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那個聲音作文

2022-02-09 聲音

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的那個聲音作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

那個聲音作文 篇1

  “相信自己,你能行!”一個溫暖的聲音撲面而來,這句話使我充滿了動力,讓我有了自信,令我萬分的感動。

  一年一度的春季運動會來臨了,本來想做一個“觀眾”,但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息,我頓時蒙了,五年來,運動會和我毫無相關(guān),我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。

  下課,我去了老師的辦公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老師說,我不想?yún)⒓,老師會不會……嗯,就跟老師說,最近一段時間,身體不適,請另請高明。

  我彷徨地敲了敲門。

  “進來!”老師干脆的聲音傳了出來。

  我輕輕地推開門,并掩上,低著頭,慢慢地踱步過去。

  “老師,我……我……”我的臉羞得燥紅,說話聲仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我驚愕住了,用滿臉的驚訝看向老師,只見老師用手拍了一下我的肩膀,并用充滿鼓勵的語氣跟我說:“相信自己,你能行!”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧,“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦,原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指,看著我,我從她的眼中有看到了那句話“相信自己,你能行”我使勁地點了點頭。

  自那以后,操場上多了一個拼命跑步,鍛煉的身影——不錯,是我。

  這一天終于來臨。

  “預(yù)備——砰!”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去,剛第一圈,參賽選手便一個個與我擦肩而過。

  正當我灰心意冷時,忽然眼前一亮,原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威:“加油!相信自己,你能行!蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕,頓時,我的動力倍增,充滿自信,感動萬分,我閉著眼,鼓勵自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三,所有人的臉上寫滿了驚愕。

  回到班,我又望見老師的眼神,充滿了驕傲和自豪。同學說:“你把身體改成馬達了?”我莞爾一笑。

  誰知否?那令我感動的聲音改變了我。

那個聲音作文 篇2

  有些人,有些事,闖進你的生活,只為給你上一課。

  ——題記

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……

  我正在回家的路上,因為沒有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

  雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽,路人不會把我當瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點回家,不就是下了那么點兒雨嗎,家又不遠,沖回去就是了!

  我躊躇著邁出第一步,當雨水肆虐地淋在我身上時,我又猶豫了,我不敢了,等會兒淋了一身雨回家,媽媽會罵我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

  在左右你兩難之際,我聽到背后傳來了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當聽到這個聲音,像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來了,我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞,內(nèi)心有一種美好的情愫在涌動,這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說不清,道不明的情感。

  “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個熱水澡!

  “好的……”

  雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的`聲音,像一曲錯落有致優(yōu)美旋律。

  雨絲還是原來這般沁涼,內(nèi)心卻暖了許多……那個聲音,那個熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

那個聲音作文 篇3

  無數(shù)只手,分別撫摸著無數(shù)本書。不時捏起一角,輕輕一翻,書頁便劃動空氣,發(fā)出沙沙的聲音。紛雜的翻書聲與浮動的油墨清香,混合著充盈了圖書館。

  記憶中,那沙沙聲很熟悉。幼時有個小書架,下雨時,窩在家里,抽一本爬到沙發(fā)上看。那時的翻書聲與圖書館的聲音比起來很渺小,卻和了雨點的節(jié)奏,似一只快樂的小曲。

  有一天,敲開朋友家的門,走進去,看見她聚精會神地看著一本書,根本沒抬頭,就像沒有我來找她一樣。我站在門口注視著她,不由得十分感動。她的手滑過書頁,又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚,仿佛現(xiàn)在與過去融為一體,喚醒了童年的記憶。

  那個聲音,很熟悉,很熟悉。它藏在每一本書中,當我輕輕翻開書頁時,它就會響起。

那個聲音作文 篇4

  “加油!你一定可以的,我相信你。”我腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

  那天早晨,陽光明媚,微風習習,樹葉隨風飄蕩,花草非常茂盛。廣場上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

  我決定去學跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學會了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學起了跳舞?蓻]跳一會兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

  正在這時,耳邊傳來一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說:“我們都練3遍了,你1遍都沒練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽了令人十分難過。

  我沮喪極了,這時,一個鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽,像風兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細雨;像百靈鳥在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來是舞蹈老師,他微笑地看著我點點頭,眼神里充滿了鼓勵。于是我慢慢爬起來,跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認真想著老師教的舞蹈要點。

  在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學會了舞蹈的基本動作。

  傍晚,在廣場上,我迎著風,跳著剛學會的舞蹈,開心極了!我要感謝那個聲音,是它讓我學會了堅持,也體會到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽光和自信!

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