在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光優(yōu)秀作文 1
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景讓我印象深刻，久久不能忘去。
有一天，老師對(duì)我們說(shuō)，明天我們?nèi)Ｒe行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望大家一定要全力以赴，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，學(xué)校還要頒獎(jiǎng)。第二天，我們班的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了考場(chǎng)，我認(rèn)真審題、答題很快完成了競(jìng)賽題目。
過(guò)了兩天，我們做完課間操后，校長(zhǎng)登上主席臺(tái)，宣布：“下面我們要頒發(fā)前天數(shù)學(xué)競(jìng)賽的'獲獎(jiǎng)證書，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！甭犕曛螅南耄簳�(huì)不會(huì)有我呀，要是有我多好呀，一定讓媽媽高興高興。隨著校長(zhǎng)宣布的獲獎(jiǎng)名單，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都高高興興的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著校長(zhǎng)手中的獎(jiǎng)狀，一張一張的在變少，我的心一下提到了嗓子眼，怎么還沒(méi)有我呀。突然，聽到校長(zhǎng)宣布請(qǐng)王禎霖同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心情激動(dòng)不已，高興得跳起來(lái)，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀遞給我，我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，高興地轉(zhuǎn)過(guò)身，舉過(guò)頭頂向全體同學(xué)展示，他們有的鼓掌，有的歡呼，甚至有的高興得跳起來(lái)，看到此情此景，我流下了激動(dòng)的淚水。
這是我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，通過(guò)努力我終于成功了。此刻，我為我自己感到驕傲，這難忘的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
時(shí)光優(yōu)秀作文 2
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，我們趕緊說(shuō)：“謝謝老師�！�，真恨不得立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，用閃電般的速度飛到操場(chǎng)，當(dāng)老師一喊：“下課！”，我們立刻把教室門口擠得水泄不通，彷彿交通大堵塞，此時(shí)我們的“交通警察”只好來(lái)協(xié)助疏通了，可是等他大叫不要擠時(shí)，我們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和好朋友到操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，記得有一次我當(dāng)鬼的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)故意捉弄我，在我腳邊放了香蕉皮，害我跌得四腳朝天，真缺德，盡管如此，這個(gè)讓我又愛又恨的游戲，還是百玩不膩��！除了玩捉迷藏之外，有時(shí)我也會(huì)躺在翠綠的草地上翻滾，聞著青草香，真想在這兒睡上舒服的一覺(jué)。
有些小朋友會(huì)利用下課時(shí)間去合作社買東西，合作社裏有許多令人垂涎三尺的食物，這里可以說(shuō)是小朋友的餐廳呢！還有藏書豐富的圖書館，也是小朋友的天堂之一，里頭有小朋友認(rèn)真的在閱讀書籍，彷彿自己是一位精靈，在幽靜的森林中漫步。
下課時(shí)，有小朋友在操場(chǎng)逍遙自在的`玩耍，也有小朋友在圖書室安安靜靜的看書，不管是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)的活動(dòng)，下課十分鐘是短暫且珍貴的，應(yīng)該珍惜美好的這一刻。
時(shí)光優(yōu)秀作文 3
時(shí)常默默想以前的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)心境空明，心情愉悅，有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒(méi)有太多陳雜，他們情感上沒(méi)有太多煩惱
生活總是無(wú)情的，他讓我們長(zhǎng)大，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，接受苦難的洗禮，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它們或許是一束陽(yáng)光，能找要你進(jìn)入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的'身旁，它讓我成熟，它讓我快樂(lè)，同時(shí)它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過(guò)，曾經(jīng)追求過(guò)，曾經(jīng)溫暖過(guò)，回到現(xiàn)在已變的無(wú)限悲愴，時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公，亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來(lái)到了我的身旁，但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意，而它給我?guī)?lái)的更多的確是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢(mèng)想，然而給我?guī)?lái)的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落，自己生來(lái)羸弱，自己生來(lái)愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕，自己的苦楚不可言說(shuō)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？
自己本應(yīng)向往未來(lái)，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無(wú)力推開擋路的巨石，我無(wú)法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。
時(shí)光優(yōu)秀作文 4
“時(shí)光，似指尖上的流沙，握不住的水月年華。來(lái)不及凝眸，所有的浮華，都成了不堪剪的煙花。”
輕啟軒窗，望那一眼的秋，花已凋零。我想提筆寫一首詩(shī)，將夏的輝煌留在詩(shī)里，看絢爛在空中的'葉，用淡墨，在紙上渲染出一點(diǎn)一點(diǎn)的芬芳。似乎越來(lái)越喜歡安靜了。秋的渲染，獨(dú)自一人在夕陽(yáng)下，聽鳥兒的婉轉(zhuǎn)，品落日的美。
