讓生命綻放的作文

2024-05-20 生命

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的讓生命綻放的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓生命綻放的作文1

　　生如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。

　　——題記

　　初夏，第一朵花悠悠地綻放，一如沉睡千年后初醒的美人，戚容似雪，冰清玉潔。夏花雖然花期短暫，但它在它似水的生命里，為大自然點(diǎn)綴了一抹亮色。

　　深秋，落葉乘著秋風(fēng)流浪，無(wú)聲的飄落觸動(dòng)淡淡的感傷，蕭瑟的秋風(fēng)攜來(lái)隱隱的惆悵。天高秋涼氣爽。飛舞在秋風(fēng)中的枯葉，勾勒出生命中最美的詩(shī)行。

　　它們的生命雖然有限，但都是綻放出了一種令人無(wú)法忽視的炫美。驀然然回首，其實(shí)也有許多風(fēng)流人物，如夏花，秋葉一般。

　　一千年前，長(zhǎng)安城內(nèi)，萬(wàn)人空巷。有一男子，白衣勝雪，黑發(fā)飛揚(yáng)，宛若神人。前方是黃泉之路，可在他心中不過(guò)又是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，三千學(xué)生干脆請(qǐng)?jiān)�，卻終究改變不了他的命運(yùn)。此時(shí)，刑場(chǎng)一曲仙樂(lè)傳來(lái)，哀婉動(dòng)人。只聽(tīng)“嘣”的一聲，曲停弦斷，那人大叫《廣陵散》絕矣……。

　　著名散文家余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是中國(guó)文化史上最黑暗的一天，一個(gè)文人因不肯向世俗妥協(xié)，終被無(wú)情的殺害。自此，死者隱入蒼穹，只留下給后人無(wú)限的悵往。嵇康雖然已逝，但他堅(jiān)守住了一個(gè)文人的底線(xiàn)，這是他生命綻放的炫美。

　　夜涼如水，殘?jiān)滤沏^。撲火的蛾蟲(chóng)依舊堅(jiān)定的擁向死亡。你的倩影彷徨如柳絮，雙瞳似水，望斷天涯。

　　只因家中貧寒，無(wú)法行賄于毛延壽，只得落得守盡宮中繁燈，寂寞未央柳的下場(chǎng)。如今，你，卻肩負(fù)著漢匈和平的重任。漢帝于見(jiàn)你的那一剎那便已后悔，然而承諾于先，只得來(lái)勸你。榮華富貴與大漠飛沙，你的選擇決定著你的'未來(lái)，而你的承諾更決定了三千里安營(yíng)將士是否血染黃沙。

　　你終究做出了選擇。于是，你在那遠(yuǎn)離長(zhǎng)安的路上回首。此去大漠茫茫，恐怕再也無(wú)法回來(lái)，但你卻支撐起了漢匈幾世和平與安樂(lè)。在這千年的風(fēng)沙之中，你終將會(huì)隨風(fēng)逝去，但你做出的貢獻(xiàn)，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，昭君的生命便如那曇花一般，綻放出炫美，給人一種窒息的美麗，沁人心脾。

　　生命綻放的炫美，令我想起了那絕美的虞姬，那為愛(ài)消逝的紅綾，那聲嘆息，那心愛(ài)的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊孤身起舞。有一個(gè)聲音冷笑著，說(shuō)給你生路。鐵鑄的身軀，在紅線(xiàn)穿過(guò)劉邦眼際之時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。虞姬的愛(ài)是炫美的，項(xiàng)羽在自刎的那一刻起，他的剛毅也是炫美的。幾千年的風(fēng)雨，淹沒(méi)了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛(ài)情。

　　夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。那是生命綻放的炫美，我站在歷史的長(zhǎng)河，沉思著。

讓生命綻放的作文2

　　做人寬容，絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于你在漫漫之河中穿越平庸，綻放出生命中最美的寬容之花。

　　在三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，后蔣琬繼任，主持朝政。他有一個(gè)屬下名叫楊戲，性格十分孤僻，不善言語(yǔ)，蔣琬和他說(shuō)話(huà)，他都是只應(yīng)不答。便有人看不慣，去蔣琬面前說(shuō)：楊戲這人對(duì)您如此如此怠慢，簡(jiǎn)直太不像話(huà)了。

　　但蔣琬坦然一笑，說(shuō)：人嘛，都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性；讓他當(dāng)眾人的面說(shuō)我的不是，他只會(huì)覺(jué)得讓我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)這正是他為人的可貴之處

　　后來(lái)，有人稱(chēng)蔣琬宰相肚里能撐船，正是他的寬容之心，成就了他的好名聲。

　　的六尺巷流傳至今，教育人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。年間，桐城人張英居于文華殿，其鄰居是另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝共職的葉侍郎，兩因院墻發(fā)生糾紛。張夫人送書(shū)給張英，張英深感憂(yōu)慮，回復(fù)老夫人千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇！

　　于是張夫人命家丁后退三尺筑墻，葉府十分，命家丁也把院墻后移三尺，兩家命其為六尺巷，從此兩家隔閡消除，成了摯友之交。

　　這著名的六尺巷，不正是寬容開(kāi)出的花朵嗎？

　　海納百川，有容乃大。

　　一位大老板，非常注重儀表，定期會(huì)去理發(fā)店打理自己的.頭發(fā)、胡子。一家理發(fā)店，是老板一直來(lái)的店，有一天，老板來(lái)理發(fā)、刮胡子。這天店里來(lái)的人很多，老板稍等了一會(huì)才開(kāi)始打理。理發(fā)師很認(rèn)真的為老板打理好頭發(fā)，開(kāi)始為他刮胡子。

