有你的時(shí)光作文

2022-08-30 時(shí)光

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有你的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有你的時(shí)光作文篇1

　　紅塵里，傾聽(tīng)歲月的呢喃，撿拾文字的詩(shī)心。將對(duì)你的情愫，書(shū)于字里行間。阡陌中，攜一片對(duì)你的馨香回憶，懷抱一顆不變的心。你帶著華夏的山水與古韻，芬芳了我生命的詩(shī)行，唯美了散落的時(shí)光。你，是我摯愛(ài)的中國(guó)風(fēng)音樂(lè)。

　　曾幾何時(shí)，我不再去追求抱著電吉他，甩著頭發(fā)在舞臺(tái)上激情吟唱的歌手，也不再去模仿那些堆砌了許多華麗辭藻的情歌；曾幾何時(shí)我沉浸在古箏撩撥，琵琶淙淙的音樂(lè)里不能自拔�！耙槐K離愁孤獨(dú)佇立在窗口”比起嘻哈極富節(jié)奏感的說(shuō)唱更能打動(dòng)我的心�！皩m調(diào)式”的主旋律，二胡古箏的配樂(lè)，民歌的唱腔，總能為我拉開(kāi)一幅幅凄美或哀怨的圖畫(huà)，總能使我看見(jiàn)作者心底或寂寞、或歡喜、又或垂淚好幾遍的情緒，以及在樂(lè)曲中包含的一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。有中國(guó)風(fēng)音樂(lè)伴隨的時(shí)光，是充滿韻味的。

　　說(shuō)到中國(guó)風(fēng)音樂(lè)，我自然而然地想到了周杰倫。他似乎是一個(gè)畫(huà)家，在用一抹無(wú)暇的畫(huà)筆，為我們勾勒出一幅幅憂傷的畫(huà)卷�！罢l(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，楓葉故事的結(jié)局我看透”。沒(méi)有撕心裂肺的吶喊，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的描繪，更沒(méi)有甜蜜直白的愛(ài)戀，但那歌曲中的一份無(wú)奈，似乎沒(méi)有任何挽回余地的落寞。那感情中的蒼白雖然言語(yǔ)不多，但卻被簡(jiǎn)單的歌詞表達(dá)得淋漓盡致，讓人回味無(wú)窮。周杰倫的中國(guó)風(fēng)音樂(lè)，帶給我的仿佛是一幅絢麗多彩的山水畫(huà)卷，常常使我流連忘返，在閑暇的時(shí)光里它給予我非同一般的精神體驗(yàn)。中國(guó)風(fēng)音樂(lè)，有你的時(shí)光，最美！

　　“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此詩(shī)出自辛棄疾的《青玉案。元夕》。此詩(shī)是辛棄疾用來(lái)表達(dá)自己高潔自持，孤芳自賞，嫻靜高雅，不愿與黑暗世界同流合污的態(tài)度�？傻搅肆硪晃还棚L(fēng)歌手許嵩那里，這便成為了“我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮”的細(xì)而不膩的私人回憶。超越現(xiàn)實(shí)的想象思辨，毫無(wú)粉飾的生活哲學(xué)，伴隨著許嵩標(biāo)志性的假音與轉(zhuǎn)音，舒服愜意中慢板的節(jié)奏，令人一聽(tīng)便可以聽(tīng)出強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)味。比起周杰倫歌曲中動(dòng)人心魄的神韻，許嵩帶給我們的卻是清新淡雅的細(xì)膩享受。中國(guó)風(fēng)音樂(lè)，有你的時(shí)光，最美！

　　中國(guó)風(fēng)這一流派的音樂(lè)，是由許多西洋的音樂(lè)唱法與中國(guó)古代傳統(tǒng)的民族音樂(lè)元素融合而成，雖然歌曲里包含的故事與思想感情有或多或少的差異，但也同樣使我們感受到中國(guó)音樂(lè)文化的博大精深。尤其在作詞方面，它囊括了古代的古詩(shī)詞文化，使人受益匪淺。有中國(guó)風(fēng)音樂(lè)的時(shí)光，真美！

　　風(fēng)吹滿樹(shù)的芳華，正因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的路上遇見(jiàn)了你，我摯愛(ài)的中國(guó)風(fēng)音樂(lè)。是你，在我閑暇的時(shí)光里，讓我懂得了中國(guó)古詩(shī)詞與古樂(lè)曲的文化不止繾綣纏綿，不止豪放婉約……

　　時(shí)光靜好，你美，美得艷麗群芳！

　　有你的時(shí)光作文篇2

　　初中三年的時(shí)光，總是在不經(jīng)意間被我們揮霍�？粗约阂徊讲酵吓赖暮圹E，驀然回首，原來(lái)，你已經(jīng)陪伴我這么久了。

　　時(shí)光不老，你我不散

　　有一次，在課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)了，原因很簡(jiǎn)單;上課開(kāi)小差，又由于我自尊心很強(qiáng)，所以那堂課便悶悶不樂(lè)，什么都沒(méi)聽(tīng)懂，我的朋友看到我這樣，一下課馬上叫我出去談心，她溫柔地跟我講了一些道理，她告訴我學(xué)習(xí)要想學(xué)好，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，把基礎(chǔ)打好。

　　雖然，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但她那些關(guān)心的話語(yǔ)，溫暖了我的心窩。她找了個(gè)課余時(shí)間，幫我補(bǔ)那堂課所學(xué)的內(nèi)容，她幫我一一講述了那堂課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，使我學(xué)懂了那一課。

　　友愛(ài)，是有你陪伴我的時(shí)光，才是最美好的時(shí)光。

　　日光微暖，愛(ài)你如鹽

　　在生活中，陽(yáng)光微暖時(shí)，家里或多或少學(xué)做家務(wù)。我記得我剛開(kāi)始學(xué)切菜的時(shí)候，我先問(wèn)母親:“這黃瓜怎么切才好？”母愛(ài)回答:“切薄片。”我便拿起黃瓜細(xì)心的切了起來(lái)，切著切著，母親:“小心一點(diǎn)”，然后母親不放心，又由于我還小，母親接過(guò)菜刀，讓我在旁邊看著，其實(shí)我很想學(xué)，但是母親怕我會(huì)不小心切到手。所以母親讓我邊看邊模仿著母親切菜的細(xì)節(jié)，右手怎樣拿刀，左手怎樣拿菜，讓我學(xué)會(huì)了切菜的基本動(dòng)作。

　　就這樣，我一步步要按照母親的動(dòng)作來(lái)練習(xí)切菜，慢慢的我學(xué)會(huì)了切菜。母愛(ài)不僅教我學(xué)切菜，從中還表現(xiàn)出母親對(duì)我的愛(ài)，在我不懂時(shí)，是母親默默的教我；母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)、溫暖人心。

　　母愛(ài)，是有你陪伴我的時(shí)光，才是最美好的時(shí)光。

　　年少青衫，溫暖如舊

　　年少時(shí)的我，曾經(jīng)氣餒過(guò)，但是你的一句話讓我重新振作起來(lái)。當(dāng)?shù)谝淮螐难劢莿澾^(guò)，我就覺(jué)得我的青春充滿了失敗。那是初三期中考試，因?yàn)槊恳豢贫己懿焕硐�，以至于排名靠后，那是進(jìn)入初中的第一次失敗，因?yàn)楹脧?qiáng)的我卻找不到任何失敗的理由。

　　那次考試之后便信心大失，但還是她---班主任，她對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不可怕，人生路漫漫長(zhǎng)路，不知道該經(jīng)歷多少失敗才能成功，從哪里跌倒，就該從哪里站起來(lái)，繼續(xù)往前走一步步踏實(shí)的往前走下去，即然選擇了，就要抱著不成功則成仁的心態(tài)，其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功，加油�。�！”從此以后我不再害怕失敗，因?yàn)橹灰獔?jiān)持沒(méi)有什么是不可能的。不管世界怎樣的荒涼，我也要堅(jiān)強(qiáng)，我最喜歡的老師，請(qǐng)你放心我會(huì)便的更堅(jiān)強(qiáng)。

　　老師，有你的時(shí)光，我們都浸泡在你的關(guān)愛(ài)里，那段時(shí)光是我走過(guò)的最好的時(shí)光。

　　流經(jīng)的時(shí)光里，每一朵花及每個(gè)人都會(huì)遭逢狂風(fēng)及暴雨，每一株草都要經(jīng)歷黑暗與陰霾，而我們也會(huì)面臨種種磨難。年少的我也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但是你的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)讓我重新站了起來(lái)，你的溫心話語(yǔ)讓我走出了陰霾，是你的細(xì)心教導(dǎo)，讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。

　　有你的時(shí)光作文篇3

　　文學(xué)讓我走進(jìn)了墨香四溢的生活，濃濃墨香，飄蕩眼前，滋潤(rùn)心田。

　　我曾沉思于蘇軾的“不知廬山真面目，只緣身在此山中”；曾敬佩于艾青的“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”；也曾向往于《鏡花緣》那以自己吃虧為快樂(lè)的君子國(guó)……這些文學(xué)經(jīng)典都為我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。可作為一名中學(xué)生，給我?guī)?lái)莫大快樂(lè)的，還是那些同齡人的作文，那些令我受益匪淺的美文，它們恰似一江春水，流入我的心房，留下串串明亮的痕跡，痕跡中又藏有我的歡笑。

