在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生命的綻放作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的綻放作文1

　　“咯—嗬”這是一只吹號(hào)天鵝清翠而高昂的聲音。但是，有一只吹號(hào)小天鵝，他命運(yùn)十分坎坷。他沒(méi)有嘹亮的歌喉，他不能向家人訴說(shuō)，他不能和小伙伴聊天，更不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)心中的愛(ài)意。但他不愿過(guò)著一般天鵝的無(wú)趣生活，他努力地生活，用一支小號(hào)讓無(wú)聲的生命，吹出一首首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，綻放出燦爛的花朵。一支小號(hào)讓他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從不會(huì)吹，到越吹越好最后名揚(yáng)全國(guó)，他用自己的努力，贏得掌聲，贏得鮮花，贏得愛(ài)。這就是這篇童話的主人公—路易斯。

　　這是一只不能發(fā)聲的小天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆：芏嗳硕急г姑�運(yùn)的不公，可你是否知道，每個(gè)人的手上都有一條命運(yùn)線，命運(yùn)中掌握在自己手上的，就像吹號(hào)天鵝路易斯，用自己努力贏得了全世界。

　　我們要學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)抗?fàn)�，與命運(yùn)抗?fàn)�。什么不滿、坎坷都只是借口，只能證明你的軟弱，我們要做生活的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝一切困難，我們能行！

　　殘疾人張海迪，前后做過(guò)六次手術(shù)，至今仍然癱瘓。她不愿一輩子在輪椅上平庸的度過(guò)，她學(xué)會(huì)了十幾種語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了針灸，掌握了多種技能。她翻譯了十幾部外國(guó)名著，創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)窗口》、《生命的追問(wèn)》等聞名全國(guó)的著作，向人們展示了一個(gè)殘疾姑娘同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活、生命的熱愛(ài)和向往。她活出了她自己人生中的精彩。

　　我們不能滿足自己的現(xiàn)狀，我們要活動(dòng)出自己的精彩，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們要把命運(yùn)掌握在自己手中，追求上進(jìn)，努力抗?fàn)�，一定用擁有一片屬于自己的天空�?/p>

　　我們不能遇到困難就退縮，努力堅(jiān)持，頑強(qiáng)抗?fàn)帲�最后就�?huì)取得成功，獲得精彩的人生，在人生的道路上綻開(kāi)一朵朵燦爛的火花！

生命的綻放作文2

　　生命是什么？難道是由生活和命運(yùn)構(gòu)成？生命是一個(gè)美麗又奇妙的東西，帶著夢(mèng)幻的色彩，就像花一樣，為了某一瞬間的綻放。

　　作為一個(gè)生命的我們就得懂的為什么而活，如何去實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。上帝是不會(huì)捏造一個(gè)沒(méi)有用的人的，即便包括性格在內(nèi)的很多東西都不一樣，但都有著夢(mèng)想。有夢(mèng)想人生的旅途就不會(huì)孤獨(dú)，有夢(mèng)想才會(huì)有新的希望；沒(méi)有夢(mèng)想便注定會(huì)痛苦，也就不會(huì)產(chǎn)生希望，也就找不到生活的意義所在。

　　生命總會(huì)有綻放的時(shí)刻，如：汶川地震，一名教師為了救學(xué)生而犧牲；警察為了救被拐賣的兒童，連續(xù)幾晚在嫌疑人居住處蹲點(diǎn)，無(wú)論多困，多餓都依舊在自己的崗位上；電力工人，為了讓每個(gè)人在炎熱的夏天使用上空調(diào)，冒著40度的高溫在外工作。太多太多的例子了。人類就是為了創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡吧，生命綻放的那一最美的時(shí)刻，真應(yīng)該拿相機(jī)記錄下來(lái)，然后定格在那里。

　　生命不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的寬度。生命很脆弱，也很堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都擁有自己的使命，有的為了信仰而活，有的為了夢(mèng)想而活。無(wú)論是為什么活，只要擁有目標(biāo)與信念，不讓自己頹廢，那就是最好的，然后慢慢的綻放出你的美麗。