　　刮胡刀向來(lái)都十分鋒利，理發(fā)師也很小心翼翼的為老板刮，突然老板打了一個(gè)噴嚏，一下子臉就被劃了一道口子，理發(fā)師慌忙為老板清理傷口，然后連連道歉：老板對(duì)不起啊，都怪我笨手笨腳老板卻笑著說(shuō)：不不不，這不怪你，都是因?yàn)槲铱戎皼](méi)跟你說(shuō)一聲，沒(méi)事的！

　　因此，理發(fā)師也沒(méi)被辭退，沒(méi)被扣工資，反而工作越來(lái)越勤懇，最后當(dāng)上了店長(zhǎng)。的大度竟讓寬容之花開(kāi)得如此嬌艷。

　　為人處事都應(yīng)寬容，讓生命綻放寬容之花，如老子所言：君子量不極，胸吞百川流。

讓生命綻放的作文3

　　當(dāng)理想之船擱淺在現(xiàn)實(shí)的淺灘；當(dāng)夢(mèng)想的種子干癟在當(dāng)今貧瘠的土壤；當(dāng)希望之火被刻意熄滅在起點(diǎn)的火炬中；當(dāng)目標(biāo)的綠如意終究湮滅在荒無(wú)人煙的歷史長(zhǎng)河……我們還是該努力讓生命之花在自己手中綻放。

　　父母的愛(ài)如同一把碩大的保護(hù)傘，將“幼小”的我們包裹在其中，靠，并不是一輩子。父母終究會(huì)老去，留下的我們是該孤苦無(wú)依，寸步難行？還是自力更生，力挽狂瀾？父親的巍峨終會(huì)止步，母親的寵溺終會(huì)消逝，老師的循循善誘終會(huì)卡帶，朋友的支援終會(huì)戛然而止！一直屹立在我們身邊的“靠山”，只有自己。

　　靠自己的意志，展現(xiàn)自己。記得勾踐從一國(guó)之君淪為夫差的階下囚，受盡吳人的嘲弄和羞辱。誰(shuí)來(lái)拯救他？只能靠自己！長(zhǎng)期隱忍之后，臥薪嘗膽，一朝振興，一雪前恥，留下“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。意志不斷，偉人則層出不窮。又張海迪因脊髓病胸部以下全部癱瘓，并于1991年得了細(xì)胞癌，命運(yùn)的捉弄使其明白只能靠自己。她堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝癌癥，又執(zhí)著認(rèn)真寫(xiě)作，扭轉(zhuǎn)乾坤，通過(guò)自己的努力1993年3月獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。榜樣的力量向我們渲染了自己要撐起一片天。

　　靠自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己�！吨袊�(guó)達(dá)人秀》中出了這樣一個(gè)人物——?jiǎng)�。在斷了雙臂又絕望的時(shí)刻，是他自己給了自己勇氣和毅力，用雙腳在鋼琴上譜奏一遍遍的韻律，播撒一滴滴的汗水，走向身體與精神的最高境界，的確，勇氣才能鑄就輝煌，個(gè)人才可打拼天下。美國(guó)總統(tǒng)林肯因鞋匠的出身而遭人嘲笑，卻通過(guò)堅(jiān)持不懈，去進(jìn)取，成為了一代偉人。他們也許用最簡(jiǎn)單的人生態(tài)度，詮釋了即便是在暴雨之中，生命之花仍能怒放，嬌艷欲滴。

　　靠自己的膽識(shí)，超越自己。邰麗華，曾讓人納罕，如何用聾了的自己去面對(duì)生活的苦難？只身赴武漢求學(xué)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，甚至于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用《千手觀音》征服了所有人。那一剎那，我們讀懂了她的堅(jiān)強(qiáng)，明白了她的膽識(shí)。或許，呈現(xiàn)奇跡的不是那個(gè)所謂萬(wàn)能的.上帝，而恰恰是那個(gè)怎么都不曾放棄的自己……

　　理解了自己的人生需要自己去琢磨，而自身那支雜亂無(wú)章的五線(xiàn)譜，還需我們?nèi)ヂ龑⑺蠢涨宄�。歸根結(jié)底，還是靠自己。

　　當(dāng)愛(ài)情的丘比特之箭射在了現(xiàn)實(shí)的盲區(qū)，當(dāng)友情的無(wú)花果因保存不當(dāng)而蛆蟲(chóng)四起，當(dāng)事業(yè)重錘線(xiàn)因繩子的不牢靠而砸向了渺茫的深淵，我們能做的：只不過(guò)是抱著“自己”這塊浮木，讓生命之花，在自己手中綻放，絢爛又耀眼……

讓生命綻放的作文4

　　一只蝸牛欲干大事業(yè)，想北覽泰山，南游長(zhǎng)江，但想到耗時(shí)之長(zhǎng)、自己生命之短后，便黯然神傷，最終碌碌無(wú)為，死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩，成就大事業(yè)，必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。

　　找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo)，成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國(guó)中期，諸侯蜂起，相互征伐，一棵孤獨(dú)看守著心靈月亮的樹(shù)屹立在天地間，他就是莊周。他面對(duì)楚王的盛情相邀而不為所動(dòng)，選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)：曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的人生的目標(biāo)。最終他心游天寺，神游八極，成就了他那光風(fēng)霽月的思想，讓后人去追尋，去感動(dòng)。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，燦爛了自己的一生，輝煌了華夏思想。

　　找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo)，成就了文學(xué)家富有愛(ài)國(guó)情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時(shí)看到外國(guó)軍艦橫行中國(guó)沿海，于是決心學(xué)習(xí)船政；繼而認(rèn)識(shí)到中國(guó)人被西文國(guó)家稱(chēng)之為“東亞病夫”，憤而留日學(xué)醫(yī)；但自從那次看電影之后，他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)：扛起文學(xué)大旗，引領(lǐng)麻木彷徨的'中國(guó)人去覺(jué)醒、去吶喊、去抗?fàn)帯ＫK于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇，選準(zhǔn)了人生目標(biāo)，最終綻放出生命的光彩。