時(shí)常羨慕往日里尋常的煙火人家，雞鳴狗吠，聽長(zhǎng)輩們的歡笑，還有孩兒的啼哭�？傆X(jué)得那是在這秋里最美好的畫面，卻也漸漸陶醉其中，任時(shí)光流淌過(guò)此美好的畫卷，留下恬靜的回憶。
寂寂清晨，亦有人漫步在小徑里，腳邊是一片金黃，沙沙作響，卻也別有一番風(fēng)味。這路，似乎舊的內(nèi)斂，默默地，在一點(diǎn)一滴中刻畫了它的深沉。老路旁的花，早已不是春日燦爛，那凋零的夢(mèng)，在永無(wú)止境的時(shí)光的河流中，是怎樣的無(wú)助？
似花瓶里的花，在溫室中安全成長(zhǎng)，卻也在溫室中漸漸地消亡；沒(méi)有了靈魂花，就無(wú)法再完成開花的夢(mèng)。水流過(guò)了，花開過(guò)了，時(shí)光遠(yuǎn)了，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，那光陰縫隙中的瑣碎，在悄悄里，醉了多少春秋的輪回。
輕觸時(shí)光，一些念，若雨，滴落心間；一些夢(mèng)，若星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。時(shí)光恰似空無(wú)一人的禮堂中，那永不知歇的大擺鐘，滴答滴答，敲響了青春年華。
簡(jiǎn)靜的秋之歲月里，許我蘸一縷墨，書寫輝煌，不語(yǔ)，亦是情深。
時(shí)光優(yōu)秀作文 5
今年春節(jié)，我們又回奶奶家過(guò)年。我和爸爸媽媽都很期盼去奶媽家，因?yàn)槟抢镉形覀儬繏斓募胰�。奶奶家住在農(nóng)村，人煙稀少，但空氣新鮮，山清水秀，而且還有一個(gè)波光粼粼的大水庫(kù)，美麗極了。
剛到奶奶家，爺爺奶奶看見我們，臉上洋溢著激動(dòng)與開心。我也很興奮，不但見到了爺爺奶奶，還可以和爸爸媽媽摘桔子、爬山玩水。爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的團(tuán)年飯，大家邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑，都很開心。
幾天后，我覺(jué)得很無(wú)聊，到底可以玩什么呢？我想了想，看到旁邊一片竹林，有了，為什么不做一個(gè)弓箭玩玩呢？我把這個(gè)主意告訴了媽媽，隨后從屋里找來(lái)柴刀，媽媽用力砍竹子，我在旁邊出主意。我們砍了一節(jié)竹子，再找來(lái)一根繩子，用繩子把竹子兩頭連起來(lái)，弓就做好了，我又做了幾支箭，可是無(wú)論我怎么射都射不遠(yuǎn)，這時(shí)，年邁的爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)做一個(gè)，肯定射得遠(yuǎn)。”“真的'嗎？”我不是很相信爺爺說(shuō)的，他點(diǎn)點(diǎn)頭并拿著柴刀去砍了一根樹枝，用相同的方法做了一只弓，爺爺做的弓又快又好。我拿起弓箭，向遠(yuǎn)處射去，“嗖”地一聲，箭已無(wú)影無(wú)蹤了。“耶！成功了�！蔽腋吲d的又蹦又跳。爺爺看到我高興的樣子，臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這個(gè)年過(guò)得太有意義了，不但可以和親人團(tuán)聚，還可以在一起玩耍。一家人在一起其樂(lè)融融，大家都很享受這段美好的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文 6
夜幕包圍了這座花城，寂夜已經(jīng)來(lái)臨，白天恬躁的車水馬龍到了夜間變成了來(lái)自彼岸的星城。白色，橘色的燈光點(diǎn)綴其間，仿佛是另一個(gè)世界的世外桃源。
白天的熾熱已經(jīng)消退，留給大地的是絲絲涼爽。浸入毛孔舒心不已。平常的居民樓間不再沉寂，生生的笑語(yǔ)籠罩著，這是人們?cè)诶页�。夏天的夜黑得晚，坐在屋頂上，望著西邊的夕暉與黑夜混合著，遠(yuǎn)處一群展翅的鴿影刷刷飛過(guò)，一股濃郁的空氣撲鼻而來(lái)，這是純樸的美，這是不含任何雜質(zhì)的美。當(dāng)天空完全被黑夜籠罩時(shí)，一輪明月乘著輕云悄悄地掛在了天空，撒出世間最柔美最潔白的輕紗，用手輕撫著大地。夏季輕風(fēng)不緊不慢地?cái)[弄著門前的大樹，坐在屋里，只聽見窗外勁列的`沙沙聲，這是風(fēng)在訴說(shuō)著夏的故事嗎？那顆被白晝燒紅了的心此時(shí)此刻寧?kù)o了下來(lái)，樹枝里無(wú)名的知了是在為那催夢(mèng)的夜晚唱著古老的搖籃曲。
夜，花城的象征，古老的夜，無(wú)盡的夜，古老的夜，美妙的夜，撫平人心靈的夜，這就是暉夜的花城，生我養(yǎng)我的花城。此時(shí)此刻，它正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著命運(yùn)齒輪的黎明的到來(lái)。
時(shí)光優(yōu)秀作文 7
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺(tái)下的我們?cè)缫严駛�(gè)個(gè)像毛毛蟲動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說(shuō)：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地，消磨時(shí)間。
“跟你們說(shuō)喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌�。俊币宦牭健把菟嚾η熬�記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的'瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力，讓我們聽得津津有味。
聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強(qiáng)烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問(wèn)怡萍：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過(guò)別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會(huì)而已，超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題，“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周啊？”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問(wèn)題，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，在怡萍說(shuō)錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂(lè)、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！
時(shí)光優(yōu)秀作文 8
時(shí)光機(jī)是一個(gè)人成長(zhǎng)的見證，時(shí)光機(jī)是神幻而又難以琢磨，時(shí)光機(jī)里面的五彩斑斕的內(nèi)容是一個(gè)人最美好的回憶。假如有時(shí)光機(jī)，我想回到那個(gè)時(shí)候……
