六年的時(shí)光作文

2021-11-09 時(shí)光

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年的時(shí)光作文，歡迎大家分享。

六年的時(shí)光作文1

　　一想到馬上就離開生活了六年的母校，心中就涌起了戀戀不舍之情，想到這，淚水就止不住的往下流呀流，流呀流，隨著悲痛一直流到天邊。

　　在這六年我認(rèn)識(shí)了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學(xué)；認(rèn)識(shí)了細(xì)心關(guān)照我們的老師。他們的無私奉獻(xiàn)，一點(diǎn)一滴都浸透在我們的心靈，他們用勤勞與智慧、堅(jiān)持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅(jiān)持不懈地把我們教育成了大孩子，從以前的小毛孩慢慢變成了董事孝順的好孩子。

　　一年級(jí)的張老師在我幼小時(shí)教育我。二三年級(jí)的胡老師把我鑄造成了一位小學(xué)生。最讓我感激不盡的是四五六年級(jí)精心教育我們的班主任——姚老師。

　　在這個(gè)階段，我們已有了自己的思想，幾乎不再聽從老師的意見，是最難控制的一個(gè)階段，可是姚老師用自己真誠的汗水哺育了我們。別的老師都說我們班是所有六年級(jí)以來最亂的一個(gè)班級(jí)，無論什么我們班幾乎都比不上其它班（不是這樣的），但是我相信，只要我們加把勁，聽語文老師的話，就一定能成功，就算沒有，只要加油了，也是快樂的。

六年的時(shí)光作文2

　　依依惜別，轉(zhuǎn)眼六年的美好時(shí)光就過去了。轉(zhuǎn)眼間即將又和同學(xué)分別。六年的時(shí)光快樂無比。要分開時(shí)，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的關(guān)系，是我更加不想分開六(1)班的老師與同學(xué)。雖然可以重新見到同學(xué)們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現(xiàn)實(shí)中看見的好，沒有在現(xiàn)實(shí)中看到的真實(shí)，沒有現(xiàn)實(shí)中看到的親切。

　　即將有著同學(xué)們真實(shí)的筆跡做為留念，可是那只是剛才時(shí)光寫的，而不是現(xiàn)在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。

　　如果可以我一定要把小學(xué)的時(shí)光倒過來再轉(zhuǎn)一遍，讓我們從新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時(shí)光，讓我從新和同學(xué)建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長地久，永遠(yuǎn)也分不開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。

　　想想一件件令人快樂的事情：

　　那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)囊蝗喝恕?/p>

　　小學(xué)的生活我銘記在心!

六年的時(shí)光作文3

　　我有一個(gè)溫柔漂亮的老媽，我問老爸老媽小時(shí)候是什么樣子？老爸捂著嘴偷笑，就是不說。

　　我只得躺到床上望著天花板百思不得其解。突然，一道白光閃過。一個(gè)瓶子落到了我的眼前。那時(shí)好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開。我身邊的東西都開始迅速消失。 “你好我是時(shí)光瓶，能讓你去你想去的世界�！蓖蝗�，我被紅光照在一個(gè)圓柱形內(nèi)。我檢測(cè)到你想去你媽媽小時(shí)候的年代。

　　我四周的東西變得清晰起來。低矮的平房；一片片的樹林；穿著簡(jiǎn)單的人。這應(yīng)該就是老媽小時(shí)候的在的地方啦。我邊走邊看走到一個(gè)池塘邊�？匆娨蝗汉⒆釉凇碧印�。我搖了搖頭，心想老媽這么溫柔的人應(yīng)該不在這里。這時(shí)我看到一個(gè)酷似我姥姥的人。這人應(yīng)該就是我姥姥。我看見她跑到那群孩子中間拽出一個(gè)假小子�！皳溥辍蔽胰滩蛔±�。沒想到這么溫柔漂亮的老媽的媽媽小時(shí)候竟是一個(gè)假小子。“你已經(jīng)知道你想知道的事了，我該走了�！蔽业乃闹茼懫鹆藭r(shí)光瓶的聲音。

　　我突然又躺在了我那張小床上。

六年的時(shí)光作文4

　　這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，現(xiàn)在想想真的有好多美好的回憶呢！和同學(xué)們一起打打鬧鬧，和老師每天在一起學(xué)習(xí)，就這樣雖說看起來很長的小學(xué)六年時(shí)光就這樣一眨眼的過去了。我有很多話想對(duì)大家說。

