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快樂(lè)時(shí)光作文

2022-01-30 時(shí)光

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

  大家知道嗎?五月一日是我們盼望已久的勞動(dòng)節(jié),我們是放三天的假,三天很長(zhǎng),但我只有一天的時(shí)間偶一件事情讓我深深地難忘。

  是放假的第二天,也就是星期天。那件事情是,有一次,我們家來(lái)客人了,我們就帶他們?nèi)ブ艽宕蠼滞嫖覀冏咧咧,我看到了一個(gè)和你好看的帽子,我就讓爸爸給我買(mǎi),可爸爸不給我買(mǎi),我就一直沒(méi)精神,差點(diǎn)就哭了。但不管走到哪里我都想要,唉!我們要走了,我真舍不得那頂好看的粉色小帽子,媽媽突然看到 我傷心的樣子就問(wèn)我:“鈺鈺,你怎么了,是不是想要那頂帽子了?”我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō):“可我們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了,要買(mǎi)就要回去買(mǎi),但這樣太麻煩了!

  我一句話也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽只好帶我去買(mǎi)了,買(mǎi)回來(lái)之后,我高興極了。

  雖然這次我沒(méi)有徹底的逛好大街,但我有到了我最喜歡的東西我已經(jīng)滿足了。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

  要說(shuō)難忘的快樂(lè)時(shí)光,我能想到的有很多,但要拿出來(lái)分享的話,我想我就講講我還是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的事兒吧!那段時(shí)光里都是快樂(lè),連空氣都像是擱了糖的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,但我時(shí)常還會(huì)想起我小學(xué)三年級(jí)的事兒。那會(huì)兒我因?yàn)閭(gè)子小,常常被同學(xué)笑話是“小矮人”。也許是性格使然,那會(huì)兒的我和現(xiàn)在的我都不怎么介意別人說(shuō)我矮,反而誰(shuí)笑話我,我都當(dāng)作是別人想跟我玩,于是我也就完全不介意他們的笑話,反而時(shí)常跟他們說(shuō)話,有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因?yàn)榧依镒〉谋容^近,我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地,我就成為了他們保護(hù)的小矮人了。

  我們那一伙朋友,總共有十個(gè),除了我一個(gè)女孩,他們都是男孩,但說(shuō)來(lái)也奇怪,本來(lái)被他們稱(chēng)作小矮人的我,卻成為了他們的老大,還是一個(gè)需要他們保護(hù)的老大,而我就像一個(gè)假小子一樣的混跡在他們身邊。我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)一起好好的學(xué)習(xí),但只要一放學(xué),我們的家長(zhǎng)可就難得管住我們了。我們會(huì)從學(xué)校后面的假山玩到學(xué)校外面的小樹(shù)林,我們會(huì)趴在地上玩彈珠,也會(huì)站到假山上去“登高望遠(yuǎn)”,一個(gè)個(gè)整得像是能夠上天入地一樣,一玩兒就玩到晚飯時(shí)間我們所有的家長(zhǎng)都出來(lái)找我們回家吃飯。

  由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了,成績(jī)也是班上的前幾名,我們各自的家長(zhǎng)在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時(shí),也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個(gè)就跟電影里的十兄弟一樣,快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光。

  后來(lái),我們的快樂(lè)時(shí)光沒(méi)有中斷,只是回想起來(lái)的時(shí)候,還是小學(xué)三年級(jí)那會(huì)兒最快樂(lè),因?yàn)榇蠹叶甲詈?jiǎn)單。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

  快樂(lè),無(wú)疑是生命中最重要的情緒了?荚嚨酶叻至,會(huì)快樂(lè);被老師表?yè)P(yáng)了,會(huì)快樂(lè);當(dāng)上班干部了,會(huì)快樂(lè)……生活中,能讓人開(kāi)心、快樂(lè)的事情多得是。

  記得在我剛記事的時(shí)候,爺爺?shù)耐仁莿倧尼t(yī)院救回來(lái)的,原因是爺爺上山的時(shí)候不小心從山上摔下來(lái)了。現(xiàn)在,他每天都要去做復(fù)健。