小時(shí)候因?yàn)槟羌伦屛译y以忘懷，還記得在我6歲半左右的時(shí)候，突然，天，一下子便黑烏烏地壓下來(lái)了。整個(gè)天空，都是炸雷的響聲，震得入耳朵發(fā)麻，鋸齒形的電光，不時(shí)地沖撞天空，擊打山峰轉(zhuǎn)眼之間，三滴一大碗的雨點(diǎn)，敲打著嘉陵江，敲打著高山峻嶺，然而我卻嗚嗚的哭了起來(lái)，我閉著小眼睛，張大嘴巴，哇哇的哭著，哭的暢快淋漓，好像突然解放了一樣。家人圍著我，臉上洋溢著喜慶的笑容。我依舊還在哭著，而家人們更歡了，還總是撫摸著我的臉邊說(shuō)：這個(gè)小女孩怎么老是哭呢，我看著真的'好煩哪說(shuō)完又看向了側(cè)邊，捂著耳朵。
這時(shí)我那圓嘟嘟的腦袋，以為他們都在訓(xùn)斥我，我反而更不開心，又繼續(xù)嚎啕大哭了。還對(duì)那個(gè)家里人說(shuō)：“你們不要再這樣子啦，我真的很生氣，哼！”說(shuō)完我飛奔的跑回了房間，咚的一聲門關(guān)上了。這時(shí)有位親戚走，來(lái)我房間敲敲我的門輕聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：安子，不好意思，我們只是想跟你開開玩笑，沒(méi)想到你真的生氣啊，說(shuō)完仍然在門外等待著我的回應(yīng)。這時(shí)的我依然呈現(xiàn)憤怒當(dāng)中，哭了又哭，想了又想，并沒(méi)有明白，家人對(duì)我都開玩笑，仍然在生氣中。
現(xiàn)在的我感到非常不好意思，當(dāng)時(shí)只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩笑，讓這個(gè)誤會(huì)越解越大，以后我也要學(xué)會(huì)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而生氣哭鬧要學(xué)會(huì)分析那件事情，不要隨便下定結(jié)論。
時(shí)光優(yōu)秀作文 9
人生中最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于那天真無(wú)邪的童年時(shí)光，那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮，生活自由自在，無(wú)拘無(wú)束，每天都如同鳥兒一樣，即使遇到風(fēng)暴，也可以依偎在父母的懷抱中。
童年的我
那時(shí)的我，每天都活蹦亂跳的，生么事請(qǐng)也不用擔(dān)心，只知道玩是最重要的。每天都和小伙伴們一起玩耍，在一起追逐打鬧，就算是摔倒，會(huì)疼哭，但是過(guò)一會(huì)，又馬上蹦起來(lái)和朋友一起玩，剛才的疼痛都被拋到了九霄云外
那時(shí)的'我對(duì)世界充滿了好奇，在路上走著，看見地上的一只螞蟻就走不動(dòng)了，一只小小的螞蟻都會(huì)吸引我的眼球。
那時(shí)的我最喜歡的事情就是和父母在一起，和他們坐在一起，享受著媽媽做的美食，和他們談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事，爸爸媽媽一直都是我最忠實(shí)的聽眾。
初中的我
終于，我進(jìn)入了初中，這也就意味著我的童年結(jié)束了。
隨著科技的發(fā)展，隨著家里有了第一臺(tái)電腦，我就不在多么喜歡出去和朋友玩，總是在家里自己玩電腦，不再像小時(shí)候那樣活蹦亂跳，不管在哪，或者在干生么，腦子里只有電腦和手機(jī)，和父母也不再有那么多的話可說(shuō)。有時(shí)一些心里話，寧愿給朋友說(shuō)也不給父母說(shuō)�，F(xiàn)在也不再經(jīng)常和朋友出去玩，總覺(jué)得沒(méi)意思。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在，我不在像童年時(shí)期那樣快樂(lè)，不再是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，我懷念那個(gè)時(shí)期的我，討厭現(xiàn)在的我。
我是多想再回到那段時(shí)光，再來(lái)一次童年。
時(shí)光優(yōu)秀作文 10
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我們姐妹倆和媽媽一起去了深圳和香港旅游，那真是一段美好的時(shí)光啊！
下了飛機(jī)，我們徑直來(lái)到深圳的蓮花山公園。這真是個(gè)美麗的大公園，山上長(zhǎng)滿了許多高大的荔枝樹，上面結(jié)著一串串圓圓的荔枝，媽媽給我摘下一顆荔枝，我剝開來(lái)，津津有味地吃著，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這新鮮的荔枝就是好吃！”
離開蓮花山，我們?cè)谟嘞及⒁痰呐惆橄聛?lái)到深圳野生動(dòng)物園。這里的動(dòng)物可多啦，有兇猛的老虎，有機(jī)靈的猴子……。在動(dòng)物園里，我們欣賞了兩場(chǎng)精彩的表演：第一場(chǎng)是水上表演，我最喜歡的節(jié)目是滑稽跳水，表演者跳水時(shí)做出各種搞笑的動(dòng)作，而且還在空中不停地變換動(dòng)作，周圍的觀眾不時(shí)地陣陣發(fā)出驚呼。第二場(chǎng)表演是動(dòng)物表演。一個(gè)大猩猩騎在自行車上面，另一個(gè)大猩猩在后面使勁地推，推一下動(dòng)一下，看著他們那笨笨的樣子，逗得大家哈哈大笑。
第二天，我們又來(lái)到了香港迪士尼樂(lè)園，那是我向往已久的地方。我們先去坐了小火車，小火車圍著整個(gè)迪士尼樂(lè)園繞了一圈。接著我們就去看了一場(chǎng)名叫《米奇幻想曲》的4D電影。這是一部既好看又有趣的電影，電影畫面的一切都像真的一樣，飛出來(lái)的東西感覺(jué)在你身旁卻又摸不到，真有趣�！盁熁鸨硌菀_始了！”人群里傳出一陣聲音，我們急忙抬著頭仰望夜空，紅色的、綠色的`、黃色的、粉色的煙火在天空綻放，像一朵朵五彩繽紛的嬌艷的花朵，在這璀璨的煙花中，我們依依不舍地離開了。
時(shí)光優(yōu)秀作文 11
初春。一束明媚的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，溫暖又明亮。一個(gè)小女孩坐在椅子上，頭枕在媽媽的膝蓋上，十分安靜，似乎是睡著了。和煦的微風(fēng)吹拂著女孩烏黑的頭發(fā)，溫暖包圍著她。她笑了，一定是做了一個(gè)好夢(mèng)。
盛夏。女孩和妹妹一起坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。門開了，是她們的爸爸，手背在身后，神秘兮兮的。姐妹倆歡快地圍到爸爸的身邊，伸出小手向爸爸討要禮物。爸爸臉上掛著微笑，慈愛地摸摸她們的頭，將袋子里裝的雪糕拿出來(lái)，遞到她們的'小手上。女孩們又搬來(lái)一張椅子，拉過(guò)爸爸來(lái)和他們一起看電視。陽(yáng)光落到她們的身上，耳畔傳來(lái)了蟬的私語(yǔ)和樹葉的沙沙聲。
晚秋。天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉變成了金色，在秋日的照耀下閃閃發(fā)光。女孩和她的伙伴們，一起行走在風(fēng)中。她們將奇異美麗的葉子小心翼翼地裝進(jìn)袋子里，互相欣賞各自的收獲，臉上滿是愉悅和興奮。她們將葉子制成標(biāo)本，夾到書里，作為紀(jì)念。風(fēng)吹在她們的臉上，涼絲絲的可又是有些溫暖。
殘冬。冬季風(fēng)減弱，天氣漸暖，竟迎來(lái)了珍貴的冬陽(yáng)。前天下過(guò)的積雪還沒(méi)有融化，將世間染成銀白。這是傳來(lái)了孩子的笑聲，她們互相追趕，玩的不亦樂(lè)乎。小女孩在和伙伴們一起堆一個(gè)雪人。她們一起團(tuán)雪球，找材料，不一會(huì)兒就誕生了一個(gè)拙劣但不失可愛的雪人。她們高興地圍著雪人做游戲，唱著歡快的歌。陽(yáng)光灑在她們身上，溫暖極了。
女孩醒了，四季長(zhǎng)夢(mèng)就此結(jié)束。她的回憶融在了夢(mèng)境里，這是她最明媚的時(shí)光。
