無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)的聲音作文4篇，歡迎大家分享。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
假若嫩芽是春的標(biāo)志，那么落葉，便是秋的代表。沒(méi)有了落葉的秋，是寂寞的，是不足的。在人們的潛意識(shí)中早已將落葉和球牢牢地綁在了一起。
葉染上了紅色，隨著一陣清風(fēng)起舞。它們掙脫了叔的懷抱，甘愿腐化成灰，永遠(yuǎn)的埋藏在地下。它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)樹(shù)木，寧做默默無(wú)聞的灰燼，默不作聲的滋養(yǎng)著每一寸土地�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！边@是雨果留下的句子。他寧做秋葉，不求世人銘記，只望能似落葉那般沉靜，無(wú)聲無(wú)息。
一位作家俯身?yè)炱鹆艘黄瘘S的落葉，才想起已是立秋。落葉的聲音寄托了他對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念，他細(xì)細(xì)地摩挲著，回想起了童年，往事如煙。此時(shí)秋早已不是那時(shí)秋，落葉也變得更枯黃，仿佛更年長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，幾片落葉飄入了水中，有種不懼死亡，靜謐的美。它一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，直至沉淪在冰涼的溪水中無(wú)法自拔，就像在雷雨天幾只不知?dú)w途、幾度徘徊的雨燕那般，這種意境美得令人窒息。
問(wèn)樹(shù)：為何要讓落葉苦苦等待，長(zhǎng)眠于地下？
樹(shù)曰：世間萬(wàn)物皆有輪回，一時(shí)的等待只為而后更快的抽枝發(fā)芽。
問(wèn)樹(shù)：為何落葉悄無(wú)聲息？
樹(shù)曰：美好的事物總在不經(jīng)意間溜走。
的確，現(xiàn)實(shí)亦是如此。你無(wú)法改變殘酷的生活現(xiàn)狀，但你可以下次的重生而努力。你也無(wú)法阻止美好的事物在你不經(jīng)意間溜走，但你可以去把握現(xiàn)在。你留不住昨天，卻可以擁有今天。你抓不到未來(lái)，卻可以改變現(xiàn)在。
我愛(ài)落葉，在于它雖不會(huì)言語(yǔ)，帶給我們的卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，也在于它落下的剎那間，凄涼，靜謐的聲音。
聽(tīng)的聲音作文 篇2
蟬聲未了，牽扯著我碎亂的思緒。陽(yáng)光依舊耀眼，照射著我的回憶。這讓我想想那一刻的回憶，仿若又灼熱著我的內(nèi)心。
那是夏日的夜晚，蟲聲寂寂，月光如水。我又如往常一般，躲在被窩里，即便困意難忍，我還是倔強(qiáng)著數(shù)著數(shù)，聽(tīng)著時(shí)光隨著鐘擺“嘀嗒，嘀嗒”走完一圈又一圈，等待著耳朵里出現(xiàn)熟悉的腳步聲——我媽媽的腳步聲。她總是出差，到很晚才回家。我覺(jué)著，她只要一出現(xiàn)，這世界少許，便會(huì)安心些吧。我仍然倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到月光都會(huì)暗淡些。
“啪嗒，啪嗒”。困意頓時(shí)消散，時(shí)光做估計(jì)也走累了。我的心，我的耳朵都被這拖鞋一下一下給吸引著。是誰(shuí)？我的內(nèi)心其實(shí)早就給做出判斷，卻還是要問(wèn)問(wèn)，好讓我興奮的內(nèi)心有個(gè)底限。我拉扯好被子，靠上枕頭，縷縷汗津津的發(fā)絲，裝做一個(gè)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，最隨性的姿勢(shì)，等待著媽媽的撫摸，與聽(tīng)腳步聲的臨近。
“啪嗒嗒，啪嗒嗒“。隨著腳步聲的臨近，我早已準(zhǔn)備好，閉上眼睛。我仿佛已經(jīng)聞到媽媽的香味，呼吸也平穩(wěn)多了，心中也有了著落。就在我已經(jīng)覺(jué)著媽媽要來(lái)蓋被子時(shí)，等待我的不是撫摸，也不是被子的'上拉，而是腳步聲的遠(yuǎn)去。我的心，驟地緊了一下，但還是咬著嘴唇，不敢相信，不敢推翻我心中的另一個(gè)推斷。我什么也沒(méi)做，只是聽(tīng)著腳步聲的遠(yuǎn)去，直至消失，直到我都沒(méi)察覺(jué)出淚已經(jīng)沾濕枕頭。那只是奶奶的腳步聲啊，可是我卻轉(zhuǎn)換成了自己的愿望罷了。失望難過(guò)，我好像掉深淵中，慢慢的繼續(xù)跌落，去夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲。
蟬聲末了，我的思緒依然碎落，隨著陽(yáng)光的照射，飄走了。留下的只是那一刻內(nèi)心的苦澀，心中的腳步聲依然在耳邊回蕩。
