無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的飛逝的時光作文,歡迎大家分享。
飛逝的時光作文 1
“叮咚,叮咚”新年的鐘聲如期而至,女孩猶如木頭人,呆呆的坐在房間的床上,在漆黑的房間里,窗外的煙火漫天顯得格外奪目,嘴角勾起的笑容,帶著淡淡的苦澀。
“我怎么舍得看不見,那一張清秀完美的臉,雨點掉落下來,打濕整個屋檐,你淋濕站在我左邊,你美得像幅潑墨畫中的仙……”
女孩緩緩伸出手,拿起手機,按下了接聽鍵!拔梗俊迸⒌穆曇魩в幸唤z沙啞,似乎很久沒有說過話了。
“卿卿!今天外面有集市!出來跟我們一起玩吧!還有月兮,暗輝,藍楓他們都出來了!”沫沫在電話里大吼道。
“沫沫,我今天就不出來了,我不帶舒服!鼻溲杂瞄L長的劉海擋住自己如星辰般燦爛耀眼的眼睛,語氣有點低沉,“就這樣,不說了,拜拜!闭f完便立刻掛了電話。
是的,我叫卿言,是個大一的學生,平日里比較少言少語,也就他們幾個會和我做朋友。
其實他們不知道,我原來不是這個樣子的,我從前也有個很好很好的朋友,如果不是那天,如果不是因為她的任性,那么現(xiàn)在那個人也一定會好好的,會是個快樂陽光的男生。
卿言起身,重新?lián)Q上衣服,朝郊外的墓地走去。
卿言本來是一個美人,平時只是不大打扮,可現(xiàn)如今,一身黑色的便衣,儼然是個冰山美人。也就每年的今天,她才會好好地打扮一番,因為他要見一個重要的人。
毫不猶豫的走向一個墓碑。她停了下來,摘下帽子,單膝往下,蹲著,淚水早已盈眶,她的`手撫上照片:“陽,我來看你了,你最近好么?有沒有按時吃飯,按時睡覺啊?”淚如雨般傾盆而下,這時,陰沉沉的天空,也下起了毛毛細雨。
“別哭了。”不知從什么時候起,她身后站了一個人。
卿言擦去淚水,她不想在別人面前露出軟弱的一面:“兮,你怎么會來了呢?”沒錯,這個人也是和卿言青梅竹馬的伙伴——月兮。
“怎么?就許你來看邵陽?”月兮的語氣中有一絲調(diào)皮。
卿言眼神一暗,像說給自己聽,又像說給月兮聽:“沒有,你當然可以來看他,你可是她的親妹妹……”
“我只是來給他送禮的!备纾履昕鞓,我會替你照顧好卿卿的……
年少的心,是多變的,年少無知的我們曾因多少而失去了本該擁有的青澀年華。
或許,我們應該追回那個快樂無知的自己,我不知道,但,要學會做好自己。
飛逝的時光作文 2
將近兩個月的暑假結束了,我回到了校園,感覺校園里的事物都沒什么變化,變的是學校招進了一批新生和我上高二了。不知怎的,我望著新生們充滿稚氣的青澀的面孔,竟看到了去年此時的我的模樣。那時,我就和他們一樣,因剛到新學校還不熟悉環(huán)境,顯得多么迷惘和無助。這讓我感覺仿佛昨天還是高一,事實上,一年過去了,我也成為了高二的學生。這讓我忍不住感嘆:時間過得真快!