葉子在沙沙作響。
時(shí)光優(yōu)秀作文 12
人們總是對(duì)過(guò)去念念不忘，不忘那依依的楊柳柔媚地舞動(dòng)枝條，不忘那水面的輕靈翠鳥迅疾地扇動(dòng)翅膀，不忘那淡粉的荷花輕輕地吐露芬芳……不忘舊時(shí)光。
可是，人需要告別——特別是對(duì)于過(guò)往。
告別，是對(duì)重逢的提前渲染，沒(méi)有離別，怎能體會(huì)再次相見的喜悅？“多情自古傷離別”“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”悲傷離別，是為了遇見更好的明天。
告別春花，才能迎來(lái)夏夜，盼來(lái)秋收，等來(lái)冬雪。對(duì)舊時(shí)光說(shuō)再見，是為了洗去青澀，放眼現(xiàn)在與未來(lái)。
從前的我，總喜歡摘一朵桃花，呷一口清茶，看日出日落，賞繁星滿天。那被歡愉浸泡著的無(wú)憂的日夜，散發(fā)著醉人的芬芳。我就那樣笑著，鬧著，從驚蟄到大雪，從草長(zhǎng)鶯飛到瓜果飄香。我那樣無(wú)憂：看春花爛漫，聽夏夜蟲鳴，聞秋葉氣息，感冬雪冰涼……那時(shí)我只知教室朗朗書聲，只曉庭前花開花落。
我不知道什么時(shí)候開始，我不再要求爸爸講那補(bǔ)天的女媧，奔月的嫦娥；不再追逐翩飛的蝴蝶，啼叫的黃鸝。只記得那時(shí)我在書頁(yè)里寫下：別了，舊時(shí)光……
別了，舊時(shí)光，我要去追逐我人生中的太陽(yáng)。
春花爛漫的時(shí)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，夏禾正在野蠻生長(zhǎng)，我伸展出碧綠的葉兒，我要吐露綠色的希望，我要醞釀秋天的'金黃。
再見，可愛的楊柳；再見，翠鳥與荷花；再見，大漠里的孤煙；再見，渾圓的落日；再見，我美麗又無(wú)憂的過(guò)往……
別了，舊時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文 13
其實(shí)，放你在這里，真的很屈才。
我記得，這也是季風(fēng)臨走之前，說(shuō)的最后一句話。
我知道，那個(gè)時(shí)候，我們還不是一條路上的人，不在一個(gè)城市，就連心和思想，都不在一條線上。我曾經(jīng)費(fèi)勁全力，想要去編織一個(gè)，真正屬于自己的美麗故事�？墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，什么都可以成為我輸出的源泉，卻唯獨(dú)在這樣的環(huán)境中，我放棄了自己。
那是一個(gè)無(wú)比偉大的母親。
她在緊要關(guān)頭，拼盡全力，想要救活自己的兒子，她丈夫死后，他就成為那個(gè)部落的首領(lǐng)。
他們說(shuō)起那樣的狂風(fēng)暴雨，可是如果沒(méi)有任何的交集，我們根本就不會(huì)覺(jué)得，時(shí)光回首，流轉(zhuǎn)到十年前的.那一天。
那個(gè)小小的孩子，背著簡(jiǎn)單的包裹，只身來(lái)到奔流城。
奔流城的二小姐，一眼就喜歡上了他。
那時(shí)的他們，都還是孩子。
可是這些，都是已經(jīng)注定的恩怨情仇吧，我知道，很多話，很多字眼，你無(wú)法一句話就說(shuō)的出來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候的你們自己，早就有了自己的打算。
盡管很多時(shí)候，我也分外厭惡那些十分虛假的東西，可是時(shí)間持續(xù)久了，這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。
時(shí)光優(yōu)秀作文 14
今天，我想在這里給您說(shuō)——謝謝。謝謝您在我委屈的時(shí)候任我趴在您懷中哭泣，謝謝您在我說(shuō)冷的時(shí)候毫不猶豫將身上的外套脫給我，謝謝您對(duì)我任性與叛逆的包容，謝謝您在我生氣著與您吵的時(shí)候依然笑著從不會(huì)生我的氣，給我關(guān)心給我愛。謝謝您指出我的錯(cuò)誤，謝謝您謝謝您對(duì)我付出的所有所有。我知道，您的付出與這一句謝謝永遠(yuǎn)畫不了等號(hào)，只是覺(jué)得對(duì)您說(shuō)出謝謝這句話，心里的愧疚才會(huì)少一些。而正是因?yàn)槟龅倪@一切，青春不再，年輕不再我知道人總是會(huì)老的，但是爸，我多想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，好好珍惜您，愛您。真想不讓您為我犯下的錯(cuò)誤而承擔(dān)后果，真想不讓您惦記，真想讓您不被那些亂七八糟的'事情煩心。呵，現(xiàn)在說(shuō)的這些話都很可笑吧，是的，我沒(méi)有多啦A夢(mèng)，我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，所有的事情都不能重來(lái)。所以爸，咱都得好好珍惜現(xiàn)在。而我呢則要好好珍惜您和老媽，好好愛您和老媽。咱一家能在一起都不容易，所以咱要彼此珍惜。爸，我長(zhǎng)大了，可能還沒(méi)有真正的懂事吧。但是，我想竭盡我的所有讓您開心，我不想讓您因?yàn)槲叶鴩@氣，我想讓您在每次想起我時(shí)心里都能暖暖的，臉上都會(huì)漾起幸福的笑容。
時(shí)光優(yōu)秀作文 15
緣于一場(chǎng)風(fēng)雨，近日來(lái)天氣微涼，舒適宜人。空氣里的燥熱感消失了。大地安靜了許多，人也安靜了許多。對(duì)于干旱的莊稼，這場(chǎng)雨何嘗不是久違的甘露呢？
耳畔依舊飄浮著熟悉的音樂(lè)，跳躍的節(jié)拍，悅耳動(dòng)聽。屏幕上播放著一代亂世佳人。
遙遠(yuǎn)的的中國(guó)，有三個(gè)姊妹，她們一個(gè)愛錢，一個(gè)愛權(quán)，一個(gè)愛國(guó)。看似嬌柔的三女子，卻對(duì)中國(guó)近代史產(chǎn)生了舉足輕重的影響！影像里的舊中國(guó)，深重的'苦難讓人沉痛不已！
喜歡看真實(shí)題材的電影。極易被感染，恍惚間自己也走了進(jìn)來(lái)，繼而有種滄桑感！若生在亂世，想必也會(huì)有一顆熱血沸騰的心吧？
只是，這安逸的時(shí)光讓人有點(diǎn)惶惶然。有時(shí)，我像是上了一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，短兵相見，傷與不傷都是自己；亦有時(shí)，人生就如一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，沒(méi)有終點(diǎn)。路旁似乎有人為你喝采，但你心里清楚，一直跑下去的動(dòng)力源自內(nèi)心深處那最柔軟的地方。
人說(shuō)，寂寞的時(shí)光里，易思緒萬(wàn)千，易喃喃絮語(yǔ)。其實(shí)我不大愿意袒露太多的心事，供人檢閱。
我無(wú)法像祥林嫂那樣，在別人不經(jīng)意詢問(wèn)的目光中，一個(gè)人滔滔不絕。我會(huì)緊張更會(huì)羞澀。
可遇見某些人某些事，我心亦生歡喜或憂傷，便要記下點(diǎn)滴的心情。然，過(guò)眼煙云，世事變遷。那些過(guò)往，你說(shuō)或不說(shuō)，你想或不想，它都在那里。
我不想讓心窗空白太久，記憶是甜的。終歸，時(shí)光深處留下的大多是美好的……
時(shí)光優(yōu)秀作文 16
曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一些向日葵。雖然我們吃的瓜子都很小，但是我得到的能種出向日葵的種子非常非常的大，有一個(gè)大拇指那樣大，我有點(diǎn)不知所措。
