在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生命之歌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命之歌作文 篇1
自然萬物,種種奇跡,來源于生命,而最大的奇跡莫過于愛。誰說愛只屬于人,自然萬物都有愛。
榕樹,植物中的長者,幾百年來立在那里,風(fēng)風(fēng)雨雨,時光來去匆匆,他見證了多少個史詩,常常在那給我們講述他的故事。他的愛是悄無聲息的。夏季,炎熱的太陽下,是他為我們提供的了一處陰涼,在濃密的胡子與長發(fā)下,有老人下棋時的笑語,有孩子們追逐打鬧的歡歌,這怎么不是愛。不僅如此,他常用生命書寫奇跡,就如我的文章,他用生命給了我們多少的教誨,他默默地為我們奉獻(xiàn)生命,給予我們的,是自然萬物對人的愛。
蟬,我們都認(rèn)識,十幾年的黑暗,幾周的光明與歌唱。也許沒人認(rèn)為這好聽,但他的歌曲卻是充滿了美好的。十幾年的黑暗,是為了生命的生存;幾周的生命,為了生命的夏天在歌唱,全奉獻(xiàn)與對生命的愛。
愛是無處不在的,世間萬物即使渺小即使不起眼,也會去愛這個世界。
水稻,南方人的主食,米飯,就來源于此。一生光陰,在秋季綻放光彩,在這一刻,將愛奉獻(xiàn)給了我們,在我們體內(nèi)消散。這種愛,為我們奉獻(xiàn)了一生,而他的背后的農(nóng)民,也給予了深深的愛,將這愛間接地給了我們。
是的,人身為情感最高的生物,也在為愛奉獻(xiàn)。在南方的非洲戰(zhàn)火紛飛,生命在這里消散的維和戰(zhàn)士,卻無怨無悔,應(yīng)為他們內(nèi)心,向往愛與和平,他們堅信,以生命展現(xiàn)的愛將會換來和平。這就是愛。
生命書寫奇跡,而愛,則是生命終點描寫的對象,多種的手法,生命讓愛綻放出最絢麗的色彩。能愛人的不只有人,世界萬物都在用生命書寫,這份不平凡的愛。
愛,讓生命奏出了屬于萬物的生命之歌。
生命之歌作文 篇2
明天就是舅舅的生日了,原本應(yīng)該是一個溫馨開心的日子,而我們做為他的親人,卻要趕到福州腫瘤醫(yī)院,為得了癌癥的他辛酸地慶祝這個也許是他最后的生日……
舅舅是個好人。他是一位中學(xué)化學(xué)老師,一個眼里全裝著學(xué)生的普普通通的教師。學(xué)生吵嚷,他輕聲制止;哪個同學(xué)學(xué)不好了,他會耐心地講解,直到學(xué)生聽懂;分座位了,他公正地按身高分,沒任何一點偏心;家長拿著上千元的禮品求他給學(xué)生開開小灶,他一口回絕了……
記得有一回,一個家長帶著一只雞,請求他給自己的孩子一些特殊關(guān)照,他微笑地?fù)u了搖頭,他說:“我對任何人都是平等的,你的孩子我會好好教,其他的孩子我也一視同仁!”雖有點不盡人情,卻令家長佩服。
舅舅是個好人。經(jīng)常是夜深了,他卻還沒回家。不是去花天酒地,舅媽知道,他是去給學(xué)生補習(xí)了。他總是說:“化學(xué)這門學(xué)科比較難,我得多幫幫學(xué)生補補功課,鞏固鞏固知識!币惨虼,每回考試,他所教的班級的化學(xué)成績總是最好的。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。如此辛苦的工作,鐵打的身體終于吃不消了。三個月前他老咳嗽,還咳嗽出血來。叫他去看病,他老是忙得沒時間。臨近九月開學(xué)的日子,去醫(yī)院檢查,沒想到舅舅居然得了肺癌,而且還是晚期的。這個消息猶如一個晴天霹靂,狠狠地炸在了我們的心上……
身患絕癥的舅舅沒有被嚇倒,以極樂觀的積極向上的心態(tài),在愛他關(guān)心他的親朋好友的鼓勵下,和死神做著頑強的抗?fàn)帲幌蛎\屈服。生命之歌的音符越唱越響。
當(dāng)我把眼光投向大自然,一首同樣的生命之歌深深映入我的眼簾。
上次出門游玩,導(dǎo)游指著身旁的一個“草”,意味深長地說:“它看似一株草,實為一朵花。它的一生只為了開一朵花。花小,但勝過任何一種名貴花草。開完后,它就因身盡力竭而死了。它的生,為花;死,也為花。”
我不知道自己該說什么。這種花,的確特別,的確美。我的靈魂被深深地震撼了。它不只是花,不只是物,它是生命最美麗的體現(xiàn)。
舅舅用自己的生命呵護(hù)了別人的生命,那株“草”用它的一生呵護(hù)了花的生命。我想:我們是不是該在呵護(hù)自己生命的同時,也多多呵護(hù)別的生命,唱一首生命贊歌吧!
