在一片廢墟中，嘲笑一只蝸牛愚笨地在殘痕上爬行，掉下來(lái)，然后再爬；在一段羊腸小道上，詫異一只螞蟻不自量力背著千斤“干糧”趕路；在一段屋檐下，嘆息小燕子嘗試飛翔卻永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)......
嘲笑它們這些弱小的生命之后，試問(wèn)生命究竟有多重？其實(shí)你尊重生命多少，生命就有多重。尊重生命與擁有生命是與生俱來(lái)的感動(dòng)。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，總想獨(dú)立前行，旁人卻總攙扶，總是擔(dān)心，而他的父母卻說(shuō)：“請(qǐng)尊重他”。對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子而言，他根本不懂何謂尊重，然而就是在這無(wú)知背后，蘊(yùn)涵的`卻是對(duì)生命質(zhì)量足值得稱量。擁有了生命，就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼無(wú)知，哪怕它如滄海一粟，尊重生命是不以他擁有了什么來(lái)衡量，而是從人格上尊重他。
生命是平等的，平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋詞人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄啊”，文天祥仰天長(zhǎng)嘆“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，安尼薩利文教誨海倫“生命與生俱來(lái)平等，他不會(huì)因?yàn)槟愕臍埣捕鴴仐壞恪�。�?duì)生命有足夠深刻的認(rèn)識(shí)，不會(huì)因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷。尊重生命才能呈現(xiàn)出絢麗色彩，哪怕以身殉國(guó)，哪怕孤獨(dú)無(wú)助，哪怕無(wú)人理解。只有尊重生命，生命才不會(huì)因一個(gè)人的離去而落淚，才會(huì)誕生出重于泰山般的偉大。
尊重生命，才會(huì)創(chuàng)造出和諧的氛圍，在同一片藍(lán)天下，展現(xiàn)奮進(jìn)的畫卷。
就如作家張賢亮理解“和諧社會(huì)”時(shí)所說(shuō)：“和”的右邊是個(gè)'口’就是說(shuō)人人都有飯吃；‘諧’的左邊是和‘言’，就是人人都可以說(shuō)話，”尊重生命，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，才不會(huì)因冷漠而迷失了溫暖他人的雙目。尊重生命，哪怕無(wú)法用語(yǔ)言栓釋，哪怕用行動(dòng)難以表現(xiàn)，哪怕用眼神難以表明，然而只要心中存在一種尊重、一種感情足矣。
生命的高度無(wú)法丈量，卻可以仰望；生命的重量無(wú)法稱量，卻可以尊重。下一刻，我們就會(huì)理解——蝸牛的爬行是為了超越生命的高度，螞蟻的身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重，燕子無(wú)數(shù)次飛翔是為了畫出生命最美麗的弧線。尊重生命，從尊重微不足道的事物開(kāi)始吧！
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