　　平時(shí)，一本作文書(shū)或者一本作文雜志便可充實(shí)我一天的生活。沒(méi)有人時(shí)，我會(huì)高聲讀出來(lái)，享受那文字的魅力；即便有人時(shí)，我也會(huì)拿著筆，在腦子琢磨著每一個(gè)句子，注下我來(lái)過(guò)的標(biāo)記。就這樣，我不再是那個(gè)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙而焦慮的女孩，文學(xué)告訴我太多的品質(zhì)，太多的風(fēng)景，我享受這樣的快樂(lè)時(shí)光。

　　一束陽(yáng)光，一杯香茗，便偷得半日閑暇。又是一個(gè)不凡的下午，因?yàn)槲矣衷谧x一篇獨(dú)一無(wú)二的文章——《書(shū)香是時(shí)光最美的年輪》。

　　“家里的木書(shū)柜塌了�！蔽覞M腹狐疑地念著，心里不由想到：就這么一句話開(kāi)頭，真的好嗎？這又是一篇怎樣的文章？

　　不過(guò)，好文章的開(kāi)頭總會(huì)給讀者帶來(lái)許多疑問(wèn)的。我繼續(xù)讀了下去，當(dāng)讀到：“書(shū)香，是年少‘臥看牽�？椗恰瘯r(shí)最美的襯托，它如一只絢麗的畫(huà)筆，為友誼涂上濃墨重彩�！蔽倚撵`最深處仿佛被什么觸動(dòng)了似的，腦海里浮現(xiàn)出自己與朋友一起挨著肩膀，在書(shū)店的某個(gè)角落看書(shū)的情景。我的嘴角勾起了優(yōu)美的弧度，是啊！那一刻“友誼的藤蔓在心中瘋長(zhǎng)，抽芽，開(kāi)花�！�

　　我會(huì)為作者在深夜，克制住睡意看一本本名著，生起敬佩之意；也會(huì)為那句“疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏”隨作者發(fā)出笑聲；最后還會(huì)為“書(shū)香才是時(shí)光這棵參天大樹(shù)最美的年輪……”這勾人心弦的句子所震撼。

　　一篇讀完，卻引起了我的深思。作者以書(shū)柜塌了為理由，按時(shí)間順序有條不紊地講述著自己與書(shū)的故事。這與我之前寫(xiě)過(guò)的類似文章有什么區(qū)別呢？我重溫一遍后，才茅塞頓開(kāi)：作者幾乎在每一個(gè)階段都提到了書(shū)香，緊扣主題。既然是以書(shū)為主題，必然要穿插大量的古詩(shī)與名著，而我正缺少了這些。發(fā)現(xiàn)了這些的我欣喜若狂，每個(gè)人都會(huì)遇到瓶頸，那是最折磨的日子，而突破瓶頸的那一刻，不是最快樂(lè)的瞬間嗎？

　　文學(xué)，我原想聆聽(tīng)你的喜怒哀樂(lè)；你卻用自己的方式解開(kāi)了我的心結(jié)；我原想消遣我的無(wú)聊日子，你卻用無(wú)聲的陪伴充實(shí)了我空寂的生活……謝謝你帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，有你的時(shí)光，快樂(lè)無(wú)盡！

　　有你的時(shí)光作文篇4

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，你已與我相伴六年。細(xì)數(shù)你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然一路艱辛坎坷，卻未讓你我之間產(chǎn)生絲毫間隙。

　　還記得你我之間的初見(jiàn)嗎？一間畫(huà)室，一張毛氈，一桶清水，一支毛筆。尚且稚嫩的我提筆，寫(xiě)下一個(gè)歪斜如蚯蚓般的“一”。那時(shí)的你，便是那塊墨。

　　是的，一塊墨，不是墨汁，不是顏料。樸實(shí)的外表，方方正正，上面有三個(gè)金字“金不換”，你以這樣的面目，與我初見(jiàn)。

　　再相見(jiàn)時(shí)，你已不是那塊墨，而是一瓶墨汁。那墨，早已在數(shù)次提筆練字時(shí)被研磨干凈了。接到墨汁的那一刻，我曾無(wú)不遺憾地想：再享受不到那研磨時(shí)的靜了呢。

　　還記得那個(gè)夜晚嗎？那天，剛學(xué)完《將進(jìn)酒》，我回家，揮筆而就，寫(xiě)出一篇洋洋灑灑的《將進(jìn)酒》。雖然，她的整體效果并不像我想象中的那樣完美。

　　再后來(lái)，繁重的學(xué)業(yè)取代了你在我生活中的位置。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切，被母親無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶，唯有你，被我珍藏于一個(gè)秘密的角落，卻已是暗無(wú)天日。再見(jiàn)時(shí)，便已到了初一的美術(shù)課上。

　　相比于我和你童年的時(shí)光，現(xiàn)在你我相逢的時(shí)光已是寥寥無(wú)幾，即便是我有了閑暇時(shí)日，你的位置卻終是被一碗清水所取代。父親覺(jué)得用墨書(shū)寫(xiě)浪費(fèi)紙張，便重新為我買了一張“宣紙”，說(shuō)是宣紙，其實(shí)不然。那一張“紙”，可以反復(fù)用清水書(shū)寫(xiě)，不用墨，不用紙�？梢哉f(shuō)，因?yàn)樗�，你我相�?jiàn)的時(shí)日更是少之又少。

　　我曾思索：為何不用筆墨，而用那被說(shuō)得天花亂墜的“紙”呢，古時(shí)候，沒(méi)有這樣環(huán)保的東西，難道就會(huì)因?yàn)閷?xiě)字而污染了環(huán)境么？我憤怒過(guò)，失望過(guò)，無(wú)助過(guò)，但又能有什么辦法？！在一切無(wú)效的反抗之后，我終于接受的現(xiàn)實(shí)，卻總是難忘那一紙墨香。

　　希望總是在前面向我招手，通過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，我終于可以用墨寫(xiě)字了，因此，我與你再度相見(jiàn)。

　　再一次提筆，落筆，收筆，晾干。輕嗅，那一紙墨香，我是激動(dòng)的，是欣喜的，是雀躍的。那陪伴我多少時(shí)光的墨香啊！雖然有段時(shí)日未曾練習(xí)，字顯得有些生澀、呆板，但有你，一切都是美好的。

　　現(xiàn)在的我，又即將迎來(lái)一個(gè)繁忙的暑假，將來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間不能再見(jiàn)到你了，將有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有那濃郁的墨香陪伴了。

　　你我之間，本應(yīng)是現(xiàn)代與古代之間的高山深澗，此時(shí)此刻，被一顆向往傳統(tǒng)的心系著，架起了橋梁。當(dāng)我們突破的歲月的阻撓，沖破了時(shí)空帶來(lái)的重重障礙，我愿與你一起，提筆書(shū)寫(xiě)下帶著濃濃墨香的“永恒”，寄托著我們對(duì)文化傳承永恒的信念。

　　愿墨香依舊，歲月停滯。

　　有你的時(shí)光作文篇5

　　人總是把最好的東西糟蹋以后才開(kāi)始感慨人生若只如初見(jiàn)。

　　——題記

　　歲月的長(zhǎng)河里，我們不斷地愛(ài)不斷地失去，得與失，往往只在我們一念之間。當(dāng)時(shí)站在三岔路口，眼見(jiàn)風(fēng)云千檣，作出選擇的那一日，在日記上，相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時(shí)還以為是普通的一天，只是那之后，一些人我們?cè)僖膊辉?jiàn)過(guò)。

　　身邊人總不斷更替，一段關(guān)系有時(shí)候斷的悄無(wú)聲息，其實(shí)人都差不多，新鮮感和熱情都消散的快，有人離開(kāi)才會(huì)有人來(lái)。有的選擇我們無(wú)法評(píng)判它的對(duì)與錯(cuò)，但是已經(jīng)作出的選擇，就應(yīng)該有勇氣承擔(dān)后果與代價(jià)。人生從來(lái)沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。我們無(wú)法知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，只是誰(shuí)暖過(guò)我心窩，誰(shuí)陪我哭過(guò)，不善言辭的我都記得。

　　以前身邊有一個(gè)特要好的姑娘，她待我極好，我心里也覺(jué)得她重要，雖未曾有過(guò)行動(dòng)表達(dá)，但總是把她對(duì)我的重要化作言語(yǔ)，逢人便說(shuō)�？墒聦�(shí)上，她最難捱的日子里我并沒(méi)有出現(xiàn)，就算出現(xiàn)帶給她的也只有傷害而非陪伴與愛(ài)。我自私自利，冷漠又無(wú)情。當(dāng)初她對(duì)我好，是真的把我當(dāng)作朋友；而后決定離開(kāi)我，也是真的對(duì)我失望了。我一直以為來(lái)日方長(zhǎng)，但原來(lái)世間一切皆是人走茶涼。大概在經(jīng)歷了一些事，遇見(jiàn)了或失去了某個(gè)人以后，我們才開(kāi)始慢慢告別了從前的自己。我偶然會(huì)在閑暇時(shí)光憶起她，記憶里她還是眉眼彎彎，干凈利落的姑娘。

　　每一段深情都害怕被辜負(fù)，我對(duì)她的愧疚無(wú)法彌補(bǔ)，我在天空泛白的清晨念起她；在日落西山的時(shí)候想起她；在霓虹閃爍的午夜回憶她。想到她曾是我最好的朋友，而現(xiàn)在不是了，內(nèi)心一陣難受。人總是在失去以后才明白珍惜的含義。