　　找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧早年留學(xué)美國(guó)，他想寫(xiě)一篇物理論文來(lái)結(jié)束學(xué)業(yè)，可是由于動(dòng)手能力太差，導(dǎo)致他所在的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下，他找準(zhǔn)了人生目標(biāo)：寫(xiě)一篇理論物理論文。而后經(jīng)過(guò)他孜孜不倦的努力，最終在理論物理學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新天地。試想，如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑，硬是要在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)方面取得成就，那么也許物理學(xué)界真正會(huì)失去一位耀眼的明星。因此，找準(zhǔn)人生目標(biāo)，充實(shí)了人類(lèi)科學(xué)的寶庫(kù)。

　　當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，既不要妄自菲薄，也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身，切合實(shí)際選擇奮斗的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

　　讓我們每個(gè)人都擦亮自己的那雙慧眼，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，綻放生命的光彩吧！

讓生命綻放的作文5

　　佛說(shuō)，人有九九八十一難，只有當(dāng)你克服這些磨難，才可修得正果。人生在世，挫折無(wú)數(shù)。前方的道路猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。若心懷希望，那么恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那么，你看到的便是前方無(wú)盡的黑暗。心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想，上帝會(huì)沖你揮手。

　　希望。是人生在世的以為調(diào)節(jié)劑。有希望便會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橄Ｍ澜绾推�，馬克思創(chuàng)造了《馬克思理論》因?yàn)橄Ｍ鐣?huì)進(jìn)步，愛(ài)迪生發(fā)明了點(diǎn)燈。因?yàn)橄Ｍ袊?guó)富強(qiáng)，譚嗣同不惜灑血市場(chǎng)，發(fā)出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語(yǔ)!

　　希望，或許是如世外桃源般渺茫。但雖如此，海倫凱勒依舊發(fā)出《假如給我三天光明》的呼喊;桑蘭依舊忍著劇痛微笑卻又堅(jiān)強(qiáng)得說(shuō)出“我要再次站起來(lái)”的'話(huà)語(yǔ);美麗媽媽依舊不顧地球引力沖去接下掉落的嬰孩……如果說(shuō)，烏云遮住了眼，讓許多的人看不清現(xiàn)實(shí)，那這些人我只能說(shuō)是這“該死”的希望蒙蔽了他們的雙眼，使他們?nèi)绱藠^不顧身，拼命向前。

　　哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“人生就像爬坡，有的人看見(jiàn)的全是上坡，便懊惱垂頭離去。有的人看見(jiàn)的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看來(lái)，這句話(huà)也可以理解為，有的人看見(jiàn)了希望變堅(jiān)持了下去，有的人看不見(jiàn)希望，便只好放棄。由此觀之，除了希望，我們還需要的一個(gè)“催化劑”便是堅(jiān)持。

　　《勸學(xué)》寫(xiě)道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，是萬(wàn)物形成的一個(gè)必經(jīng)之路，滴水石穿因?yàn)閳?jiān)持，鐵杵磨針因?yàn)閳?jiān)持，讀書(shū)破萬(wàn)卷亦是因?yàn)閳?jiān)持。

　　堅(jiān)持，創(chuàng)造了劉翔飛人一般的稱(chēng)號(hào);堅(jiān)持，賦予了李云龍神童的名聲;堅(jiān)持，更是書(shū)寫(xiě)了蘇武堅(jiān)守邊疆的種種奇跡。

　　沒(méi)有什么事達(dá)不成的，只要你心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。

　　心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。喬布斯創(chuàng)造蘋(píng)果，一手帶領(lǐng)蘋(píng)果成為如今手機(jī)市場(chǎng)上數(shù)一數(shù)二的霸主;心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。馬云白手起家，卻一躍成為首富，更是開(kāi)拓了如今網(wǎng)絡(luò)商城的新局面。

　　人，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，但只要你心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想，就會(huì)成功。

　　堅(jiān)持，綻放生命之花。

讓生命綻放的作文6

　　那場(chǎng)雨，洗去了心中的厭惡，點(diǎn)燃了一種名叫敬佩的情愫；

　　那抹紅，褪去了往日的嬌弱，詮釋了綻放在生命中的奇跡。

　　——題記

　　我不喜歡玫瑰，一直都不喜歡。花開(kāi)時(shí)節(jié)，它只會(huì)佇立枝頭，搔首弄姿、沉香浮動(dòng)，引得蜂蝶繾綣纏綿，惹得夜鶯頓生愛(ài)慕。我討厭它身上那種魅惑感，忸怩作態(tài)不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

　　那些在盛夏開(kāi)得燦爛的花兒，都在這個(gè)蕭瑟的秋季零落成泥。這般嬌弱的它，怎敵他晚秋風(fēng)急？我滿(mǎn)不在乎地瞥了一眼窗臺(tái)上的它，一笑而過(guò)�？闪钗覜](méi)想到的是，它似乎要守住最后的倔強(qiáng)，枯黃的枝干上竟然抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。好像為了回應(yīng)我的不屑，那小小的嫩芽還在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。又軟又薄的鋸齒形葉片從新葉的蜷縮到現(xiàn)在的完全舒展，飽含著多少生命的'渴望。最令我不可思議的是，它還結(jié)出了一個(gè)小花苞！我對(duì)它的看法也在不知不覺(jué)間產(chǎn)生了微妙的變化。我在期待，期待著它在這個(gè)不屬于它的季節(jié)里綻放出屬于它的奇跡……