我用手刨開土，把向日葵的種子尖朝上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土再刨回來(lái)，盡量弄得很松，因?yàn)檫@個(gè)樣子發(fā)芽就可以讓我早一點(diǎn)知道。植物生長(zhǎng)的很慢，我也十分焦急，好像焦急的有點(diǎn)過(guò)了頭，只是一天過(guò)去，我剛澆完一道水，就碰碰它，去把土刨開看看到底有沒(méi)有發(fā)芽。奶奶見了我這般樣子，不禁笑道：怎么那么急呢？平時(shí)看你做別的事情都沒(méi)有，這樣子呢。別刨了，過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽了。我突然醒悟一般，把土又放了回去，洗干凈手，靜靜的坐著，看著有向日葵種子的花盆。
果不其然，過(guò)了幾天盆里冒出了小芽，我拉著奶奶的手，像發(fā)神經(jīng)一般的往上倒水，奶奶憑他過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)知道再澆水，估計(jì)芽就爛了，把我的手?jǐn)r住了。在這期間時(shí)間像是被放慢了一般。
就在我的期待下小苗快速的長(zhǎng)著，但是，總高沒(méi)有超過(guò)十厘米的它，長(zhǎng)彎了。我匆匆忙忙的找到奶奶，還手足無(wú)措的不知道該怎么表示，奶奶好像從我像外星人一樣的手勢(shì)中明白了什么，遞給了我一根很高的木棍，我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，站在花盆前不知所措，好像一切又變得艱難起來(lái)。木棍很細(xì)，很適合插在土里，但是我好像每次放的話都會(huì)往小苗里面捅，還有幾次甚至差一點(diǎn)把小苗給弄斷了，我心痛不已，變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕一個(gè)不小心讓它夭折了。終于我滿頭大汗的`把木棍合理的放在了一個(gè)可以讓小苗靠的地方。
后來(lái)我包攬了所有照顧小苗的活兒。小苗的每一寸生長(zhǎng)都像一瓶回復(fù)體力的藥，在這期間我沒(méi)有感到一絲的疲憊，好像只要小苗還在生長(zhǎng)，我就可以一直到為它灑水、施肥，看著它、守著它。
萬(wàn)物都有盡頭，更何況只是一株小小的向日葵呢。它還是離開了土，掛在了我的墻上，可能還想在夢(mèng)里去體驗(yàn)一次種向日葵的感受。
我其實(shí)并不喜歡向日葵。也沒(méi)有很喜歡吃瓜子，只是好奇的試了一試。最終吸引我的并不是向日葵的果實(shí)，而是我每天給向日葵施肥，給向日葵澆水，給他量他到底長(zhǎng)高了多少。重復(fù)的勞動(dòng)帶來(lái)的并不是厭煩和負(fù)累，反而是一種充實(shí)的期待，被需要的幸福，那種感覺(jué)就像家里永遠(yuǎn)都有一個(gè)等待著你回來(lái)的朋友，永遠(yuǎn)和你一起成長(zhǎng)的朋友。永遠(yuǎn)可以體現(xiàn)出你的價(jià)值的朋友。
我心往之，我心念之。
我曾經(jīng)種下了一片星光，星光泯滅，我才知道我種下的才不是什么星光，而是那段難以忘卻的時(shí)光，是一段被勞動(dòng)滋養(yǎng)的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文 17
東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(zhǎng)河中，看那些曾經(jīng)的美好回憶……
那一年。我們初識(shí)懷著一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級(jí)。大家彼此并不認(rèn)識(shí)，見面不過(guò)微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來(lái)，大家一起分享。那是只覺(jué)得大家挺好相處的`。時(shí)間在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)過(guò)幾圈，時(shí)間又不知向前走了幾步。那是彼此之間也都開始熟悉起來(lái)，班級(jí)慢慢融為一個(gè)集體。我不會(huì)忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù)，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開始覺(jué)得好丟人，后來(lái)因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。
日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來(lái)臨。還記得那次拔河比賽嗎？還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍，結(jié)果卻只是第四名，大家都十分失望。后來(lái)又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了，只因?yàn)樯岵坏�。那時(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有滑落，那時(shí)我們真正開始明白這個(gè)班有多么重要。“滴答滴答�！笔冀K仍然不停前行。那個(gè)下午我們即將送別我們最愛的老師，不舍得情緒彌漫著整個(gè)班，不舍但無(wú)奈。
我還清楚的記得他說(shuō)的“他想留下來(lái)陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會(huì)到了離別的滋味，傷感而不舍。然而時(shí)間從未停下他的腳步，領(lǐng)著我們向前。現(xiàn)在，我們每天奮戰(zhàn)中考，每天在題海中沉浮，時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。
大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開心的。時(shí)間不知不覺(jué)，而我總是后知后覺(jué)。原來(lái)，不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。
時(shí)光優(yōu)秀作文 18
我坐在飄窗一頭，隨便拿了一本書翻著看，外面下起了小雨，有細(xì)細(xì)的雨滴打在床上，劃出一道道雨痕，他坐在另一頭，后背倚著冰涼的墻，手中捧著一本我最喜歡的《紅與黑》，右手邊是我們一起領(lǐng)養(yǎng)的布偶貓，窩在他身邊溫暖的地方，闔起雙眼像是睡得正酣。
我們中間相隔一方矮桌，上面擺著一壺蜂蜜柚子茶，他經(jīng)常會(huì)給我泡一壺茶，漫著緲緲白煙，在我看書的時(shí)候悄悄放在我的'面前。
歲月靜好。
像是察覺(jué)到我的視線一般，他抬頭，看著我笑了笑：“怎么了?”
這一笑著實(shí)溫柔，像擊中了我心臟的柔軟處，我只能也回以一笑：“有點(diǎn)累，看不進(jìn)書�！�
他擱下手里那本，看著我略有點(diǎn)明顯的黑眼圈皺著眉：“是不是昨晚加班沒(méi)休息好?都跟你說(shuō)多少次了，身體比工作重要。你那什么老板啊就這么虐待員工，別干了啊我養(yǎng)你知道沒(méi)?......”
一邊抱怨，他又一邊下了飄窗要給我拿毯子讓我睡覺(jué)，我不說(shuō)話，看著他忙碌的背影，說(shuō)不上來(lái)心里是怎樣一種感受。
他是我見過(guò)最溫柔的人，看書時(shí)幾乎要與那雨夜融為一體，一笑就蕩漾了一個(gè)春天，就連數(shù)落我時(shí)也不敢放大了聲音，絮絮叨叨的，把我當(dāng)個(gè)孩子。
“你別忙了�！蔽议_口，很是無(wú)理取鬧，“你坐在那，看書，我就看看你�！�
他特別無(wú)奈：“你不睡一會(huì)?”