　　我當(dāng)然知道人都會(huì)變，也從未指望她會(huì)回來(lái)待我如初，但感覺(jué)到我和她不似從前，還是忍不住偷偷難過(guò)了很久。我想起她最初的模樣，想起斑駁的時(shí)光，以及逝去的美好，這些年與她共度的山和水都在遠(yuǎn)去，最初的她也漸漸變成一股無(wú)聲息的風(fēng)，隨著年月而去。一直覺(jué)得這世界上的告別儀式挺多的，比如喝一場(chǎng)大酒，來(lái)一次旅行�？墒呛髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，人生中的大部分告別都是猝不及防的。此后即便不是隔山隔水，也沒(méi)有再相見(jiàn)的理由，也未曾再重逢。于是和她擁有過(guò)的美好，到最后只能暗自懷念。

　　此去經(jīng)年，我和她早已成了不同的模樣，我們?cè)俅蜗嘤鲈俅魏秃�，以前的舊時(shí)光再也不能回去，那這次就讓我們互換位置，我再也不會(huì)辜負(fù)這個(gè)愛(ài)笑的姑娘了。我們會(huì)彼此陪伴著一起長(zhǎng)大。

　　時(shí)間會(huì)把關(guān)于她們的舊時(shí)光慢慢藏起來(lái)只是那份純真的快樂(lè)會(huì)默默地涌動(dòng)在彼此心間，在彷徨時(shí)照亮前程，在一個(gè)人時(shí)暖了心田。夜色如初，天快要亮，她依然是她未曾變過(guò)的模樣。只要有她，就是生命里最好的時(shí)光。

　　有你的時(shí)光作文篇6

　　陽(yáng)光照在她的臉頰上，給微微扇動(dòng)的睫毛鍍上了一層金色，恬淡的笑容掛在她的臉上，忽的周圍原本繽紛的景色也在她的存在下黯然失色，原來(lái)美這么簡(jiǎn)單。

　　她是我的好朋友，王涵鈺。

　　靜如處子，動(dòng)如脫兔

　　并未見(jiàn)她有多高，可她的可愛(ài)卻滿得溢了出來(lái)。

　　陽(yáng)光下，她是一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的“兔子小姐”，她喜歡和朋友談天說(shuō)笑，也喜歡打籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)。雖然“兔子小姐”看起來(lái)柔柔的，可是開(kāi)心起來(lái)能一跳三尺高。

　　屋檐下，她是握著筆沉思的姑娘，與題魔大戰(zhàn)三百回合，題魔終于堅(jiān)持不住，伏倒在她的筆下。學(xué)習(xí)時(shí)候的韌勁和鉆勁更是讓我自愧不如，她更是朋友中的“百科全書(shū)”。

　　學(xué)霸從來(lái)不說(shuō)自己是學(xué)霸

　　說(shuō)起學(xué)霸，除了穩(wěn)坐年級(jí)第一的楊雨諾，在女孩子里大家第一個(gè)想起的就是她。

　　同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，同是七位老師授課，可她的成績(jī)讓人望塵莫及。她也總是說(shuō)：“我的成績(jī)不算什么，楊雨諾才真正厲害，我只是湊巧罷了�！�

　　可能只是她無(wú)意中說(shuō)的話，卻也透露出了她骨子里的謙虛。學(xué)霸們可從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己是學(xué)霸。

　　授人以魚(yú)不如授人以漁

　　若是有人問(wèn)她問(wèn)題，以她的性格，會(huì)婉拒對(duì)方，不知道的人以為她是故作清高，其實(shí)不然，她只是要確定一個(gè)正確的答案，并列出多種方案，真正地讓對(duì)方學(xué)會(huì)這種類型的題，而并非僅此一道題的答案。我常問(wèn)她為何這樣做，她只是笑笑，在我多次問(wèn)她后，她才不緩不慢地說(shuō)了十個(gè)字：“授人以魚(yú)不如授人以漁�！蔽一腥淮笪�，如在迷離中找到了那一抹光源。

　　小身板有大能量

　　她身材嬌小，又因?yàn)槊掷镉小扳暋弊�，所以在于她交好的朋友里，大家親切地稱呼她為“小鈺鈺”。提起她，她的朋友會(huì)常說(shuō)：“那是一個(gè)小身板里蘊(yùn)藏著大能量的人�！�

　　是的，人生的征途是惘然的，未來(lái)的一切是未定的，心懷光明定然是前進(jìn)路上不可缺少的一份真心，可一個(gè)與你知心交心的正能量朋友又何嘗不是在那淺淡的日子里照亮你的一抹耀耀生光的希望呢？

　　我慶幸，我會(huì)在人生中的第13年遇到了那一抹淺淡的陽(yáng)光，也讓時(shí)間的長(zhǎng)流里見(jiàn)證我們的友誼。

　　有你的時(shí)光作文篇7

　　小時(shí)候，夏日的夜晚，我坐在院里的躺椅上看著星星，您坐在我的身邊，手中的蒲扇慢慢地?fù)u著，為我送來(lái)了徐徐涼風(fēng)，消去了心頭那一絲燥熱。您的表情是那樣慈祥。在這炎熱的夏日，我那顆不安分的心只有在您的蒲扇下才能夠真真正正地靜下來(lái)。每當(dāng)我問(wèn)您熱不熱時(shí)，您總是微笑著搖搖頭�？墒俏曳置骺吹搅四^上那些細(xì)密的汗珠。這時(shí)我總會(huì)搶過(guò)您手中的蒲扇，也模仿您那樣慢慢地?fù)u動(dòng)，把絲絲涼風(fēng)送到您的身上。您笑得更加慈祥，額頭上卻露出了深深的皺紋。

　　那些有您的時(shí)光是慈祥的。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寒假剛剛過(guò)完，由于作業(yè)沒(méi)有完成，在刺骨的寒風(fēng)中我被罰趴在教室面補(bǔ)了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)�；氐郊液笪腋械缴砩咸夭皇娣�，飯也沒(méi)有吃就躺在了床上。您一測(cè)我的體溫，40。5℃。您二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，掛了急診。打上了點(diǎn)滴您才放心。二月份的天氣，我竟然看到了您臉上的汗水，心里暖暖的。我的燒退了以后，您又“殺氣騰騰”地跑到學(xué)校，最終是老師帶著一大堆好吃的來(lái)給我道歉。您一改往日的慈祥，當(dāng)著我的面把老師指責(zé)了一番。老師走后，您又把爸爸媽媽罵了一遍，說(shuō)那么冷的天給我穿那么薄。那是我第一次見(jiàn)到您那么嚴(yán)厲。可是我的心里卻突然涌入一股熱流，眼眶也濕潤(rùn)了。

　　那些有你的時(shí)光是嚴(yán)厲的。

　　春天到了，看到滿天飛舞的風(fēng)箏，我那幼小的心靈也有了一絲絲渴望。您似乎看透了我的想法，從柜子上拿出一個(gè)風(fēng)箏，拉著我的手向田野走去。到了田野里，我笨手笨腳地把風(fēng)箏裝好要開(kāi)始放了，您站在一邊笑呵呵地看著我。我試了好幾次都沒(méi)有成功，我沮喪地看著您。您微笑著接過(guò)風(fēng)箏，那笑容依舊是那么慈祥�？墒悄彩∵B連，我不禁在旁邊大喊：“加油！加油！”。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了。您那胖胖的身體在田野中笨拙地移動(dòng)著，有些可愛(ài)的味道。我也忍不住笑了出來(lái)。

　　那些有您的時(shí)光是可愛(ài)的。

　　如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不得不離開(kāi)您來(lái)到爸爸媽媽身邊繼續(xù)我的學(xué)業(yè)�？墒�，每每閉上眼睛，您那慈祥的笑容，您哪嚴(yán)厲的表情，您那可愛(ài)的動(dòng)作，就不一一在我的腦海中浮現(xiàn)。如果不是在考場(chǎng)上，我真想大聲喊出來(lái)：“奶奶，我想你了！”

　　我懷念，那些有您的時(shí)光……

　　有你的時(shí)光作文篇8

　　哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。

　　題記

　　叮叮叮鬧鈴響了。

　　泰佑，起床啦！隨著媽媽的呼喊，我一骨碌爬了起來(lái)�？纯磿r(shí)鐘，六點(diǎn)半。學(xué)校要求我們七點(diǎn)進(jìn)校，還有半個(gè)小時(shí)，足夠我洗漱，吃飯。但為了讓我多休息一會(huì)，媽媽也不會(huì)提前太多叫醒我，時(shí)間卡得剛剛好，增之一分則太多，減之一分則太少。

　　這是一種很舒適的感覺(jué)，不會(huì)因起得太晚而匆忙，也不會(huì)因起得太早而懊惱，剛剛好。

　　小時(shí)候，媽媽也經(jīng)常喊我起床，但我總不以為意。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)媽媽喊我起床的方式是那樣的愛(ài)意深沉。

　　那是個(gè)夏天，一次我玩到很晚才回家，媽媽把我數(shù)落了一頓，我不禁吵，只好悻悻地去睡覺(jué)。第二天，我被媽媽的鬧鈴聲吵醒，便知道媽媽要過(guò)來(lái)喊我起床了。但我賭氣假裝還在熟睡，不想起床。

　　果然，媽媽向我走來(lái)，然而到門(mén)口時(shí)她卻不動(dòng)了，我只好借助被子瞇起了眼。我明顯看到媽媽臉上掛著一絲猶豫，剛準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)卻又退了出去。