是的,時間過得很快。即使這樣,奔流不息的時間長河依然不停地流淌,地球依然轉(zhuǎn)動,人們依然要繼續(xù)生活,時鐘也依然一圈圈地轉(zhuǎn)動。時間快速地從我們身邊溜走,讓我們猝不及防。新的一天到來了,可我們仿佛還停留在昨天,做著昨天的事情,還沒意識到昨天的日子已經(jīng)離我們而去了。但事實終歸是事實,我們要勇于接受它,必須忘記過去,去開始新的而有意義的生活。
我總在想時間是如何在我身邊逃走的,而我卻沒意識到呢?回想起來,我確定丟失了很多時間,也浪費了很多時間。我想要補回來,同時必須學會珍惜以后的每一分一秒。時間是無情的,雖然我還有很多時間去做想做的事,但是我們的父母已經(jīng)老了,他們?nèi)松臅r間已經(jīng)逝去了一半。
在暑假收割稻谷時,我看著父母在熾熱的陽光下彎著腰勞作,汗水濕透了全身,動作也不是那么麻利了,而我年輕流的汗遠沒他們多。雖然陽光灑在他們身上,但他們頭上的白發(fā)依然清晰可見。還有,父親本來就陀的背,這幾年也更彎了。這一刻,我很心痛,原來父母真的老了。歲月無情地掠走了他們的青春,更重要的是,父母是為孩子而操勞一生的!
時間仍然在流逝,我們一天天長大,父母卻一點點變老。父母把我們從一個襁褓里的嬰兒一步步撫養(yǎng)長大,由于照顧孩子而喪失了一生最寶貴的時間去完成自己的'理想。父母的恩情,我們做孩子的,一輩子也還不完。
雖然“光陰似箭,日月如梭”,但記憶是流不走的。所以在今后的日子里,我將竭盡所能去努力讓父母幸福。珍惜與父母相處的每一天,關心他們,孝順他們,留給他們一段連時間也帶不走的記憶。其實,無論是親人還是朋友都應該珍惜在一起的時光,不要等到失去了才后悔。
時間是有限的,同樣也是無限的。關鍵在于我們怎樣使用,珍惜時間很重要。但不能碌碌無為地虛度一生,每個人都有自身的價值,應該活在當下,珍惜每分每秒,把時間用在做有意義的事上。即使時間不等人,但我們活得有意義,有價值就足夠了,那么一生的時間就能不留下遺憾了。
珍惜時間,做時間的主人吧!
飛逝的時光作文 3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,歲月如梭。而時不待人,今不惜時,更待何日?
學生者,為學而生,應無時無刻不惜時如命,奮力學習。假期亦是如此,對他人而言,假期無非是娛樂消遣,虛度光陰的代名詞。可對學生而言,假期既是放松身心的時間,又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下,又是一個假期。
當我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時,頓時是眼冒金星,頭昏腦脹;丶液筚M盡口舌向母親解釋,趁此停掉了所有的課余課程,并從此開始了“迷津欲有問,平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業(yè)之旅。說是寫作業(yè),不如說是“在走神之余寫作業(yè)”,每做一道題之前,要先把把玩手中的筆,讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵,而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之后草草閱讀一下題干,也是“一目十行,心神不寧”草草一答。若是遇到不會的,會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞,用“點金之手”將其點開,并仔細閱讀,之后義憤填膺的在下方留下自己的評論,可是一小時已經(jīng)過去。
我的假期就這樣沒有意義的度過啦,開學考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目,就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳,沙沙作響,仿佛在嘲笑我之前的.虛度光陰,浪費時光,我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期,又望著滿滿的作業(yè),但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯,在這個假期,我有計劃的參加了許多課余課程,豐富自己的生活,每天上午完成當日作業(yè),晚上閱讀各種書籍報刊。閑暇時,還可以適當游戲。這個假期我感到非常充裕,充實,毫無浪費,時光在微笑著朝我招手……
開學的測試,一路劈荊斬刺,順風順水,寫滿高分的成績單,微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。
時光飛逝不等人,人若能奮力一搏,敢于與時間競爭,把時光穩(wěn)固的拿捏在自己手中,才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!
