在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的過生日作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過生日作文 篇1
12月15日，一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槟翘焓俏覀儗W(xué)校及我們的生日。每年的12月15日，我們都要舉行一次集體生日，這是我最開心的一天了！
兩點(diǎn)鐘集體生日就如約而至的開始了，我們六個(gè)人一組，開始折紙、剪紙。
我看到有位漂亮的姐姐，原來她是我們班的特殊嘉賓�。∵^了一會(huì)兒，姐姐說要和我們玩擊鼓傳花的游戲，傳到誰，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，我們玩了好幾輪，就是沒傳到我，我覺得沒意思了，就在這時(shí)，沙包傳到我了，我急忙把它扔給了旁邊的同學(xué)，“怕”聲音就停了，傳到杜騰飛哪里去了，接著，他就跟閆一凡說了一段相聲，頓時(shí)，班里就成了一片歡樂的海洋。幾輪過后，游戲結(jié)束了。
我鍋里一會(huì)終于道了吃蛋糕的時(shí)候。我們分完蛋糕后，就互相往臉上抹奶油，可好玩了。
吃完蛋糕以后，我們就下去活動(dòng)，我們一起跳了兔子舞，跳完以后，就有一些老奶奶給我們表演了劍法，我們開心極了。
時(shí)間過的真快，很快就要放學(xué)了，我們依然戀戀不舍……
過生日作文 篇2
盼到了，盼到了，終于盼到了我的八歲生日。今天，我非常高興，笑容滿面的走在大街上，像吃過了蜜糖似的，看見了人，就想把自己高興的事情告訴他。
中午，爸爸給我做了長壽面，我非常高興，便狼吞虎咽的吃了起來，吃完飯，我給叔叔打了一個(gè)電話，邀請(qǐng)他們晚上到香婆婆火鍋城，來參加我的生日party，他們高興的同意了。
到了晚上，我們一起去了火鍋城，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，他們都對(duì)我說：生日快樂。我興奮極了就說：“謝謝”該唱生日歌了，大家都用好聽的聲音為我唱生日歌，我許了一個(gè)愿望，就和弟弟一起吹了。
今天是我的生日，也是我最快活的一天。
過生日作文 篇3
20xx年1月23日，我滿八歲了。這一天真是一個(gè)好日子。因?yàn)檫@天我們學(xué)校放寒假了，而我的爸爸媽媽的單位也放假了。這樣，他們就有時(shí)間給我過一個(gè)快樂的生日了。
我原本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，給我買香甜可口的蛋糕。可是，他們卻沒有帶我出去玩，也沒買蛋糕，我感到有點(diǎn)兒失望。但是，爸爸媽媽買了好多香噴噴的鹵菜，我又感到很幸福。因?yàn)�，我知道爸爸媽媽很�?jié)約。
這真是一個(gè)難忘的八歲生日啊!
過生日作文 篇4
“過一種幸福完整的教育生活”是我在了解朱永新教授領(lǐng)導(dǎo)的新教育實(shí)驗(yàn)后最感動(dòng)的地方。教育教學(xué)生活是教師生命存在的方式，那么就讓教育融入我們的生活，讓我和孩子一起幸福地生活在當(dāng)下。認(rèn)真思考，隆重度過每一天成了我努力的方向。
曾記得，在十一長假前我的生日時(shí)，校長手捧鮮花，提上蛋糕到辦公室為我祝福，他們親自將蛋糕切好，送到我們的手上，看著我們享受了這份甜蜜……這一幕被我的學(xué)生看在眼里，在下午上課前，孩子們開始在教室里策劃為我送祝福。在我剛走到教室后門，班里就響起了孩子們發(fā)自內(nèi)心唱出的.《生日快樂歌》。更有意思的是，門外的值日生看到這一幕，也笑瞇瞇的離去。
想到這一幕，我也就和孩子們開始的幸福的學(xué)習(xí)之旅。這不，先從早晨的誦讀詩歌開始，用詩歌開啟黎明，讓詩歌和清晨共舞：《沒有一艘船能像一本書》讓每個(gè)孩子讀得熱血沸騰、心潮澎湃。
正好趕上兩位孩子過生日，于是，結(jié)合上網(wǎng)搜集的經(jīng)驗(yàn)，加上我校早已有給孩子送校長親筆簽名的賀卡的傳統(tǒng)。
我把送給孩子的詩歌精心編排，打印出來，便于放在實(shí)物展臺(tái)上帶領(lǐng)全班同學(xué)朗誦。在孩子們過生日的早晨，在他剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，就帶領(lǐng)全班同學(xué)，讓我們的詩歌祝福伴他開始幸福生日的一天。
我們的祝福詩歌送過，全班一起高唱生日歌，我雙手為孩子送上校長親筆簽名的生日賀卡，送上屬于他自己的生日贈(zèng)詩。幸福的孩子在當(dāng)天中午，自己動(dòng)手，裝飾屬于自己的詩歌。看！這就是我們班的前兩位得到生日贈(zèng)詩的同學(xué)，在向我們展示她的幸福得意之作。
呵呵，其余的孩子也在努力表現(xiàn)了，甚至有許多人在抱怨，為什么我的生日是在假期里呢！他們想在自己的生日時(shí)收到屬于自己的幸福詩歌。當(dāng)然，既然已經(jīng)開始，我就不會(huì)讓孩子們失望。他們生日當(dāng)然也有屬于他們的詩歌呀！我會(huì)為他們準(zhǔn)備的。因?yàn)槲艺娴南脒^幸福完整的教育生活，生日一起過，幸福溢心間，更洋溢在我們師生的臉上，不是嗎？
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