在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時(shí)光一去不復(fù)返作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光一去不復(fù)返作文800字1
機(jī)不可失，時(shí)不再來。今天我在家里翻看自己以前寫的日記，看著看著，就想到了以前的那些美好時(shí)光。
看著自己的第一本日記本，每一篇的最后都注明寫了多少字。曾經(jīng)我還驕傲地對(duì)別人說：“你看，我沒有一篇日記少于一百字！”一百字啊，這多么好笑。那時(shí)候，李老師剛接我們班，許多同學(xué)還害怕這個(gè)老師有多兇呢�，F(xiàn)在看來，這是多么好笑。再看看那些李老師寫過的評(píng)語：想象豐富！書寫認(rèn)真！有夢想就會(huì)有奇跡！加油！有付出就會(huì)有收獲！加油！習(xí)作很棒！繼續(xù)加油！每個(gè)評(píng)語里都有“加油”，可見李老師對(duì)我們有多么大的期望�。∠胂脒@一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷多少美好時(shí)光。
讀完第一本，順手拿起書架上第二本日記本，發(fā)現(xiàn)自己沒有那么幼稚了，寫習(xí)作日記，能寫出點(diǎn)水平了，各種修辭手法、描寫方法都會(huì)用了。一、二年級(jí)都是想都不敢想�。±罾蠋熃虝�(huì)了我很多，李老師為了培育我們付出了多少心血，灑下了多少汗水，但是有些同學(xué)就是不爭氣��！回頭望去整個(gè)三年級(jí)的時(shí)光，自己的心態(tài)調(diào)整好了，漸漸地愛上了寫作文，班里經(jīng)歷過了多少大大小小吵吵鬧鬧的事，現(xiàn)在想來大風(fēng)大雨后會(huì)有彩虹，烏云上面有晴空，四年級(jí)能否有進(jìn)步呢？轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去，迎來了新的學(xué)期，想想這個(gè)暑假有多久？感覺有幾十年，恨不得不放暑假，天天來學(xué)校。
新學(xué)期、新開始、新氣象，許多東西都變了，做好了四年級(jí)的準(zhǔn)備。需要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多，但是，學(xué)習(xí)是一時(shí)的痛苦，不學(xué)習(xí)是一生的后悔與痛苦，學(xué)習(xí)如一塊巨石壓在我們頭頂上，我們努力地舉起了它，讓它變成心中的一種快樂和幸福！
大事小事還是接連不斷。有的同學(xué)書丟了；有的'同學(xué)把花弄死了；張均毅和宋元昊又發(fā)生了一些小摩擦，然后又和平相處了，自己的習(xí)作也獲得了飛一般的進(jìn)步。不知不覺，一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，迎來了期中考試，分?jǐn)?shù)并不能代表一切，找到問題并解決問題，這才是辦法。李老師的付出換來了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的驚人進(jìn)步。
上學(xué)已經(jīng)成了一種習(xí)慣�，F(xiàn)在，整個(gè)學(xué)期過去了一大半，不知道將來會(huì)發(fā)生什么。此時(shí)，月光皎潔，似乎月亮也在懷念以前的時(shí)光。
在這些美好的時(shí)光里，有哭、有笑、有吵、有鬧、有快樂、有悲傷、有興奮、有激動(dòng)、有自豪、也有失落……看著、想著這些美好的時(shí)光，我的臉上露出了快樂的笑容。
時(shí)光一去不復(fù)返作文800字2
從小到大我都是幸運(yùn)的，因?yàn)榻涛业睦蠋煻际怯H切幽默的，同學(xué)們都是可愛友善的。畢業(yè)的腳步悄然臨近，我開始對(duì)走過的小學(xué)時(shí)光深深的懷念……
還記得第一天走進(jìn)小學(xué)的校門，是那樣的緊張興奮，那年我還是個(gè)懵懂天真的小女孩，看到老師還會(huì)害怕和無措，但是看著老師帶著甜美的微笑，聽著老師親切的嗓音傳授我們知識(shí)，我慢慢變得越來越信任也越來越依賴?yán)蠋熈�。轉(zhuǎn)眼已過去六年，記得疫情后剛來學(xué)校的那天，唐老師一看到我就親切的問道“假期胖了嗎？長高了沒有？”那語氣仿佛是在對(duì)一個(gè)多年的朋友如親人般的問候，雖然當(dāng)時(shí)我回答的一臉從容淡定，但是只有我自己知道，我當(dāng)時(shí)心里幸福的都要溢出來了！
要說最舍不得的還是我的兩位老師了。
我的班主任陸老師是個(gè)帥“鍋”，班里的同學(xué)都很喜歡他�！皼]事的，可以的”這是他的口頭禪，在我們難過失意時(shí)，他總是鼓勵(lì)我們，他可能不知道，這幾個(gè)字在我們受到挫折時(shí)給了我們多大的能量。上一次評(píng)選市三好學(xué)生我落選了，當(dāng)時(shí)心里很失落有點(diǎn)泄氣，坐在座位上難過的想哭，老師看到了走到我旁邊輕聲說“沒事的不要多想，你已經(jīng)很厲害了。”我心里暖洋洋的，頓時(shí)感覺自己又充滿了力量，暗暗在心里發(fā)誓我一定要再接再厲不能放棄。
金老師是我們的英語老師，表面上對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)心里面很為我們著想。當(dāng)她知道我們其他科目作業(yè)較多的時(shí)候，她會(huì)為了讓我們?cè)琰c(diǎn)休息適當(dāng)減少作業(yè)量；當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r(shí)，她會(huì)帶上我們愛吃的零食給我們當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，我們對(duì)她又害怕又喜歡，是我們的良師益友。
我想等到畢業(yè)以后，經(jīng)常浮現(xiàn)在我面前令我懷念的就是我的同學(xué)們了。我們這個(gè)班可能不是年級(jí)里最好的班，但卻是最溫暖，歡笑聲最多的班。我們相伴六年，想到大家即將各奔東西，有些人也許以后都不會(huì)再見面了，心里不禁泛起一陣酸澀，回想起以前的小打小鬧，在此刻竟愈發(fā)顯得彌足珍貴。
記得前幾天看到的一段話“曾經(jīng)，我們瘋了六年，承受住了2555節(jié)課，120個(gè)星期，就為了一場考試，三套卷子考散了一群瘋子，最終留下來一張畢業(yè)照和一句再見�！边@段話有點(diǎn)傷感，但我知道我會(huì)一直懷念這段一去不復(fù)返的時(shí)光，希望時(shí)間從此刻開始能夠慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)點(diǎn)。
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