明天,燭光搖曳,鮮花燦爛,我們?yōu)榫司顺鹉鞘捉?jīng)典的生日歌的同時,唱響的將是一曲永恒的生命之歌!
生命之歌作文 篇3
生命如同一股清泉,清澈又甘甜:生命如同一片云彩,潔白又純凈;生命如同一縷陽光,燦爛又明亮......生命的點點滴滴,就是生命的光點。我們生活的每一個動作,都洋溢著幸福的光彩。
半年前,爸爸買了一盆仙人掌,因為仙人掌的顏色是深綠色的,顏色并不鮮艷,也很不起眼,所以我不怎么喜歡它,只有想起來的時候才給它澆水,有時三四個星期都沒去看它一眼,可是,有一次,我無意間瞟了一眼仙人掌,發(fā)現(xiàn)深綠色的“手掌”上竟然有一點白色,我急忙過去看,!原來仙人掌開花了!那一朵朵小而精致的花朵白白的,好像是藝術(shù)家雕刻出來的工藝品一樣,雖然土質(zhì)粗糙又干燥,但是它卻仍然不屈向上,茁壯成長,這是多么頑強的生命力。⌒⌒〉南扇苏浦邪怂磺木,多值得我們學(xué)習(xí)啊!
在我小時候有一個鄰居,是一個比我小一歲的弟弟,他叫高歌,他從出生就被診斷為腦癱,四肢無法靈巧活動。每當(dāng)我下樓去玩的時候,他就在樓下練習(xí)騎三輪車,我滿頭大汗回家的時候,他還在練習(xí),我看著他的背影,心里酸溜溜的:高歌從站都不會,到能依靠三輪車活動是多么大的一個轉(zhuǎn)變啊!我心里感到震撼,他的堅持和努力就像與困難搏斗的勇士。高歌用他自己的實際行動譜寫了一首動人的生命贊歌。比起高歌,我們擁有健全的身體,不是更應(yīng)該熱愛生命中的每分每秒嗎?
生命之歌是世界上最美妙的歌曲,聽不出,看不到,摸不著,只能感悟到,我們一定要珍惜生命這首贊歌,不讓它白白流失。生命是一首歌,一首需要領(lǐng)悟的歌,一首需要人生領(lǐng)悟的歌!
生命之歌作文 篇4
天漸漸轉(zhuǎn)涼了,冬的使者以悄然降臨。它無情地刮過每一個地方,給人帶來寒冷與絕望。窗外的陽光也躲進(jìn)了云層里,讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著,滴答滴答,好像是老天爺在悄悄地落淚,使人心中不免有些黯淡,讓人潸然淚下……
我無精打采地走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)迎面吹來,使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來的是心中的無奈與傷感,低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著遠(yuǎn)方,眼神是多么深邃。
眺望未來,前方的道路是多么坎坷,多么陡峭,多么朦朧。好像是一場若隱若現(xiàn)的夢,揮之不去。相比之下,我感覺自己是多么渺小,只是一粒沙漠中的細(xì)沙。
我勉強打起精神來,繼續(xù)走著,走著······我總感覺路途是多么遙遠(yuǎn),那么的遙不可及。突然,我不禁目不轉(zhuǎn)睛地凝視在那一片新綠上。望著它們,我的內(nèi)心波濤洶涌:它們是怎么經(jīng)受這樣的風(fēng)吹雨打的?
這片小草身上沾滿了雨水,雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒有趴下,而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板,在風(fēng)雨中洗禮,在嘲笑中升值!向人們展示現(xiàn)它們的不屈之光!