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的手機(jī)鈴聲再度響起，這時(shí)媽媽又進(jìn)來(lái)了。我感覺(jué)她快要張開(kāi)嘴喊我起床了，我也做好了寧死也不起床的心理準(zhǔn)備。可就在媽媽即將發(fā)聲的一剎那，卻出現(xiàn)了短暫的沉默，后來(lái)我聽(tīng)到了一聲輕微的嘆息。直到鬧鈴第三次響起，媽媽才把我叫了起來(lái)。

　　原來(lái)，媽媽定了那么多的鬧鐘，是怕我起不來(lái)，可每次看到我睡得那么香時(shí)，卻又不忍心叫我。

　　經(jīng)過(guò)這幾年磨合，媽媽已摸清了我的秉性，也了解學(xué)校的作息時(shí)間。于是，她訂下了這樣一個(gè)剛剛好的鬧鈴，在一個(gè)剛剛好的時(shí)間里喚我起床。

　　吃完媽媽準(zhǔn)備的早餐，我精神飽滿地奔往學(xué)校。晨曦微露，清風(fēng)拂面，忽地，我就想起了一個(gè)很火的句子，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。

　　媽媽的鬧鈴不就是最好的證明嗎？

　　有你的時(shí)光作文篇9

　　食堂路上

　　“叮鈴鈴”期待以久的第五節(jié)下課鈴終于打響了，我一邊歡呼吃飯時(shí)間的到來(lái)，一邊拉著李君同學(xué)就往食堂跑。路途中，董大師屁顛屁顛的追來(lái)了，漸漸向李君靠近，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，董大師肥大的手已經(jīng)抓住了他的脖子。“哎呀！”好戰(zhàn)的李君徹底被激怒了，眼看廝殺就要開(kāi)始了，可先出招的董大師卻招架不住，走為上策，便往食堂屁顛屁顛的沖去。

　　“喂，同學(xué)，慢點(diǎn)，別跑��！”后面的宿管老師心急的說(shuō)。

　　食堂表演

　　跟隨董大師的視野屁顛屁顛的來(lái)到了食堂，最吸引人還是排隊(duì)的曾同學(xué)。

　　他打飯時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣親切的對(duì)話：“阿姨，媽媽說(shuō)多吃米飯有助于長(zhǎng)高，多來(lái)點(diǎn)嘛！不夠不夠，那坨給我嘛！”“要吃完啊，同學(xué)！”“曉得，曉得！”當(dāng)餐盤(pán)上堆砌有一座雪山時(shí)，他才停下來(lái)繼續(xù)加飯的話語(yǔ)。

　　吃飯時(shí)，見(jiàn)他把一座雪山一口口吞入口中，其他男生都投出了驚訝的目光：他真的能吃完嗎？

　　真相即將浮出水面。12：50，當(dāng)生活老師和大多數(shù)學(xué)生都離開(kāi)時(shí)，他拿出早已準(zhǔn)備好的道具——一包紙。這時(shí)就讓我親切稱呼他“魔術(shù)師”吧！只見(jiàn)“魔術(shù)師”抽出兩張紙，把剩余的冰山一角揉成一團(tuán)，放入道具中，左右墊好，再把道具裝入褲兜里，端起餐盤(pán)就跑。

　　只剩之前那個(gè)打飯的阿姨看完表演，嘆口氣：“哎，這娃娃！”

　　寢室音樂(lè)會(huì)

　　跟隨魔術(shù)師回到寢室。

　　魔術(shù)師似乎吃得太多了，拿出還沒(méi)有用完的道具就往廁所里跑，小陳同學(xué)已壓制不住下午放學(xué)的到來(lái)，居然開(kāi)始放聲歌唱了，不時(shí)還伴隨幾聲尖叫，連廁所里的那個(gè)人也吹起了小調(diào)。生活老師也伴隨歌聲來(lái)到我們寢室：“誰(shuí)還在說(shuō)話呢？”我們的合唱戛然而止。但廁所里的那個(gè)人，仿佛以為我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)他歌唱，便唱得更大聲了，歌聲飄遍整個(gè)寢室。

　　“你們就別起來(lái)了，午睡20分鐘�！�

　　魔術(shù)師才收了尾聲，高興地以為老師不知道他在上廁所，一定能混水摸魚(yú)逃出去，但董大師還是補(bǔ)上了致命一刀。“老師，廁所里好像有個(gè)人�！蹦g(shù)師見(jiàn)自己暴露了，馬上沖出廁所，大聲疾呼：“老師我沒(méi)有說(shuō)話�！�

　　“沒(méi)說(shuō)話，還哼上個(gè)世紀(jì)的歌�！�

　　“我沒(méi)說(shuō)話，你說(shuō)剛剛說(shuō)話的人，才要補(bǔ)覺(jué)�！�

　　“但你沒(méi)有上床呀！”

　　“我回來(lái)就一直在上廁所�！�

　　“那你還是要補(bǔ)覺(jué)，早打鈴了！”

　　“剛打鈴2分鐘，我只補(bǔ)２分鐘�！�

　　“啥子，在我這１分鐘當(dāng)５分鐘�！�

　　“好嗎，好嗎，那我就補(bǔ)10分鐘嗎！”兩人的對(duì)話這才停下來(lái)，魔術(shù)師得意的上了床，因?yàn)樗梢员绕渌松偎?0分鐘。董大師也得意的扭著身軀，臉上像一團(tuán)笑爛了的泥團(tuán)，雖然他沒(méi)有少睡，但至少讓別人多睡了10分鐘。但寢室外傳來(lái)生活老師的聲音，她撥打著嚴(yán)老的電話，口中還喃喃道：“萬(wàn)一他們真的不起床，遲到了怎么辦？”

　　尾聲：感恩的心

　　不論在道路上，還是食堂里，或者是寢室中，都會(huì)有老師的陪伴，雖然我們還理解不了他們的良苦用心，但“良藥苦口利于病”，多嘗點(diǎn)苦頭，病不就治好了嗎？

　　老師，感謝那些有你相伴的時(shí)光，我想終有一天，這里會(huì)是我記憶里的天堂。

　　有你的時(shí)光作文篇10

　　時(shí)間如流水、一去不復(fù)返。

　　——題記

　　一分、一秒、一時(shí)、一更都是時(shí)間的單位，也是我們成長(zhǎng)旅程的見(jiàn)證。

　　三年，1095天，看上去很長(zhǎng)，是啊，我也一直這么認(rèn)為，但從初一到現(xiàn)在我能在初中的時(shí)間僅僅不到90天，而和在這整個(gè)班級(jí)里人相遇的那一天，永遠(yuǎn)都好像是昨天。

　　三年前的我們單純、活潑，現(xiàn)在的我們成熟穩(wěn)重，在這三年里我認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，也走了很多故人，一開(kāi)始我感到失望，可現(xiàn)在我明白了，那些走了的人我也不必傷心失落，他們只是想讓我和我以后生活中的后來(lái)人相處的更自在，而他們也成為了別人世界中的后來(lái)人。

　　三年的相處我們每一個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做了我們集體的家，誰(shuí)也不舍得分開(kāi)，記得我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師為我們加油鼓氣，拔河比賽上我們共同協(xié)作，接力賽上我們完美配合，三年的磨研從一開(kāi)始的互不認(rèn)識(shí)到彼此了解，我們?nèi)觊g同共走過(guò)的是青春路上最美好、最值得回憶的記憶。

　　畢業(yè)正在一步步靠近，在一起的時(shí)間一天天減少，我們還能有幾次在籃球場(chǎng)上為你加油，驕傲地說(shuō)，那個(gè)打的最好的是我前桌，還能有幾天能在一起完美地配合踢過(guò)八班和六班的足球，還能有幾次我們可以一同在一起研究題，時(shí)間過(guò)得飛快，珍惜吧，珍惜能在一起的時(shí)光吧！

　　人這一生總會(huì)遇見(jiàn)很多人，給你帶來(lái)不一樣的悅喜，路上人來(lái)人往也許就因?yàn)橐淮蔚呐加鼍蜁?huì)給你帶來(lái)什么喜，別錯(cuò)過(guò)你身邊的每一個(gè)人，他們能在你生命中出現(xiàn)，就別讓他從你的世界路過(guò)。

　　不錯(cuò)過(guò)有你的每一站，珍惜有你的時(shí)光！

　　有你的時(shí)光作文篇11

　　天上的星星不會(huì)感到寂寞，因?yàn)橛性铝僚阒痪従彇|流的河水不會(huì)感到寂寞，因?yàn)橛星嗌脚阒患t艷的花兒不會(huì)感到寂寞，因?yàn)橛芯G葉陪著。我想，我也不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槭冀K有你相伴，還有和你一起度過(guò)的那一段充滿歡樂(lè)回憶的小學(xué)時(shí)光……

　　�。≌骈_(kāi)心。每當(dāng)想起這風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的六年，我思緒萬(wàn)千。激動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)；傷心，被老師批評(píng)；開(kāi)心，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　六年前，我們懷著同樣的夢(mèng)想走進(jìn)了校園，坐在教室，一剎那間，我和你便相視一笑，從此惺惺相惜。六年來(lái)，我們成了無(wú)話不談的好朋友，每天下課坐在樹(shù)蔭下，一起促膝而談；我們一起看書(shū)，一起游戲，一起開(kāi)心，一起哭鬧，一起開(kāi)懷大笑，一起分擔(dān)眼淚。那一段美好的時(shí)光，是你，讓時(shí)間定格在了那抹不掉的記憶中。你，還記得嗎？