　　最近一段時(shí)間，氣溫驟降。天空，飄起雨來(lái)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今晚將有一場(chǎng)暴雨。我望了望窗外那株孱弱的身影，心中不免泛起了一絲擔(dān)憂(yōu)�？粗鴿u漸暗沉下來(lái)的天空，我終究于心不忍，還是把它搬到房間里來(lái)吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備搬它時(shí)，媽媽的一句話(huà)讓我停住了腳步�！敖o它一個(gè)創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)吧！”我望著媽媽那平靜的眼眸，許久，才神色復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨，果然如期而至。豆大的雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑潜揪腿崛醯幕ü嵌�，暴怒的風(fēng)把纖細(xì)的枝干吹得搖來(lái)晃去，好似再用力就能把它擰斷。我無(wú)奈地嘆息一聲：唉，它肯定是熬不過(guò)今天了！

　　清晨，我像往常那樣起床后就到窗前呼吸新鮮的空氣。呀！那披針形的綠色花萼間竟然綻開(kāi)了一抹鮮紅。我看到了什么？一朵玫瑰花的嬌媚？不，我看到的只有它的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅。它在這個(gè)本不屬于它的季節(jié)，抗擊了風(fēng)雨，綻放出了生命的奇跡！那一刻，我真正領(lǐng)悟了田震《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的真諦！

　　在這浮華的世界，已經(jīng)很少有人會(huì)真正用欣賞的眼光去看待人或物了。一朵令我生厭的玫瑰卻用它的執(zhí)著教我懂得了心靈的韌度可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。是的，只要你多用欣賞的眼光去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美好！

讓生命綻放的作文7

　　隨著第一聲啼哭，宇宙中落下一顆塵埃，大地孕育著微小的生命，命運(yùn)也開(kāi)始了旅程。于是，我們享受著生命的神奇，享受著生命的快樂(lè)。然而，生命是短暫的，而且一去不復(fù)返。生命的美，生命的可愛(ài)，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會(huì)飛逝！為了讓我們的生命綻放光彩，為了讓我們的生活更加美好，我們首先要記住安全第一！

　　安全無(wú)小事，我們身邊處處都存在一些不安全的因素。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

　　記得前年暑假，我回老家度假的時(shí)候。一天下午，村里幾個(gè)活潑調(diào)皮的小男生，偷偷鉆進(jìn)放置破舊桌椅的舊村部里，興高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的.他們不知道，危險(xiǎn)正悄悄的向他們逼近。一個(gè)小男生得意地躲進(jìn)一個(gè)細(xì)小的桌椅縫隙中，他暗暗高興：“小樣兒，你們肯定找不到我�！彼恢溃劳鲋裨谙蛩惺帜�！看，兩側(cè)擺得高高的桌椅受不了他的“搔癢”，不由自主地?fù)u晃著。就在小男孩輕輕地挪動(dòng)一下自己瘦弱的身軀時(shí)，可怕的一幕發(fā)生了。五六張桌子你擠我碰的從高處一起砸下來(lái)。小男孩沒(méi)還來(lái)得及張開(kāi)嘴巴，就被重重地壓在桌子下面。一輪游戲接近尾聲，其他的小朋友沒(méi)見(jiàn)到他的身影，呼喚了幾聲他的名字，也沒(méi)有得到回音。他們天真地以為，這小子太不夠意思，沒(méi)說(shuō)一聲就走了。傍晚，小男孩沒(méi)有按時(shí)回家。父母急了，他們焦慮萬(wàn)分，四處尋找，卻始終不見(jiàn)兒子的身影。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，父母急得像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，親戚朋友也全部出動(dòng)了……直到第二天，人們才在廢舊的桌椅堆中找到他那冰涼的尸體，一朵含苞待放的花朵就就這樣悄無(wú)聲息地凋零了，小男孩的父母那撕心裂肺的哀號(hào)至今常在耳邊回蕩....

　　一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會(huì)受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們，讓我們的生命永放光彩。

讓生命綻放的作文8

　　三月——-春天中最美的時(shí)候，百花綻放、嬌艷無(wú)比。引得路邊的行人紛紛停下腳步，呼吸著空氣中的芳香，心情格外舒暢�？稍谶@里，有一棵枯樹(shù)破壞了它們的美，讓人覺(jué)得有些礙眼。

　　這棵枯樹(shù)的樹(shù)干和枝椏都干枯了，沒(méi)有了頭上翠綠的裝扮，風(fēng)一吹，枯樹(shù)就有些搖晃起來(lái)，形如面容枯蒿的老人。因此，它受盡了鮮花與綠樹(shù)的唾罵，更承受著人們厭惡的目光。它感到非常的孤獨(dú)。但毗領(lǐng)還有一株與它一樣被冷落的嬌小牽�；�，從嚴(yán)寒的冬天初初醒來(lái)，因無(wú)處借力支撐而更顯得柔弱無(wú)依，它四處求助而換來(lái)更多的卻是四周或妖艷或高貴的花兒，及或高大或挺拔綠樹(shù)的鄙夷和嘲笑。

　　正在它瀕臨絕望的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“到我這里來(lái)吧，讓我們一起生活！”牽�；ǚ路鹂吹搅讼Ｍ�，便顫抖著用它的藤蔓小心翼翼地繞著枯樹(shù)桿爬了上去，當(dāng)它慢慢地繞上枯樹(shù)枝時(shí)，“咔嚓”，枝椏斷了，牽牛花的頭一下子垂在空中，枯樹(shù)忍著痛，若無(wú)其事的面對(duì)著牽�；ㄑ壑械那敢�，輕輕的用另一根枝椏托起了牽�；ǖ念^，說(shuō)：“沒(méi)事，再往上爬吧”！牽�；ü钠鹩職�，繼續(xù)努力向上爬著。早晨，太陽(yáng)欣欣然睜開(kāi)了眼，晶瑩的.露珠便用這世上最純凈、最甜美的甘露讓牽�；嬒�。夜幕降臨，牽�；ㄣ逶≈謇涞脑鹿馀c枯樹(shù)同眠。如此日復(fù)一日，牽牛花終于在枯樹(shù)上安置下來(lái)。