　　生命就是這樣，活出價(jià)值，像花兒一樣在最美麗的時(shí)候綻放！

生命的綻放作文3

　　以前，在沙漠里有兩顆種子，曾經(jīng)有一個(gè)商人路過(guò)沙漠時(shí)被遺棄在了這里。兩顆種子中，稍大的一顆老抱怨道：“主人怎么把我們丟在了這里呢？這個(gè)沙漠真的大熱了，我都有要活不下去了�！倍�另一顆稍小一點(diǎn)的種子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我們努力的生根、發(fā)芽就一定變成一棵參天大樹�！�

　　夏天悄悄地來(lái)臨，讓原本就炎熱無(wú)比的沙漠更是酷熱難當(dāng)。那顆稍大一點(diǎn)的種子大聲抱怨：“什么鬼天氣��！我的都要熱死了，簡(jiǎn)直就是人間地獄嘛�！本瓦@樣，那顆稍大一點(diǎn)的種子在數(shù)不清的抱怨中被太陽(yáng)活活給曬死了。而抱怨稍小的那一顆種子更加努力往地里扎根，吸收水分。不久它長(zhǎng)出了嫩芽，再過(guò)一段時(shí)間，沙漠里奇跡般地出現(xiàn)了許多胡楊樹，變成了一片綠洲，為經(jīng)過(guò)沙漠里的人們帶來(lái)了希望。

　　所有的胡楊樹都遵循第一棵胡楊樹的教誨：“只有忽視環(huán)境的惡劣，努力生根；發(fā)芽才能成為一棵蒼天大樹。”原來(lái)生命的綻放只會(huì)為那些堅(jiān)持不懈的人欣賞。

生命的綻放作文4

　　我們?cè)趺磿?huì)忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場(chǎng)無(wú)情大火？三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠(yuǎn)定格在了20xx年的元旦……

　　夜晚，黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰著�！班粥洁粥健�—”60多輛消防車趕到現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)條水柱正在努力撲滅這場(chǎng)大火。消防戰(zhàn)士們多么專注，多么敬業(yè)，連飯都顧不上吃，可還是無(wú)濟(jì)于事，大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際，三個(gè)瘦小的身影沒(méi)有一點(diǎn)猶豫便沖進(jìn)了火場(chǎng)。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后，伊進(jìn)良被濃煙嗆輦，抬離了火場(chǎng)，可當(dāng)他醒來(lái)后，得知隊(duì)友們還在里面，有生命危險(xiǎn)時(shí)，他再次毅然沖了進(jìn)去，這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅，進(jìn)去尋找三位戰(zhàn)士時(shí)，看到了感人的一輜：伊進(jìn)良還做著保護(hù)陳偉的姿勢(shì)……

　　有些死重于泰山，有些死輕如鴻毛，那么這就是泰山之死吧！

　　多么偉大！伊進(jìn)良完全可以休息，但他拒絕了，他主動(dòng)要求繼續(xù)作戰(zhàn)。

　　多么偉大！他可以不再？進(jìn)去，可他沒(méi)那么做。他只想著，隊(duì)友們需要他，他必須去救他們。

　　多么偉大！就在生命的最后一秒，他還保持著保護(hù)陳偉的姿勢(shì)。

　　多么偉大！這些都出自為人民著想、為人民貢獻(xiàn)的情感。

　　生命是脆弱的，但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無(wú)價(jià)與美麗。生命就是一次即興演出，沒(méi)有排練，沒(méi)有劇本，自己當(dāng)導(dǎo)演，自己當(dāng)編劇，如何排出精彩的演出，就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫，但很精彩。我們的人生可以精彩，也可以平凡，但千萬(wàn)不要糟糕，一個(gè)人要是一生中沒(méi)有為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那他就等于白白活一回。社會(huì)把我們培養(yǎng)成人，社會(huì)教我們做人，我們不回報(bào)它回報(bào)誰(shuí)，要想演出精彩，就要多多回報(bào)社會(huì)，這樣，你的人生一定會(huì)精彩連連！

生命的綻放作文5

　　世間萬(wàn)物皆有靈，它們或許如曇花一現(xiàn)，盡情綻放，芬芳雋永。越是美麗，消逝時(shí)也就更令人倍加惋惜，也許經(jīng)過(guò)萬(wàn)分艱難，能使之失而復(fù)得，可唯有生命，只有一次！