　　那是一個(gè)無(wú)聊的星期五，我心情煩躁，正無(wú)聊地做著作業(yè)，這時(shí)“轟——”的一聲，我向窗外看去，只見(jiàn)天空像裂了一個(gè)大口子，陰沉沉的�？諝夂軔灒屓讼胫舷�，馬路邊，一陣陣風(fēng)吹得樹(shù)沙沙響，一張落葉孤零零地飄下來(lái)。這天氣真像小娃娃的臉，說(shuō)變就變。我下意識(shí)地摸摸書(shū)包，慘了，忘帶傘了！早上還晴空萬(wàn)里，所以沒(méi)帶傘，可現(xiàn)在卻快下起雨來(lái)了。正想著，“嘩啦——”，終于，還是下雨了。雨啪啦啪啦打在地上，弄得我心煩，心情也很差。

　　放學(xué)了，我站在教室門(mén)口，望著傾盆而下的大雨，不知所措。這時(shí)，你在一旁看見(jiàn)我，便走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀，笑著說(shuō)：“忘帶傘了吧？我有，走吧！”我望著你，也笑了。于是，兩個(gè)人撐一把傘，向大雨走。一路上，我們有說(shuō)有笑，好像沒(méi)感到下著雨一樣。

　　我們走到了一個(gè)岔路口——左邊是你家，右邊是我家。右邊的路離我家還有很遠(yuǎn)，如果你送我回到家才轉(zhuǎn)回來(lái)，會(huì)耽誤你學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。唉！看來(lái)這次免不了成為“落湯雞”了。但出乎意料的是，你想也沒(méi)想，把傘塞到我手中，自已向雨中跑去——什么也沒(méi)說(shuō)。你的背影瘦弱卻堅(jiān)挺，在雨中奔跑的樣子仿佛散發(fā)著光芒，我的目光一直追隨著你，直至看見(jiàn)你消失在模糊的雨霧中，然后，我的眼晴也逐漸模糊了……

　　那個(gè)時(shí)候，我就在想，能不能讓時(shí)間定格在這一刻？能不能讓我多多享受這溫暖的友情？然而，時(shí)間用殘酷的事實(shí)回答了我，給了我一個(gè)響亮的巴掌。

　　五年級(jí)時(shí)，你轉(zhuǎn)走了。

　　此時(shí)此刻，我望著窗外神游天外，耳邊，語(yǔ)文老師正在深情地朗誦著友誼的詩(shī)歌。你在哪兒？那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？還適應(yīng)嗎？你還記得我嗎？朋友，此時(shí)此刻，你是不是也在望著窗外，思緒正陷入那些年我和你的美好時(shí)光洪流中？

　　雖然我們有兩年不見(jiàn)了，但是，“海內(nèi)存知已，天涯若此鄰”，我相信，只要是知已，即使遠(yuǎn)隔天涯海角，也好像近在咫尺。你的音容笑貌還有那些我們共同美好的回憶也會(huì)一直相伴著我成長(zhǎng)。

　　有你的時(shí)光作文篇12

　　正如歌詞中所說(shuō)：我怕時(shí)間太快，不夠?qū)⒛憧醋屑?xì)，我怕時(shí)間太慢，日夜擔(dān)心失去你……其實(shí)時(shí)間的每分每秒都是一樣的，就看你怎樣去利用它，把時(shí)間利用起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，如果你虛度光陰，無(wú)所事事，那么，大好時(shí)光，將會(huì)被你浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的，秒針總是一刻不停的旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有一刻停止，可能衡量他的，并不是一根小小的秒針，如朱自清所說(shuō)：時(shí)間像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里。有時(shí)是廣闊的大海。

　　最快，最慢。最長(zhǎng)，最短。最容易被別人忽視，最容易令人后悔的是——時(shí)間。其實(shí)我們也知道，要珍惜時(shí)間，可真正做起來(lái)時(shí)，珍惜時(shí)間，這四個(gè)字，卻早已拋在腦后。不是么？

　　我讀了這樣一則故事，一個(gè)青年去教育家班杰明的家中做客，一分鐘前屋內(nèi)還是亂糟糟的，一分鐘后，屋內(nèi)變了樣，整整齊齊，擺放得井然有序。這個(gè)故事告訴我們，要珍惜生命里的每一分鐘，人的生命是有限的，自己的時(shí)間也是有限的，可是，怎樣才能不后悔呢？——就是要把生命里的每一分鐘利用起來(lái)，珍惜自己生命里的每一分鐘，海倫·凱勒說(shuō)過(guò)，把活著的每一天看作生命的最后一天，要活的有意義，要做有意義的事。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)瞬即逝。106天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，106天，我們就要分開(kāi)，為什么時(shí)光不能停止呢？106天，一眨眼的功夫，106天，這個(gè)數(shù)字也在悄然無(wú)息中減少，也許你只看到了秒針再轉(zhuǎn)，但那只是衡量時(shí)間的工具，在轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們把它好好利用起來(lái)有什么不好呢？

　　107，106，105，104，103，102，101，100，99……

　　不要等到失去了，才知道珍惜，不要等到畢業(yè)了，才知道自己還有這么多事沒(méi)有做，不要等到畢業(yè)了，才知道，自己一直在虛度光陰，讓我們把每一天當(dāng)做畢業(yè)的那一天，也許這樣我們才會(huì)知道，時(shí)光它流失的真的很快啊！珍惜時(shí)光，珍惜你在的時(shí)光，也許，等到畢業(yè)以后，我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面，在小學(xué)聚會(huì)，也不可能是62個(gè)人全部到齊，這所學(xué)校，讓我們相識(shí)，相識(shí)是一種緣分，但分開(kāi)是無(wú)法避免的，畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，還是進(jìn)行著的，想一想你愛(ài)的人，想一想愛(ài)你的人，珍惜時(shí)光吧，珍惜他們還在的時(shí)光吧！

　　有你的時(shí)光作文篇13

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！}記

　　比起花朵醉人的清香，我只喜歡你淡淡的清香；比起蜂蜜甜甜的味道，我只鐘情于你簡(jiǎn)單的味道。成長(zhǎng)的路上有你相伴，真好。在書(shū)中，我看到了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清新早春，感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”炎熱盛夏，欣賞了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的明朗秋景，經(jīng)歷了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的厚重冬日。

　　打開(kāi)一扇窗小時(shí)候，我就是伴著書(shū)香長(zhǎng)大的。每每睡覺(jué)前總是逼著媽媽給我講故事。我因白雪公主被毒死而傷心不已，又因公主被王子救活，而破涕而笑；我因小美人魚(yú)就下王子被人搶占功勞而憤怒不已，又因小美人魚(yú)為日夜見(jiàn)到所愛(ài)之人放棄自己最美的嗓音而痛苦不止。

　　推開(kāi)一扇門(mén)成長(zhǎng)的路上，書(shū)香伴著我漸漸長(zhǎng)大。上小學(xué)后，我迷上了四大名著《三國(guó)演義》中魏蜀吳機(jī)關(guān)算盡三分天下，《西游記》中師徒四人斬妖除魔，取得真經(jīng)，《水滸傳》中梁山泊中好漢和顯英雄本色，《紅樓夢(mèng)》中賈王史薛四大家族的興衰榮辱，各續(xù)前緣。

　　走進(jìn)殿堂在書(shū)香的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)是初中的大學(xué)生了。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了三毛，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，她拋棄了都繁華都市的燈紅酒綠，拋卻了江南煙雨的細(xì)雨迷蒙。孤身一人來(lái)到不毛之地撒哈拉，創(chuàng)作出與《我與撒哈拉》，但天使也會(huì)有煩惱，你抵不過(guò)生活中的困境，選擇自殺；在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了曹雪芹，生活中的逆境使你創(chuàng)作出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美意境；在書(shū)中，我感受到了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的美和痛。

　　有你的時(shí)光作文篇14

　　春天認(rèn)為，有花紅柳綠的時(shí)光最美，夏天認(rèn)為，有驕陽(yáng)如火的時(shí)光最美，冬天認(rèn)為，有傲雪凌霜的時(shí)光最美……而我認(rèn)為，有你的時(shí)光最美。

　　從記事起，我就是在外婆的陪伴下長(zhǎng)大的。這天，補(bǔ)完課的我拖著疲憊的身體回到家，忽然很想念兒時(shí)外婆給我煲過(guò)的綠豆湯，心頭一酸，又看見(jiàn)在床底多年的棉鞋，眼眶乏紅，與外婆美好的時(shí)光又浮現(xiàn)，在心底的淚水再也忍不住…。

　　還記得，兒時(shí)的我是個(gè)“調(diào)皮鬼”，最喜歡和外婆玩捉迷藏。我輕手輕腳地走到外婆身后，屏住呼吸，邊拍著外婆的后背邊大笑；“哈哈，外婆你又輸咯！”這是我總能看見(jiàn)外婆轉(zhuǎn)回來(lái)的樂(lè)呵呵的笑臉。而當(dāng)我輸給了外婆時(shí)，我又總是都著嘴，拍打著地板說(shuō)：“我不甘心，外婆你以大欺小，不算數(shù)，重來(lái)重來(lái)�！毙闹袘崙嵅黄�，為我的輸找“借口”。外婆似是無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘴里說(shuō)著：“好，好�！笨晌曳置骺匆�(jiàn)了外婆眼里滿滿的慈愛(ài)，以及她笑起來(lái)皺起的魚(yú)尾紋，這時(shí)候，玩累的我就會(huì)得到外婆親手做的綠豆湯作為獎(jiǎng)勵(lì)，心里別提有多高興了！