  那時(shí),我最快樂(lè)的事就是陪爺爺去做復(fù)健,因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候,爺爺會(huì)帶我去買(mǎi)糖!盃敔敚鰪(fù)健會(huì)不會(huì)很疼。俊,我對(duì)爺爺每次走路是痛的滿頭是汗產(chǎn)生了疑惑。因?yàn)槲易呗窌r(shí)感覺(jué)很輕松,并沒(méi)有痛感——除非我摔跤了!耙?yàn)闋敔數(shù)耐裙菙噙^(guò),里面有鋼釘。假如你腿里有鋼釘,走路是不是很痛啊?”爺爺反問(wèn)我,臉上是強(qiáng)顏歡笑,頭上滿是汗。我知道,爺爺一定又痛了。

  我們一老一小在路上總是歡聲笑語(yǔ),仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。爺爺怕我走丟,所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手,那時(shí),我就晃著爺爺?shù)氖,或者扯著他的手,那樣他就可以把我拎起?lái),就像拎著一只小雞一樣。

  我們踏著晚霞,迎著晚風(fēng),走向了回家的路。如果你現(xiàn)在去那條街,或許還可以看見(jiàn)我和爺爺?shù)挠白幽兀∫驗(yàn),太?yáng)公公總是把我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  每次這樣回想,總是讓我想起一首歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”

  我多想再和爺爺走過(guò)那條街啊,如果他還在的話……

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

  快樂(lè),無(wú)所不在。在游樂(lè)園、在操場(chǎng)、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書(shū)聲里;快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容,真正的快樂(lè),每個(gè)人體會(huì)到的感覺(jué)不同,當(dāng)然什么是快樂(lè),每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。

  快樂(lè)跟笑,在生活中,是非常重要的保養(yǎng)品,不只能長(zhǎng)命百歲,還能紓解壓力,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難;快樂(lè)。我的快樂(lè)源頭很簡(jiǎn)單,只要帶我出去玩,便能讓我快樂(lè)個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會(huì)讓我想哭,讓我做自己喜歡有興趣的事情,就算做出來(lái)沒(méi)什么成就感我想我也會(huì)感到很放松很快樂(lè)地。但,我想就算再怎么快樂(lè)也是有個(gè)合理的理由會(huì)令我們心中感到非常愉快才會(huì)非?鞓(lè)。旅游,是最會(huì)令我感到身心舒暢最無(wú)憂無(wú)慮最振奮的'事情,我不但可以放松心情也可以感到很開(kāi)心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情,而父母和家人也都要工作,這也造成我無(wú)法常常出去玩的原因之一,所以只要能出去一天算一天,這也難怪了。我只要可以出去玩,整個(gè)人就像一條龍一樣,整個(gè)人都快活起來(lái)了,真的是精神百倍。

  雖說(shuō)不能常常出去,但爸媽常說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩,甚至連出國(guó)都有可能。?每次聽(tīng)完這句話,我總是在心里祈禱希望我趕快長(zhǎng)大,這樣我就可以去我想去的地方。

  和同學(xué)和朋友還沒(méi)有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在,我去過(guò)最遠(yuǎn)的就是日本,那里真的好好玩,我還記得那次是去五天四夜,但現(xiàn)在我還是依依不舍呢!那次我真的感覺(jué)到快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一個(gè)很有趣的心情,那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會(huì)大笑才叫做快樂(lè)我知道只要在心里感覺(jué)恨舒服很愉悅就是快樂(lè)了。

  快樂(lè),會(huì)發(fā)生在很多人身上,有時(shí)候是一種感覺(jué)、有時(shí)候只是看見(jiàn)自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意,我知道有些時(shí)候,見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老朋友,心里也會(huì)有一陣快樂(lè)的念頭。還記得,很多人都說(shuō)“快樂(lè)?、“大笑?是“長(zhǎng)生不老藥?,我想這也許是真的,經(jīng)過(guò)這次的這篇文章,我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂(lè),屬于我們的快樂(lè)到底是什么,這也是人生重要的一堂課吧!希望閱讀完這篇文章,可以令大家在打起信心,重新找回屬于自己最快樂(lè)的時(shí)候。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇5

  “快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)——初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎?

  越來(lái)越多地想念小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活,不用面對(duì)考試的壓力。可誰(shuí)讓快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的……

  以前,總是輕松,自由的學(xué)習(xí)生活,到了初中以后就變了。一切都變了:學(xué)習(xí)的枯燥,考試的壓力,課程的不斷深入,使人頭昏腦漲,爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績(jī)。這讓我每天腦子里就兩個(gè)詞:學(xué)習(xí)!成績(jī)!初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎?