　　老師：

　　老師您在這六年的時(shí)光里，讓我知道了很多做人的道理，讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩變成了有自信，獨(dú)立的，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人了。要不是您我還在家里玩那些幼稚的游戲。怎能現(xiàn)在會(huì)懂得這么多，讓我不會(huì)犯太多的錯(cuò)。我感謝您我親愛的老師，您是我在人生的道路上好的指揮手。

　　同學(xué)們：

　　你們是我曾經(jīng)并肩往前一起走的伙伴，曾經(jīng)的那些不愉快在轉(zhuǎn)眼后煙消云散。在每次我受傷后，從不失去你們的肩膀讓我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒，每次是你們?cè)谖业购罄忠黄鹜白撸矫篮�，我越害怕得到。每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，但是卻讓我知道勇敢是什么。

　　親愛的大家我們要在畢業(yè)以后也要聯(lián)系，我們是一個(gè)整體，誰也不能拋棄。

六年的時(shí)光作文5

　　如今我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)光飛逝，我馬上就是初中生了，在這六年的時(shí)間里，我要感謝一些人！

　　首先是老師，這六年來，老師傳授給我知識(shí)，教我如何做人，在我喪氣的時(shí)候，是老師給我了鼓勵(lì)。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師的批評(píng)讓我改正錯(cuò)誤。一次，由于我的大意，題做錯(cuò)了好幾道，是老師抽出自己的時(shí)間給我講解，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！

　　接著，我要感謝同學(xué)，一句句問候，一次次幫助，都給了我面對(duì)人生的勇氣，這雖然只是借一把尺子，說一句安撫的話語，但這些全是人生的助力，在每次比賽中，大家都顯得十分團(tuán)結(jié)，你們真是一個(gè)個(gè)心中的天使��！

　　然后，我要感謝校長，是校長那笑臉讓我找回勇氣，她為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)條件，讓我們坐在陽光下的課堂內(nèi)安心學(xué)習(xí)。

　　最后，我要感謝知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，上學(xué)的時(shí)間學(xué)到了不少知識(shí)，我相信，這些知識(shí)一定是在人生大海中勇闖風(fēng)浪的大船。

　　六年仿佛是一場(chǎng)電影，過去了的故事回不來了，但是，這些人是我六年以來的照亮燈，謝謝你們，我一定在人生的道路上前進(jìn)、前進(jìn)。

六年的時(shí)光作文6

　　我的童年有許多有趣的事，今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。

　　那時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)活寶，一下課，他就抱著我同桌的腿，嘴里嚷嚷道：“媽媽抱，媽媽抱�！比缓缶捅е耐炔环珠_，“哈哈哈……”真是笑死人了，我同桌不停地叫他松開，可他就像一個(gè)袋鼠一樣死死的抱住就是不松開，他們從講臺(tái)上走到教室背后，從教室背后走到講臺(tái)上。

　　有時(shí)是體育課的時(shí)候，我們好幾個(gè)人圍著他，聽他“吹牛”講他小時(shí)候見過的鬼，“我舅舅年輕的時(shí)候被鬼附過體呢！”他說，我一臉不相信的摸樣：“你騙我們的吧，我媽媽說世界上沒有鬼。”他不滿意地說：“你愛信不信，反真是真的，你不想聽就走�！蔽乙宦牼椭绷耍骸皠e，你說你說，我聽著絕不插話�！彼纸又f：“那是一個(gè)黑夜，我舅舅的家在墳地的西邊，他走的時(shí)候覺得背后涼哇哇的，扭頭一看被鬼附了體，所以以后覺得背后有鬼，千萬別回頭，會(huì)被鬼附體的，還是我姑奶奶把鬼收回來的呢。”我們當(dāng)時(shí)被嚇得半死，許久才回過神來。

　　我的童年是不是很有趣呢？我的活寶同學(xué)是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧！

六年的時(shí)光作文7

　　六年，就這樣匆匆流逝，多么渴望時(shí)光停留。讓我再回味回味美好的時(shí)光，回味和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴。可惜，時(shí)間能停留嗎？

　　回憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多么希望時(shí)間停留下來，因?yàn)槲铱煲x開同學(xué)和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺(tái)了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我，我上臺(tái)了，她就在臺(tái)下一直為我加油。至今我都不會(huì)忘記她。在學(xué)習(xí)上，她默默的輔導(dǎo)我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學(xué)會(huì)這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。

