在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)去的舊時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
閉上眼，眼前是一片薄暮冥冥，飛燕從高樓頂上盤旋而過，斜暉照在燕子身上，亦照在回家途中嬉鬧的孩子臉上。孩子用手遮眼，不停地跑著，前者呼，后者應(yīng)。夢中的我在夕陽下衣裙漫飛，夢醒的我只能看看窗外斜陽，嘆一聲：當(dāng)時(shí)只道是尋常。
記憶中花園邊上有個(gè)廢棄的別墅，荒廢的圍墻上爬滿了植物，小區(qū)里有個(gè)很嚴(yán)肅的老人種了兩棵金桔樹在墻邊。有小伙伴發(fā)現(xiàn)金桔好吃，我們便天天去偷吃，還十分得意沒有人發(fā)現(xiàn)。直到有一天老人遛狗路過，發(fā)現(xiàn)了，追過來，我們轉(zhuǎn)頭就跑，腳步聲回蕩在屋宇間。那時(shí)貪玩，晚回家，父母問及原因，我會梗著脖子非常理直氣壯地回答：“老師拖課！”如今上了初中，真的是每天拖課，回家晚了再也不用解釋。我仿佛看到那些歲月如何奔馳，過了春夏秋冬，又換了一個(gè)年頭，至于經(jīng)年的往事，除卻記憶，別無所留。
那時(shí)回家后，我進(jìn)書房寫作業(yè)，父親忙完了手頭的家務(wù)就會來檢查我的作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，父親就開始幫我削一天下來用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他蹲在垃圾桶邊上，我記得桌上臺燈的燈光落在父親的發(fā)旋上，我聽見小刀挫過鉛筆芯的沙沙聲。后來大概是四年級以后吧，父親再沒給我削過鉛筆，因?yàn)槭忻嫔铣霈F(xiàn)了一種東西，叫削筆器。
小時(shí)候父親每晚會給我讀故事，我印象最深的就是《靜靜的頓河》。那時(shí)月光穿過層層樓宇灑在我家的`窗臺上，窗內(nèi)父親開一盞燈，把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長，聽著聽著我就睡著了，父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣流淌進(jìn)我的記憶里，化作我一個(gè)昔年的舊夢。
光陰流轉(zhuǎn)，敵不過的最是似水流年。從前的地方已經(jīng)很少去了，好在歲月總是把舊時(shí)光沖洗得熠熠生輝，使人絕不會將它束之高閣，引人去回望那些溫暖的舊時(shí)光，溫暖的人。
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