  每天,總是乘興而去,敗興而歸;氐郊,放下沉重的書(shū)包,坐在椅子上,深深地嘆了口氣,想到每天都是4、5頁(yè)的《課堂追蹤》,總會(huì)產(chǎn)生一種不想做的念頭,可又怎能不做呢。第二天迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵,誰(shuí)又愿意呢?

  百般不愿,拿出了作業(yè),好不容易做完已經(jīng)快十點(diǎn)了。好不容易迎來(lái)了快樂(lè)時(shí)光——可以和媽媽聊聊天,到處走走,還沒(méi)到十分鐘,爸爸的聲音響起來(lái):“你作業(yè)都做完了,怎么不找點(diǎn)課外資料看看呢?”“可是,我剛做完作業(yè)!”我解釋道。“嗯!進(jìn)班第四,期末十五,再這樣快到三十了!崩习忠宦(tīng)我這話生氣了!翱墒恰ィ 蔽抑坏米呋胤块g。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén),捧著一杯熱牛奶,如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生,那該多好!

  夜深人靜,偶爾傳來(lái)幾聲犬吠,就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“你一直想著小學(xué)時(shí),你為什么不去想想那些高中生呢?他們可比你們辛苦多了,你才初一,比他們你可快樂(lè)多了,不是嗎?”

  捧起書(shū)來(lái),不一會(huì)兒,我的心便與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體,悠閑于“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜;動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐;傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草方能沒(méi)馬蹄”的自由……

  靜下心來(lái)想想,確實(shí)是這樣,他們的快樂(lè)時(shí)光比我們少太多了,壓力比我們大了許多。

  第二天上學(xué)的路上只覺(jué)得風(fēng)是那樣的溫柔,陽(yáng)光是那么的和煦!偶然看見(jiàn)一片樹(shù)葉在風(fēng)中輕飛曼舞,緩緩地落在地上,它的快樂(lè)就在落下的一刻,那一段短暫的時(shí)光,把它絕美的瞬間留下來(lái)。

  快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但我們可以好好的利用這段時(shí)光,不!我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光,努力綻放自己的美麗。

  踏著輕快的步伐,披著旭日的光輝,走進(jìn)校園。其實(shí)快樂(lè)的時(shí)光并不短暫。

  不禁想起小A說(shuō)的話,但是,快樂(lè)的時(shí)光并不短暫,只是因?yàn)槲覀儾欢谜湎Ф选?/p>

快樂(lè)時(shí)光作文 篇6

  走在古色古香的老街,紅紅的磚頭屋,大聲叫賣(mài)的商人,琳瑯滿目的手工藝品,思古幽情的三輪車(chē),享受軟綿綿的棉花糖,品嘗四四方方的豆干,是我最享受的事!

  坐在草地上看著夕陽(yáng),太陽(yáng)射出的橘光,天空像披了件金縷衣,閃爍著金光,令人目不暇給、流連忘返,這是我最享受的事!

  萬(wàn)家燈火夜來(lái)臨,家人正忙著準(zhǔn)備晚餐,迎接即入家門(mén)的爸爸,高麗菜、蝦子、魚(yú)等,各種美饌佳肴都在我面前,團(tuán)聚時(shí)光是我最影領(lǐng)而望的,團(tuán)聚是我最享受的事。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇7

  今年暑假我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。先是老姨帶我和小弟去深圳,在老姨夫的熱情招待下,我逛遍了深圳各處好玩的地方。再就是我從深圳回沈陽(yáng),是獨(dú)自一人坐飛機(jī)回來(lái)的,又享受到了空中小姐的熱情服務(wù)。你們都沒(méi)想到吧?