　　我的朋友在生活中對(duì)我也很好。那一次，我在晚自習(xí)時(shí)給吐了，還好有同學(xué)的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對(duì)我的無微不至的關(guān)心。

　　還有我的校長，對(duì)我們六年級(jí)很好，有了校長，我們六年級(jí)有很多特殊權(quán)，當(dāng)然我們不會(huì)辜負(fù)校長的一片苦心，我們會(huì)努力在學(xué)期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長。

　　就這樣的一點(diǎn)一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時(shí)光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長久！

六年的時(shí)光作文8

　　時(shí)光，一個(gè)看似美好卻讓人害怕的詞匯。

　　或許，以前總想著未來的美好。但是，當(dāng)?shù)竭_(dá)未來卻發(fā)現(xiàn)沒有想象中那般美好。于是，開始懷念起以前那些讓你覺得開心、難過的種種事。

　　也許，你，會(huì)覺得以前的自己錯(cuò)了，因?yàn)橐郧翱偱瓮磥砜傻葋淼膮s是失望，而在那個(gè)剎那，你會(huì)覺得以前認(rèn)為厭惡的事回想起是那樣的美好，自己是那般想回到從前。只可惜，當(dāng)你悔恨時(shí)，時(shí)光已經(jīng)一去不返；當(dāng)你沉浸在過去的記憶與后悔的感嘆時(shí)，請(qǐng)記住時(shí)間并沒有停止。

　　過去一年，兩年，甚至是三年，當(dāng)你明白時(shí)光又白白消磨流逝的時(shí)候，又將來不及。

　　時(shí)光，像是和你賽跑，當(dāng)你以為你要贏了的時(shí)候，等到的是失望；因?yàn)樵S多人不懂得將失望化作希望，然后把希望抓在手中不放開，那樣真正才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)；贏的剎那，如果你不抓緊時(shí)間而覺得贏并沒有想象中那么難只要抓住希望就一定可以成功，這將會(huì)成為最大的過錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)暫停一分鐘一秒鐘，在你感嘆的時(shí)間里它又將重新開跑，僅僅只是因?yàn)樗獱?zhēng)取獲得每一秒的使用權(quán)，不會(huì)為贏或輸停留任何一秒。

六年的時(shí)光作文9

　　我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師是我生命中的光，給我溫暖，教我學(xué)習(xí)。

　　有一次，正處夏天，我同往常一樣上學(xué)。上第一節(jié)課時(shí)，我突然覺得頭暈?zāi)X脹。本以為只是沒睡好，但原來不是。

　　上第二節(jié)課時(shí)，何老師同往常一樣走進(jìn)教室。她看見我心不在焉的，就走過來，彎下腰，十分關(guān)心的問：“你怎么了，李洋？” ” 我的頭好暈�！拔覠o精打采地回答。何老師把手放在我的額頭上，然后二話不說，拉起我?guī)У剿霓k公室了。她讓我在椅子上坐著，自己又跑去拿杯子裝水，那溫度計(jì)給我痰熱又拿濕毛巾給我降溫……我迷迷糊糊地望了她一眼，那俏麗的臉上充滿了汗水。做到這里，她眼一皺突然眼前一亮，快步走到電話機(jī)前，撥通了我媽的電話號(hào)碼，對(duì)里面和藹地說：”喂，你是李洋媽媽嗎？我是何老師，您的女兒有點(diǎn)不舒服，快來一下吧！“

　　過了一會(huì)兒，溫度計(jì)的響聲吵醒了我沉睡的心靈�！蓖�！38度��！“何，老師大叫了起來。她看了看時(shí)間，說：“你媽媽來了，我們下去吧！”說著一邊幫我領(lǐng)著書包，一邊走下樓梯。我很感動(dòng)，但欲哭無淚。她一直在為我緊張，直到我的媽媽來了，才松了一口氣。

