美好時光作文

2023-06-26 時光

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美好時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好時光作文1

　　一年四季里，有兩個是我最喜歡的季節(jié)，那就是春季和冬季。

　　春天來了。我們一起去春游。我們踏著歡快的腳步，嘴里唱著動聽的歌聲。我們的隊伍十分壯觀。走著走著，布娃娃累了，狗熊看見了，忙把她背在身上。布娃娃感激地說：“謝謝”！小狗嘴里叼著紅黃斑點的袋子，里面裝著我們的午餐。這一次春游是由我來給大家?guī)ш牎Ｎ沂捌鹨粋€樹枝拿起一塊布，并在上面畫著一個生動可愛的笑臉。打這面旗子掛在樹枝上，用來代替隊旗。這里的風景美的可以入畫。我們一邊欣賞著美景。一邊迫不及待地向前走著。每當每當遇見奇特的景象，我們不由自主地放緩了腳步，盡力將這美麗的風景記在心里。時間悄悄流逝。我們抬頭一看，發(fā)現太陽快落山了，這片嫣紅的夕陽照著我們每個人的面頰，仿佛溫柔的'對我們說我該回家了。這時我的手機正好響了起來，我立刻接起來，里面?zhèn)鞒隽藡寢寚Z叨的聲音。天晚了快回來。難道你不想吃飯嗎？我們就這樣個自回到自己的家中……

　　轉眼又到了冬天。城市里開始下起了鵝毛大雪，我剛要出門，媽媽把我扯回，給我捂上了厚厚的棉襖，又嘮嘮叨叨交待好多注意事項。

　　終于出門啦！我每走一步腳下都發(fā)出咯吱咯吱的響聲，回頭向后望，發(fā)現留下了一串串規(guī)則的小腳印。我的好朋友們在如約到齊了，我們玩了一會兒，突然看到一一個孤零零的小雪人，他很寂寞。并且感覺被凍的瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑回家。拿了一頂我心愛的帽子。等我回去的時候，看見大家正在忙著給雪人穿衣服，我把手中帽子戴在雪人頭上。狗熊給雪人穿了一件棉襖。布娃娃給雪人戴了一幅手套。雪人被我們全副武裝完畢，雪人對我們連聲道謝，于是大家立刻成為了好朋友。我們希望他一直快樂，即使我們不在時，也要他同樣快樂。所以我們又堆了一個雪人。雪人看見了他的雙胞胎雪人兄弟，咧開嘴笑了……

　　春季和冬季真是兩個令我們愉快的時光。

美好時光作文2

　　在那個夕陽如血的黃昏，我們結伴而歸，唱著不合時宜的歌曲；在那個細雨蒙蒙的清晨，我們早起晨練，喊著整齊劃一的口號；在那個烈日炎炎的午后，我們追逐奔跑，洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切，就像當初的那般，呈現在我的眼前，你忘了嗎？這是我們共同度過的'美好時光啊！

　　往昔已在不覺中退化成零星的飛絮，回首再回首，就像微風吹拂過指縫，那樣溫柔，卻又不留一絲痕跡，如今，就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實。

　　你還記得嗎？那年暑假，你第一次來到我家，我無法忘記那時的喜悅，因為你是我最好朋友，由于炎熱的天氣，我們無法完成當初的計劃，不過這也絲毫不影響我們愛玩的心性，那天晚上，我們比“看誰睡得晚”，我們大眼瞪小眼，活力十足，你和你的網友聊得熱火朝天，我和我的游戲打的腰酸背痛，不時的諷刺對方幾句，不知不覺，到了12點，我困的迷迷糊糊，你卻在那不知為何笑的山花爛漫，唉，我終于熬不過去，倒下呼呼大睡，等到第二天早上起來時，你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況，擺出一副娘娘樣子說：‘本宮命你快快起來受罰�！冶镏σ夂耙痪洌骸芭局e了。”這些你也不曾忘記吧。