　　時(shí)光飛逝，炎熱的夏天隨著太陽(yáng)炙熱的陽(yáng)光而來(lái)，昔日嬌艷的鮮花在抱怨著時(shí)光短暫慢慢枯竭，而牽�；▍s與枯樹(shù)仍然相互扶持著：在陽(yáng)光毒辣的正午，牽�；ㄓ镁G綠的葉片為枯樹(shù)遮蔭；在面臨狂風(fēng)暴雨時(shí)節(jié)，枯樹(shù)對(duì)飽受折磨的牽牛花給予安慰和鼓勵(lì)。牽�；ㄔ诳輼�(shù)的陪伴和鼓勵(lì)下，悄悄的成長(zhǎng)起來(lái)、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。

　　初秋的一個(gè)清晨，枯樹(shù)被一陣陣幽香喚醒了，它睜開(kāi)睡眼惺松的眼，一下子驚呆了，滿(mǎn)身的牽�；ㄩ_(kāi)了，那白中帶粉的花朵、夾雜著綠綠的藤蔓，仿佛給自己穿上了一件雅致的紗衣。枯樹(shù)笑了，紗衣隨著笑聲而抖出波紋；牽�；�(lè)了，滴滴嗒嗒吹起了小喇叭。

　　人們?nèi)绯Ｒ粯訌目輼?shù)旁走過(guò)，突然似不經(jīng)意間被空氣中那淡淡的香氣吸引，細(xì)細(xì)尋來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了人間至美的場(chǎng)景——-一棵即將死去的枯樹(shù)上纏繞著一株細(xì)細(xì)柔柔的牽�；ǎ墙z緞般的藤蔓和粉粉的花朵點(diǎn)綴著枯樹(shù)，而枯樹(shù)用那干瘦的軀干支撐起牽�；ㄈ崛醯难�。牽�；ǘ渚К摰穆吨�，猶如喜極而泣的淚珠，曾經(jīng)無(wú)視兩者的路人，無(wú)不肅然起敬。

　　枯樹(shù)枝扶持著牽牛花，牽牛花點(diǎn)綴著枯樹(shù)，這合作的精神綻放出永恒的奇跡。

讓生命綻放的作文9

　　梅花，于無(wú)色中綻放出一朵又一朵的高潔之花。

　　寒冬臘月，她無(wú)疑成為萬(wàn)里冰封上的一抹靚麗的風(fēng)景。

　　春天雖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，卻不是她綻放的時(shí)刻。她的不屈，她的頑強(qiáng)，她的高潔，她的一切都注定了她只能獨(dú)自綻放于冬天，獨(dú)享冬天的一切。

　　萬(wàn)仞冰峰上，她傲然挺立。大雪或掃過(guò)她的臉龐，或壓在她的身上；寒風(fēng)從她身邊刮過(guò)；冷氣從她的骨頭里透過(guò)，縱使千瘡百孔，她也依然直立枝頭，縱使風(fēng)雪再大，她也依然頑強(qiáng)地生存者。經(jīng)歷風(fēng)雪，經(jīng)歷嚴(yán)寒，經(jīng)歷一切的艱苦與不艱苦，經(jīng)歷一切的困難與不困難，最終練就了她的頑強(qiáng)不屈、無(wú)畏風(fēng)雨的精神，也培養(yǎng)的一代又一代的中華兒女。他們不屈的精神，堅(jiān)持不懈，不畏風(fēng)暴的意志，是中華文化的一部分。

　　梅花，是冬天里的一枝獨(dú)秀。

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是王安石筆下的梅花。在一望無(wú)際的冰天雪地里，一股清新緩緩飄來(lái)，沁人心脾。為冬天增添了一股生命的氣息。

　　“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這是一代領(lǐng)袖毛澤東筆下的梅花。她高潔傲岸，不與爭(zhēng)奇斗艷的百花爭(zhēng)奪春天的生機(jī)，不與荷花爭(zhēng)奪夏天的烈陽(yáng)，也不愿與野菊花共享秋天的金色，她只愿開(kāi)在冬天，她的一生只為冬天綻放，她于一片無(wú)色中綻放生命。

　　萬(wàn)丈冰崖上有她的身影，寂然不動(dòng)的巖石里也有她挺立的身影。在那貧瘠的皴枝中鎖著那么多熒光四射的花瓣，她們仿佛在齋戒沐浴，等候神圣的召喚，在某一個(gè)北岡凄緊的夜里，她們會(huì)忽然一起白給天下看，在那萬(wàn)里冰雪上，建立屬于自己的王國(guó)。

　　經(jīng)歷了那么多次的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了整個(gè)夏季的烈陽(yáng)高照，經(jīng)歷了秋季的'孤獨(dú)與寂寞，經(jīng)歷了第一場(chǎng)冬雪的洗禮，在孕育了那么久的時(shí)間以后，她們終于橫空出世，與企鵝一樣，成為冰上王者。

　　高潔，傲岸，不屈，頑強(qiáng)，這是梅花。歷經(jīng)苦難，最終破繭成蝶。

　　她的身上散發(fā)著不屈的精神，她的身上彌漫著堅(jiān)定的意志，她被圣潔的光輝所包圍。她于白色之中開(kāi)出花來(lái)，于白色之中綻放出最美，最美，最美的生命。

　　文化從她的心里發(fā)芽，從她的身上綻放出一朵朵絢麗的文化之花。于是，她成為精神文化這一品牌的形象代言者。

　　梅花，于無(wú)色中綻放生命，于不知不覺(jué)中成為精神文化——勇敢，頑強(qiáng)，不屈，高潔傲岸的代言者。

讓生命綻放的作文10

　　以前，很多人都說(shuō)我不太好接觸，我的朋友也只有寥寥幾個(gè)。那段時(shí)光，是我人生中最痛苦的。因?yàn)�，沒(méi)有人能讀懂我內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。