　　《生命，為美麗一次》多么好聽(tīng)的名字，里頭一個(gè)個(gè)鮮活的人物更是令我難以忘懷：為青春努力向前的舒小語(yǔ)，與老師、親人為敵后反思自我；為希望之花再次盛開(kāi)的博爾，努力向前，最終獲得專屬于自己人生的成就……是��！就是這些人不甘平凡，他們?yōu)樯�命拼盡全力、積極進(jìn)取，用充滿希望的眼睛去看待人生。在他們的眼里，生命很可貴，生命亦很美！他們不妥協(xié)，不愿做永遠(yuǎn)的失敗者，他們靠自己的努力去讓生命綻放，為的是讓開(kāi)往春天的列車重新啟程！

　　當(dāng)然，有著夢(mèng)想的你我也可以做到。

　　又是一次演講比賽了，我的額頭上是止不住的汗，手也在不停地發(fā)抖，對(duì)待這次比賽我用盡全力去準(zhǔn)備，但我更害怕辜負(fù)老師與父母對(duì)我的期望。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)演講稿上的字——“加油”，這是我在昨夜寫下的。這兩個(gè)字在訴說(shuō)著我日夜的努力，訴說(shuō)著我剛開(kāi)始喪失的信心，訴說(shuō)著我又如何找回屬于我的自信。加油！我抬起頭，整理好服裝，眼里是堅(jiān)毅的意志�！�14號(hào)！”我昂首挺胸，大步地走了上去，拿著話筒的手也不再發(fā)抖。這有什么可怕？勝利正在向我招手！

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)低谷，有時(shí)高潮，有時(shí)迷惘，有時(shí)清明，當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不好，而失聲哭泣時(shí)，我能不因?yàn)榭奁�的狼狽而丟失對(duì)進(jìn)步的期待，只有擦干眼淚，繼續(xù)奮力拼搏，才能有美麗的明天！明天，我要去迎接旭日東升；明天，我要去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；明天，我要去征服生命！

　　在新的明天，我要去做那個(gè)發(fā)光的太陽(yáng)；在新的明天，我要去做天空中最有意志的云；在新的明天，我要去做生命中最美好的希望與綻放！我知道，在不久的將來(lái)，那只在寒冬被凍住翅膀的鳳凰，將會(huì)在天空中迎著溫暖的春風(fēng)，浴火重生！

生命的綻放作文6

　　羅丹有句名言：“沒(méi)是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�

　　它是一株綻放于懸崖的百合花，它的顏色潔白而透明。

　　它是一株勇敢的花，一株長(zhǎng)在懸崖斷壁的花！在這寸草不生的地方，長(zhǎng)出了一株野生的百合。誰(shuí)能想象這株花從發(fā)芽到開(kāi)花用了多長(zhǎng)時(shí)間，多么艱辛？

　　一位老者告訴我，這株花是屬于他的，他眼睜睜地看著它生長(zhǎng)。

　　在去年春天，他養(yǎng)的鳥在這里丟下了一顆種子，一個(gè)月后這兒抽出了嫩芽?jī)�。開(kāi)始以為是棵野草，沒(méi)怎么在意�？蛇^(guò)了雨季這株野草開(kāi)始”瘋長(zhǎng)”。他覺(jué)得這絕對(duì)不是普通的野草，于是開(kāi)始觀察。

　　一天黃昏，他正在散步，突然下起了冰雹，她趕緊跑回家，從窗戶看著這株“野草”在冰雹中搖曳，心里很是心疼。待這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，他連忙從屋里跑出，蹲下看著這株“野草”，嘴里不斷地說(shuō)：“哎！可憐呀，你怎么長(zhǎng)在這個(gè)地方，真是可憐呀！這時(shí)，“野草”已經(jīng)被冰雹打蔫了，它的身體低垂的貼著地面，老者以為它肯定死了，心里傷心了一陣，便忙去了。

　　第二天早上，老者卻意外的發(fā)現(xiàn)那株“野草”又活過(guò)來(lái)了。從此以后，它就再也沒(méi)有向?yàn)?zāi)難屈服，每次劫難后它就會(huì)長(zhǎng)大一些，直到長(zhǎng)出花苞，綻放。老者說(shuō)：“它從發(fā)芽到開(kāi)花總共用了三年�！�

　　這株花是用生命在開(kāi)花。既然花都能生命去完成它的使命，為什么我們?nèi)瞬荒苣�？再想想那些犯罪的人，這些人是不是違背了自己的使命？這樣的人連一株花都不如！我認(rèn)為人的一生的使命無(wú)非就是長(zhǎng)大成人后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用生命去奉獻(xiàn)。否則，你想想還是人嗎？

　　這株用生命綻放的純潔的百合，它不屈不撓的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

生命的綻放作文7

　　要說(shuō)這世間有多少生命，我想我是數(shù)不過(guò)來(lái)了。但是我知道這些生命都是獨(dú)一無(wú)二的，或許，在我們所不知道的角落里，它正獨(dú)自綻放著只屬于自己的精彩……

　　狂傲不羈的野草，在石縫中綻放精彩！

　　野草，怕事我們最常見(jiàn)的了吧！一望無(wú)際的草原上，亂石叢生的荒地上，甚至是我們養(yǎng)花兒的花盆而里……它無(wú)處不在，所以有人厭它，惡它，恨它，所以，用手拔它，用藥噴它，用火燒它。可是，正如李白說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�就是這樣，它百折不撓，無(wú)堅(jiān)不摧。這，就是韌性！這，就是狂傲不羈！想想看，在我們閑暇的時(shí)光，我們看見(jiàn)最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧！它帶給我們的，不正是它精彩的生命了嗎？

　　嫵媚妖嬈的玫瑰，在太陽(yáng)下綻放精彩！

　　玫瑰，美麗妖嬈，是很多人所喜愛(ài)的，但是也有那么一些人，認(rèn)為它太過(guò)嬌柔做作，并不喜歡它。我只能說(shuō)，那些人只看到玫瑰的外表，卻沒(méi)有看到它艱苦的生長(zhǎng)歷程，其實(shí)，它遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)許多，要勇敢地多！它不怕風(fēng)雨，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，拍打著它嬌嫩的花瓣，它卻從不叫苦，它勇敢面對(duì)，積極面對(duì)！這才是花中的強(qiáng)者，你是它妖嬈，它也堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它也嫵媚。

　　寧折不彎的毛竹，在時(shí)間流中綻放精彩！

　　毛竹，我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能有一些陌生。它，在生長(zhǎng)的前5年里無(wú)論農(nóng)民怎樣用心的栽培，它也超不過(guò)3米，這無(wú)疑讓人覺(jué)得它生長(zhǎng)太過(guò)緩慢，可是5年一過(guò)它便以每天一點(diǎn)八米的速度生長(zhǎng)，你一定更加驚奇，其實(shí)在開(kāi)始的五年里，它每天都盡力地汲取營(yíng)養(yǎng)將根深深地扎入大地，等待時(shí)間一到，它便努力生長(zhǎng)，那速度讓人為它嘆服，而且它長(zhǎng)的筆直，有一句話還說(shuō)的好“做人，當(dāng)如竹”寧折不屈！

　　每當(dāng)我們?cè)陂e暇的時(shí)光里，走在小路上，請(qǐng)仔細(xì)地看看身邊的小生物們吧！它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們的生命和我們一樣在綻放精彩！

生命的綻放作文8

　　林清玄曾在《心的菩提》中寫道：“我們要全力綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在”。若是我，我愿選擇曇花，緩慢地生長(zhǎng)，優(yōu)雅地綻放。

　　曇花是美麗的，可是它綻放的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，有多少癡人久盼，只為賞一眼它的真容，嗅一縷它的清香，即使，只有一次。曇花的美是奪目的，那可是它日日夜夜?jié)撔膬A力而醞釀出的花啊。那潔白的花上，滲透著的是她的氣力！我想，只需一次，只需一眼，她的美，她的優(yōu)雅便能深鐫入心。

