎?
那些的時(shí)光作文 篇2
昔日的舊時(shí)光,定格。
——題記
還記得那些時(shí)光,那些人。
肖瀟是個(gè)很可愛的孩子,她很瘋。我和著她,也差不了多少。連隔壁的幾個(gè)班都知道咱班有倆瘋子,還是女的!老師們就露出他們那恨鐵不成鋼的表情卻又無可奈何。對此,我們投以大笑,很放肆的笑,很沒心沒肺的笑。似乎什么都不會(huì)在乎,不愿在乎。跟她在一起是自由的、放縱的、無拘束的。
默默則不同,她是安靜的。她是個(gè)很善良的傾聽者,靜靜地聽我說。同時(shí),哪個(gè)人沒有抱怨,所以我也是她的訴說者。我們無話不說,很投得來。在她面前,我是透明的,同時(shí)也是真實(shí)的。我不會(huì)像在肖瀟面前那么瘋、鬧,取而代之的,我很安靜,像默默本身。
安和淺也是我的好朋友。安和默默有點(diǎn)一樣,都是安守本分的好孩子。淺在肖瀟和默默的中間,有一點(diǎn)瘋,一點(diǎn)頑皮。她們會(huì)在我失意時(shí)安慰我,在我落魄時(shí)鼓勵(lì)我,是不可多得朋友。
那時(shí)的我還很天真地以為我們可以一直走到最后,會(huì)走很久很久。但,我錯(cuò)了。
肖瀟是從小被父母貫著的孩子,不懂得關(guān)心他人,而且說話又直。漸漸我們都不愿自己受到傷害而放棄和她做朋友。我永遠(yuǎn)記得她當(dāng)時(shí)的表情。
我們站在天臺上,因?yàn)楹ε滤龝?huì)受傷或怎么,我們都吞吞吐吐一人只冒幾個(gè)字,我們磨蹭了一會(huì)兒。她臉整個(gè)兒都變黑了,嘴緊緊緊抿著,眼睛直愣愣地看著我們,然后牽強(qiáng)地笑笑,補(bǔ)充了我們還未說的'語言。
她離開了天臺,又和一伙人打打鬧鬧,說說笑笑。但我看得出,那很勉強(qiáng)。因?yàn)槲覀兌荚诓煌陌,在天臺上站了一會(huì)兒就分開來走了。我和肖瀟很辛運(yùn)地分到一個(gè)班,現(xiàn)在卻那么難堪。
她并不是那么所謂,她哭了,并也挽回了她們。然而,我就成了眾人口中的離間者,不用問,當(dāng)然是肖瀟說的。我、安、默默、淺還是經(jīng)常在一起,感情一直不錯(cuò)。隨著時(shí)間地侵蝕,安和默默不在與我聯(lián)系,只剩下淺。我活在時(shí)光的罅隙中,快要窒息,我是寂寞的,孤獨(dú)的。有那么一段時(shí)間我很狠肖瀟,很狠,恨她那么殘忍,那么我所謂。
后來,大家漸漸抵制肖瀟,接納了我。她的大小姐脾氣可能沒有人再愿意接受了。盡管如此,我們中間已經(jīng)有一條無法跨越的鴻溝。她成了當(dāng)時(shí)的我,那么寂寞與孤獨(dú)。我是了解她的,她并不會(huì)故意傷害我們,為什么我要丟下她呢?我又有一點(diǎn)的悔恨。明明知道卻還要傷害。
初三了,忙碌與擔(dān)憂隔開了我和淺,我們都各自擁有自己新的伙伴,新的生活。也疏遠(yuǎn)了。
她們的事我不再了解,不再清楚。肖瀟還喜歡吃草莓味的棒棒糖嗎?默默說話時(shí)眼睛還睜得大大的嗎?安還喜歡在角落認(rèn)真做作業(yè)嗎?淺還喜歡拿著掃帚打人嗎?我無從得知。
她們就像過客,匆匆掠過,飛很遙遠(yuǎn)的地方,留下淺淺的痕跡,讓我去緬懷。
那些時(shí)光很美,很疼。讓它停留在那最美好的時(shí)刻。
那些的時(shí)光作文 篇3
快樂,總是我們這些孩子樂此不疲追求的東西,每一點(diǎn)快樂都是一個(gè)美好的記憶。
這個(gè)暑假我們?nèi)チ饲鄭u,這次可不同于簡單的旅游,而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個(gè)妹妹,都是生活在青島的,我們這次也算是做客。
我們每天不用慌慌張張的'去逛景點(diǎn),而是完全放松的睡到自然醒,吃吃早餐,就沿著街邊溜達(dá)。在青島,處處都是綠化,而且各式各樣的植物,就像進(jìn)入了植物園;還有那彎彎曲曲,高高低低的街道,就像是過山車;還有那出門見山,雨后的霧氣繚繞在半身腰,真像少女的公主裙。拿起手機(jī),隨手拍都是屏保美景。因此,媽媽說我們這次不是旅游,而是旅行。
