一天中午，老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)，就是采訪別人。

　　我采訪的對象是我們班的衛(wèi)生委員麥泳琳同學。我們約好了是在下午一點鐘進行采訪的。時間到了，我們便開始交談�！澳愫�!很高興和你一起交談，請問您接受我的采訪嗎?”“好吧。”我便開始筆錄起來�！罢垎柲阕隽诵l(wèi)生委員多長時間了?”“大概四年了�！薄罢垎柲銥槭裁匆�選擇這個當衛(wèi)生委員的職務(wù)呢?”“我覺得班干部可以為集體出力爭光，而衛(wèi)生委員就是班干部之一。”“請問你當衛(wèi)生委員時，有沒有遇到一些困難和問題?”“當然有�！薄澳敲矗�請問你又是用什么方法來解決這些問題的呢?”“我通常是問問家人、請教別人、和查資料來解決�！薄澳悄阌X不覺得做這個職務(wù)會特別辛苦特別累?如果有一些值日生來不及做值日的話，你會幫他們做嗎?以后還要不要再次督促這些來不及做值日的值日生?”“這份工作當然特別辛苦特別累呀!不過，如果想到自己可以為班級出一份力的話，做什么都不會累的!會呀!如果他們來不及做值日的話，我得幫他們做，要不然，我們班就會被扣文明分啦!肯定要督促的!”“是什么信念讓你堅持做下去?”“堅持就是勝利!”“謝謝你接受我的這次采訪，再見!”“不客氣，再見!”

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