　　曾記否，外婆那些大小不一，五顏六色的棉球。她靈巧的手下總是會(huì)被織成一件又一件的可愛(ài)的毛衣，有時(shí)候是這里幾朵花，有時(shí)候又是那里幾只小動(dòng)物。至于到底有多少，我不太記得了，只記得那時(shí)我睡覺(jué)前以及早上起床后能看見(jiàn)外婆坐在那臺(tái)生了銹，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲的織布臺(tái)上，借著微黃色的暗光，戴著她那百年不換的老花鏡在忙活，每制成一件，她都會(huì)拿起來(lái)左看看，右看看，似是想到什么后，發(fā)出會(huì)心一笑，臉上的皺紋又?jǐn)D到一起。而我又總是喜滋滋地接受其他小伙伴的羨慕的目光。

　　又憶起，那次與外婆告別。在車站里，外婆緊緊拉著我的手，將一雙粉色的貓型棉鞋放到我手里，嘴里嚅動(dòng)著，卻一句話也不說(shuō)，眼里閃爍著瑩光。車要發(fā)動(dòng)了，外婆扭過(guò)頭，用手抹了抹眼角，顫抖著說(shuō)：“好好讀書(shū)，每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，記得常給外婆打電話……”

　　聲音戛然而止，而我的手里也空空的，對(duì)面只有一面花白的墻。我起身走到電話旁，顫抖地?fù)芡送馄诺碾娫挘曇粲行┧粏。骸拔梗客馄拧?/p>

　　有你的時(shí)光作文篇15

　　時(shí)光的轉(zhuǎn)盤(pán)不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，窗外的景色一如既往，只是現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)已經(jīng)把我忘了呢？我只想告訴你，與你一起走過(guò)的時(shí)光很美好。

　　我又回到了屬于你和我的時(shí)空。春、夏、秋、冬，我們緊緊相擁；遭遇失敗我們笑笑便過(guò)去；成功之后我們一起飛翔。感謝你給予我快樂(lè)以及對(duì)生活的感悟。

　　你一抹害羞的綠告訴人們春天來(lái)了，接著百花齊放。兩個(gè)小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般輕盈，瀟灑。她們的臉上滿是笑意，如兩朵綻放的百合，她們的笑聲彌漫在周圍。她們也想學(xué)古人的“萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身”�？伤齻兩砩蠞M是葉子、花瓣。那只胖胖的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你記得嗎？

　　夏季的荷花不畏生人，到處都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了兩個(gè)女孩的身影。她們帶著天真的笑容，一起喊：“荷花，你好美！”那天是我的生日，大笑的是我，捧著禮物的是你，你還記得嗎？

　　夏的舞步剛停，秋便步步逼進(jìn)。我和你坐在秋千上，都蹬著小腿。可我們?yōu)槭裁疵婕t耳赤呢？原來(lái)我們互贈(zèng)楓葉，卻在爭(zhēng)論誰(shuí)的楓葉更紅。這秋日的插曲，你還記得吧？

　　冬慢慢地走來(lái)了。我和你在空地上玩耍，堆了一個(gè)雪人。冷了，我們便跑回屋子里，互相握住對(duì)方的手，溫暖對(duì)方，我們是對(duì)方冬日里的“暖陽(yáng)”。你一定還記得吧？

　　可是現(xiàn)在已經(jīng)是物是人非了，你去了另一個(gè)學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！眼淚劃過(guò)我的臉頰，卻是甜的。

　　鐘表上的指針還在走，但我和你的回憶不會(huì)走，與你一起走過(guò)的時(shí)光很美好。

　　有你的時(shí)光作文篇16

　　淚沾濕了中秋的夜，也染濕了我的心，今夜，只為你升起那一輪明月，讓它照亮我們的世界。中秋夜，最喜歡吟誦東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?... ...人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！� 東坡真是瀟灑曠達(dá)，明月之夜，通宵對(duì)飲歡歌，大醉作詞，平生若能如此，也不枉自今生痛快走一回。

　　今夜天色如水，誰(shuí)與我共醉?誰(shuí)又與我同游?誰(shuí)與我唱和一曲?只有海角天涯的你。你說(shuō)你喜歡品味獨(dú)處的安寧，喜歡享受自己詩(shī)意的孤獨(dú)，喜歡閑情雅致，吟詩(shī)作賦，常常在寂寞的夜里，遐思天外，觀流云，攬明月，聽(tīng)溪水，撫琴弦... ...

　　你說(shuō)你喜歡大海，喜歡海納百川，胸懷天下的大格局，大海是你的故鄉(xiāng)。是啊，大海是人類的搖籃，是文明的起源，所以你更愛(ài)“海上生明月，天涯若此時(shí)”的高遠(yuǎn)與壯闊。風(fēng)月從容，且唱東坡詞，無(wú)欲亦英雄，縱橫馳騁，天人合一... ...

　　為你傾一世溫柔，聆聽(tīng)光陰無(wú)言。為你輕沾花雨淚，看花漫天際。紫陌紅塵，驚鴻一瞥，便是一生的思念。無(wú)意中與你驚艷相遇，你一直在我的心上蟄伏，透過(guò)你深情的眼眸，走進(jìn)你神秘多情的心。

　　素箋丹青，寫(xiě)不完花前月下。禪院清風(fēng)，說(shuō)不盡蓮荷情深。你說(shuō)你最喜愛(ài)蓮花，喜歡蓮出淤泥而不染的品格。今生，我們也許就是兩朵清蓮，在紅塵里傲然獨(dú)立，然后一瞥，就發(fā)現(xiàn)了彼此。

　　原來(lái)，萬(wàn)水千山只是伏筆，我們總會(huì)等到姍姍來(lái)遲的彼此。我斜陽(yáng)煙柳，云山遠(yuǎn)，銅琵鐵板，豪歌漫唱大江東去。你蓮池柳畔，靜雅生香，蘭花指，柳葉眉，輕啟朱唇，演繹一個(gè)青衣的美。我是英雄，熱血凝碧，蒼老的容顏書(shū)寫(xiě)人世的滄桑。你是紅顏，嫵媚多情，嬌嫩的肌膚沾惹著詩(shī)情畫(huà)意。

　　隱去了刀光劍影，消褪了愛(ài)恨情仇，只在這禪院清風(fēng)蓮荷，青煙鐘聲梵唱里掩埋一句一句滴血的詩(shī)行，一段一段刻骨銘心的相思。

　　那些殺不死我們的痛苦，它們有時(shí)會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。堅(jiān)持自我，活出自我，不恐懼，不動(dòng)搖，柔軟而堅(jiān)韌。你說(shuō)蝶執(zhí)意飛過(guò)滄海，鳳凰執(zhí)意涅槃，只要背后有一雙深情凝望的眼睛，你就會(huì)努力成長(zhǎng)，一棵小草，也有長(zhǎng)出大樹(shù)的心。

　　喜歡這溫婉清麗的小時(shí)光，靜靜守候一朵花的盛開(kāi)�；钤诿恳粋€(gè)當(dāng)下，快樂(lè)每一個(gè)當(dāng)下，收藏愛(ài)、陽(yáng)光、溫暖和幸福。時(shí)光悠然，心思簡(jiǎn)靜，靜靜蹲在生活的某個(gè)角落，深情地嗅著幸福的香味，有著淡淡的喜歡，也有著小小的滿足，心情如雨后吸足了水的花苞，圓潤(rùn)而飽滿，一不小心，破了，便是兇猛的綻放。

　　人生中有許多邂逅，邂逅一首歌，一壺禪茶，一位佳人，一眼，一念，記住了，永遠(yuǎn)也忘記不了。你是誰(shuí)?我的女神。陌上相逢，一襲青花旗袍，一把油紙傘，美目盼兮，巧笑靚兮，清揚(yáng)婉兮，楚楚動(dòng)人。

　　喜歡在你的空間聽(tīng)歌，聽(tīng)天籟之音。音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，不分年齡，也沒(méi)有種族，如同愛(ài)情。在音樂(lè)里相識(shí)，在文字里相知，在心靈深處相愛(ài)。懂得，是一種幸福，是一種美麗的緣。因?yàn)槎�，所以默契。因�(yàn)槟酰哉湎�。珍惜與你相處的每分每秒，只要知道你在，就是不言不語(yǔ)也滿滿都是幸福。

　　劉勰《文心雕龍》言：“知音其難哉!音實(shí)難知，知實(shí)難逢，逢其知音，千載其一乎!”十年心曲，只為一知己而已。歲月的沉香，被你輕輕彈唱。

　　是海上生明月，天涯共此時(shí);是落霞孤鶩，秋水長(zhǎng)天;是晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?千般愛(ài)，萬(wàn)般恨，都在回眸一笑中，銘了心，刻了骨。你的美麗，在我心底暈出無(wú)數(shù)水墨青花，常常在夜深人靜，把你的話慢慢琢磨，把你的情揉揉研磨，蘸著感動(dòng)的淚，和著纏綿的愛(ài)，在靈魂深處，畫(huà)幾支矜持的青蓮，寫(xiě)幾筆羞澀的桃花。

　　有你的日子，春風(fēng)十里，染著花香，淌著陽(yáng)光，就是有雨，也是那樣溫柔曼妙。你說(shuō)蘭

　　麝細(xì)香聞嬌喘，綺羅纖縷見(jiàn)肌膚，此時(shí)還恨薄情無(wú)?桃源望斷，巫山云雨，只等君來(lái)�；ㄖx花飛，燕子呢喃，今宵且共一醉，紅樓夢(mèng)里，慢品錦瑟年華。