我們還通過了青島的海底隧道,哇,太驚訝工人叔叔們的技術(shù)了,在海底建造的隧道,兩邊都是應(yīng)急出口,可以在腦海里構(gòu)造一部逃生大片啦。
美好的回憶總是少不了美食,舅舅每天都帶我們吃海鮮,還有好多好吃的,很多是我們以前都沒有吃過的呢。到現(xiàn)在,我和妹妹時(shí)不時(shí)海想重新再過一次這樣的旅行呢。
但美好總會(huì)結(jié)束,我們半個(gè)月后離開了那個(gè)開車幾分鐘就有大海,天上的云朵都是棉花糖似得一團(tuán)一團(tuán),好吃到爆的冰淇淋,還有熱情款待我們的舅舅一家人,全部都是快樂,全部都是美好,這簡直無法忘懷。期待,下一次,還能繼續(xù)快樂旅行。
那些的時(shí)光作文 篇4
時(shí)光總是在我不經(jīng)意的時(shí)候過去了,它算是偷偷地走,它總是不等待著什么。成長中的時(shí)光總是豐富多彩的,有喜有悲,有怒有懼。但是,總有一些時(shí)光總是令我難以忘懷,也許也有一些時(shí)光并不令我難忘,在我的腦海里留下深刻的印象,它也許是身邊的一些小事,有時(shí)候自己卻察覺不到,因?yàn)樗苍S并不引起我的注意,自己沒有好好的珍惜它,當(dāng)自己醒悟過來時(shí)才知道已經(jīng)晚了,后悔也后悔不了了。有些離我遠(yuǎn),有些離我近。難忘的時(shí)光總想留下它, 但是,時(shí)光就是這樣,卻是留不下的,也不能阻止它流去,只能一切都隨它自己。無可奈何的我,只有留下些文字來懷念。
但是,過去的時(shí)光總是接不進(jìn)近它,因?yàn)椴荒茈x它越來越近,它只能在身邊消失掉,迎來嶄新的時(shí)光,但是有一些新的時(shí)光也許就沒有那往日的時(shí)光那么難忘,那么的懷念。難忘的`時(shí)光在經(jīng)歷的時(shí)候我對它沒有感覺,但是等它過了之后,我就會(huì)對它產(chǎn)生永久的追隨。一些時(shí)光流去了之后,我總是對它依依不舍的。時(shí)光我不能追隨它,該來的它還是要來的,該走的它還是要走的。
當(dāng)我久久的看著一些留念往日難忘時(shí)光的文字,它又仿佛再一次回到了我的身邊,又一次展現(xiàn)在了我的眼前。看著它們,我的心靈也許會(huì)給了自己一些啟迪,它仿佛會(huì)給我一種很強(qiáng)的倒流力,使自己仿佛又回到了從前。所以,我變得興奮,我變得快樂!
這兩天我好想思念著什么,心懸著放不下來?赡芫褪且?yàn)橥盏臅r(shí)光。我回想著離這兒只有短短幾天的時(shí)光,但不知道為什么它仿佛給我留下了難以忘懷的什么,或是一景一物一人。為什么對這幾天時(shí)光是有非常難忘的感覺的,但是為什么對之前的時(shí)光卻是沒有感覺的。
這兩天回想著早幾天的時(shí)光,那很難忘。夜夜日日都是這樣的,有時(shí),總是控制不住,時(shí)而流下表面上思念的淚水,時(shí)而流下心靈上更一層深刻,更一層思念的淚水。至于為什么而思念,為什么而落淚,自己在心里都非常的清楚,因?yàn)樗鼈兌急蛔约荷钌钋迩宄你懹浽谛闹小V皇,卻寫不出來是什么,讓那時(shí)光變的難忘。難忘的時(shí)光有時(shí)因?yàn)槟愕牧魅,讓我無比的悲傷。
我愛寫作文,也愛寫日記,因?yàn)樗鼈兛梢詾槲伊粝峦针y忘時(shí)光的一些文字。但是,有時(shí),即使是這樣,有些事物和人卻不能寫的出來。不,不是因?yàn)檫@樣寫不出,而是有時(shí)候因?yàn)樽约翰幌敫‖F(xiàn)出來罷了,真的,沒有勇氣。讓它永存在了心中,但是即使存在心底,那難忘的時(shí)光還是依然難忘的。
難忘的時(shí)光你總是美好的,讓我笑過,讓我忘記過一些痛苦,讓我成長得更好。時(shí)光,啊,時(shí)光!有時(shí)候,你真的很令我難忘啊!