  別急,聽(tīng)我一件一件的講。

  深圳,給我的第一印象就是滿眼到處都是綠色,景色太美了,簡(jiǎn)直就是人間天堂!登上深圳最高建筑--“地王”大樓,好像真的一步登天了,美麗的香港近在咫尺,還有漂亮的服務(wù)員為游客講解每一座重要建筑物的名字和來(lái)歷。

  每天,我都可以去海邊游泳,細(xì)軟的沙灘,熱烈的陽(yáng)光,美麗的貝殼,像鮮花盛開(kāi)的遮陽(yáng)傘……這一切都讓我流連忘返。還可以坐上繁華的地鐵,去老街吃小吃,章魚(yú)小丸子最好吃,吃了還想吃,直到肚皮快要撐爆了?墒菦](méi)住幾天我就回來(lái)了,因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了嘛!最牛的是我一人坐直達(dá)沈陽(yáng)的飛機(jī)“飛”回來(lái)的

  航程兩個(gè)多小時(shí),一點(diǎn)也不寂寞,因?yàn)槿逃忻利惖目战銥槟惴⻊?wù)。她們熱情周到,但工作也很辛苦,有時(shí)還得忍辱負(fù)重。這是我的親眼所見(jiàn):空姐“阿姨”(看她年紀(jì)和我老姨差不多,不知這么稱(chēng)呼她對(duì)不對(duì))柔聲細(xì)氣地回答每位乘客提出的問(wèn)題,盡量滿足不同人的要求。

  她先給一位乘客倒了杯果汁,這位乘客喝了一口,卻皺著眉頭說(shuō):“真難喝!”空姐仍然和顏悅色地說(shuō):“我可以再給您換一個(gè)口味的!碑(dāng)時(shí)我在旁邊氣得臉上發(fā)熱,肯定是熱血直往上涌!我心想:“她為什么就不生氣呢?要是我啊,早出拳揍這小子了!”

  后來(lái)我才想明白了:原來(lái)空姐們的工作就是用周到熱情的服務(wù)讓旅客旅途中感到舒心滿意呀!面對(duì)旅客的責(zé)難甚至有時(shí)還有辱罵,他們都要面帶微笑,真是一般人做不到的啊,因?yàn)樗齻円櫲缶,稍一疏忽,可能就?huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。

  想到這點(diǎn),我真覺(jué)得不虛此行:深圳美,空姐美,我心里更是美滋滋的!

快樂(lè)時(shí)光作文 篇8

  快樂(lè)的時(shí)光總是一晃就過(guò)去了。這一周,我就是在很快樂(lè)的時(shí)間里渡過(guò)的。從周一開(kāi)始,我就感覺(jué)到孩子們的狀態(tài)很好,表現(xiàn)也很出色。

  周一的第一節(jié)是我們的主題班會(huì)課。本周的主題是:競(jìng)選我知道。上課伊始,我就領(lǐng)著孩子們?nèi)ンw會(huì)什么是競(jìng)選。剛好教音樂(lè)的李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì),我就以:比如老師讓選音樂(lè)課代表為例,讓學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),去參加競(jìng)選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來(lái),沒(méi)想到,小小的孩子也不容小覷。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后,有幾個(gè)孩子站到了講臺(tái)上。他們分別敘述自己的長(zhǎng)處,還現(xiàn)場(chǎng)表演了自己的特長(zhǎng)。孩子的表演迎來(lái)了班里同學(xué)陣陣的掌聲。

  周一是個(gè)好的開(kāi)頭,這一周,孩子們的表現(xiàn)都不錯(cuò)。在紀(jì)律上更加懂得遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;在衛(wèi)生上,知道不同地方應(yīng)該采用不同的打掃方法;在物品擺放上知道要前后保持一條直線;知道課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,知道課下放凳子;在做眼操時(shí)知道要閉眼,要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做,那該多好。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇9

  叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),上課鈴響了。老師滿臉笑容走進(jìn)了教室,激動(dòng)地說(shuō):“上次教師節(jié)老師在省里獲得了獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)了一點(diǎn)小心意—100元。我不是答應(yīng)大家用這100元給你們買(mǎi)零食嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都瞪大了眼睛,露出了驚奇的眼神,老師接著又說(shuō):“你們來(lái)猜猜是什么零食吧”。同學(xué)們一臉興奮地嚷著:“好。『冒。 闭f(shuō)著,老師神秘地拿出一個(gè)綠色的盒子,同學(xué)們的答案五花八門(mén),有的說(shuō)是糖果,有的說(shuō)是餅干,還有的說(shuō)是薯片。老師看同學(xué)們猜完了,說(shuō)道:“我要揭開(kāi)迷底了!鳖D時(shí),教室一片寂靜,同學(xué)們用期待的眼神望著老師,老師把一根根棒棒糖分給每個(gè)人,吃著香甜的棒棒糖,我心里甜滋滋的。

  今天真是快樂(lè)的一天,令人回味無(wú)窮。

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