飛逝的時光作文 4
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,世界無窮大,我們不一定有再聚的時候。
相片上的我們單純而又充滿微笑,毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭,露出甜甜的酒窩。
還記得,那時的我還扎著兩個雙馬辮,可是時光飛逝,現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮,而是扎是單馬尾。
還記得,那時的'我課間坐在座位上安靜地看書,現(xiàn)在,我和同學們走出教室,聊聊天,散散步。那時的小旋還是沉默寡言;那時的李陽不和同學們打招呼;那時的韻曄開不起玩笑;那時的芷瑜不敢上臺演講;那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了,時光飛逝,我們在成長。
當流星再一次劃過天空;當我們再一次被表揚;當我們再一次體會了幫助的快樂;當我們再一次體會了友誼的滋味,我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢?轉(zhuǎn)眼又是一個夏天,這段日子已經(jīng)走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間,好好學習,好好相處。
去的總要去的,來的總要來的,去來的中間又飛逝了許多時光。于是——
逛街的時候,日子從錢幣里過去;談笑的時候,日子從話語里過去;洗澡的時候,日子從花灑里過去;玩樂的時候,日子從笑聲中過去!
中學時段總是要來的,幼兒時光總是要去的,為了成長,為了學習,我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱,用時間把它遺忘。既然我們無法挽留,那我們就要用行動去珍惜每分每秒,用成績告訴大家,我們沒有白過這6年!
飛逝的時光作文 5
那個不起眼的假山后面,曾經(jīng)是我們的小小天地。我們在那里乘涼歡笑,在那里躲避哭泣,在那里
我們喜歡下雨天去那里捏泥人,每次都搞得臟兮兮的,回家后總免不了一頓罵,第二天見面,相視一笑,還是繼續(xù)著我們的“老本行”;我們喜歡晴天去那里逮螞蚱,比比誰捉的多,然后喂它們點吃的就放生,輸家要給贏家做一周的“苦力”;我們喜歡晚上在那里看星星,望著天尋找著北斗七星;我們還喜歡采集種子,在那里種下童年
令我印象最深的是“刺猬事件”。那天我們像往常一樣靠坐在假山旁傾訴煩惱,分享快樂。忽然,一個胖乎乎的“圓球”出現(xiàn)在了我們眼前。呀!是一只刺猬!他睜開圓溜溜的小眼睛四處張望著,似乎是看到我們了,趕緊蜷作一團。過了好一會,他慢慢地向前挪動,眼睛朝我們這邊瞥,小心翼翼地伸出小肉墊向前行進,好不可愛!我們看著他的小動作,不約而同地笑起來。夕下的余暉照在我們燦爛的笑臉上,成為了永久的回憶。
時光飛逝,已經(jīng)三年沒見了,我獨自走到我們的小天地,那棵友誼之樹已經(jīng)長大了,綠葉“沙沙”地晃動著,但有些東西卻好像改變了。樹上的藤蔓像枷鎖一般限制住了它的行動。我心念一動,拿起手機打了一通電話!拔梗俊边是熟悉的'聲音,仿佛什么都沒有變!癏i,出來玩嗎?公園那里”“啊不了,我今天下午還要補課,下次有空了再出來玩!薄昂茫窍麓卧偌s,拜拜!蔽覓鞌嗔穗娫,果然,已經(jīng)不一樣了。
胸口有些悶悶的,從前的無話不談到現(xiàn)在躲在手機屏后的寒暄,到底是什么地方變了呢?還是同一片藍天,同一個你,我們之間卻有了隔閡。風輕拂臉頰,似是在安慰沉思的我。在時間的沉淀下,我們都長大了,不再調(diào)皮搗蛋,不再隨心所欲
還記得五歲那年,我們在那兒相遇,成為好友;七歲那年的植樹節(jié),我們在那兒歡笑,種下真情;十歲那年,我們在那兒許諾,此生不散
從什么時候開始,天上的星星躲起來了,雨天的泥人找不到了,假山旁的歡聲笑語也慢慢消散了
飛逝的時光作文 6
韶光飛逝,人來人往,一切都發(fā)生了改變,唯有真情永存心底,永不變質(zhì)。
閑著無聊,走進房間,翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊,翻開封面。一不小心,一張照片從同學錄里掉了出來,穿過我的指間飄落到地上。
趕忙蹲下身去撿起,六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著,原來是結業(yè)照!