小草身上的灰塵被洗凈之后,重新綻放出屬于自己的光彩,顯得是那樣生機(jī)勃勃!綠的翠綠,綠的蒼郁,綠的深沉。它們在風(fēng)雨中昂起頭來,任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧,以自己的.頑強笑傲人生,創(chuàng)造生命的奇跡,吟唱生命的贊歌!
命運對它們來說是多么的不公,雖然自己出身卑微,雖然自己微不足道,但是它們卻沒有屈服于命運。它在黑暗中期待著光明,在未知中守候著明天!這是一種多么頑強的力量!
在那一剎那,我幡然醒悟:生命竟是如此的頑強,如此的不屈!生命之歌源遠(yuǎn)流長,永不停息!我們只有在努力中成就,在風(fēng)雨中洗禮,才能迎接屬于自己的光明!
生命之歌作文 篇5
生命因為唯一而珍貴,生命因為頑強而精彩。即使遭遇再大的艱險,經(jīng)受再大的苦難,對生命都要永不言棄。因為,只有擁有希望的火苗,生命的奇跡才會發(fā)生。
那是一個令人恐懼的下午,一切都像平常一樣寧靜。許中政正在聚精會神、津津有味地聽著老師講課。但是,當(dāng)指針指到兩點二十八分的時候,這一切霎時間都變了,大地忽然間震動起來,房屋也跟著搖晃起來,大家都站不穩(wěn)了?吹竭@一景象,同學(xué)們立刻慌張了起來,不知所措。頓時,尖叫聲、哭喊聲,亂成一團(tuán),大家都拼命地往樓下沖,完全不聽從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了,許中政看了看周圍,突然,一張桌子映入了他的眼簾,他連忙躲到桌子下面!稗Z”的一聲,都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過了一劫。他看了看周圍,一片黑漆漆的,突然,他發(fā)現(xiàn)周圍還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵自己:不要害怕,一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來,才能出去!漸漸地,他的心情平靜了下來。接著,他鼓勵周圍的同學(xué),不要害怕,一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來,我們才有希望。但是,同學(xué)們還是十分害怕,這可怎么辦呀!許中政想:如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話,他們就會漸漸地放棄希望,放棄自己,我該怎么辦呀!突然,他靈機(jī)一動,對伙伴們說:“同學(xué)們,這樣子吧,我們就當(dāng)是在做游戲,看誰勇敢不怕黑,好嗎?”聽了許中政的話,同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來。
隨著時間的推移,許中政慢慢地感覺肚子餓得厲害,口干舌燥。他想了想,只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來。
“起來,不愿做奴隸的人們……”時間一分一秒地過去了,許中政帶頭唱起來國歌,不知不覺,越來越多的歌聲附和起來……
不知唱了多少遍國歌,整整28小時后,救援隊員終于聽到了許中政和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中,無數(shù)個美麗的生命瞬間消失。但是,面對著這突如其來的災(zāi)難,人們勇敢抗?fàn),?chuàng)造了一首又一首生命之歌,帶給我們無數(shù)感動與驚喜,也因此,我不禁感慨:只要生命存在,人生就有無限的可能。珍愛自己,我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價值!作文
生命之歌作文 篇6
大自然中,無時無刻都有許多旋律,一個個動聽的旋律,組成了大自然之歌。人生亦是如此,一次次與眾不同的經(jīng)歷,譜寫了人生之歌!
徘徊在秋天的小徑上,有一種驀然回首的沖動。于是,回眸,定睛,轉(zhuǎn)身——一片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落,飄落在清澈的水面上,微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭,也似被那片楓葉激起一絲波動:人生?歌聲?
葉子是完美的。在春天,那是一種嫩綠,清新可人;在夏天,那是一種濃郁,沉穩(wěn)自如;在秋天,那是一種成熟,樸素淡雅;在冬天,那是一種安詳,脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在,葉子是風(fēng)的舞伴,和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下,彈奏出一曲曲動聽的自然之歌。
人生亦如自然,而每一件事亦如那一片片樹葉,不斷地奏出人生之歌。童年,天真、無暇,自由自在、無憂無慮,一切都是美好的;少年,學(xué)習(xí),探險,成功,活潑好奇、無所畏懼,那是一首悲喜交集的歌曲;青年,經(jīng)歷、探索、追求,蘊含著人生之夢,那是一曲激情豪邁的歌;中年,辛勤,壓力,負(fù)擔(dān),拼搏,那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌;老年,輕松、回憶、遺憾、喜悅,那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同,這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>
生命是含許多和音的交響樂,生命是一顆感恩而快樂的心,在生命之歌中,何不多些歡樂之歌,多些豪情壯志的歌?用這些歌組成一場音樂會,陶醉所有的人!
