在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)逆耳的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是真誠(chéng)溝通的橋梁；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)真摯的話語(yǔ)……我們共同在傾聽(tīng)中感悟生活，在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。
素來(lái)人們只愛(ài)聽(tīng)順耳的聲音，喜歡聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的.話語(yǔ)，喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的鼓勵(lì)、父母的夸贊。然而，順耳的聲音并不一定會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成極大的積極影響，沒(méi)個(gè)準(zhǔn)兒，就會(huì)被花言巧語(yǔ)糊弄得連在霧里霧外都分不清了。
俗言道——“良藥苦口利于病，忠言逆耳順于行”。這道理大家都懂，但有的人未必就肯聽(tīng)這逆耳的聲音。古有龐統(tǒng)，不聽(tīng)諸葛亮的勸，妄自尊大，死于落鳳坡，造成三國(guó)里的一大遺憾。而今，像龐統(tǒng)這樣不愛(ài)聽(tīng)逆耳的聲音的人，也是比比皆是。上中學(xué)時(shí)，父母在家時(shí)常叮嚀孩子們?cè)绮鸵�，但中�?guó)的父母不善言辭，說(shuō)出去的話跟心里的意思雖大致相同，但總是帶著股逼迫的味兒。于是，正處于青春期的孩子們心里一橫，嘴巴一撇，這話我不愛(ài)聽(tīng)，不吃了！等到長(zhǎng)大的時(shí)候，不吃早飯帶來(lái)的詬病顯現(xiàn)了，便哼唧個(gè)不停，這能怪誰(shuí)？
逆耳的聲音，雖大多數(shù)人都不愛(ài)聽(tīng)，但是其益處卻是要超于那些順耳的聲音。就好似你今天在黑板上做了一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在剖析你的解題步驟和思路時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，等到再做相似的題目時(shí)，便能減少犯錯(cuò)。
贊揚(yáng)總是一溜煙從你的耳朵里走過(guò)，但逆耳的聲音卻是牢牢記住了，記住之后還要改善自己的錯(cuò)誤，這大概就是“忠言逆耳順于行”吧！
傾聽(tīng)逆耳的聲音，也就是傾聽(tīng)來(lái)自大家的批評(píng)，這樣，必能“裨補(bǔ)闕漏，有所廣益”！
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