　　曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)遇到那么一個(gè)懂我的人，沒(méi)想到，她竟離我這么近。

　　我們相識(shí)至今已有整整七年，可我仍記得初次相見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景。那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，我同桌是一個(gè)男生，我本就性格內(nèi)向，從不主動(dòng)與人說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)男生了。沒(méi)想到的是，他竟然主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)了：“喂，那個(gè)女生你認(rèn)識(shí)嗎？"沒(méi)想到他會(huì)問(wèn)我這個(gè)，我愣了一下，然后轉(zhuǎn)頭抄他說(shuō)的那個(gè)女生看去。只見(jiàn)那女生一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗動(dòng)人的眼睛，抿著嘴唇，似乎在思考著什么，這樣一幅場(chǎng)景，論誰(shuí)看了都會(huì)覺(jué)得很美。唯一美中不足的，便是那女生穿的衣服讓我感覺(jué)很老土，可這并不影響我對(duì)她的第一印象，我覺(jué)得她和我是同類(lèi)！

　　于是，我破天荒的主動(dòng)和陌生人聊天，越聊越覺(jué)得，我們真是有緣，茫茫人海中相遇，并且有許多共同點(diǎn)，這讓我興奮不已。從那時(shí)起，我倆便成了形影不離的好朋友，親如姐妹。

　　初一那年，無(wú)意中察覺(jué)到我對(duì)音樂(lè)的興趣，于是和爸媽聊了我的想法，打算將來(lái)考一所音樂(lè)學(xué)院，爸媽堅(jiān)持反對(duì)，原因是還有兩年就中考以后的事情以后再說(shuō)。那年暑假，爸媽給我買(mǎi)了好多資料，說(shuō)是初一就得打好基礎(chǔ)，我就只能每天宅在家里，看看電視，玩玩手機(jī)，做做作業(yè)，哪里也不能去。

　　初二開(kāi)學(xué)時(shí)我和她說(shuō)了這件事，本只是想抱怨幾句，可沒(méi)成想她說(shuō)了一句“你有夢(mèng)就去追吧，不管你做什么，我都會(huì)支持你�！边@句話(huà)深深的撼動(dòng)了我的心。同時(shí)，也為此生能有這么一個(gè)知己好友而欣慰。

　　時(shí)光如流水般匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就快初中畢業(yè)了，畢業(yè)后或許會(huì)分別，或許會(huì)重逢，但我們彼此都不會(huì)忘記這七年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼。若某天再相逢，是否還會(huì)像曾經(jīng)那樣無(wú)話(huà)不說(shuō)，徹夜長(zhǎng)談？我想，會(huì)的。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，事物如何變化，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　友誼天長(zhǎng)地久?！

　　愿：學(xué)業(yè)進(jìn)步，中考順利，美夢(mèng)成真！

讓生命綻放的作文11

　　我讀了一篇文章《綻放兩天的生命花》。它寫(xiě)了在非洲戈壁灘上叫伊米的四色小花，扎根需要五年，花期卻只有兩天。它讓我明白了人生的真正意義。

　　文中說(shuō)道在隔壁上，生長(zhǎng)著一種叫伊米的四色小花。那里只適合根須巨大的植物生長(zhǎng)，伊米卻只有一條根，把根扎進(jìn)土里就需要五年，而花卻只能綻放兩天。它的根在土里避開(kāi)演示，鉆開(kāi)硬土，堅(jiān)忍不拔。它努力了五年，積蓄了五年。不為別的，只為它那綻放的兩天，雖然只是短短的兩天，可是在它的生命中它至少燦爛過(guò)。

　　伊米小花教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚荷臓N爛在于積蓄力量。

　　文中介紹道伊米小花有四片花瓣，每一片就是一種顏色：紅、白、黃、藍(lán)4種顏色。是多么奇特呀！如果它沒(méi)有追求渴望光明的那種勇氣，它怎能熬過(guò)那漫長(zhǎng)的五年，它怎能開(kāi)出那無(wú)菜品分、美麗奇特的花朵呢？這讓我想起了世界偉大的各學(xué)家愛(ài)迪生，他堅(jiān)持不懈，為了發(fā)明電燈泡，他做過(guò)成百上千個(gè)試驗(yàn)，卻從未想過(guò)放棄。是他的堅(jiān)持創(chuàng)新為人類(lèi)做出了這么大的貢獻(xiàn)�。�

　　伊米小花讓我們明白了：生命的奇特在于堅(jiān)持創(chuàng)新。

　　啊，伊米花是多么的偉大。是它的堅(jiān)持無(wú)悔早就了茫茫戈壁上一道綺麗的風(fēng)景啊。它燦爛了自己生命同事也有所作為，而那些碌碌無(wú)為的人，你們的生命有什么意義嗎？你們的存在是否為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)呢？你們的生命甚至還不如這小小的伊米花嗎？

　　有人說(shuō)：伊米小花花五年時(shí)間去扎根，可只能綻放兩天。這五年和兩天相比實(shí)在是不值得，21世紀(jì)的新人類(lèi)就應(yīng)該多娛樂(lè)。如果依照這種說(shuō)法去生活，對(duì)于社會(huì)來(lái)講，人們每天每時(shí)每刻斗都在休閑娛樂(lè)，沒(méi)有人去搞研究，沒(méi)有人再去經(jīng)營(yíng)公司，這日漸強(qiáng)盛的中國(guó)社會(huì)是必定會(huì)崩潰的。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講：我們玩樂(lè)一生，沒(méi)有付出任何辛苦和努力，我們的人生就在這無(wú)限的享受中喪失了意義，時(shí)間就在這無(wú)盡的玩樂(lè)中慢慢的消磨。當(dāng)我們滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們的.一生無(wú)所作為。因?yàn)橄順?lè)而碌碌無(wú)為的生活是多姿多彩，還是索然無(wú)味呢？如果我們的祖先也這樣不知拼搏不知努力，我們現(xiàn)在是否還過(guò)著那種飲血如毛的生活呢？對(duì)于未來(lái)來(lái) 講，休閑是應(yīng)該多多，而為了我們的將來(lái)，唯一的出路就是奮斗！

