在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的聲音作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
我最喜歡小鳥的歌聲。
它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。
每當(dāng)我給它喂食時(shí),它就把歡快的歌聲送給我,(.)好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”
有時(shí)我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對(duì)我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”
在我有困難的時(shí)候,它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我,對(duì)我說:“小主人,有困難時(shí)不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”
小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。
聲音作文 篇2
聆聽春的聲音
感受春的氣息
綠紗為植物披上一層新衣
聆聽春的聲音
柳絮隨著微風(fēng)擺動(dòng)
輕輕地拍打在臉上
柔柔的
聆聽春的.聲音
迎春花吐出春的芬芳
玉蘭花展現(xiàn)出淑女的氣質(zhì)
它們?cè)诖旱臍庀⒗?/p>
隨著風(fēng)的節(jié)奏
自由地?cái)[動(dòng)著身體
聆聽春的聲音
聲音作文 篇3
當(dāng)我貼近松樹洞時(shí),聽見小松鼠正,“咯哧咯哧”地啃松果,好像說:“真好吃,真好吃。”我就猜想:松鼠以為天底下一定沒有比這更好吃的食物了?上н@情景只出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。那是我看了《動(dòng)物世界》節(jié)目后的夜里,所做的最美的一個(gè)夢(mèng)。
你聽過銀河里星星們悄悄說話的聲音嗎?你聽過雪花從空中紛紛飄落的聲音嗎?如果你說聽過,我一定猜到:你是憑想象的。可是,我想告訴你,許多有趣的聲音,我們常常可以聽到的。
我在家里時(shí)時(shí)聽見過狗叫聲,它餓的時(shí)候,就“嗡嗡”叫幾聲表示餓了。如果遇到陌生人,它就“汪汪”叫個(gè)不停,我大老遠(yuǎn)就聽到了,表示如果你不快走,我就對(duì)你不客氣。要是客人來了它只汪,汪……好像說:“快進(jìn)來,快進(jìn)來,我們很歡迎你……”
每天,還有一些聲音讓我不能忘記。
早晨小鬧鐘丁零零地響起來了,它叫醒我。我說:“小鬧鐘謝謝你把我叫醒,要不我還真的要遲到了!
到了學(xué)校,我聽到嘹亮的《北京歡迎您》的廣播歌聲,我飛快地沖進(jìn)教室。
接著,老師帶來我們朗讀起課文,老師讀得真好聽!老師的聲音讓我們聽得入神,一會(huì)兒同學(xué)們朗朗的讀書聲充滿整間教室。
不久早操時(shí)間到了,音樂響了起來,老師帶我們來到了操場(chǎng)做操,廣播筒里傳出響亮而有節(jié)奏的口令聲:“一二三四五六七……”
下午,我們到閱覽室看書時(shí),老師播放了小聲音樂給我們聽。在優(yōu)美的音樂中,我們津津有味地閱讀著。
放學(xué)后,操場(chǎng)上有追趕聲、打羽毛球聲、乒乓球聲、踢球聲、賽跑聲、跨欄聲,還有歌聲、笑聲……各種聲音比起彼伏,組成一曲美妙的交響樂。在校園上空回蕩。
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