無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的傾聽的聲音作文4篇,希望能夠幫助到大家。
傾聽的聲音作文 篇1
絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,或立于風中,或坐于夕陽下,或獨倚窗欄,或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過這樣的經(jīng)歷嗎?你有這樣靜靜地傾聽書的聲音嗎?
他像一位孤獨哀怨的詩人,獨倚望門樓,卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅;他有“不教胡馬度陰山”的豪邁;他有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻;他有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。
傾聽一本書,你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。
傾聽書的聲音,我看到了諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;看到了一百零八水滸好漢的故事,看到了雪夜上梁山的林沖;看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲;還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
傾聽書的聲音,我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,明白了我們應該珍惜所擁有的一切,不畏挫折地追逐夢想;傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了我們應該為了自己的目標而奮斗,而拼搏;傾聽冰心奶奶的《繁星春水》,我明白了世界最偉大的愛是母愛,最無私的愛是母愛;傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我們應該珍惜時光,珍惜一分一秒,不讓人生留下遺憾。
書之聲,如風聲,如鳥聲,如蟬鳴。它蘊涵著世間萬物的情感,它表達著人生的種種喜怒哀樂。書之聲,使我感受人生百態(tài);書之聲,我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。
善于傾聽書的聲音能讓我們獲益良多,其樂無窮,作為正應增長知識的我們,為什么不去聽一聽書的聲音呢?
傾聽的聲音作文 篇2
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是真誠溝通的橋梁;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽真摯的.話語……我們共同在傾聽中感悟生活,在傾聽中成長。
素來人們只愛聽順耳的聲音,喜歡聽悅耳的音樂,喜歡聽夸獎的話語,喜歡聽老師的表揚、同學的鼓勵、父母的夸贊。然而,順耳的聲音并不一定會對我們的成長造成極大的積極影響,沒個準兒,就會被花言巧語糊弄得連在霧里霧外都分不清了。
俗言道——“良藥苦口利于病,忠言逆耳順于行”。這道理大家都懂,但有的人未必就肯聽這逆耳的聲音。古有龐統(tǒng),不聽諸葛亮的勸,妄自尊大,死于落鳳坡,造成三國里的一大遺憾。而今,像龐統(tǒng)這樣不愛聽逆耳的聲音的人,也是比比皆是。上中學時,父母在家時常叮嚀孩子們早餐要吃,但中國的父母不善言辭,說出去的話跟心里的意思雖大致相同,但總是帶著股逼迫的味兒。于是,正處于青春期的孩子們心里一橫,嘴巴一撇,這話我不愛聽,不吃了!等到長大的時候,不吃早飯帶來的詬病顯現(xiàn)了,便哼唧個不停,這能怪誰?
逆耳的聲音,雖大多數(shù)人都不愛聽,但是其益處卻是要超于那些順耳的聲音。就好似你今天在黑板上做了一道數(shù)學題,當數(shù)學老師在剖析你的解題步驟和思路時,你便會發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處,等到再做相似的題目時,便能減少犯錯。
贊揚總是一溜煙從你的耳朵里走過,但逆耳的聲音卻是牢牢記住了,記住之后還要改善自己的錯誤,這大概就是“忠言逆耳順于行”吧!
傾聽逆耳的聲音,也就是傾聽來自大家的批評,這樣,必能“裨補闕漏,有所廣益”!
傾聽的聲音作文 篇3
當牙牙學語的嬰兒成長為朝氣蓬勃的少年;當生機勃勃的樹苗成長為枝繁葉茂的大樹;當弱不禁風的幼蟲成長為翩翩起舞的蝴蝶……世間每一件事物都在成長,而你何不妨仔細傾聽,那成長的聲音。
成長是什么聲音?
是公園的花朵。一粒種子,經(jīng)過陽光的沐浴、風兒的撫慰、雨點的滋潤,努力沖破泥土,沖破石頭,綻放出自己燦爛的人生。成長就是戰(zhàn)勝一切困難,絢麗綻放的聲音。
成長是什么聲音?
是天空的雄鷹。一只雛鳥,在還是嗷嗷待哺的時候,被父母從高處扔下,為了活下來而努力拍打著自己幼小的翅膀,學會了飛翔,成為了天空的強者。成長就是離開父母的懷抱,拍打翅膀的聲音。
成長是什么聲音?
是路邊的野草。一根小草,從大地上冒出了腦袋,卻被人一次又一次踐踏,但它卻一次又一次頑強的站起來,給大地抹上一層綠色。成長就是一次又一次失敗,卻一次又一次頑強的站起來的聲音。
成長是一種奇妙的聲音,聽聽那些聲音吧,它們會教會你如何成長。
傾聽的聲音作文 篇4
當夜蟲鳴起,奏起夏之交響曲,當微風用她纖細的指尖輕輕掠過繁花,伴青草隨風輕搖。當月亮失去光彩,天空被披上一層黑色帷幕。夜的精靈已張開翅膀,巡游寧靜的大地。聽,夜的精靈開始輕輕吟唱。
“沙,沙”,風拂過我的臉頰,拂過那婆娑的枝葉,拂過嬌艷的花朵,拂過那白日沉積的浮躁與塵囂。那么從容,那么溫和。我仿佛聽到那被風吹落的飄葉在空中輕輕吟唱的聲音,像一支柔和的詠嘆調(diào)。不知名的小蟲在草叢中、池塘邊、樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。幾聲飛鳥撲打羽翼的“唰,唰”聲,停在樹上歇歇,便撲騰著翅膀忙趕著回巢去了。“沙,沙,沙,風繼續(xù)著它的低吟。
夜有聲音嗎?聽,輕柔的,舒緩的,為沉睡的夜獻上一支催眠曲。
不知不覺,窗外的聲音由“沙,沙,沙”變成了“滴答滴答”。我側(cè)耳傾聽,原來是雨的聲音。起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。不久,雨換了個調(diào)子,時而“嘩嘩”,時而“刷刷”,時而“啪嗒”。那曲調(diào)如萬馬奔騰,慷慨激越,令我心底不禁也生起了激動。又不知什么時候,雨勢減緩,聲音也隨之弱下來,輕柔地沁如你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風。
雨中有聲,側(cè)耳傾聽,那雨的“滴答”聲一下下敲進你的心房,彈奏著激越又抒情的歌曲,讓你沉迷。
窗外,淅淅瀝瀝的雨聲已停,那漆黑的夜又突然安靜下來,是死一般的寂靜。我趴在桌前,在小小的臺燈下寫著作業(yè)。桌前的盆栽靜靜立在那,嫩綠的葉中隱約有幾朵泛著銀光的白蕊,卷曲著那白透明的花瓣,流水線般的葉,葉尖打著卷兒。我停下筆,想想,便又寫下,想想,便又劃去。這道題好難,我在心中暗暗想著,要不明天再寫?看看時間,還早,揉了揉有些疲倦的雙眸,看看這又涂又改的紙張,我定下心來,提起筆尖又開始我的破題之旅。整個屋子里只能聽見輕微的呼吸聲,以及筆尖接觸紙面帶起的沙沙聲……
靜心聆聽那唯一筆尖的沙沙聲,我聽到了努力奮斗的聲音。
聽,寂靜的夜中,微風低吟,蟲鳥輕唱是前奏;雨滴叮咚是伴奏;筆尖上的沙沙才是主旋律。
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