看著照片,那翻回想登時涌上心頭。
還記住那年夏天,剛小學結業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個學校,走進教室,完全生疏的人和生疏的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲驚駭。但是班主任臉上那親熱的笑容把我的驚駭一掃而空。
我的初中生活就這樣開端了······
初一的校運會使我們榜首次為班級爭氣的時機,一切人都興奮不已。在賽場上,我們吶喊,助威,互幫互助。團結,盡力,拼搏,讓我們班獲得了年級榜首的成績。我們歡呼雀躍,峭然間,同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。
又是一年雪花飄,大雪覆蓋了整個學校。班主任安排我們?nèi)ゴ蜓┱。學號為單號的為一隊,雙號的一隊。競賽開端,登時無數(shù)個晶亮的`雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線,把我們的心連在了一同。
還明晰的記住初二時有一段時間我們班學習狀態(tài)欠好。班主任心急如焚,挨個找我們說話。期中考我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷,班主任默默地走進教室,電腦里傳出了了解的旋律“看天空飄的云還有夢,看生命回家路路程漫漫,看明日的歲月越走越遠,遠方的回想的你的淺笑······”是《期望》!全體同學不謀而合的起立,和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個學校。讓我們的心永遠得連在了一同。
三年一晃而過,臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。十分困難考試完畢了,全班歡呼雀躍,但不一瞬間又萬籟俱寂了,取而代之的是抽泣聲······
要拍結業(yè)照了,我們?nèi)套男χ鎸ο鄼C。這是天空飄起了細雨,似乎老天爺不愿意我們分開。
一切的離別,為了重逢的那天。能夠想象,三五年后全班人再次相聚,手牽著手一同唱著那首永遠銘記在心的歌:
“唱一首歌,我們的歌,讓每一個瞬間停留,我的左手,旁邊便是你的右手,我一向在你的左右······”
飛逝的時光作文 7
我從媽媽的懷抱里長大,我慢慢的長大。從幼兒園到小學,從苗苗團到少先隊。24小時、一個月、一年。漸漸從一個幼稚的小朋友變成了少先隊員,慢慢的9年從我的手中消失不見。
記得那顆小牙嗎?記得幼兒園的伙伴嗎?我的虎牙已經(jīng)掉光了,我三年級了,忘記了幼兒園許多的伙伴,那天我含著淚跟伙伴說再見。
我總想時間爺爺慢點走,媽媽老了,原本水靈靈的大眼睛變的不再那么潤了,媽媽為我操碎了心。
既然成長的路上有傷心肯定有開心,即使學習的時候很苦,偶爾媽媽會帶我去散散步、談談心。
即便時間快但一路上有家人、同學給我支持和鼓勵。你們的父母會給你們報興趣班嗎?我的媽媽是我的知己,讓我去選擇自己喜歡的課。我在幼兒園里經(jīng)常被欺負,老師說:“不要理它們!蔽以谛W里考試考得好老師會說:“你真棒!”遇到一個好老師也是難得的。我在寫這篇作文時牙齒動了,我不想拔掉它,我不想拔掉和我相處九年的.朋友。
插一句:“成長的路上我們總想快點長大,忘了它們會慢慢變老。時間都去哪了?還沒好好享受年輕就老了。
世上你最虧欠最多的人就是你的—父母。
飛逝的時光作文 8
也許,我們不只是想聽一個簡單的故事,也許,我們需要在未來的長久時光里,可以看到歲月盡頭流失的金光,都盡數(shù)變成了實際的東西。
不是夢,卻好似生活在夢中。
我們一直都是為了學習,都是為了進步和成長,所以在一個地方看得懂,那樣的心態(tài)開始有了不能說的懂得因果關系。
如果明天要開例會,估計也和我們現(xiàn)在沒有任何的關系了。因為時光飛逝,早已物是人非,我們根本就忘記了曾經(jīng)剛來的那一年,熬夜多長時間,到最后換來的是什么。
我們不敢輕而易舉地去改變自己的`人生,我們也曾經(jīng)幻想過各種不一樣的過程和結果,可是到了最后,都沒能看得清,這些其實都沒有多大關系的。