我就搖搖頭，他只好又回來(lái)坐下，時(shí)不時(shí)擔(dān)憂的打量我，問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，見我確實(shí)沒(méi)事才收回目光，偶爾抬手安撫一下旁邊的小貓。
又回到了剛剛的模樣，就像一切都從未發(fā)生，時(shí)光在我們之間暫停。
歲月靜好。
時(shí)光優(yōu)秀作文 19
晨光
早晨醒來(lái)，數(shù)點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習(xí)慣性地撩開窗簾，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽(yáng)，我向?qū)W校走去……
午間
時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的'有氣勢(shì)。吃過(guò)飯，走回班級(jí)，拿起作業(yè)寫了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，為了打發(fā)中午漫長(zhǎng)的時(shí)間，寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開些小玩笑，這樣，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會(huì)，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì)看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠(yuǎn)方望去，有種說(shuō)不出的美感�；氐郊遥赣H已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光靜好。
時(shí)光優(yōu)秀作文 20
歲月是一條無(wú)聲的河，它悄然流淌，帶走了青澀，留下了成長(zhǎng)。作為一名高中生，我在這片知識(shí)的海洋中，感受到了歲月的饋贈(zèng)。每天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課本上，那是新的一天的開始，也是知識(shí)的召喚。課堂上，老師的'講解如春風(fēng)拂面，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的深邃；課下，同學(xué)們的討論如激流勇進(jìn)，激發(fā)了我對(duì)未知世界的探索欲望。
記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們團(tuán)隊(duì)通宵達(dá)旦地研究難題，雖然困倦，但那份執(zhí)著和熱情，仿佛點(diǎn)亮了黑暗中的明燈。那一刻，我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是分?jǐn)?shù)的追逐，更是精神的磨礪和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。還有那個(gè)雨后的體育課，我們?cè)跐皲蹁醯牟賵?chǎng)上奔跑，雖然渾身濕透，但笑聲和汗水交織，那是青春的旋律，是歲月的饋贈(zèng)。
然而，高中生活并非只有陽(yáng)光，也有挫折與困惑。面對(duì)壓力，我曾迷茫，也曾失落。但正是這些挫折，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，讓我懂得了，失敗并不可怕，可怕的是失去再次嘗試的勇氣。每一次的挫折，都是歲月在我心中刻下的印記，它們讓我更深刻地理解了生活的真諦。
回望過(guò)去的時(shí)光，那些歡笑、淚水、挑戰(zhàn)和收獲，都是歲月賜予我的寶貴財(cái)富。我感恩這份饋贈(zèng)，因?yàn)樗鼈兯茉炝私裉斓奈遥粋�(gè)更加堅(jiān)韌、勇敢、有夢(mèng)想的我。我相信，無(wú)論未來(lái)的路如何崎嶇，我都將帶著這份饋贈(zèng)，堅(jiān)定地走下去。
時(shí)光優(yōu)秀作文 21
盛年不再來(lái)，一日難再晨。時(shí)光匆匆流淌，轉(zhuǎn)眼間我們也從懵懂的孩童變成了現(xiàn)在的少年，那，我們度過(guò)的時(shí)光，都去哪里了呢？
前不久，我無(wú)意翻開了一本相冊(cè)，里面是一張又一張的相片。每一張相片上，都是時(shí)光流逝的痕跡，我被里面的東西驚住了。
隨著書頁(yè)緩緩翻動(dòng)，我的目光停在了一張相片上，上面是三個(gè)笑容滿面的女孩，坐在兩旁的女孩分別穿著棕色連衣裙和藍(lán)色連帽衫，中間的女孩穿著華麗的紅裙子。相片旁邊還有一句話：一年級(jí)，最初的開始。這句話寫在照片的下面，字跡稚嫩可愛。
我的記憶一下子就被拉了回去，那是我一年級(jí)的生日，我舉辦了一個(gè)小型生日會(huì)，只邀請(qǐng)了她們兩個(gè)。當(dāng)時(shí)的我很膽小，不敢跟任何人說(shuō)話，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)要好的朋友來(lái)之不易，請(qǐng)她們的時(shí)候，我還猶豫了好久。沒(méi)想到，她們很爽快地就來(lái)了，而且看上去很激動(dòng)，就像是自己過(guò)生日一樣。在生日會(huì)上，爸爸媽媽為我們拍下了這張合影。我的手輕輕撫摸著它，心中不禁感嘆，六年的時(shí)光匆匆過(guò)去，我們的友誼不減反增，如同一株小樹苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。
再往后翻，一張相片從書頁(yè)里滑落，撿起那張相片，我愣住了。那是一張舞臺(tái)照，照片上的我穿著黑紅相間的上衣、黑色的.褲子，滿頭大汗地站在舞臺(tái)上，臉上卻露出了開心的笑容。那是我四年級(jí)時(shí)候，班級(jí)舉辦了春節(jié)晚會(huì)，我第一次和幾個(gè)同學(xué)一起上臺(tái)跳街舞，同學(xué)很喜歡我們的節(jié)目，掌聲非常熱烈�？粗谖枧_(tái)上活力滿滿的我，爸爸按下了快門，那是他第一次來(lái)看我的節(jié)目，說(shuō)是要留個(gè)紀(jì)念。在這次活動(dòng)之后，我也收獲了不少朋友。