　　老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。真是人間處處有真情��！

六年的時(shí)光作文10

　　在大家的眼中，六年級(jí)就是個(gè)充滿美好，大家成熟在一起玩耍的快樂年級(jí)，因?yàn)槭亲詈笠荒�，所以大家都非常珍惜此時(shí)的開心，因?yàn)殡x開母校，會(huì)哭得很傷心。可是我用事實(shí)告訴你，你來不及高興，也來不及哭，因?yàn)椴贾米鳂I(yè)就是老師的任務(wù)，而寫！寫！寫！就是我們的任務(wù)。當(dāng)我終于體會(huì)到作業(yè)堆成山的感覺，已經(jīng)來不及思考，四個(gè)字，趕！緊！寫！呀！

　　說實(shí)話，我真的很迷茫，我的六年級(jí)生活就剩作業(yè)了，本來美術(shù)是我最喜歡的科目，可是現(xiàn)在美術(shù)課上滿腦子都是圓周率。本來下課是我最美好的瞬間，可現(xiàn)在滿腦子都是要背的課文。本來聽見了下課鈴的響聲，我是開心的沖出教室，可現(xiàn)在聽到下課鈴的響聲，我滿腦子都是英語單詞怎么背？

　　我的天吶！作業(yè)剝奪了我七彩的生活，現(xiàn)在我的生活里就只有黑白兩色，因?yàn)槟蔷褪窃嚲淼念伾?/p>

六年的時(shí)光作文11

　　今年，我已12歲了，當(dāng)明年的7月份時(shí)，我將告別我的學(xué)校，我的小學(xué)，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許，有人會(huì)說，可以常去母�？纯囱�，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時(shí)快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。

　　呵呵，突然間感到小學(xué)是那么殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無人情得分開。如果可以，我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少，在上初中時(shí)，又被分到一個(gè)班，我們依然快快樂樂的在一起學(xué)習(xí)，玩耍，一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的�？晌铱偸菚�(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的.事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……

　　我既然無法讓自己不畢業(yè)，但，我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

六年的時(shí)光作文12

　　時(shí)光飛速，在過短短的兩個(gè)月后，我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學(xué)，開始我們的中學(xué)生活了。回首往事，多少關(guān)愛與溫暖猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭。

　　我記得在五年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我們參加了拔河比賽，只有少數(shù)同學(xué)在旁邊為我門加油！我門的對(duì)手是六（一）班，這可是個(gè)不好打敗的對(duì)手，因?yàn)樗麄兊娜吮任议T的人有力氣，所以不好打。

　　可是我門還是贏了，因?yàn)樗麄儾欢畱?zhàn)術(shù)。而我門這邊有任老師的指導(dǎo)，所以才會(huì)贏。在這里我要謝謝任老師。

　　我門這個(gè)班里還有很多個(gè)開心果，我門大家都很喜歡他們。

　　其中田蒴，就是一個(gè)開心果，經(jīng)常逗大家笑很有意思。

　　我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學(xué)和這個(gè)沖滿歡樂的六年級(jí)（2）班。

六年的時(shí)光作文13

　　從小學(xué)一年級(jí)六年級(jí)，我們度過了人生中短短的六年，可這六年在我心中是極其難忘的：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)；一起歡笑，一起難過……當(dāng)我們懷揣各自的夢(mèng)想，即將分開的時(shí)候，有人說我們是因緣而聚，也有人說我們是彼此人生中的過路人，一閃而過。

　　以前總覺得小學(xué)的時(shí)間還長著呢，不用擔(dān)心�？墒堑搅烁吣昙�(jí)越發(fā)擔(dān)心起來，恨不得時(shí)間越慢越好，這樣和大家在一起的時(shí)間會(huì)長一點(diǎn)。有些時(shí)候我也想再想這件事情，于是我就打開手機(jī)，開始看視頻，看關(guān)于畢業(yè)的視頻。有一個(gè)視頻中的一句話使我有深深的感悟。它說：“小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，小學(xué)的時(shí)光是最長的，也是最難忘的，因?yàn)檫@是人生中第一次，與朝夕相處了六年的人分離！”

　　也許是這句話深深地打動(dòng)了我吧！也許是我跟他們的情難以割舍吧！也許是我從未經(jīng)歷過分離，才會(huì)如此害怕！

　　很多人都說，你可以買一本同學(xué)錄呀！我想對(duì)他們說：“同學(xué)錄，只可以記錄下來他們的資料等，可那些屬于我們的回憶，我們的情感卻永遠(yuǎn)是同學(xué)錄記錄不了的！”

　　千言萬語匯成一句話“時(shí)光不老，我們不散，愿一路有你同行！”