下課時光作文

2022-05-06 時光

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的下課時光作文5篇，希望對大家有所幫助。

下課時光作文篇1

　　下課了，美妙悅耳的鈴聲緩緩響起，原本肅靜的班級開始吵鬧起來，老師不耐煩地說了一聲：“下課！”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷ィ炖镞€聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　教室里，有的同學(xué)還在專注地想著上課時老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧！李春江面露難色，還自言自語地說了聲：“可惡！”啊！他眼看就要敗了！但他巧妙一招化解了危機，只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來。教室里活動多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂融洽的畫卷。

　　上課鈴響了，大家都沮喪地回去了。可不是嘛！連班長喪氣地說了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時再玩了�！贝蠹叶蓟氐搅俗簧�，有的還在說說笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進教室，大家才安靜了下來，眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲：“上課！”一堂課就這么又開始了。

下課時光作文篇2

　　要說初三在我看來有什么最不同，那就是下課。

　　放學(xué)的時間的推遲是意料之中的，但讓我意料不到的是，下課時間同學(xué)們與初二時候非常不同。

　　初二時下課和放學(xué)后是非常散漫的。下課時只有少數(shù)同學(xué)在喝水、上廁所后整理筆記訂正作業(yè)，大多數(shù)人則是在教室里轉(zhuǎn)悠、閑聊，甚至跨班交往，去小賣部買吃的喝的，教室里一直鬧哄哄的，很不太平。

　　而放學(xué)后，聽到同學(xué)們說著游戲、手機時，我看著三五成群精力充沛的男生，只好奇一天的課上下來，他們怎么能這么有精神，晚上回去難道不該結(jié)束掉一天的任務(wù)，早些上床睡覺嗎？

　　到了初三，我發(fā)現(xiàn)大家都變樣了。下課時，所有人都靜悄悄地做自己的事，有的把作業(yè)抓緊完成，有的纏著老師問課堂上不解的問題，有的則在溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，有的在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。教室里鴉雀無聲。我想，即便有人想大聲喧嘩，也會為維護這份安靜而收斂吧。

　　放學(xué)了，我走在學(xué)校的大道上，耳旁的聲音內(nèi)容已經(jīng)變了樣。“媽媽，我發(fā)現(xiàn)暑假里我把時間都花在玩上了，現(xiàn)在我好后悔，要是早點收收心，我就不會忘記那么多知識了�！�

　　“爸，我今天要晚點睡，要多看會兒書�！�

　　“婆，我要去書店選幾本書，您帶錢了嗎？”

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是我們最好的老師，有了一份癡迷于此的樂趣，我們才會想盡辦法去研究他。如果我們的主觀意識強烈，找對正確的方法和道路，堅持不懈地走下去，一定會有成功的那一天。就算他不是最好的結(jié)果，但我們也能問心無愧。

　　初三，我們已整裝待發(fā)，迎接你的到來。

下課時光作文篇3

　　下課是個讓人休憩的好時光，當(dāng)老師喊了一聲下課，教室里的同學(xué)都像超人似的沖下樓，頓時，寧靜的操場變得熱鬧不已。

　　在熱鬧的操場上，我喜歡和同學(xué)玩刺激的射球，我隨著球的位置閃來閃去，因為閃的太快，所以有時覺得我自己有快速移動的魔法呢！我們互不相讓的丟來丟去，心里只想把對方打敗，有些人還摔的'四腳朝天，但他們完全不在乎。我們開心地玩到流了一身汗，直到鐘響后，每一個小朋友才望著操場，依依不捨的回到教室；有時侯下課，我也會跟同學(xué)聊聊天，分享著學(xué)校里發(fā)生的趣事，假日和家人互動的情形；有時也喜歡在兩棵高大的榕樹下吹吹風(fēng)，看小朋友快樂的嬉戲，大家臉上洋溢著笑容。

　　圖書館也是我下最常去的地方，閱讀是我的興趣，我常常閱讀書本，跟著偵探破解一個個的謎，跟著時代的變化得到新發(fā)現(xiàn)、新知識。媽媽總是叮嚀我下課時間不要一直看書，要讓眼睛適時休息，結(jié)果我抗拒不了書本的誘感，不只一本接著一本看下去，而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢！它讓我在學(xué)校有更多樂趣。

　　我喜歡下課，因為下課可以讓我適時休息、恢復(fù)精神，我要珍惜、享受下課時光的樂趣！

下課時光作文篇4

　　一陣悅耳的下課鈴聲傳到我們的耳中，同學(xué)們的心開始浮躁了起來，不禁漫不經(jīng)心的東張西望，當(dāng)老師說下課了，同學(xué)立刻爭先恐后的飛奔到外面去，大家都盡情的享受這片刻的歡樂。

　　操場上，有許多同學(xué)在玩籃球和躲避球，每個人都聚精會神的，生怕稍微一分心就會輸?shù)簦挥械耐瑢W(xué)在跑步，訓(xùn)練自己的肌耐力，似乎想要變成飛毛腿，；中年級的同學(xué)最愛玩“鬼抓人”和“紅綠燈”的游戲，；也有一些人在校園內(nèi)漫步，抒解緊張的心情，；還有少數(shù)人在教室內(nèi)畫圖、聊天，分享生活趣事，或談天說地，校園中歡笑聲此起彼落，大家都樂在其中，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　不知不覺，上課鐘聲響了，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，熱鬧的操場頓時恢復(fù)了平靜，但是同學(xué)們，似乎還在期盼下一次的下課鐘聲能快點響起。