　　你好記得嗎？為了中考，為了健康。我們決定早起晨練，想的倒是不錯，可實際卻不忍直視。第一天我們準時到達，嘻嘻哈哈的打了好長時間的羽毛球，直到肚子抗議，才去早餐店吃早餐，可之后呢，今天我來了，你卻在家睡大覺，明天你來了，我卻在夢里與周公下棋，要不就是你剛走，我就到，就這樣惡性循壞下去，我數了數，我們就見了2次面，運動了2天，這些你肯定還記憶猶新吧。

　　向前一步，好像就在身邊，退后一步，又像是幾許光年間再也遙不可及，我們共同度過的時光再也回不到過去，就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時光。朦朧中，好像又回到從前，現在總會變成過去，慢慢的失去，慢慢的得到，青蔥歲月，滿滿都是你的笑容。

美好時光作文3

　　說七十六，道七十六，七十六班那不一般……我們班同學又在念班級順口溜了。的確如此，我們這個班呀，與眾不同，充滿樂趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

　　我們七十六班最大的特點就是男生人數多于女生人數，上體育課站隊時，兩男兩女一列站，卻發(fā)現男生會多出一些。但是，我們有民主的老師，在他們眼里，男生、女生都一樣，更沒有什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說：“只要你們努力學習，刻苦鉆研，就一定能有很大進步�！�

　　我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，讓我們領略語文的奧妙；數學老師愛反復講問題，方法往往通俗易懂；然后就是我們的班主任英語老師，他長得很漂亮，發(fā)音也很準，而且脾氣也不壞；體育老師雖然個子不高，但是對我們非常嚴厲；音樂老師音質美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常動聽，往往會贏得我們熱烈的掌聲；政治老師胖胖的，而且脾氣也很好，上課詼諧幽默，我們都愛聽他的課；歷史老師仁慈，很有教學經驗，總是很耐心的給我們講解題目，讓我們去探索有趣的歷史，愛上歷史。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們像小樹苗一樣健康成長。

　　我們班的同學都很團結，干什么事總是團結一致的'去完成。又一次，學校要出黑板報，同學們都搶著報名參加，都愿意為班級做奉獻。有的同學提意見，有的同學幫忙找資料，有的同學還當起了編輯，有的同學幫忙畫畫……在同學們共同努力下，黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此贊嘆不已。

　　我們七十六班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們可以授到文化教育、藝術熏陶，我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時光，告別七十六班，八年級正在向我們招手呢！

美好時光作文4

　　“嗒、嗒、嗒”是腳步聲，老師來了。

　　老師走進教室，窗外的陽光金燦燦的，一陣輕輕的風隨著上課鈴飄了進來。一切如往常，教室也如往常一樣寧靜。

　　這節(jié)是語文，我們翻開課本，教室里只回響著翻書的聲音�？纯唇淌�，看看桌椅，再聽聽書聲，記憶仿佛回到了小學小學那間教室承載了太多被塵封的記憶，哭過、笑過，有溫情、有暖意。有曾經的好友，也有敬愛的恩師。

　　老師輕柔的講課聲把我拉回了現實：“請同學們討論一下這個問題�！苯淌依镱D時沸騰起來，有迫不及待表達自己觀點的同學，有轉轉眼睛低下頭沉思的同學。老師問：“有人有答案了嗎？”一瞬間，半個班的同學都把手高高舉起，甚至有撅著身子站起來，手直直地伸向天花板的。

　　這節(jié)課講的是《朝花夕拾》，老師的妙趣橫生的講授，同學們積極的發(fā)言把我拉入一個又一個充滿童趣卻又帶點諷刺的故事中，魯迅先生的精神世界在我們眼前一覽無余。每節(jié)課我都沉浸在課文當中，總感覺意猶未盡、收獲頗豐。

　　我很喜歡同學回答問題時的場景，只有一個人用悅耳的聲音說話，那聲音，有時像歡快流動的小溪，有時像健壯的小馬奔跑，有時像婉轉動聽的歌聲，有時像沉穩(wěn)有力的號角聲。