　　伊米小花告訴了我們生命的含義：生命的意義因?yàn)橛兴鳛椤?/p>

　　伊米告訴我們的實(shí)在太多太多了，我一定會(huì)向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新、有所作為，為我的生命增光添彩！

讓生命綻放的作文12

　　大自然的風(fēng)雨雷電，自然之景各異。我們忙碌于繁華都市，將之習(xí)以為常，卻未嘗想過(guò)探索大自然中的美，那不息變幻的生命。

　　王國(guó)維是春天的擁護(hù)者：“四時(shí)可愛(ài)唯春日，一事能狂便少年”。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的植物從冰雪中掙扎著冒出頭，給白茫茫的大地增添一抹色彩；冰消河開(kāi)，河流沖破那一層桎梏，翻滾著，歡呼雀躍著，叮叮咚咚地歌唱春的協(xié)奏曲；春風(fēng)化雨，溫暖的雨水降地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，不過(guò)幾個(gè)晝夜，便蔓延出整片綠意。積雪消融，春光明媚，萬(wàn)象更新。大自然的生命悄然綻放，人們心中也萌生一顆希望的種子。

　　司馬光在初夏的客邸中，見(jiàn)到了金黃色的花：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。春天的柳絮與葵花的不同就在于此。向日葵扎根于地，不管太陽(yáng)在哪里，它的臉孔都會(huì)轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，迎接光芒。因此，可以說(shuō)向日葵是夏天最執(zhí)著的一株植物。在某個(gè)時(shí)刻悄然綻放，而后便日復(fù)一日，向著希望與光明的方向，直到生命的'最后一刻，永不停息。夏天對(duì)于向日葵來(lái)說(shuō)是熱烈的追求，在人們看來(lái)夏日便像一團(tuán)火，心中燃起拼搏的火苗。正值盛夏，何不展望前行？

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。此刻陶淵明是一種怎樣的心情呢？葉黃枯落，秋風(fēng)蕭瑟，生機(jī)不再盎然。自古逢秋悲寂寥，這是大多數(shù)人眼中的秋天。可是你曾想過(guò)，在某個(gè)寂靜角落，仍有數(shù)多生命在綻放？秋天是賞菊的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。春華秋實(shí)，五谷豐登，豐收在望。農(nóng)家收獲農(nóng)作物，我們收獲自己的耕耘。秋的美是成熟的，她不張狂、不嫉妒，她不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天，是握住了的期待。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！倍齑蟮厝珶o(wú)一點(diǎn)生機(jī)了，群山蕭索，百樹(shù)凋零，不見(jiàn)鳥(niǎo)飛，不聞獸叫，一副呆板冷寂的畫(huà)面。那一剪梅卻挺立于冰天雪地間，帶來(lái)幾分熱烈、生氣，帶來(lái)一絲生命的跡象�！巴韥�(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”這是白居易邀請(qǐng)朋友前來(lái)飲酒的詩(shī)。嚴(yán)寒砭骨，在這最為難敖的季節(jié)，卻有著無(wú)限的溫暖與浪漫。雪花蓋不住梅花的冷艷，寒冷磨不滅我們心中的溫情。只要我們?cè)敢�，生命永不息�?/p>

　　四季變幻，生命悄然綻放。歲月交替，希望永垂不朽。

讓生命綻放的作文13

　　女為悅己者容，士為知己者死。但若悅己者不可遇，美麗仍自美麗。

　　——題記

　　古之附樹(shù)藤蔓

　　古時(shí)，女為悅己者容是再自然不過(guò)的事�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比绱松钋榈脑�(huà)，可見(jiàn)一個(gè)女子對(duì)丈夫的情意可深到了極致。

　　銅鏡前映著一張抑不住欣喜的臉，女子正細(xì)細(xì)的描眉，一筆一筆，生怕有絲毫凌亂。多日因相思而憔悴的臉，此刻卻有著一種異樣的光彩。眉目如畫(huà)，唇若花瓣，又仔細(xì)的對(duì)著銅鏡看了看，便登上高樓去等待。

　　等待，是的是等待，聽(tīng)聞今日心上人就要回來(lái)了。一只船，兩只……千帆過(guò)盡，眼中的期盼與欣喜也如太陽(yáng)一般漸漸冷卻，夕陽(yáng)西下，女子濃濃失望的臉上暈上一層淡淡的橘色。滿(mǎn)心的期盼終換回了什么？！

　　古代的女子就像嬌柔的藤蔓一樣，只能緊緊依靠在大樹(shù)上，若有一天大樹(shù)倒了、離去了，他們只能可悲的衰落，落下一地殘骸。

　　她的美只能給別人欣賞，別人——她的丈夫。這就是古代女子的可悲之處，只能是別人的附屬品！

　　今之鏗鏘玫瑰

　　女為悅己者容，士為知己者死。但若悅己者不可遇，美麗仍自美麗。

　　愛(ài)美人之天性。而今之人們，無(wú)論男女每一個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和特點(diǎn)。是的，他們都是在為自己而活，而不是為了取悅別人。

　　中國(guó)十大感動(dòng)人物中，有一個(gè)女孩，她是一名洗腳妹。當(dāng)大家聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，都會(huì)露出一抹鄙夷的神色，可一名“洗腳妹”卻資助多少個(gè)孩子上學(xué)，你們又知道嗎？在遭到眾人的猜疑與職責(zé)中，在那些骯臟的辱罵中，她卻做著最圣潔的事。她是隕落人間的天使，失去了飛翔的翅膀卻仍做著天使做的事。