翻到影集的最后一頁(yè)，上面寫著這樣一段話：一年級(jí)，我們哭著走進(jìn)校園；二年級(jí)，我們有了自己的朋友、知己；三年級(jí)，我們經(jīng)歷了和朋友的分歧；四年級(jí)，我們第一次單獨(dú)外出，向外界勇敢邁出了第一步；五年級(jí)，我們開始對(duì)升學(xué)感到擔(dān)憂；六年級(jí)，們會(huì)哭著走出校園。字跡從歪歪斜斜到工工整整，我想起來(lái)了，每過(guò)去一個(gè)學(xué)期，我就會(huì)往上面寫一句話。
看到這段話，我哭了，晶瑩的眼淚滑過(guò)臉頰。是啊，時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，曾經(jīng)我們最討厭的校園，現(xiàn)在卻是我們最不想離開的地方。你問(wèn)我為什么不想離開？因?yàn)檫@里承載了我六年的回憶，有我最親愛的朋友，還有那永遠(yuǎn)也回不去的童年時(shí)光
時(shí)光優(yōu)秀作文 22
初中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，歲月留給我們的之剩下回憶。時(shí)光流逝，帶走了我們低調(diào)的喜歡和淡淡的憂傷。
天空灰得像哭過(guò)，離開你們之后，并沒(méi)有更自由，酸酸的空氣，嗅住我們的距離，一幕錐心的結(jié)局，像呼吸般無(wú)法停息。無(wú)盡的回憶像顆巨大的眼淚，把我一下挾裹進(jìn)去，而我就像一個(gè)小小的琥珀蟲，被裹在里面無(wú)法動(dòng)彈，想逃也逃不脫。
我似乎感覺(jué)自己相信佛教，相信人的一生有輪回。佛曰：“前世的五百次回眸才換取今生的'擦肩而過(guò)�！蔽蚁胛覀兦笆揽赡苡泻艽蟮臏Y源，才換取今生的相處，可能我們前世之緣未了，今世來(lái)了。我更相信我們的下一輪回，再下一輪回我和你們依然是好姐妹。
回憶起我們的美好時(shí)光，真的很開心。
那冬日的陽(yáng)光，如金子般灑在你我身上，烤番薯的芳香，熱騰騰甜滋滋的溫暖，洋溢在你我身旁。孩子氣的你，傻乎乎的我，旁若無(wú)人般，在巷子追逐打鬧，銀鈴般的笑聲充溢著整個(gè)小巷。那時(shí)，我們度過(guò)了一段美好時(shí)光。
美好的時(shí)光，有時(shí)連淚水也好像帶上了甜意。
那天我的心情很低落，連日發(fā)生的事，壓得我喘不過(guò)氣，但是那時(shí)的我“欲訴無(wú)人能懂”。也許只有她，于是我便去找她，來(lái)到她教室門口，便聽見她那爽朗的笑聲，那笑聲中還摻雜著其它陌生的嬉笑聲，打鬧聲。那熱鬧的場(chǎng)景，正如午日的烈日灼傷了我的心，我只能這樣黯然地離去。正當(dāng)我默不作聲轉(zhuǎn)身離去時(shí)，她旁邊的同學(xué)看見了我，便問(wèn)她是不是找你，她便笑嘻嘻地走向我，問(wèn)我有事嗎？那場(chǎng)景不斷從我腦海中涌現(xiàn)，主角仍是她，可惜我已不在戲中。那場(chǎng)戲，我只能默默地退出。我輕輕地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！彼f(shuō)：“要是沒(méi)事，那我進(jìn)去哦！”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，在她轉(zhuǎn)身離去時(shí)，也亦然轉(zhuǎn)身仰起頭，大步向前，30度的仰角為的是不讓卑微的淚水向下滑。可嘆，正如仍未察覺(jué)傍晚已經(jīng)到了，卻發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及與夕陽(yáng)道別。殘陽(yáng)的余光，把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我們之間的距離像影子與自己的距離，也像一條相交線，在某個(gè)點(diǎn)相遇，相遇后便漸行漸遠(yuǎn)。
那時(shí)候真的很好，然而只能是那時(shí)候事了，就像《小魚兒與花無(wú)缺》里面說(shuō)的，再快樂(lè)的回憶也只能是回憶，從那時(shí)候到現(xiàn)在，世界變化太大。
一些人來(lái)了，又走了；一些話說(shuō)了，卻忘了；一些事做了，便算了。時(shí)光無(wú)涯的荒野，無(wú)論我們是歸人，還是過(guò)客，都請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)相遇過(guò)，我們真的相遇過(guò)……雖然時(shí)光走散了我們，但走散不了我們的真情。不管我們會(huì)不會(huì)再次相遇，你們永遠(yuǎn)都在我光陰故事里的章節(jié)中，就像暗物質(zhì)一樣。暗物質(zhì)是這世界上最奇妙，卻也最讓人無(wú)可奈何的東西。看不見，摸不著，卻又實(shí)實(shí)在在地存在。就像我們的姐妹情感，雖然你們不在我的身邊，但是你們永遠(yuǎn)是我心的依伴。
時(shí)光只能帶走我們的青春，卻沖淡不了我們的情誼。時(shí)光能帶走我們的故人，時(shí)光卻永遠(yuǎn)都驅(qū)散不了我們真摯的情誼。
時(shí)光優(yōu)秀作文 23
煩惱，它是伴隨著我們成長(zhǎng)的一道風(fēng)景線，在煩惱中可以嘗到不同的滋味。
夜，是寂靜的。
風(fēng)，是平和的。
窗戶邊的課桌上亮著臺(tái)燈。
當(dāng)時(shí)的你正在為作業(yè)多而感到發(fā)愁，不是效率低，是加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，實(shí)在是太多了。
手中的筆沉重的在本子上“沙沙”的.響著，緊皺的眉頭從沒(méi)舒展開，但是誰(shuí)能告訴我，時(shí)間過(guò)得為何這樣快?你依舊奮筆疾書，終于，在夜深前趕完了這一堆作業(yè)。
默默地仰望早已升起的月亮，又在感慨：時(shí)間一如白駒過(guò)隙，又好似被誰(shuí)偷了去?我一直努力地追趕它逝去的腳步，可是堪堪只能望其項(xiàng)背!這稍縱即逝的緊迫感，一時(shí)讓我有種窒息般的難受。
夜，是寂靜的。
風(fēng)，是平和的。
可窗邊的那臺(tái)燈卻不再點(diǎn)亮了。
你孤獨(dú)地站在窗前，依舊苦悶地找尋這時(shí)光匆匆而過(guò)，究竟是為什么?
在彈鋼琴的時(shí)候，時(shí)光不知不覺(jué)從跳躍的指尖溜走;在寫毛筆字的時(shí)候，時(shí)光悄悄從沾滿墨跡的筆尖溜走;在獨(dú)自感慨的時(shí)候，時(shí)光又旁若無(wú)人般從緊皺的眉梢溜走。一天天的追趕著時(shí)間，可休息時(shí)間又何其的少?
有時(shí)覺(jué)得一天碌碌無(wú)為，但也不完全都是這樣。有時(shí)也覺(jué)得一天小有成就，竟也暗自得意。
難道，我們赤裸裸地來(lái)到這世上，還是如此般，赤裸裸地離去?