　　同學話音剛落，下課鈴就響了起來。有些人跑到操場上玩耍，有人聊天，有人畫畫，也有人大聲笑著、嚷著。我想，這大概是最快樂的'時光吧。

　　教室窗外的銀杏樹上幾片金黃中帶點綠、像小扇子一樣的葉片輕輕的飄到窗臺上，紅磚小樓沐浴在秋天的陽光中。

　　夕陽西下，我本該回家。但我們組要做值日，我們留了下來，我漫不經心的擦著黑板，教室被夕陽余暉映得火紅，一張張桌子碼放整齊，玻璃窗散射出光芒，書柜隱匿在黑暗中。我該去打掃教室外了，又看到了教室外的紅磚，大理石地板也靜靜地躺著，真美。

　　我不由得停留許久，又趕忙去擦地了。做完值日，星星已飛上天空，這次的確有點拖沓，收拾一下書包，窗外的綠植也在為我送行，心中暗暗地說：“明天見！”

　　和幾位值日的同學一起走出教室，我忍不住回頭看看收拾整齊的教室，這間教室將陪伴我整個初一，一想到這點，心中便充滿了無限的溫暖。上課時的教室，是專注的；下課時的教室，是熱鬧的；放學后的教室，是寧靜的，我愛這教室里的美好時光。

美好時光作文5

　　每個人的記憶中，都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中，只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時光。

　　那些日子，充滿啦玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點一點向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時，兩組基本上就只有兩個人啦，大家睜大眼睛看誰能跳得過啦“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平啦，還得助跑。若都過啦“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個級別啦。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時大家高興得歡呼，失敗時只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。有時，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當大院里的人無聊得發(fā)慌時，我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年啦，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺啦，小小的我唱出的歌聲是顫動著的，但唱完啦，聽到啦“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的`感覺，溫暖啦我的童年。

　　那些日子里，充滿啦吃的快樂。我生長在南方，小時候吃過的東西，到啦成人后，好多已成為記憶。那時常常竄到同學家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因為媽媽買得不多，可能有些貴吧;不過，沒水果吃的時候，我還會和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來臨的時候，還和同學上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時，奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包啦，我從沒摔過�；被灪芟�，但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。

　　童年的時光是一首小詩，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂觀地面對人生。

美好時光作文6

　　它，雖然離我而去，走進了天堂，但是，我對它的輪廓記得一清二楚，我喜歡它的忠誠，憨憨的樣子，每當看見手機里那張相片，就讓我不由自主的眷戀那段和它在一起的美好時光。

　　我就養(yǎng)過三只狗，但是我把記憶都翻遍，只找到汪汪的位置，它非常招人喜歡，長的也蠻可愛的是一條棕色長毛辛巴狗，胖胖的'，大腿粗粗的，臉圓圓的，就連不喜歡狗的媽媽，它也能和媽媽相處的特別好，一到吃飯點了，它就爬在爸爸的大腿上撒嬌無非就是想要腸吃唄而且，我們家三口每天早上輪流牽著它遛彎，因此我們家各各都是長跑選手，它一跑起來尾巴就開始搖，一臉笑容，有時看它不高興就告訴他去賣店了買完東西，都牽不住他，自己就跑回家了，人家都說了，怎么人還沒到家了都狗到家了有一次，爸爸給它洗澡，美得在地下直打滾，在大盆里跳上舞了，弄了爸爸一身水，可是奇怪了，爸爸非但沒生氣，而且還笑了，還有一次，我們一家出去玩了，晚上回家，打開門，狗鏈子咬斷了，而且還哭了，見我們回家，還汪汪的叫，一下就撲到爸爸的身上。