你的花容月貌,根本既不在這里,所以看得懂的再多,都沒有多大的愿望,可以去承諾更多。
也許我喜歡的那些風景,都在一個地方,開始看懂原來在背后,必須要有人操縱,才可以控制事情的發(fā)展走向。
他們只不過,是因為那些不喜歡的道理,才可以把自己的心上人拱手讓人,這也許就是他們不喜歡的樣子,所以才會在這樣的忍受和恩愛之中,看得懂漫長的大道理。
飛逝的時光作文 9
時光匆匆地從指尖滑過,空余滿心的惆悵;厥祝灰娫(jīng)擁有的幸福已被時間的海洋所吞沒……我?guī)е鴿M臉的淚痕用力攥緊了雙拳,可時光就如無孔不入的水珠,嘲諷的笑聲無情的掠過我絕望的臉龐,獨留下我一個人站在時光之海的岸邊,悲愴而蒼涼……
被時間遺忘的人
下雨了,沒有車,我一個人站在空蕩蕩的走廊,看著那些帶有雨傘的同學撐起雨傘愜意的踏進迷蒙的細雨,那些沒有帶雨傘的則等著家人的迎接。我呢?我大步的踏進迷蒙的煙雨,在別人眼中我是高傲的、是耀眼的。可是誰能明白我內(nèi)心的傷?眼淚不覺早已盈眶,雨水混合著淚水在我的臉上滑落,看著對面熏色的`遠山,我的內(nèi)心已被無窮無盡的悲傷所淹沒……
“今天天氣很冷,多穿點衣服,小心別著涼了!”
“天氣預報說明天要下雨,可別又忘了帶雨傘!”
想起往日覺得繁瑣的話語,如今卻在心中化為一縷縷暖流,讓我冰冷的心重新變得溫暖。
天際劃過一道驚雷把我拉回了現(xiàn)實,想到如今遠在他方的媽媽。淚水就像關不住的閘門,肆意的宣泄在我的臉上……
我默默地祈求上蒼,逆轉(zhuǎn)時光流逝的方向,可無情的時光像一道利箭劃破長空,飛向了更遠的地方。無盡的悲傷把我淹沒,我在浩瀚的時空中迷失了前進的方向……
呵呵!他在笑我!哈哈!他也在笑我!可這又有什么關系呢?站在你們面前的不過是一具沒有靈魂的軀殼而已!我是一個被時間遺忘的人。
時光漫漫,愛滿人間
我的靈魂穿過無盡的時光,只為了尋找母親那溫暖的胸膛,站在你們面前的只是一具毫無思想的軀體,敷衍著你們的目光。
忽然,一陣熟悉的芬芳傳來,把我的思緒從無窮盡得時空之前拉到了現(xiàn)實,一回頭,哦,原來那是母親的味道。看著你那慈祥的面容,我的心,很暖。
你牽著我的手,帶著我走到迷失的原點,并指著前方。
我說:“你就是我的方向,沒有你的愛,我不知道前路在何方!
你滿臉的微笑:“放心的走吧!有你的地方便有我的愛,一滿腔!”
時光飛逝,我心不悲傷
縱任時光飛逝,我心亦不悲傷,因為我知道,有我的地方,便有你的目光,我?guī)е鴿M心的幸福,大步的踏向前方……
飛逝的時光作文 10
時光飛逝,這已經(jīng)是我在天津泰達楓葉國際學校的第二學期了。還記得剛來時,我是一個從國辦校轉(zhuǎn)來的學生,雖然成績不算差,但確實不是很開朗。是付老師,八年一班的同學們和楓葉的教學方法讓我變得活潑開朗起來,F(xiàn)在我非常喜歡楓葉的`老師,同學們和這里的一草一木。
秋季運動會
那是我來楓葉的第二個月,學校組織了秋季運動會。如果是在原先,我一定會選擇做一個旁觀者,但這次,我決定嘗試。在報名的時候,我選擇參加了400米接力跑。在運動會到來之前,我們班和二班一起排練了舞蹈,在排練的過程中,雖然有時會覺得累,但是我們都非常開心。在比賽時,我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績
合唱比賽
在中秋節(jié)那晚,初二的全體學生在報告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛一家人》。這首歌的歌詞觸動了我的心,不禁想起了以前的同班同學和老師。但是看到八年一班同學們和老師團結,讓我覺得不管在哪我都是在一個優(yōu)秀的集體里。回班后,付老師給我們發(fā)了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴,但是很溫馨。
在楓葉,像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后,愿天津泰達楓葉國際學校更加輝煌,美麗;愿老師們身體健康,事業(yè)順利; 愿楓葉學子們能夠努力學習,天天向上!