“世界上最大的幸福，就是一分一秒的時(shí)間也沒(méi)有浪費(fèi)�！蔽覠o(wú)意間讀到這一句話時(shí)，情不自禁地念出了聲。
原來(lái)，我的煩惱，便是追不上這時(shí)光離去的匆匆步伐。
時(shí)光優(yōu)秀作文 24
有個(gè)東西，誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)卻又誰(shuí)都見過(guò)。每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻在與他見面，卻似乎誰(shuí)都認(rèn)識(shí)他卻又都不認(rèn)識(shí)他。他一直一直在行走，從未沒(méi)有停下過(guò)，不管是旭日東升，狂風(fēng)雷鳴，還是滄海桑田，東海揚(yáng)塵，誰(shuí)也阻擋不了他的腳步。他形態(tài)萬(wàn)千，走過(guò)世上每一個(gè)角落。他屬于每一個(gè)人，卻又不屬于每一個(gè)人。
把我們想成白駒吧！匆匆的躍起，跳過(guò)一道小小的縫隙，朝前奔去。去哪兒�。炕貋�(lái)吧！可白駒像是沒(méi)聽見似的，似被囚禁多年的野馬，一刻也不停止的向前奔去。越過(guò)高山大海，穿過(guò)雪山密林，就沒(méi)有停下過(guò)。那個(gè)聲音一直在白駒腦海里回蕩：去哪兒啊？回來(lái)吧！他想告訴那道聲音：我要去追尋時(shí)間��！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不來(lái)了！白駒沒(méi)有回答。
燕子，楊柳，桃花都會(huì)去而復(fù)返，二人生的白駒啊，永遠(yuǎn)不會(huì)。
小學(xué)六年，不就是那道縫隙嗎？匆匆的躍起，匆匆的離開。白駒沒(méi)有因?yàn)槟堑揽p隙而停下，白駒也不會(huì)因?yàn)槟堑揽p隙而回頭。或許他會(huì)在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻突然的`想起那道縫隙，回憶起那道縫隙的樣子，和他躍過(guò)縫隙的種種姿態(tài)。但白駒只會(huì)輕輕的笑一笑，繼續(xù)的奔跑。
記得初時(shí)那個(gè)吹牛逼的小孩已經(jīng)變成了青澀的少年了。好快啊，快得讓人忍不住嘆息。初入學(xué)種種發(fā)生的事情現(xiàn)在還能回憶起來(lái)，歷歷在目，記憶猶新。那些小小的，微不足道的小動(dòng)作現(xiàn)在任然是能回憶起來(lái)——第一次上課，我坐在最后一排靠窗的位置、班長(zhǎng)幫張正果清理嘔吐物到與邢智杰發(fā)生的爭(zhēng)吵再到四下那次十歲典禮到現(xiàn)在，還有那個(gè)苦口婆心的教訓(xùn)了我不知道多少次的吳老師。白駒在跨過(guò)那道縫隙的時(shí)候長(zhǎng)大了不少。白駒是多么想永遠(yuǎn)停留在那道縫隙的旁邊啊！可是他知道，知道自己不能停，也不能回頭，他害怕一回頭，就會(huì)放棄自己追尋時(shí)間的夢(mèng)想。況且，在他越過(guò)縫隙的時(shí)候，就知道：回不去了。不論怎樣都回不去了。他哭著笑著，離開了。留給縫隙一道堅(jiān)定的背影……
縫隙讓白駒懂了，懂了在追尋時(shí)間的路上，要一步一腳印，在時(shí)間的道路上烙下屬于自己的腳印。將來(lái)的白駒踏過(guò)，都會(huì)看見那些屬于我的腳印。
會(huì)的，一定會(huì)的。
時(shí)光優(yōu)秀作文 25
一朵花謝了至少有人見過(guò)它過(guò)去的芬芳，只是一個(gè)人的人生就像沙漏一樣，我們和花兒只能高聲歡唱“我們不一樣”。
我們是走在時(shí)光里的人，從小學(xué)到初中，又從初中到大學(xué)，又從大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)，恍然間，匆匆的，好幾年就從我們的手間而過(guò)。
朋友一生一世走，青春還在，我們就不散，這么多年里認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，怎么可能不去惋惜青春過(guò)的那么快。
花兒可以妖艷熏香于整個(gè)春夏，最終卻熬不過(guò)冬天的刺骨凌厲。唐朝興盛，宋朝落魄，可終抵不過(guò)時(shí)間的流過(guò)。
時(shí)間的好，也就是沖淡了戰(zhàn)爭(zhēng)的凌亂，沖淡了丑惡，沖淡了敵意，更是沖淡了友情和愛情…但同時(shí)也可以讓那些在外的兒女們深刻體會(huì)到時(shí)光的快，讓那些在外地的人能快點(diǎn)回來(lái)看看父母。
時(shí)間的不好，也就是讓人覺(jué)得時(shí)光過(guò)的很快，倘若如一眨眼，一年便從自己的身前流走了。
只記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“沉默呵！沉默呵！不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)�！边@樣說(shuō)來(lái)，時(shí)間不僅可以激怒別人的心智，摧毀人的意志，如果能闖過(guò)這樣的難關(guān)的話，承受了多少，便可以享受多少了。 嘆時(shí)光，憂時(shí)光�？只�，實(shí)在恐慌，可是時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是平等的�？只攀裁�？恐慌自己長(zhǎng)大得太快，竟然在匆匆忙碌中忘記了從小到大一把尿一把屎把自己拉大的父母，恐慌回到真正的家中時(shí)父母早已白發(fā)蒼蒼。
那天，我在家里吃飯，那可能是我最后一次在家里吃飯了。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，所以我得在學(xué)校住宿。
我甚至不知道用什么詞來(lái)準(zhǔn)確地說(shuō)明母親的性格，說(shuō)她稀奇古怪也不愿承認(rèn)，真是的'，還是對(duì)他們不省心，而且母親還病了，需藥錢。
到車站的時(shí)候，也瞧不見他們的身影，經(jīng)�？吹絼e人家的兒女出去時(shí)甚至不到車站大家都哭成一片。真的，感受一點(diǎn)兒也不一樣。
直到在學(xué)校幾個(gè)月的時(shí)候收到了妹妹的信息。“哲，你千萬(wàn)不要把他們沒(méi)有送你這件事掛在心上，其實(shí)他們?cè)诩依锟薜谋壤婊◣в赀�梨花帶雨……”其實(shí)我在學(xué)校里是有假期的，可我不想回去。
于是我把自己得到的獎(jiǎng)學(xué)金用信包好寄過(guò)去，寫信的時(shí)候猶豫萬(wàn)分，只是提筆寫上了“給最需要的人——幫助者”，可是沒(méi)過(guò)多久，一天下課的時(shí)候，老師又把那封信還給我。
我奇怪的把信打開，上面寫著“哲兒啊，不知道是哪個(gè)好心人寄來(lái)了錢，用這些錢交學(xué)費(fèi)吧�！笨v然間我哭了，以后趁著假期的時(shí)間，我經(jīng)常到家里看望親人，可晃然間，頭發(fā)白了一片……
真的，這時(shí)候的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)不公平，在學(xué)校里我度日如年，可是在別的地方又像人們想象的天宮一樣，在天上待一天，下面的人們就恰似過(guò)了一年……
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