　　在我們這條街上，沒有人不喜歡它，正因為它憨厚老實，走起路來肚皮貼在地上，一看老可愛了，再加上那圓圓的臉就更可愛了，而且，就憑它的人緣，上誰家都呢能混口飯吃可是這必定是短暫的，寒冬就要來臨了爸媽怕它凍著，就給它送到二舅家去了，我們回家時它含淚目送我們的車有過一座山又一座山，直到望不見我們?yōu)橹乖诙思�，生活的也非常好，天天可以吃到美味的雞肝，而且，開春時，二舅媽買的小雞仔，也讓它給咬死了，二舅媽也沒有打它，就罵了它兩句，他還毫不客氣的成為二舅家的炕上賓。

　　而他家原有的黑狗只能在外面睡但是，在去年，它吃老鼠藥藥死了，本來把它的腸子扔了肉還是吃，而是把它埋在小舅家的院子里，也讓他死留全尸吧，在我的心里這只能成為回憶，也有著重要地位雖然它是狗但是我從來就沒有拿它當狗看過，每當我打開手機就不由自由的眷戀那段跟它在一起的美好時光！

美好時光作文7

　　當我看到書架上的一張張照片，思緒就被回憶的機器帶回到以前的時光……

　　小時候，我住在鄉(xiāng)下。那時，沒有玩伴，就獨自一個人在院子里玩。

　　院子里空蕩蕩的，唯有一棵參天榕樹一直靜立在那里。老樹的樹干已經爬滿青苔，但它茂盛的.樹冠全是嫩綠的新葉，如一樹鮮活的生命。陽光仿佛是一個采花姑娘，她在樹蔭下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的點點繁星。

　　而我，每次都會搬一只小椅子，放在樹蔭下。我拾起一片落葉，輕輕放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的陽光很柔和，樹蔭下，是閃著亮光的斑斑點點。風吹過，帶來了清涼和舒適，卻也帶走了幾片葉子最后的旅程。有時，我醒過來，已經是黃昏了，太陽已經西沉，身上已經鋪滿落葉。

　　那時正值秋季，是豐收季節(jié)。顆粒飽滿的莊稼在徐徐秋風里頻頻點頭，空氣里飄逸著稻穗的香氣。田野里蛙聲一片，仿佛也慶賀著今年的豐收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的葦蕩里，摘幾株狗尾巴草，握在手里。田野里堆滿了稻草垛，一個一個堆得比房子還高。出于習慣，我三兩下就能爬上去。稻草被太陽烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飄來，田野里稻穗齊齊跳舞，聽田野里蛙聲唱起，匯聚成一首歡歌。我好想和著景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的寧靜。

　　夏日里，溪水流淌的正歡。我喜歡這條小溪，喜歡這條小溪所給我?guī)淼臍g樂。雖說溪里沒有魚蝦，但依然是一副美麗的景象。溪上有一座小橋，小橋往前一點有一排碇步。我出奇的喜歡水，喜歡水撫摸著手臂的感覺。溪邊是熱鬧的，婦女們在洗衣，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一條碧綠的綢帶。水底，是長滿青苔的鵝卵石。我將手伸入水中，捧起溪水，往天上揚，仿佛是一朵花在天空綻放。下雨嘍！溪面上泛起了漣漪，如同一位慈祥老者笑起的皺紋……

　　悄悄地，這些時光一去不復返了，正如他們悄悄地來。

　　悄悄地，這些記憶也被我裝在心里，再也不會丟失了。

美好時光作文8

　　呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個月的時間，緊張地心情時刻存在，不由得加快了學習的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分數之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時，我也想他們那般。

　　拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學錄，頓時，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現。

　　翻開第一頁，是她，我興奮不已�？粗菚r的照片，讀著她那時給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去。

　　她，是我小學時最好的朋友。教室，操場，食堂……我們一起走過校園里的每個角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的`成績并不好，有時會受得到老師的批評，但不知怎的，無論分數又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 www.tal-food.com )

　　那時，我們都恨透了同一個老師——我們的美術老師。他會經常會因為我們畫得不好而指責我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調皮的學生也乖得像一只小貓似的。

