在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的好時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的好時(shí)光作文1
希望這美好的場(chǎng)景能夠?yàn)槲彝Ａ糁豢�，小時(shí)候，我常常對(duì)著天空發(fā)呆，看天上的云朵不停地變化莫測(cè)，我不喜歡和同伴一起玩耍，只喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里，說是不愿和別人玩，那是我的借口，事實(shí)上，沒有伙伴和我玩，我不愛說話，同伴們?cè)谕嬗螒虻倪^程中，讓我做不喜歡的事或者拍我一下，我就會(huì)哇哇大哭，他們就會(huì)嘲笑我“快回家找媽媽吧。你媽媽在家待著給你做飯吃呢！”我則哭著跑到樹下作著，仰望天空看著白云，我當(dāng)時(shí)也不知道為什么不回家，而是孤獨(dú)的一個(gè)人看白云，從此這就是我用來排遣心情的方法。
陽光明媚的清晨，是我邁進(jìn)小學(xué)校園的第一天，我非常的不愿意因?yàn)槲覐男【筒幌矚g上學(xué)，上幼兒園時(shí)，還是媽媽每天陪著我，下課我就會(huì)往他那里跑，如果他不在，我就會(huì)哭著不停，后來一天比一天熱，暖風(fēng)吹拂著我，我有一些愧疚，媽媽在陽光下只為讓我上學(xué)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你回去吧。”媽媽當(dāng)時(shí)很吃驚，“媽，您放心，我會(huì)在這里好好待著的�！逼鋵�(shí)年紀(jì)很小的我就懂得什么是好和不好，我記事挺早的'，小時(shí)候的事也記得一兩件，我上學(xué)時(shí)，總是繞道走，繞到學(xué)校，放學(xué)回家也懂得結(jié)伴而行，我知道怎么交朋友，怎么樣才能與同學(xué)溝通，我慢慢長(zhǎng)大，懂得了許多事。
初中的生活最讓我留念，記得第一次來到學(xué)校，參加了軍訓(xùn)生活回到寢室，看到一張張陌生的面孔，他們看似都認(rèn)識(shí)，只有我一個(gè)人是外星球來的，我不知道該怎么與他們打招呼，就在我困窘時(shí)，有一個(gè)女生像是看出我在想什么，走到我桌前問我叫XXX對(duì)吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道我的名字也不稀奇，因?yàn)槊繌埓采隙假N著有床位主人的名字，我也主動(dòng)跟他們說話，他們談話時(shí)，我也插上幾句，后來擦得知他們也不認(rèn)識(shí)都是剛來，說上幾句話就聊到一起了，寢室的生活，就像家人在一起的生活，8個(gè)人擠在一間小屋里，都很高興。
現(xiàn)在初三的生活快結(jié)束了，我也帶有幾分不舍，希望這些場(chǎng)景，將成為我永遠(yuǎn)的好時(shí)光。
永遠(yuǎn)的好時(shí)光作文2
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。您讓我們明白：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，您就是我的另一位家長(zhǎng)………
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粋�(gè)教室里的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
我們要為弟弟妹妹們做好榜樣，我送給大家一首現(xiàn)代詩，讓它成為我們最美的回憶。
歲月中忘不掉的純真，畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班同學(xué)的筆跡、語氣和姿勢(shì)，還有各種不同的門牌號(hào)碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖成為年輕的問候，成為紀(jì)念的郵票。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的.門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大、忘不了的回憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，每天晚上我們是否都看著畢業(yè)照上的57張笑臉而哭泣？也許世上沒有時(shí)間，而是我們?cè)陲w逝……當(dāng)我們回想起六年美好時(shí)光的時(shí)候，是否還會(huì)為好朋友而掉下那晶瑩的淚珠？
我不喜歡用華麗的詞語來描述每一個(gè)同學(xué)，有時(shí)候，一句短短的問候，就包含著我對(duì)同學(xué)們數(shù)不清的感激之情，在母校的每一個(gè)角落，都有我們成長(zhǎng)的足跡，有我們的歡聲笑語，有我們的悲傷哭泣。我們的友誼都見證在每一個(gè)角落里，那是多么的美，多么的快樂。
我會(huì)將你送我的禮物――真誠的友誼，永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓它成為我一輩子最美好的回憶。
永遠(yuǎn)的好時(shí)光作文3
這一段時(shí)光，三分如畫，七分羽化，構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動(dòng)作綣卷著膠帶，畫面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時(shí)光拉長(zhǎng)，一光年那么長(zhǎng)。
醉笑陪君三萬場(chǎng)，不用訴離殤。我們?cè)谝黄�，三年，說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，在我還沒來得及準(zhǔn)備好時(shí)就到了尾聲。
我們?cè)谕晃蓍芟拢タ肆艘粋�(gè)又一個(gè)圖形的堡壘，吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇，放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢(mèng)想，立下了一個(gè)又一個(gè)無悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨(dú)自安寧，獨(dú)自綻放。
我愿掬一捧陽光，走走停停，迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉，走過一場(chǎng)又一場(chǎng)似錦繁華的淺笑時(shí)光。
我們有時(shí)會(huì)調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長(zhǎng)的多呢�！笨倳�(huì)有一兩個(gè)偶爾犯傻，幾句話逗得大家開懷大笑，自己卻還不明就里，快樂像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的燥熱，帶來了滿滿的'甜蜜。
每每有過考試后對(duì)答案的人，當(dāng)有題起了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，互不相讓，直到老師講過后才安靜，帶成績(jī)出來后，總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時(shí)，又恢復(fù)了以往的充沛活力，全身心地投入到書山題海之中。
每每有人起了爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí)，冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時(shí)光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過隙，時(shí)光荏苒，這也將是永遠(yuǎn)的好時(shí)光。
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