那些的時(shí)光作文 篇5
記憶中有這樣一個(gè)畫面:一個(gè)臉上稚氣未脫的小孩子,站在一片綠茵上,仰起頭,望著天空,悄悄地自言自語:“我要長大……”心里滿載著幸福。
而今,又有這樣一個(gè)少年:單肩背著書包,滿臉寫著一個(gè)“困”字,疲倦地太起頭,嘴里叨咕了一句:“長大真煩……”這個(gè)人,是誰?是你,是我,是他,可能是任何一個(gè)人。
記得小時(shí)候我常常在期待著長大,總喜歡對著天空描繪成長的藍(lán)圖,F(xiàn)在,我長大了。繁重的學(xué)習(xí),激烈的競爭,父母的期待,老師的信任,使我喘不過氣來。我在考試與分?jǐn)?shù),在現(xiàn)實(shí)與期待中苦苦掙扎。
我開始思索:成長給我?guī)硎裁茨??dāng)歲月的沙漏中,一粒粒金燦燦的沙粒都流盡時(shí),剩下的,只是一個(gè)瓶子,空空的'。而又留給我什么了呢?一張白紙,一片慘烈的白,還有無盡的哀傷。成長使我失去了很多,也使我得到很多。起碼,還給了我一張白紙,等我去給它涂上色彩。在得失之間,我漸漸懂得了成長,學(xué)會(huì)了成熟。
我又開始回憶,回憶我那段未來得急珍惜就匆匆逝去得童年歲月。記憶中我那陽光一般得笑臉,在每個(gè)動(dòng)感的日子里,笑顏舒展開來,然后沉淀在每個(gè)陽光燦爛得日子里。
童年得日子,時(shí)最簡單,也時(shí)最快樂的。那時(shí)候,只要一個(gè)洋娃娃,我可以玩一整天;一朵老師獎(jiǎng)勵(lì)得小紅花就可以開心一整天;一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整個(gè)心扉,F(xiàn)在,兒時(shí)那寫滿歡樂得臉盤中,那莫名得傻笑已被一種莫名得無奈所代替,那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得責(zé)任,怎么也放不下,也不能放下……
我真相回到童年!可是我能回到童年嗎?現(xiàn)實(shí),給我得,太現(xiàn)實(shí)了。
我一直,想用一顆最簡單得童心,去面對整個(gè)世界,可是,時(shí)間卻在催促我,成長……
那些的時(shí)光作文 篇6
再過一個(gè)多月我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇別致的、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。那難忘的時(shí)光,實(shí)在是難以割舍……
我還清清楚楚地記得,當(dāng)媽媽攜著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我將要走出這校門了,我的心中很不是滋味,酸酸的。當(dāng)我最后一次望著這扇大門,凝視著老師的目光時(shí),相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會(huì)滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時(shí)光,讓我難以忘懷。
再看一眼操場上那殷紅的跑道,每天我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的.步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子150米比賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。前操場我們班的啦啦隊(duì)喊聲震耳欲聾,給運(yùn)動(dòng)員們鼓足了勇氣,當(dāng)時(shí)在拼命飛奔的我更加使足力氣,任憑汗水滲透衣襟,任憑它大汗淋漓。跑道上的運(yùn)動(dòng)員還在奔馳著……我,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲,奪得了年級組第3名的好成績,給班級的分?jǐn)?shù)又加上了4分。接下來,名次一一向我們射來,大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們要品德高尚;在那里,老師教我們讀書學(xué)習(xí);在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……記得,我們手牽著手,共同唱起童年的歌:“自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻,我們就生活在老師的身邊。從一個(gè)愛哭的孩子,變成了懂事的少年……”
冬天,我們走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這時(shí)光中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。有時(shí)候,我真的幻想,能不能永遠(yuǎn)不長大……
別了,母校!在這最后的一個(gè)多月里里,我要好好珍惜你——我難忘的時(shí)光,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)時(shí)光!