　　一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術老師的不滿，不巧，這時，與美術老師撞了個滿懷。她一定聽到了。我一時不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時，她突然說，沒關系了，美術課又不多，平時與她撞見的機會也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對，沒關系，我淡定地說。我們互相看著對方，不禁大笑。

　　“哈哈。”時隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

　　我想，我不應該抱怨現在忙碌緊張的生活，至少我曾經擁有過美好時光，現在體會不到，那又怎樣？人生，只需有一個美好時光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎？

美好時光作文9

　　蔚藍的天空藍得透亮，像一塊無邊無際的藍寶石。大片大片的稻田金黃金黃的，看上去就是一片一望無際的金色海洋。小溪緩緩地流著，唱著歡快的歌，蹦跳著跑向遠方。我和父母回到了老家，開始了我在老家的美好時光。

　　下了車，我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭，跑進了自家的竹林中。根根細長而翠綠的竹子是老家的一道特別的風景線。我挑中了一根又細又長的竹子。開始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子，對準竹子靠近地面兩個竹節(jié)的地方揮斧而去�？墒俏屹M了九牛二虎之力，臉都漲紅了，竹子才出現了一個小傷口。了擦汗，想：說不定我刀法不對，豎著砍可能比橫著砍更快些。于是，我把斧鋒朝下，一斧頭下去，便砍掉了一片竹皮，只見竹子的中心暴露了出來，里面空空的，還有一股竹子的清香飄散開來。我興奮不已，找到了突破口，再一直橫砍幾斧，竹子來回晃了幾下，我再給它致命一擊，輕輕一推，它就到了下來。我激動地把它拖出了竹林，砍掉竹子的細枝嫩葉，一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了，我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。

　　正當我玩竹棍玩得高興時，突然從遠處傳來了奶奶激動的喊叫聲：“捉到了一條大黑魚！”我立刻扔了竹棍，像箭一樣沖到奶奶面前，原來爺爺奶奶在捉魚呀！只見爺爺雙手拿著一個魚網，站在自家的池塘邊，網中有一條大黑魚，被打暈了的大黑魚奄奄一息地躺在魚網中，還不忘垂死掙扎動彈幾下。嘴巴還一張一合，似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙對奶奶說：“我來幫你把魚捉進桶�！蔽乙粋€箭步沖了過去，用雙手捉住那條粗壯的`大黑魚，剛要放進木桶中，它似乎清醒了，像一個調皮的娃娃尾巴奮力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂著肚子直喊疼。但我沒放棄，再一次向大黑魚走去，我想，一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它，迅速向木桶沖了過去。在跑的過程中，它在我手里中不停地扭動，但我不顧一切地跑到了木桶邊，把它放入桶中。在我和大黑魚搏斗的過程中，爺爺奶奶又捉了許多魚。看著木桶中滿滿的收獲，我樂得直拍手叫好。

　　夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了我在爺爺家的美好時光。

美好時光作文10

　　童年，是一首歌，唱出我們的歡樂；童年是一首詩，詩里有我們的天真活潑；童年是一幅畫，描繪出我們的美好時光。今天，我讀了《祖父的園子》一文，又一次感受到童年的美好快樂。

　　“祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫，白的、黃的、大紅的蝴蝶，金色的蜻蜓自由自在地飛舞；綠色的螞蚱快活地跳來跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風景，倭瓜、黃瓜、玉米無拘無束地生長、開花，生機盎然�！白娓傅膱@子”更是“我”快樂玩耍的天地，采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水，把韭菜當野草割，把菜種踢飛……在祖父的`園子里，“我”度過了快樂的童年，祖父從不打罵調皮搗蛋的“我”，用他的慈愛和寬容滋養(yǎng)“我”幼小的心靈。很慶幸，我也有著一樣美好的童年。