聽(tīng)的聲音作文 篇3
那蔚藍(lán)的天空，溫暖的陽(yáng)光，潔白的云朵，清新的空氣……都是大自然的語(yǔ)言，都是大自然給予人類最美好的饋贈(zèng)，此時(shí)此刻就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音吧。
大自然，人類的母親！她不僅孕育了人類，而且又無(wú)私的養(yǎng)育著人類。大自然，人類的朋友！她賜予了人類富足的生活，又讓人類在她的懷抱中創(chuàng)造和享受著詩(shī)情畫意的人生。你聽(tīng)，林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢！此刻，一群小動(dòng)物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云，碧藍(lán)的天空預(yù)示著又是晴朗的一天。果然，不久后太陽(yáng)在紅霞中緩緩的出現(xiàn)了。這時(shí)，一切都開(kāi)始工作了，那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲，抬頭一看，喔，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小鳥啊，也許它們是在歌頌大自然吧�？墒撬鼈�?yōu)槭裁磿?huì)歌頌自然呢，也許是它們對(duì)大自然心存感激之情。作為人類，作為大自然的中的一員，我們都應(yīng)該感激大自然，熱愛(ài)大自然！
當(dāng)你心情郁悶獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的田野時(shí)，此刻，你就會(huì)感到大自然給你親切感和它本身的無(wú)限美妙。當(dāng)金黃的油菜花隨著一陣春風(fēng)的徐來(lái)，帶出的一股沁人心脾的清香。這時(shí)，綠油油的禾苗正隨風(fēng)翩翩起舞；對(duì)面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中，為了建立屬于自己的新家，它們用嘴把泥土一點(diǎn)點(diǎn)的拾起來(lái)……
這一切的一切都是大自然的聲音，只要用心地去聆聽(tīng)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng)造出了賴以生存的生活環(huán)境，作為人類，我們何不應(yīng)該好好珍惜呢？
聽(tīng)的聲音作文 篇4
正值炎熱的盛夏，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，混合著滾滾的熱浪向我們迎面襲來(lái)。空氣中彌漫著沁人心脾的香味，地下射起了許多細(xì)小的箭頭。“滴滴答答”的雨聲回響在耳旁。突然，我看見(jiàn)了盛開(kāi)在樹(shù)上的玉蘭花，花的中央透著一點(diǎn)淡淡的青黃色。我不由得一怔，那不是正值豆蔻年華，青澀未褪的我們嗎？
激昂的交響樂(lè)
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诩t白相間的跑道上揮灑著汗水，一個(gè)個(gè)矯健的身姿在賽場(chǎng)上跳躍飛馳。震耳欲聾的槍聲拉開(kāi)了一百米比賽的序幕，運(yùn)動(dòng)員們都如馬脫韁，如箭離弦，飛快地向前奔跑。雖然我最終沒(méi)能取得好成績(jī)，但同學(xué)們依舊報(bào)以熱烈的掌聲。那富有節(jié)律的掌聲如此動(dòng)聽(tīng)，仿佛化成了一段旋律。青春如激昂的交響樂(lè)，處處洋溢著澎湃的激情，揚(yáng)灑的熱血。
優(yōu)美的輕音樂(lè)
富有情調(diào)的咖啡廳里，優(yōu)雅的爵士樂(lè)回想在我耳邊。對(duì)面坐著的，是我最好的朋友。她即將要出國(guó)了，也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我們假裝不在乎地談了一個(gè)下午，卻不知，塵封在記憶里的碎片又被挖掘出來(lái)，拼湊成那段美好的青春。還是到了分別的時(shí)刻。眼看著她的背影漸漸離我遠(yuǎn)去，我的心中滿是撕扯般地痛。最終，那個(gè)陪伴我度過(guò)童年的背影，遺落在轉(zhuǎn)角處，消失在我的視線里。青春就像優(yōu)美的輕音樂(lè)，雖然略帶著淡淡的憂傷，卻流淌著美好的回憶。
那些如花的歲月，隨風(fēng)飄散，遺留下的只是漸遠(yuǎn)的回聲。或是激昂澎湃的交響樂(lè)，或是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。但那些青春的痕跡，卻仍銘記于心，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。
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