那些的時(shí)光作文 篇7
手里捧著一杯熱乎乎的奶茶,我穿梭在城市的每一個(gè)角落。這種感覺真的很棒,可以在每一個(gè)地方留下自己的足跡,一深一淺的腳步像在訴說一段古老的過往。每一步,都是一個(gè)故事。
終于,眼前出現(xiàn)的'這棟建筑物讓我停下腳步。
多么高大的一棟樓,它大到簡直是聳立在我心間,沉重而美好?粗羧招@中的一番熱鬧景象,耳畔似乎還回響著往日同學(xué)的喊話:”等等我“、”嘿,別走啊!啊崩蠋焷砹私形乙宦暟。“這些純粹的過往,好像再也回不來了?晌铱粗@中的孩子們綻放的笑顏,卻情不自禁,幸福滿足地瞇起了眼。
記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到十歲那年,那時(shí)的我五年級,如花苞般等待綻放。有次無意進(jìn)了女子籃球隊(duì),每日的訓(xùn)練讓人累得喘不過氣,可還是收獲滿滿,每天的早讀時(shí)間都用來訓(xùn)練。十來個(gè)女孩子窩在體育室挑選籃球后,便坐著等體育老師。老師來之前,大家定是閑不住的。那是我第一次接觸到鬼故事,暗沉的教室還有大家凝重的表情讓我的心懸了起來。一股詭異虛無的氣息在空中流動(dòng),我雞皮疙瘩都快出來了,此時(shí),張老師門一開,我心想:終于回到光明世界了。至今回想起當(dāng)時(shí)的想法都情不自禁地笑。
小學(xué)時(shí)光里有很多很多令我懷念的事,第一想起的便是這件。那時(shí)候不知何謂珍惜,但我不后悔,雖沒有把握到最好,但至少——我沒有錯(cuò)過這段時(shí)光。
有人說,再好的東西,也有失去的一天;再深的記憶,也有淡忘的一天?蛇@么久了,我依舊忘不了六年里的同學(xué)們璀璨的笑容;蛟S,它已經(jīng)銘刻在我的生命里,與我的脈搏一起跳動(dòng),不可分離。
啊,那一段純白時(shí)光,期待著與你的再次相見!作文
那些的時(shí)光作文 篇8
看著面前堆積如山的作業(yè),我感到一陣恍惚,情不自禁的想起以前的事情……
“小吳,下來玩啊!——”“好——”我急忙回應(yīng)一聲,跑了下去。
“來吧!今天比賽打籃球!”我的好朋友小李說道。
“哼哼,誰怕誰呀!”我毫不客氣的說道。
比賽馬上開始了,我和小李一對一單挑,誰先進(jìn)三個(gè)球誰就贏。
我先發(fā)球,只見我直接強(qiáng)攻,一路把球運(yùn)了過去,小李沒反應(yīng)過來,傻傻的站在那,我都到籃球框底下了,他才如夢方醒,急急忙忙的`跑了過去?上闀r(shí)已晚,我輕輕一跳,嘭!球砸出了網(wǎng)外!鞍Γ磥磉得多練練準(zhǔn)頭!”我嘆了一口氣,自言自語道。
換小李發(fā)球,只見他一番行云流水的操作,帶球過了我,準(zhǔn)備投球?墒俏胰讲⒆鲀刹,直接追了上去,一個(gè)蓋帽!“哎呦!”我痛叫一聲,甩了甩手“你可真用力!不過還是沒進(jìn),花里胡哨,沒點(diǎn)用!”我沒好氣的說道。“還不是因?yàn)槟惚任腋呗!”哈哈,聽他這語氣,仿佛受了委屈似的。
不知不覺中,太陽已經(jīng)下山了,我和小李都要回家吃飯了!鞍莅荨薄霸僖姟蔽冶е@球跑回了家……
時(shí)光荏苒,我抬起頭,再次看看面前的作業(yè),只能無奈搖頭,苦笑幾聲了……
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