　　她的生命不是為了取悅別人，她的圣潔不是為了掌聲和鮮花，而是為了活出生命的璀璨。在最初的不被理解中，她的美麗只為自己默默的綻放。而在如今，她也并不因眾人的掌聲與鮮花，而使那圣潔的光輝蒙上了灰。

　　她是我們的`驕傲，我們的天使！

　　花落無(wú)聲，但她的情義打在地上卻鏗鏘有力！

　　人生苦短，我們?yōu)槭裁粗粸閯e人的欣賞而活？在那些眾人無(wú)法穿透的外衣下，包裹著那么多的閃光點(diǎn)，如天上的繁星一般一直在那里，何不把它綻放的更為炫麗，只為自己那一瞬的驚艷！

讓生命綻放的作文14

　　斷翅的蝴蝶用堅(jiān)強(qiáng)描繪彩虹；寒風(fēng)的梅花用堅(jiān)強(qiáng)散發(fā)芬芳；斷崖的小草用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)生命。而我，看著成長(zhǎng)之花因堅(jiān)強(qiáng)而綻放……

　　看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會(huì)到了有一種聲音叫堅(jiān)強(qiáng)，是生命的力量，是生命的執(zhí)著。品讀全文，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說(shuō)，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說(shuō)，蝴蝶因害怕而流淚；有人說(shuō)，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅(jiān)強(qiáng)而微笑。雖然，它失去了家族的標(biāo)志——一對(duì)美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘，但是，它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢(mèng)想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅(jiān)定信念，追求夢(mèng)想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛并沒(méi)有泯滅它心中的信念。用堅(jiān)強(qiáng)支撐著，用夢(mèng)想努力著，終于飛上藍(lán)天，笑了，可是，空中卻沒(méi)有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅(jiān)強(qiáng)的淚水……

　　隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬(wàn)物早縮在溫暖的.地下，所有的樹(shù)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭(zhēng)奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發(fā)清香……

　　不知何時(shí)，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來(lái)到山頂。抬頭遠(yuǎn)望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來(lái)。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)山崖縫隙間的那片小草，在風(fēng)中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環(huán)境下，它卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　大自然的聲音賦予我一種力量，堅(jiān)強(qiáng)與自信伴隨著我成長(zhǎng)之旅，給我一次次的鼓勵(lì)，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長(zhǎng)之花慢慢綻放，綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花，散發(fā)屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

　　成功的花兒，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因?yàn)槲以诓恍缸非�，綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。

讓生命綻放的作文15

　　雖只一瞬，華光萬(wàn)里。

　　我常常將自己與文字聯(lián)系在一起，好似文字于我如第二生命，但我竟也發(fā)現(xiàn)了自己的淺陋，比通俗還通俗的無(wú)知。我一時(shí)慌了神，驕傲了這么多年的資本，終于要放下了嗎？

　　但我又是怎樣執(zhí)拗的一個(gè)人��！

　　我沉溺于安妮寂寞的文字煙火里，在最璀璨的那一刻失真；我傾心于甘世佳的頹廢年華，他說(shuō)17歲開(kāi)始蒼老；我執(zhí)著于滄月式凄美的武俠天地，俠骨豪情，百練剛成繞指柔。但我所追求的究竟是寂寞是頹廢還是凄美，我不得而知。人說(shuō)，人性是個(gè)多面體，我們常常無(wú)法看到完全的自己。但無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該有一個(gè)生命的理由。

　　我時(shí)常想，什么樣的生活方式和生活態(tài)度才是我們所追求不倦的呢？從懂事的那一刻起，我們就被告知要上學(xué)要學(xué)知識(shí)，要把考大學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)必須的任務(wù)，接著我們便一步一步向這個(gè)目標(biāo)靠近，我們所做的所學(xué)的都是在為此做基礎(chǔ)。而當(dāng)我們終于打敗了一些人同時(shí)被另一些人打敗后被一所大學(xué)收留的時(shí)候，我們又感到從未有過(guò)的`失落和茫然，是啊，考上大學(xué)之后要干什么呢？考研嗎，考研之后呢？人總是那么不易滿(mǎn)足。人說(shuō)，我們僅僅追求幸福也就罷了，但我們往往追求的是比別人幸福，所以我們很難擁有完整的幸福。在物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)該做的是把握住自己不隨波逐流，但人們的追求總是不一樣的，我們不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)定。正如誰(shuí)所說(shuō)。生命是一張潔白的畫(huà)布，任由我們涂上各種色彩。史鐵生在《我與地壇》中闡釋了生命對(duì)于他的意義和他

　　對(duì)待生活的態(tài)度，他說(shuō)，太陽(yáng)每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日，當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際正是它在另一面燃燒著爬上山顛散布烈烈朝暉之時(shí)�；蛟S正是因?yàn)榻?jīng)歷了莫大的苦難才使它可以從容的面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)吧！誰(shuí)說(shuō)苦難不是一種財(cái)富呢？

　　有時(shí)候我們躲在厚重的窗簾后面抱怨太陽(yáng)不夠溫暖，卻不知我們?cè)缇蛷男牡拙芙^了陽(yáng)光。上帝賜給我們苦難和挫折的同時(shí)，也賜給了我們微笑，只是他沒(méi)有告訴我們是在苦難來(lái)臨之時(shí)微笑還是微笑著迎接苦難，但或者兩者都一樣。所以，我們不再有悲傷的理由，不再有放棄微笑的理由。即使是面對(duì)失落和迷茫。

　　那么，讓我們都感恩于自己的命運(yùn)吧！就算是經(jīng)歷失望與挫敗，生命終會(huì)有煙火般的華麗一瞬！