飛逝的時光作文 11
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為了一名三年級的小學生了,在這不平凡的三年里,我經(jīng)歷了各種坎坷,辛酸。用我自己的話說,就是“太不容易了!”
在剛開學的時候,不知道是什么原因,學習上一直很吃力,也許是還沒開竅吧,字也是寫的歪歪扭扭,東倒西歪的。老師看了都無奈的搖頭,爸爸媽媽更是著急!其實我心里何嘗不難過呢,我也想把字寫好呀,但是筆和手就想故意和我作對似的,不聽使喚。
幸好我的語文老師就是班主任,她十分認真負責,每個星期二的下午,她總會不厭其煩地幫我補一節(jié)課,嚴寒酷暑,從不間斷?粗蠋熑绱擞眯牧伎,我暗下決心,一定要把學習搞上去。暑假的'時候,媽媽幫我買了一本練字本,我每天都認真地去練好每一個字,我相信只要我堅持,一定會有回報的。
終于功夫不負有心人,三年級時,我的成績突飛猛進,各項功課都有了提高。字也開始端正起來。我看到了老師欣慰的目光,看到了爸爸媽媽驕傲的笑容。從那時開始,我似乎也長大了,不管上什么課,我都想努力做到最好?荚嚨臅r候,如果是因為粗心而丟了分,我就會很懊惱。我想做一個爭氣的孩子,讓老師和父母引以為傲。
在這三年里,我明白了天生我材必有用的道理,不能因為一時的失敗而放棄,一分耕耘一分收獲,我努力了,所以我做到了!
飛逝的時光作文 12
時光老人走得飛快,不知不覺中,一個學期的時光在一眨眼的時間里就結束了。我這才發(fā)現(xiàn),離開小學的時間已經(jīng)不遠了。五年級的上半學期已經(jīng)過完,太快了,似乎還剛剛開始。期末的時候,開學時的日子還清晰地印在腦子里。過了這學期,就意味著又要過年了,我們又要長大一歲了。
假期的時間很短暫,也會像只過了一秒一樣。而在逝去的一學期里,在多少個日日夜夜里,我不經(jīng)意間想:時光的老人,請您慢點吧!讓我去享受一下眼前的幸福時光,體驗生活中的各種味道。只是,時光老人從不會慢下來,他只會告訴我們:“要抓住時間,時間就會在你的掌控之中!笔前,抓住時間。只是,這說起來簡單,做起來難,想要抓住時間,沒那么容易。
對于不懂得掌握它的人,時光老人的腳步從來不會慢下來。時光能帶走一切,那逝去的時光,只能當是美好的回憶。時光的流淌,又讓我們進入了新的學習。日出、日落,一切都是那么短暫,但只要你在這中間去細細地品味,就發(fā)現(xiàn),時間原來也是漫長的`。
從孩提時的我們,到現(xiàn)在,又經(jīng)歷了多少風風雨雨,我們雖然經(jīng)歷了那么多,卻留不住時間,但這又有什么關系呢?留下的,是障礙的破解物——經(jīng)驗,有了經(jīng)驗,風風雨雨都成了小菜一碟。過去的,都不要去惦記它,想好自己以后的道路該怎么走,這才是把握住時間。
飛逝的時間啊,雖然我留不住你,但我能把握住你。一步一個腳印,讓我們走向成功。
飛逝的時光作文 13
曾經(jīng)的我總是在感嘆時間流逝太過于緩慢,而此刻當我回頭一看,原來一個星期已經(jīng)一半過去了,一個學期的一半同樣差不多過去了,而我的人生也過去了二十多年,我沒有想到一切過得這么快!