　　一樣的藍天，又高又遠；一樣的白云，一大團一大團，不一樣的是，主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里，奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開，金燦燦，明晃晃，蜜蜂、蝴蝶也趕來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著腰，一根一根，把雜草拔掉，細細的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出，我也跟著拔，結果全拔斷了。我以為奶奶會罵我，奶奶非但沒罵我，反而夸獎我：“宇寶真勤快，可你還太小了，要不，先去休息一會？”我可不想休息，聞聞這朵油菜花，追追那只蝴蝶，再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時光�。�

　　夏日的黃昏，天邊的云彩千姿百態(tài)，熠熠生輝，照得我的臉通紅通紅，奶奶這時就要忙著給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了，那青的黃瓜、絲瓜，紅的辣椒、西紅柿，紫的葡萄，在喝飽水之后，越發(fā)新鮮嬌嫩了，看著這些寶貝，奶奶滿意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”，去菜園旁的溪水里捉捉小魚小蝦；拿泥巴任意地捏小人兒；看到青蛙跳過來，猛的一撲，青蛙沒撲著，摔了個大跟頭�？吹饺绱嘶奈遥棠逃中α�，奶奶笑，我也跟著笑……多么歡樂的時光��！

　　童年，是清清的溪水；童年，是白白的云朵；童年，是奶奶慈愛的笑容。現在，我在甘棠讀五年級了，很少有時間再回奶奶家，再回去看看奶奶的菜園，但那些美好的童年時光深深地印在我的腦海里，回憶的時候，還是那么地甜蜜，快樂！

美好時光作文11

　　匆匆六年時光，小學畢業(yè)了。匆匆？還真的是很快的，轉眼間，初二了。回想一下以前，覺得時間過得很慢；現在想想，一眨眼就初二了，那初三就比初二還要快了！

　　初中是從少年到青年人生的一個普級。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年。從幼稚走向成熟。許多時候都會在腦海里聯想著你們的笑容，你們的憤怒時，你們的傷心時，你們的.樣子。和你們在一起我很快樂。

　　回想初一時，剛剛小學畢業(yè)的我興奮地來到二中報名。步入大門，就看見青碧的樹葉被陽光照的綠光瑩瑩，散發(fā)著青春活力。每個人笑容里都綻放著他們的努力奮進。剛開始，我們誰也不認識誰，或許會覺得自己對陌生人講話會感到尷尬而不和對方說話；漂亮的教室里待著學習的氣息，讓人吸一口就覺得舒適。真美！我還沒來得及細細欣賞校園的角角落落，就進入到緊張的軍訓中。

　　軍訓時，烈日當空，我們都在同一個環(huán)境里進行訓練，太陽光過猛汗水都是一滴一滴的往下掉，臉上帶著薄薄的紅暈，個個都很迷人。無意間就發(fā)現一個女生在微微地笑著，觀察了很久，她還是在那里傻傻的不知道在笑什么。她一頭自然半卷的黑發(fā)，個子中等但很愛笑，笑起來有兩個小小的酒窩，特別可愛。雖然不知道她的名字，但她的名字一定和她自己一樣動聽迷人！有個子很高的女生，瘦瘦的身材，有張小巧的瓜子臉，大大的眼睛放射的光芒很迷人。幾個項目完成后，我們之間就少了些陌生感，有說有笑的。經歷不同的事情，帶著不一樣的心情去面對總會收獲些誰都沒想到的樂趣。

　　轉眼初二了，新的教室，新的目標，新的知識，科目越來越多，作業(yè)也是要有新的方式去學習與理解。所學的知識也越來越復雜了，每天都很緊張。但這樣的生活，讓我們的感情更加深厚，活動如期而至，我們雖然沒有拿到第一，但卻都成長了許多。

　　時光如白駒過隙，不經意間就悄悄從指縫溜走。如今的我，已在二中度過了一年半的時光，還有一年半便要離開母校；轉身回望，點點滴滴的歡笑與淚水，奮斗與拼搏歷歷在目，在校園里度過的美好時光，我怎不留戀？