　　有你的時(shí)光作文篇17

　　醫(yī)院里充斥著消毒水的味道，正值午后，醫(yī)院的走廊靜悄悄的，令人有些害怕。我慌忙走過(guò)，直至那個(gè)熟悉的病房前。你躺在病床上，一臉安詳。這會(huì)兒外婆沒(méi)守在床邊，怕是替你拿藥去了罷。你干枯蠟黃的手搭在床沿，手背上又有些許血青，是今天打針的時(shí)候留下的嗎？我不敢驚擾你。自從你病了之后，好久都沒(méi)有睡得這么安穩(wěn)了。以前你在夜里就總是咳，隨著我年歲的增長(zhǎng)，你咳得也愈發(fā)厲害了，臉咳得通紅，好像要把五臟六肺都咳出來(lái)一般。后來(lái)你就被送來(lái)住院�？粗丝绦稳菘蓍碌哪�，我憶起了以前那個(gè)大嗓門(mén)又精神抖擻的老頭了。這還是你么？現(xiàn)在的你瘦的讓人心疼。

　　午后的陽(yáng)光總是格外溫暖的，有一米陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑落在你的病床上，你的臉色顯得更加蒼白了。你的手心里也有著一層淺淺的陽(yáng)光，你一定很溫暖吧，不然你的嘴角為什么還牽著一絲微笑呢？以前我總是怪你嗓門(mén)兒太大，吵得我睡不好覺(jué)。現(xiàn)在你的嗓子該啞了，可我卻依然睡不好，特別是在想起你的時(shí)候。

　　我甚至有些思念你的大嗓門(mén)兒了。

　　在記憶中，有你在的日子總是溫暖的。

　　你教會(huì)我寫(xiě)字，一方書(shū)桌前一老一小，你在給毛筆喝足了墨水之后，便在宣紙上龍飛鳳舞寫(xiě)下幾個(gè)大字。我站在一旁用手指蘸著墨水在宣紙的一角臨摹者。你總是無(wú)奈的牽我去洗手，因?yàn)槟�、我�?ài)上了方塊字。

　　你很愛(ài)在小院的花壇里種上各種各樣的花。外婆說(shuō)你愛(ài)花如命，整天一得空就撲在花草上。又到了換花的時(shí)候了，你牽著我的手來(lái)到喧鬧的街市上，挑取花種。我東看看，西瞧瞧，那些各種各樣的東西著實(shí)讓我眼花繚亂。不一會(huì)我便被一雙鞋吸引了去，賴在那里了。你看我如此喜歡那雙鞋便掏光身上所有的錢買下了它，回去后還笑呵呵地對(duì)別人說(shuō)：“我外孫女可機(jī)靈，這么小就曉得什么是美了�！蔽液髞�(lái)才知道外公沒(méi)有去成花店，怪不得那年小院的花總是開(kāi)得晚些……

　　我在看向你時(shí)，你早已翻了個(gè)身，背對(duì)著我又睡下了。我看著你單薄的`背影，一陣鼻酸。

　　有你在的日子總是溫暖的。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？我開(kāi)始懷念有你在的舊時(shí)光。

　　有你的時(shí)光作文篇18

　　午后時(shí)分，微風(fēng)正好。我端坐在鋼琴旁，回憶著與“你”的時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　童年的時(shí)光，好奇的我。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了“你”那美妙悅耳的聲音，令我陶醉其中，于是，我便要媽媽帶著我去“尋找你”。從此，每日清晨，我的小手在“你”的鍵盤(pán)上艱難地落下，不停地練習(xí)。那時(shí)，“你”比我高，我唯有仰望你的高大，若你為高山，我只立于山腳，是“你”推開(kāi)我的音樂(lè)之門(mén)，讓我踏上音樂(lè)之路，有“你”的時(shí)光真好。

　　年少的時(shí)光，堅(jiān)持的我。午后，寂靜的房間中，只留下我斷斷續(xù)續(xù)的練琴聲。突然重重落下一個(gè)音，我喊道：“不練了！”便合上琴蓋，可靜靜思考，腦海中再次回想起那一陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲和一個(gè)個(gè)鋼琴家瀟灑的身影，頓時(shí)，我又“斗志昂揚(yáng)”，再次回到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著。那時(shí)，“你”我同高，我不再仰望你，而是堅(jiān)信我可以戰(zhàn)勝你，若“你”為高山，我已立于半山腰，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，有“你”的時(shí)光最好。

　　如今的時(shí)光，瀟灑的我。黃昏，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲響起，手在黑白鍵間跳躍，滑過(guò)一條條優(yōu)美的弧線，如今，我已不像往日，唯有練習(xí)，而是在鋼琴曲中體驗(yàn)演奏的樂(lè)趣。這時(shí)，門(mén)鈴響起，我便迫不及待地開(kāi)門(mén)，拉著媽媽坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著我為她彈奏的一首首鋼琴曲，她臉上流露出自豪的神情，同時(shí)，也投來(lái)了贊許的目光�，F(xiàn)在，我比“你”高，“你”只有“仰仗”我才能發(fā)出最動(dòng)人心弦的音樂(lè)。我已立于山巔之上，是你帶領(lǐng)我走向?qū)儆谖业某晒�，有你的時(shí)光最好。

　　夕陽(yáng)、彈奏、瀟灑、曲終……有你的時(shí)光最好，愿你一直陪伴著我！

　　有你的時(shí)光作文篇19

　　曾經(jīng)。

　　有夢(mèng)，還記得我們手拉著手，笑著，奔跑著，簡(jiǎn)單而快樂(lè)！

　　有淚，那一滴淚，在夢(mèng)里沉醉。

　　你還記得嗎？那兩個(gè)曾一起分享一份感動(dòng)，一份快樂(lè)的女孩，如今卻形如陌路，仿佛曾經(jīng)所發(fā)生的一切就真的只是一場(chǎng)夢(mèng)！什么時(shí)候相逢已不再是一種緣分，取而代之的竟是一種尷尬后的冷漠？

　　友誼就好似一朵帶刺的玫瑰，在刺傷你之后才逐漸褪去她那最真最美的笑顏。我知道，當(dāng)朋友忘記了那份形式的約定時(shí)，也就意味著所有的一切都將會(huì)成為過(guò)去式，或喜或悲，同時(shí)，也意味著失望與分離的開(kāi)始，或美好或糟糕。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都只承認(rèn)自己的任性與固執(zhí)，卻否認(rèn)了自己的多愁與傷感。被刺傷的痛，因你而流的淚，我不愿承認(rèn)，更不愿被你看到！

　　還記得曾經(jīng)的我們特別的熱愛(ài)音樂(lè)，總在做完功課后，就一起悄悄地去我們的“秘密基地”，在那個(gè)只有我們兩個(gè)人知道的地方，我們一起放聲高歌，一起看來(lái)之不易的關(guān)于偶像的海報(bào)，一起為之癡迷，一起因考試考砸了而失聲痛哭，互相安慰，互相鼓勵(lì)，告訴你，告訴自己，不要放棄……

　　不記得是從何時(shí)起，我們的聯(lián)系漸漸少了。我總是滿心歡喜地找你，等待你的回復(fù)，不知道自己究竟等了多久。難過(guò)的是，你仍舊沒(méi)有找我。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有些你自以為很重要的人，你若不聯(lián)系他，他便不會(huì)聯(lián)系你。

　　我知道，生命不可能會(huì)有重復(fù)的時(shí)候，我們誰(shuí)都無(wú)法沖破那時(shí)空的阻隔回到從前。我知道，倘若你想離去，縱使再真再美的笑容，縱使再深再多情的挽留，也不過(guò)如此而已，你依舊會(huì)堅(jiān)持離去。曾經(jīng)，我天真地相信我們的友情堅(jiān)不可摧，卻沒(méi)想到它竟敗給了時(shí)間。你看見(jiàn)了嗎？那顆銘刻了我們美好回憶的石頭，正悄悄地褪去了她最初的顏色，變成了暗淡無(wú)光的灰色，沉入那冰冷的海水中！

　　我們以前一起種下的黃玫瑰，前幾天像星星般的花苞綻放了，但沒(méi)幾天就凋謝了。正如我們之間的友情一樣，短暫而美麗。曾經(jīng)我總是為之感到難過(guò)、惋惜，如今，我已不再覺(jué)得失望了，這么久了，我知道我真的該釋?xiě)蚜�！在花兒凋謝后，又會(huì)有沾滿露水的花苞開(kāi)放了，盡管依舊美麗、短暫……

　　我喜歡黃玫瑰，因?yàn)樗俏覀冇亚榈囊?jiàn)證。我總愛(ài)癡癡地欣賞她的美，嗅一嗅她的芳香。忽然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)你、對(duì)過(guò)去的牽掛仍然只是傻傻的留戀，還要繼續(xù)留戀一段曾經(jīng)真心的等待嗎？我忍不住問(wèn)自己。不，不，不，我拒絕再等待了！傷感只是一種舊的留戀，而那不是我所需要的，新的等待才會(huì)有新的花兒開(kāi)放，是時(shí)候封存那段已逝的歲月了！我相信，下一朵綻放的黃玫瑰會(huì)更美！

　　我的生命仿佛得到了重生，偶然路過(guò)那條曾與你并肩行走的小道，我的心情已不似流浪音樂(lè)人的歌那般無(wú)奈和固執(zhí)了。我正如一個(gè)虔誠(chéng)而又透明的少女，聽(tīng)著遠(yuǎn)方不知何處傳來(lái)的幾縷歌聲，期待著美好的明天。

