在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的忘不了那段時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了那段時(shí)光作文1
畢業(yè)在依依不舍中悄然而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，我永遠(yuǎn)忘不了那段時(shí)光，那是一段幸福又快樂(lè)的時(shí)光。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)畢業(yè)了，我始終忘不了我的老師——馬老師。
馬老師有著海藻般的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，膚若凝脂，眉眼中透露出一種慈祥的氣息。
剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，大家都不熟悉，所以顯得比較靦腆，大家都簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，然后就開(kāi)始上課了。因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我上的格外認(rèn)真，書(shū)上記滿了筆記。下課了，我們就把老師圍住，像一個(gè)好奇寶寶一樣問(wèn)這問(wèn)那。做題時(shí)，只要遇到不會(huì)的題，老師都會(huì)悉心教導(dǎo)；課間時(shí)，老師會(huì)陪我們一起做游戲；考試前，老師會(huì)鼓勵(lì)我們；說(shuō)真的，我們真的很喜歡馬老師。時(shí)間一晃五年過(guò)去了，當(dāng)要離開(kāi)母校時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褵釡I盈眶，老師并沒(méi)有去送我們，可能是覺(jué)得，難過(guò)吧。記得在考試前，老師對(duì)我們說(shuō)了一句：“愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年！”大家一句話不說(shuō)，但從神情里，透露著掩蓋不住的難過(guò)。是啊，當(dāng)初那些踏進(jìn)校園的孩子們已經(jīng)退去了褪去青澀，曾經(jīng)的年少懵懂，都變成了心酸感慨。我忘不了親愛(ài)的同學(xué)，更忘不了敬愛(ài)的老師。
書(shū)上說(shuō)天下沒(méi)有不散的`宴席，但是書(shū)上還說(shuō)了，人生何處不相逢，就讓我們踏進(jìn)新校園，開(kāi)啟新生活吧。
忘不了那段時(shí)光作文2
忘不了那段時(shí)光
朋友的記憶宛如一首歌，清新，溫馨，憂傷，讓我舍不得忘記。一些記憶的片段在腦海中串連起來(lái)，讓我對(duì)你的思念變得綿長(zhǎng)，綿長(zhǎng)······
我和你相約在樹(shù)葉剛變青時(shí)的校園里，在風(fēng)中搖曳不定。那時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)有兩個(gè)身影在校園里手挽手一起漫步。我們談?wù)撌朗麻L(zhǎng)變，我們傷春悲秋，我們一起為彼此的成功而喜悅，這是校園里所有的紛雜都已不見(jiàn)，只有我們的笑語(yǔ)和嬉戲。
我無(wú)聲的笑起來(lái)，原來(lái)的記憶可以那么清晰，清晰到我可以看到你的每一個(gè)笑容，聽(tīng)到你的每句話語(yǔ)。我很幸運(yùn)有你這個(gè)朋友，陪我走過(guò)了這么多年的明明暗暗。
可是我們最終還是分開(kāi)了，如同天空上的兩片云，被風(fēng)吹散，到天涯海角。
揚(yáng)起嘴角，淚水無(wú)聲的滑落。原來(lái)我的心那么需要你的安慰！
我還是很高興有你這個(gè)朋友，讓我值得回憶，留戀。雖如流星劃過(guò)天空般短暫，但美好。我們一起嬉戲，充滿著天真快樂(lè)，融入了我的身體，如同風(fēng)鈴一般，在我心里輕輕的搖曳，清脆的鈴聲喚起我對(duì)你的思念。這段時(shí)光會(huì)陪我到永遠(yuǎn)，即使到老，也為我的晚年添一份安逸。
我們一起走過(guò)，快樂(lè)幸福；而如今，只有我自己，孤獨(dú)寂寞。我一直都忘不了有你陪伴的時(shí)光，如一片甘霖，滋潤(rùn)心田；如一艘船，到達(dá)成功的彼岸！
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