美好時光作文12

　　綠了櫻桃，紅了芭蕉。不經意間，初三的生涯早已結束許久，回想起第一次初入校園，對一切都充滿了好奇、疑惑。遇到了你，這初中的生活，充滿了美好回憶。

　　初識·微笑

　　第一次見你是開學那天，你穿的樸素極了，以為你是哪個同學的家長，又黑又濃的眉毛，彎彎的，像用墨線彈過，眉下是一雙水靈靈的大眼睛，望向人的時候，深邃并清澈著。你的個頭中等，身材是恰到好處的豐滿。

　　你帶我們把宿舍安頓了下來，很多東西都打理好了，便回到了教室自習，因為互相都不認識，教室里一片寂靜，偶然有翻書的聲音�？磿朊詴r，我媽突然出現在了教室門口，說要帶我去充飯卡，我自然的望向你，你在朝著我微笑，點了點頭，示意我可以出去。那微笑讓我在陌生的環(huán)境里感受到了無比的溫暖。

　　難忘·生日

　　記得生日那天晚上，剛好是你看班送我們回宿舍，回宿舍的路上，涼意襲人，把男生送到宿舍門口后，我看到你剛好調過頭，突然說了一句：“老師，我可以抱你嗎？”你疑惑的問我“安？怎么了？”我說：“你就看在我生日的份子上唄！”你沒有說話，走到我身邊，手搭在我的.肩上問：“今天你生日��？”我點了點頭，“那換我抱你吧！”說著，你偏了身子抱我，當時，感覺有一股暖流從心間流淌而來，便緊緊的抱著你。

　　后面的女生看到了這一幕，一個個女生擁了上來要和你擁抱。其實我們一直都想擁抱你，只不過一直沒有那機會罷了，那天晚上天氣雖冷，但心是暖的。

　　離別·無言

　　初中三年時間看似很長，實際很短，不經意間就要畢業(yè)了。初三你已經不在教我，畢業(yè)典禮那天，有一個環(huán)節(jié)“擁抱老師”，不過是任教班級的老師上前一步，其他老師站在后面等待。我抱完本班級老師后，立即溜到了后面，張開臂膀向你跑去，你向著我微笑，我在你耳邊輕聲附了一聲謝謝！沒有再說什么，便跑開了，也許無言勝似又言吧！所有的所有，都承載在擁抱和那句謝謝！

　　上課嚴肅而又幽默的你，課后專心講題的你，認真批改作業(yè)的你最后匯聚成一個微笑著的你，雖然你很少笑，但你的笑容已深深映入我的腦海，揮之不去。我要帶著這個暖人心扉的微笑，堅定微笑的走過人生中的每一場旅程。

　　撫摸那一段美好時光，對你的思念如濤濤江水涌上心頭。

美好時光作文13

　　落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風飄浮。爺爺哼著小曲，扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學歸來。我和姐姐擁著風，手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此，生命里最美好的日子莫過于童年時與家人的三餐一宿。

　　清晨，當奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時;當蔥油的香味漸漸鉆進我和姐姐的'鼻子時;當炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個身子時，我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。奶奶的那句“多穿點兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里，我和姐姐就已經跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學去。

　　中午放學時，奶奶的午飯還沒有準備好，我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時間。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人�？吹郊依锏哪堑来稛熼_始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時，奶奶已經把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時光。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。

　　晚飯時，爺爺的話匣子便自動打開了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家里有四個兄弟，而爺爺的母親，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識，奶奶會在旁邊靜靜地聽著，偶爾也補充或糾正幾句�；叵胍幌�，那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機，有的是一家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。

　　童年已漸行漸遠，如今我和姐姐都在外地上學，與爺爺奶奶相聚的機會少之又少。只有在節(jié)假日時，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時光。我們兩個也不再是只會在桌子旁等著吃飯的小孩子了，我們會幫奶奶準備飯菜，會給爺爺講我們在外地上學時的所見所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。