　　可生命似乎總免不了那最初的一陣痛，既然如此，那么，就讓它隨風(fēng)而去吧！但愿你的眼睛，只看得見(jiàn)快樂(lè)與幸福，但愿你流下的每一滴淚，都讓人感動(dòng)……

　　我流下了一滴淚，那滴在我眼睛遲遲不愿流下的淚，但愿，那是最后一滴淚！

　　那段令我難忘的時(shí)光，感謝有你！余生，祝福你，祝福我！

　　有你的時(shí)光作文篇20

　　地平線投下一絲光芒，染著深藍(lán)的云彩，露出紅光。清晨的田野里，沒(méi)有機(jī)器和人的噪音，炊煙飄動(dòng)，世界寂靜無(wú)聲。

　　這是我的家鄉(xiāng)，金華市的一個(gè)普通村莊。一直以來(lái)，它生長(zhǎng)在田野里。

　　我們都是在地里長(zhǎng)大的孩子，不是嗎？

　　這個(gè)小村莊承載了太多童年的記憶。這里，有一個(gè)亭子，叫尚志亭。它的前身是一個(gè)等候亭。我不知道在那里度過(guò)了多少個(gè)早晨。如果你那時(shí)想去上學(xué)，你必須在6: 15之前趕到公共汽車。我很難早起。家人威脅我說(shuō)，如果我趕不上公共汽車，就步行去學(xué)校。我很害怕。每天鬧鐘響的時(shí)候，我都不敢耽誤，怕走路去學(xué)校。但是總有那么幾天，我太慢了，趕不上公共汽車。即便如此，我也從未步行去過(guò)學(xué)校。

　　大概是上了初中之后，就離開(kāi)了村子。除了節(jié)假日，我很少回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候也是匆匆一瞥。今天回家過(guò)年，發(fā)現(xiàn)村子變了。

　　有人說(shuō)炊煙可以代表小鄉(xiāng)村的成長(zhǎng)，代表,的繁榮，但我認(rèn)為道路可以見(jiàn)證小鄉(xiāng)村的繁榮。你看，現(xiàn)在村里到處都是水泥路，爺爺家也有石頭路。小村莊不再是記憶中交織著泥濘小路的古村落，而是整個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村！

　　你說(shuō)，路變好了，風(fēng)景會(huì)變差嗎？

　　走進(jìn)村子，別說(shuō)路兩邊的樹(shù)，仔細(xì)一看，哇，這里有個(gè)小花園。

　　再看看這條小溪。真的很美。其實(shí)裝修前又臟又亂。但是現(xiàn)在，河兩岸都是石頭，假山，亭臺(tái)樓閣。夏天相當(dāng)熱鬧。多好啊。

　　最后，我還要說(shuō)說(shuō)這個(gè)鎮(zhèn)村的寶藏。滕氏宗祠位于我村，是現(xiàn)存最大、最完整的滕氏宗祠。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)刺激。這是全村人的血。有了它，全村人就緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為小村莊打造美好未來(lái)！

　　它的存在提醒我們，人們不應(yīng)該忘記自己的根，而應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己是誰(shuí)，家在哪里。其實(shí)我也不能說(shuō)太多家鄉(xiāng)的事。但只記得，這里，有我的家，也有我的根。

　　愿我能及時(shí)擁有你并善待你，我的村莊。

　　有你的時(shí)光作文篇21

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜至，冬雪雪冬小大寒。時(shí)光荏苒，歲月如梭，雪也似時(shí)光般下不盡，有你相伴，真好。

　　風(fēng)來(lái)春早立，乍暖還歲寒。立春時(shí)節(jié)，我也立春�？倫�(ài)倚偎著你，緊抓著你的手不放，一如立春的細(xì)風(fēng)不愿放下去歲的寒冬。童年，也許都不愿離開(kāi)母親吧，不握著母親，我卻也仿佛無(wú)法行走。寒微中的新葉點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)倦縮著臥在黑虬般的枝干上，面對(duì)著世界不愿抽開(kāi)心芽。

　　立春的我在立春中，也如虬枝上的新芽，在瑟瑟尚不豐滿的春風(fēng)中，倚偎著自己的主干，吸取著營(yíng)養(yǎng)，默默待著舒芽。

　　青麥門(mén)前卷，石榴陌上開(kāi)。小滿時(shí)節(jié)，我也小滿�？倫�(ài)在放學(xué)的路上，抑或是書(shū)桌邊，聽(tīng)寫(xiě)或背誦生字與古詩(shī)。你的幾聲夸贊足已讓我在內(nèi)心中炫耀幾天。一如門(mén)前的青麥，爭(zhēng)相展現(xiàn)自己的高度，卻忘卻了彎腰與積淀。少時(shí)，也許面對(duì)這個(gè)世界，還不夠成熟，不夠穩(wěn)重。

　　小滿的我在小滿中，也如麥田的青麥，迎著初夏明媚但不驕人的陽(yáng)光中努力生長(zhǎng)著，舒芽之后卻拋卻了應(yīng)有的謙卑。

　　霜凝月更斂，露結(jié)葉猶殘。白露時(shí)節(jié)，我也白露�？倫�(ài)在微微消暑的靈氣中，盈握一卷書(shū)，坐窗前，獨(dú)品風(fēng)味�？菹s在衰柳上，你總在這時(shí)，向我講述你的過(guò)去，你的夢(mèng)想以及你的執(zhí)著。當(dāng)我愛(ài)到秋氣沉淪時(shí)，你總會(huì)向我闡明“知行合一”的真諦�，F(xiàn)今，也許我與你，我與世界多了一份釋然。

　　白露的我在白露中，也如衰柳掃盡一身的浮華，默默積淀，默默生長(zhǎng)。拋卻虛榮，拋卻猶豫，才能擁有坦坦蕩蕩的人生。

　　春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏。雪未霽，天未明。云之聚散，隨風(fēng)而動(dòng)；風(fēng)之去留，隨心而動(dòng)。雪落肩上卻無(wú)所留駐，但有你相伴的時(shí)光，我將一生珍藏。

　　有你的時(shí)光作文篇22

　　當(dāng)我不在你身旁的時(shí)候，你是否還會(huì)為我逗留，春江花朝你拾菊的守候，我也不知我到底能懂幾分其中的緣由。黯然神傷河邊的腳步，看河中蕩起微波襯寸芒，迷離了我雙眼的空洞回眸。天與地的世紀(jì)存亡，也不如今天我對(duì)你傾盡的所有，有一些誓言還沒(méi)說(shuō)出口，就讓它們隨細(xì)水、長(zhǎng)流。

　　我獨(dú)自倚在古木窗前，木窗被歲月玩弄得傷痕累累，而我，被流年侵蝕著生命，活生生像個(gè)舞臺(tái)小丑。影子被月光拖出當(dāng)年的煥發(fā)歲月，與我現(xiàn)在的蒼白上演著生與死的苦情戲。我逃離出這個(gè)不屬于我的生活，去尋覓有你的那些快樂(lè)時(shí)光。不管是怎樣的一種境地，我只要有你的年華，就算時(shí)間停止，我也會(huì)用力擺出你名字的口型。

　　于是，又來(lái)到夢(mèng)中經(jīng)過(guò)的田野，花兒年復(fù)一年的生長(zhǎng)翻新，卻怎么也開(kāi)不出那些曾經(jīng)你的笑臉，仰望天空的湛藍(lán)，閉上雙眼，好想就這樣的茍活。

　　你不在的時(shí)候，就恢復(fù)了習(xí)慣的沉寂，不再有過(guò)多的言語(yǔ)，喜歡一個(gè)人靜靜地走，從早到晚，從白到黑，路途用腳步丈量，走出人生的軌跡，隨它是直線還是彎曲成妖嬈的弧度，總歸是信仰的形狀。

　　你不在的時(shí)候，日子就平和得沉淀成雜質(zhì)，落在地上，不會(huì)在空中纏綿，弄得不安。寂涼得如水般純凈，折射細(xì)碎從手指間抖落的明媚陽(yáng)光。明明是不強(qiáng)烈的，卻不明就里的灼傷了眼眸，只好不得已滴下垂在眼瞼的淚珠，我無(wú)法遏止的在哭。

　　明明和從前一般無(wú)二的，只是多了份思念和回憶的苦楚。

　　悠然悠然的，靜好的歲月穿過(guò)樹(shù)拂葉緩緩走過(guò)。

　　心事開(kāi)始莊重，同齡人中總感覺(jué)與眾不同，以為年少老成，喜歡看窗外的風(fēng)景，是屬于田野的山村自然的繁華，不自覺(jué)地失神，莫名地一個(gè)時(shí)刻，近乎本能地就會(huì)被感動(dòng)，只有自己的幸福，很孤獨(dú)。不長(zhǎng)的日子，被壓抑的心情拉長(zhǎng)，很短的時(shí)光，印象里總是很久很久地模樣。

　　由，習(xí)慣自己一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì)享受這種感覺(jué)。

　　在這個(gè)人山人海、摩肩接踵的社會(huì)里自豪。我，還屬于自己。如一輛特立獨(dú)行的列車，穿梭于自己的軌道。不亦樂(lè)乎的樣子，但不囂張、不張狂。

　　年輕的血液開(kāi)始沸騰的時(shí)候，我萌生了一個(gè)做一輩子永不停歇的理念，你不在我身旁，我只能獨(dú)自面對(duì)生活的瑣碎，獨(dú)自看著明凈如水的月光。就這樣，不會(huì)蒼涼，一池月色的時(shí)候，我便開(kāi)始了－－－這夢(mèng)想。