我沒有意識到曾經(jīng)口中龜速的時間在不經(jīng)意之間流逝了這么多,而我突然之間就發(fā)現(xiàn)我的.過去沒有什么痕跡,我似乎一直以來也不會有很多驚天動地的動作,也不會有什么刻骨銘心的人生經(jīng)歷,我的人生真是太普通了!
我突然想起小時候的我,那個時候每一天根本就不需要憂愁,在那個時候的我總是在與我的弟弟一起玩樂,一起打鬧,可是如今這一切都已經(jīng)成為了回憶,我和弟弟兩個人總是聚少離多,我總是待在學校難以回家,而他總是因為打工而沒有時間!
流逝的時間已經(jīng)緩慢的勾勒出我們兩個人難以相聚的軌跡,也許這就是當初不愿意長大的一個重要原因,因為現(xiàn)實總是有幾分殘酷,而我們的想象總是太過于美好,只不過我們需要做的僅僅就是適應環(huán)境,適應如今的時間!
飛逝的時光作文 14
有人曾經(jīng)問我:作甚時光。我回答說:時光如同一場戲,把我們耍的團團轉(zhuǎn)。
可,有人知道嗎?戲總有盡頭,人生終有完結。或須在我們貪玩的時候,戲就已經(jīng)演完了。讓我們觀望過去,去看那已完結的戲的戲。
有人說:“我的日子一頁一頁地翻著,轉(zhuǎn)眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入簡,鞋子由暖入涼,而我的意識依舊沉淪?傇跒樽约旱男袨閷ふ液线m的理由,以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解,只為了讓住在統(tǒng)一個身體里的'另一個帶有知己的我掙脫罪惡感,繼承消磨。我在消磨著時間,親手剪中斷自己的生命。畢竟一個生為人的人該如何存活呢?我始終在尋找謎底,沒有方向地在消極的世界里折騰著,疲勞著!
“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈,時間一去不回頭。就像流去的水,能流回來嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。假如有一天,時鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn),流去的河水倒著流,年青的朋友們,就請你們趕快背起知識的行囊,陪著光陰趕路,趕路!
學習永遠沒有盡頭。在過去,我們曾恨過。惱過。愛過?烧l意識到時光也就此過去。
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣靜靜地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點了鞭炮。一年,一歲,徐徐接近,偷偷闊別,我頓凌亂的思緒,向新的一年老去,又是一年芳草綠,捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
讓我們珍惜時光,珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現(xiàn)在,放眼未來。
飛逝的時光作文 15
時光飛逝 我記得一年級剛進學校的時候,我覺得一切都很奇怪。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我升到了畢業(yè)班,五年前再也感覺不到輕松了。我的目標是金山中學。我聽說今年有3000多人參加了考試,但我只獲得了621名。可以看出,這很難,所以我必須努力學習,進入前100名,為學校、班級和家長贏得榮譽。但是想到和同學說再見,真的.有點舍不得。
今晚,我正在寫作業(yè),寫作,回憶起一年級的一件事。
老師說要檢查作業(yè),我走過去拿出書包,發(fā)現(xiàn)中文作業(yè)沒有帶來。這時,我急得哭了,想讓媽媽幫我拿,不知道怎么叫。我哭著對老師說:老師,我的家庭作業(yè)沒有帶來,下午能帶來嗎?老師毫不猶豫地說:沒有帶來就是沒有寫,沒有寫就會受到懲罰。那時,我多么委屈。
從那以后,我養(yǎng)成了一個好習慣:每天早上出門前,一定要檢查書包里的東西是否都帶了。
然后我寫作業(yè)……我突然想到了二年級第一次值班時有多有趣。老師教我們,如果我們看到父母,我們應該說:你好,你想找誰?我按照老師說的去做。有一位老師,我不認識他。我以為他是父母,說:你好,你想找誰?你在干什么?老師說:我來上班了!
這時讓我哭笑不得。哈哈哈我邊想邊笑,結果被媽媽訓了一頓,!
啊!時光飛逝!
我必須珍惜學習和與同學相處的時間。
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