　　我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時光，是我生命中無與倫比的大好時光。

美好時光作文14

　　記得去年夏天的一個夜晚，無數閃耀的星星掛在天空上。趁著這美好的夜景，我趕快出門去看看那美麗的星星。

　　每當我看到這美麗的夜空，便會想到那璀璨的星群中也有一個世界吧！每一顆星星，也許就是一個人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一顆，應該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來�！钡睦畎�。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨，又似是驕傲。他的星光耀眼而浪漫，穿過銀河，點亮了我的心靈。

　　這一顆，應該是說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服。”的貝多芬吧？他滿懷熱情，勤奮創(chuàng)做，與命運抗爭，永不屈服，他的星光高遠而明亮，跨越漫長時空，溫暖了我的心靈。

　　還有那一顆，一定是金戈鐵馬，一代天驕成吉思汗。他勇敢前行，漫游天宇，威風凜凜而又桀驁不馴，他的星光奪目而燦爛，穿越天際，擊中了我的心靈。

　　這還有一顆，應該是“給我一個支點，我能撬動地球”的阿基米德。他善于思考，充滿智慧，不是紙上談兵而是學以致用，他的星光深邃而悠遠，透過重重迷霧，照耀了我的心靈。

　　他們都是燦爛星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。

　　望著他們，我想到了自己。我是哪一顆呢？是那個縮在角落里的？還是那個只有些微茫的`。抑或干脆是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界也不會改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個普通人，生命存在的意義究竟是什么？

　　這是，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也妄想談空說：“宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的，還要每一個小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。

　　是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！

　　那個夏天的夜晚，是一段美好的時光。

美好時光作文15

　　昨晚，正準備吃晚飯，峰的媽媽打來電話：“余老師，幾點放的學�。克F在還沒有回來。中午回來的就比較晚，我吵了他兩句，他很不服氣。午飯都沒吃……”峰的媽媽是個語速很快的人。

　　我說：“按時放的學，你別急!說不定一會就到家了。上午可能是抄數學題晚了點。等會峰回來了你先問問是不是路上遇到什么事了�；仡^我再問問他。另外，我建議你別在餐桌上‘吵’。選擇一個合適的時間心平氣和地和孩子談談�！�

　　正說著，電話那端峰的媽媽告訴我峰回來了。

　　掛了電話，開始我的.晚餐(名副其實的“晚”餐)。估計峰他們也開始吃晚飯了吧!不知他們上午的悲劇是否又上演。真希望他們也能享受這段愉快的進餐時光。

　　在餐桌上教訓孩子的家長恐怕比比皆是。究其原因，不難發(fā)現：上班的上班，上學的上學，能碰頭的時間多是在進餐時。好不容易逮住個機會，家長自然要體現一下家長的威風。有時，家長好心“盤問”一下孩子的表現，給些忠告或警告。而有些時候，家長已經從老師同學那里掌握了可靠的“情報”，自然要教訓一番。家長越說越生氣，孩子越聽越窩火，于是，有的摔筷子，有的摔碗，鬧得不歡而散。

　　看過《窗邊的小豆豆》這本書的人一定記得小林宗作校長先生，他總是提倡“慢慢嚼啊!”鼓勵孩子們在進餐的時候講一些有意思的話。他覺得進餐應該保持愉快的心情。孩子們品嘗著“山的味道、海的味道”，有說有笑，這樣的時光孩子們怎能會不喜歡呢？

　　也許，有的家長會說：那什么時候可以教訓或教育孩子呢？我想胡適母親的做法也許可以借鑒。著名的歷史學家、文學家、哲學家胡適先生在《我的母親》一文中寫道：“她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我望一眼�！薄胺傅氖滦�，她就等到第二天早晨天剛亮時把我叫醒。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書�！薄胺傅氖麓�，她要等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰。”

　　希望所有的家長和孩子共同用餐時其樂融融，不僅享受著美食，也享受著這精神的盛宴!