生命之歌作文 篇7
你有想過嗎?生命是什么?
有一次,我在放學(xué)的路上我看見了一只美麗的蝴蝶,于是,我就把它捉回家養(yǎng),生命之歌作文300字。夜晚,我在床上睡覺,聽到了“嗡嗡嗡”的叫聲,我爬起床來,一看,原來是我的那只蝴蝶發(fā)出的聲音。我看到這樣的場景,心想:這只蝴蝶小小的生命就在我的手中,。我看到它那種求生的欲望令我震驚,于是我就忍不住放了它。
我家墻角磚縫中掉進(jìn)了一個玉米種子,過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它在沒有陽光,沒有泥土中不屈向上,茁壯生長。!這種生命力真頑強!
我聽說過一個關(guān)于肯尼的事跡:肯尼一出生就得了一種怪病,是他失去了下半身,但他沒有放棄,不斷的讓自己的生命活得光彩有力!
雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓我們的生命活得光彩有力吧!
生命之歌作文 篇8
因為和諧,世界如此溫暖,生命如此絢爛。因為有了和諧生命才有了春天,世界也變得姹紫嫣紅。生命之花在陽光下綻放,和諧的韻律在露珠上跳躍,奏起宏壯的篇章。
追溯歷史長河。伯牙,鐘子期彈起千古絕唱,高山流水盡在不言間;廉頗,藺相如成就后世美談,將相之和萬古流芳。和諧被盡情展現(xiàn)!曹操,劉備青梅煮酒笑傲天下,周瑜,孔明棋逢對手盡展才華。和諧,不因報負(fù)不同而殆盡,也不因生命的流逝而湮滅!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”在同一片藍(lán)天下,有一個共同的呼聲,呼喚和諧,共唱明天。和諧在生命中演繹,于大地上飛歌。和諧在歷史的長河中蜿蜒流去。
打開了人生的畫卷,赤橙紅綠青藍(lán)紫,雨過天晴,酸甜苦辣麻咸澀,苦中有甜。人生如品茗,有苦有甜,苦盡甘來!疤焐拖褚缓星煽肆,你永遠(yuǎn)不知道你會得到哪一塊,”司馬遷受宮刑而成《史記》,玄奘九死一生終成正果。不要輕言放棄,熱愛生命直面挫折!坎坷曲折是對生活的磨練,艱難險阻是對人生的考驗。珍愛生命,珍惜身邊的親人朋友;熱愛生命,愛護(hù)天地的陽光雨露。人生路那么長,總有人會出現(xiàn)陪我們走完,感謝他們豐富了生命,讓世界如此和諧多姿。生命之歌給人以希望,和諧韻律令人溫暖堅強。轉(zhuǎn)過生命的冬天,擁抱和諧的春天,生命在和諧中愈發(fā)燦爛。
生命,和諧,亙古不變的話題!吧缦幕ㄖk爛,死若秋葉之靜美”,生命與理想相和諧;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,生命與意境相和諧……王昭君的琵琶聲在大漠上空飄揚,換來了兩國人民的百年和平,“神七”發(fā)射的轟鳴聲在天際回蕩,唱響了中國的和諧社會。生命與和諧交相輝映,光芒四射,穿過歷史的層云,照亮未來的方向。
時間的車輪轟隆隆地碾過,留下了歷史的軌跡,向未來延伸。生命于宇宙猶如曇花一現(xiàn),而和諧在世間亙古不變。音符在空氣中游動,交織成和諧的旋律,伴著人們的歡聲笑語,匯成一首首生命之歌,扣人心弦。和諧韻律,生命之歌,因你我的共同譜寫而激昂動聽,因我們的共同傳唱而響徹四方。來吧,一起創(chuàng)造!來吧,共同歌唱!(301班姚煒)
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