共享時(shí)光作文

2022-01-19 時(shí)光

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的共享時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

共享時(shí)光作文篇1

　　微黃的陽光透過樹梢，千古的夕陽，照耀在身后的青石板階上，一縷縷淡淡的花香彌漫開來，背倚著墻，聆聽與她共享的好時(shí)光。

　　秋風(fēng)起，桂花香。窗外寒風(fēng)呼嘯，樹木枝干搖曳。頂著風(fēng)，艱難地推開窗，不免遭受一陣刀割般的痛。除了寒風(fēng)呼嘯外，便再沒有一點(diǎn)聲音了�？晌í�(dú)有一處，一年365天，每日都不免傳來一陣嘈雜聲。

　　小橋，流水，涼亭。劃過小船，踏過石橋，漫步在那青石板小巷的深處。冷風(fēng)嘯嘯，金桂飄香。一路走到盡頭便是了。

　　一手推開破舊的木門，"吱呀，吱呀“，有些許沉重。店內(nèi)泛黃的燈光照耀著我的心，享受著這時(shí)光。只是很簡單樸素的裝修，可在這燈光的映襯之下，卻略有幾分韻味�！毙∨笥�，吃點(diǎn)什么？"就在這時(shí)，一位中年婦女恍然間出現(xiàn)在我眼前，這是一個和藹可親的面孔。一頭烏黑的短發(fā)上，有幾縷青絲在飄飛，面頰消瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜，身著灰色的棉襖，外系了一件黃色的圍裙，整體看上去有些蒼老�！耙煌肱Ｈ饷�，放辣椒。”我隨意說了個平時(shí)愛吃的�！昂绵�，馬上就好，你先找個位置坐下，我來給你倒杯水�！彼呑鲞呎f著，給我倒完水后，她又去招呼別的客人去了。她總是那么熱情，無論心情如何，面對的是誰，她總是和顏悅色，從不會露出一絲煩躁。只見她回到廚房，一手抓起面稱了一下，似乎正好，直接放入了鍋中，一手又操起那長長的筷子，不停地來回?cái)噭又又�，她蓋上了鍋蓋，拿出了碗，嫻熟地將早已準(zhǔn)備好的調(diào)料放了進(jìn)去，時(shí)間剛剛好，只見她有條不紊地將鍋蓋掀開，把面條從中夾到了碗里，接著又到另一個鍋中夾了些許牛肉放在上面，這就大功告成了。她邁著穩(wěn)健而迅速的腳伐，將碗端了過來，隨即是牛肉與面條混在一起的香味，真是正宗。一口下去，滿心暖意，一下子擊中我心底最柔軟的角落。桂香沁鼻，共享好時(shí)光。

　　又是一年秋風(fēng)起，又是一年桂花香。再次漫步到這里，小店早已搬遷，就連那老屋也不復(fù)存在了。只是那暖流依然徘徊在心中，只是與他共享的好時(shí)光永不能忘關(guān)懷！

共享時(shí)光作文篇2

　　我是一輛共享單車，鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車，是家族里最小的成員，聽其他長輩說我們一族居無定所，經(jīng)常流落街頭，也常成群結(jié)隊(duì)，在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著，期待有人使用我，越來越多的人把我共享。

　　尚是二月，春陽便曬得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對伙伴——都是十來歲的年紀(jì)，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰騎得更快哩。早春的風(fēng)來得急猛，我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊，不由心神激蕩，豪氣沖天。誰說我們共享一族騎不快的，那是因?yàn)槟銈儧]有這兩個小伙的青春洋溢！

　　那一天，我和哥哥被扔在路邊，偏僻的馬路上只有兩輛小黃車，顯得有些孤零零的。但我卻猶自開心，還沉浸在被人使用后的激動中。我小心地收藏起這兩個年輕人的朝氣和豪情，我想，如果下一個坐上我的正好有些落魄，正好需要希望，他會不會感受到前面兩人留給他的豪情呢？

　　七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來得直接，曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對母女的好心情。媽媽身著素色長裙，裙擺被風(fēng)兒吹得微微翩然，女兒扎著兩個小辮，嘴里嘰嘰喳喳說個不停。一會說想要放風(fēng)箏，卻又嫌熱；說想要看電影，又怕無聊；說去吃雞翅，卻又割舍不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉(zhuǎn)著，想來那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對這可愛的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風(fēng)打著旋兒，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　我又將這笑聲珍藏在心里，我想，若是以后騎我的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。

　　金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿了桂花樹，整個世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個老頭推著兩輛車，銀發(fā)矍鑠，慢悠悠地踱著。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽著兩個老人討論如今這個資源共享的時(shí)代，不由回憶我曾經(jīng)珍藏起的那些美好時(shí)光，那些美麗的情感。他們一面說，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說若是能夠好好利用，說不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。

　　我看著自己過早就衰敗的身體，心中沒有半分怨念。我想，只要美好時(shí)光能共享，快樂能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛能播向社會，這就是我們共享一族最大的愿望吧。

共享時(shí)光作文篇3

　　我懷念那時(shí)和你共享的美好時(shí)光�！}記

　　還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因?yàn)�，自從咱家的�?jīng)濟(jì)狀況改善后，您每天忙于應(yīng)酬，我?guī)缀跆焯炜床坏侥纳碛啊＜词古紶柹钜箍吹�，您也是醉眼朦朧，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠(yuǎn)，您陪伴我的時(shí)光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時(shí)光來陪伴我。

　　還記得嗎？當(dāng)我們家生活條件一般時(shí)，您陪我度過了多么美好的時(shí)光啊！每一個假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的.高才能看的遠(yuǎn)的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”我越發(fā)堅(jiān)定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍(lán)天空下你來我往的羽毛球?qū)Υ�，足以令我回味無窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠(yuǎn)回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時(shí)光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。

　　還記得嗎？當(dāng)你從病床上醒來看到我時(shí)，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發(fā)現(xiàn)我早已長大，才發(fā)現(xiàn)您與我在一起的時(shí)光屈指可數(shù)，您深深自責(zé)，答應(yīng)以后要多陪我。

　　然而，出院后的您又恢復(fù)了往日的那樣，每天依然忙于應(yīng)酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活而奔波。

　　爸爸，我是多么懷念與您共享好時(shí)光的那段日子��！我多么渴望那些時(shí)興，再多一些，多一些。

　　爸爸那些美好時(shí)光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。

　　也許，當(dāng)您老了，您終于能閑暇下來，我已經(jīng)成年。我抽出時(shí)間，扶著您看祖國的山山水水，好不好？我給您講很多很多的逸聞趣事，好不好？

　　爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時(shí)光……

共享時(shí)光作文篇4

　　暴風(fēng)雨后的公園，很靜，只有急促的腳步聲和呼嘯的風(fēng)聲。

　　我快步在公園里穿行，路旁的美景已無心欣賞，一心只要早一步回家。

　　不知不覺闖進(jìn)了綠植區(qū)，兩旁高大挺立的法國梧桐，讓我顯得十分渺小，猶如茫茫大海上一只飄蕩的船只。微風(fēng)徐來，那余音繞梁的“沙沙”聲，讓我不由得停下了腳步。

　　可是好景不長，樹上發(fā)出了不和諧的聲音。抬頭望去，只見一個不大的塑料袋在枝干上拉扯，宛如一面白旗。我唉了口氣，接著向前。

　　“嗬，還差一點(diǎn)！”不知從何處傳來了一陣稚嫩的喘息，我回過頭，驚訝地看著眼前發(fā)生的一切。

　　聲音來自一個十歲左右的小男孩，背著一個不大的書包，臉上布滿了淚珠，正想著憑借一己之力去拿下那個高出他將近半個人的掛在樹枝上的塑料袋。

　　我默默地觀察著他。只見他放下書包，扔在一旁，腿微蹲，眼睛盯著那個礙眼的塑料袋，雙臂不停地前后擺動，如同一個正要上場的運(yùn)動員。這時(shí)，他找穩(wěn)機(jī)會，奮力一躍，纖細(xì)的小手不停地松開，握��；再松開，再握住�？墒谴髽洚吘故谴髽�，他毫無疑問地倒在地上。下落的那一刻，我分明地看到他眼中的那種失落。

　　我冷漠地看著這一切，可能是世間的冷酷早已將我的內(nèi)心冰封。我冷笑一聲：“孩子就是孩子，總認(rèn)為自己什么都可以做到，呵，太天真了。”

　　他好像并沒有要放棄的意思，拍了拍附在身上的塵土，眼睛依舊盯著那個塑料袋�！罢媸遣坏近S河不死心”，心想著，可心里還是為他捏了一把汗。

　　時(shí)間一分一秒地流逝。突然，他那純潔的大眼睛里閃過一絲光，他解下了脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，把它圍成一個圈，打了個結(jié)。

　　正當(dāng)我為這一行為感到不解之時(shí)，他便開始后退，他這是要助跑！

　　只見他大口地喘著氣，手中緊握著那條紅領(lǐng)巾。他看了一眼塑料袋所在的位置，仿佛是在丈量其高度。他跑起來了！像一位專業(yè)的跳高運(yùn)動員奮力一躍，手中的紅領(lǐng)巾正好勾住了那個塑料袋。塑料袋從樹上滑了下來。他成功了！我不敢相信，他怎么可能成功？

　　他拎起塑料袋，背上書包，走向了最近的那個垃圾箱，將塑料袋扔了進(jìn)去。他如釋重負(fù)，如同一匹小馬，向前方跑去，那臉上，綻開著笑容。

　　我整理了一下衣服，心中的堅(jiān)冰早已破碎，留下的，只有那顆初心。

　　在那個雨后，我遇見了他，那個不忘初心的他，那純真善良的他。

　　在這美好的時(shí)光里，能與他共享，那張笑臉，那個堅(jiān)定的眼神，足夠了！

共享時(shí)光作文篇5

　　歐陽修因?yàn)榕c自然共享美好時(shí)光，所以得"山水之樂，得之心而之酒也�！�；范仲淹因與自然共享好時(shí)光，從而可以“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋�！�；杜甫因?yàn)槟芘c自然共享好時(shí)光，所以有了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌�。在當(dāng)今社會，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無法與自然共享好時(shí)光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實(shí)，多去看看自然之景，便能與自然共享好時(shí)光。

　　像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規(guī)輕啼，聽雨點(diǎn)，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風(fēng)共舞，都饒有趣味。

　　若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風(fēng)中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。

　　如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時(shí)光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據(jù)自己愛好去培養(yǎng)一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時(shí)光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計(jì)較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。

　　古往今來，多少閑人雅士與自然共享時(shí)光，心生頗多感慨，因?yàn)椤扒绱v歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風(fēng)怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時(shí)傷懷，誠然已是與自然共享時(shí)光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。

　　與自然共享好時(shí)光，令人神往至極……

共享時(shí)光作文篇6

　　我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

　　看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人啊：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處有一片樹林，微風(fēng)吹來，所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。

　　文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看，就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點(diǎn)聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

　　這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的�！庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱�，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時(shí)間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

　　“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔�，所以才記不清楚了�。　焙髞�，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲�?/p>

　　突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　�。∥木吆�，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！

　　今天，我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時(shí)光吧！

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