　　昆蟲大師法布爾曾說(shuō)過(guò)：“夏天的蟬在樹上唱歌，它的聲音聒噪不好聽(tīng)，但是我們?nèi)藨?yīng)該原諒它，因?yàn)樗�是很不容易才爬到樹上唱歌的，它在地底下遭受了很多黑暗和艱辛，才譜寫出一支歌曲，就是為了有朝一日在樹枝上唱歌。”這讓我想起了蟬中的勇士——十七年蟬。為了那個(gè)美好的幻夢(mèng)，為了那個(gè)絢爛的夏天，它在地底下，在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中，度過(guò)了十七年。漆黑的十七年里，它養(yǎng)精蓄銳，譜寫著屬于自己的歡歌，在心中反復(fù)斟酌，反復(fù)吟唱，只為那一天的放歌。等到有一天，它可以沖出土壤，展翅飛翔。燦爛的陽(yáng)光照在它的翅膀上，透明而輕盈。它穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上，開(kāi)始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲，開(kāi)口迎合的小鳥聽(tīng)見(jiàn)了，簌簌擺動(dòng)的綠葉聽(tīng)見(jiàn)了，悠悠飄過(guò)的白云聽(tīng)見(jiàn)了。這對(duì)它而言，就已足夠了。忍過(guò)漫漫黑暗，它終于優(yōu)雅吟唱，歌唱世界的明媚，歌唱成長(zhǎng)的`奇跡�？芍^“即然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

　　巴菲特曾對(duì)他的兒子彼得說(shuō)過(guò)：“你有權(quán)選擇一種長(zhǎng)大的姿勢(shì)�！蔽以敢跃徛�而優(yōu)雅的姿勢(shì)綻放。人要不畏困難和埋沒(méi)，要不畏艱辛和苦難，要不畏流言和詆毀，要不畏詆毀和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子，它的迷惘和害怕被時(shí)光積淀成豐富的養(yǎng)分，它要毫無(wú)排斥地接受供給擁抱光明。待它沖破束縛的時(shí)刻來(lái)臨，生命才真正被賦予意義。在生命迎來(lái)綻放之際，所有的奮斗和等待都支撐著花朵的美麗，呈現(xiàn)溫暖細(xì)膩的嬌妍。

生命的綻放作文9

　　人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但人必有一死。

　　當(dāng)死神來(lái)臨之時(shí)，有多少人會(huì)顯得不那么無(wú)助與無(wú)奈，悔恨與憤恨，有多少人能問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō)：“我來(lái)這世上走一遭，我不后悔�！�

　　還有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。

　　法國(guó)的蒙田說(shuō)過(guò)：“生命的價(jià)值不在于能活多久，而在于我們?nèi)绾卫�用人生�！?/p>

　　生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無(wú)內(nèi)涵，那只是一個(gè)沒(méi)有花香的話，沒(méi)有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。

　　老天是公平的，他給你優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)給你缺點(diǎn)。當(dāng)然，他給你缺點(diǎn)，那么他也會(huì)給你優(yōu)點(diǎn)。

　　殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價(jià)值，面對(duì)命運(yùn)的戲弄，邰麗華樂(lè)觀向上

　　通過(guò)自己超越常人的付出和努力，用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù)，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來(lái)綻放。

　　邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。

　　楊光出生剛剛八個(gè)月便因視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而徹底失明，或許正是視覺(jué)的喪失讓楊光對(duì)聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。

　　楊光也把音樂(lè)當(dāng)作了自己的生命，他7歲學(xué)琴，15歲學(xué)習(xí)聲樂(lè)，17歲在黑龍江聲樂(lè)比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎(jiǎng)。在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績(jī)。

　　登上《星光大道》的舞臺(tái)，他為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個(gè)模仿能力超強(qiáng)和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當(dāng)不錯(cuò)，還能獨(dú)立創(chuàng)作歌曲。

　　麗華，華麗。楊光，陽(yáng)光。一個(gè)用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。

　　一個(gè)用生命去歌唱，在黑暗中用音樂(lè)尋找光明，尋找夢(mèng)想。他們通過(guò)自己的努力讓世界充滿愛(ài)與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。

　　讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧！

生命的綻放作文10

　　生命是落日最后的輝煌，是那么短暫；生命是大海中的小魚，是那么的渺小；生命是一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的電影，是那么喜怒無(wú)常；生命又像一只只毛毛蟲，只有經(jīng)過(guò)多次蛻變才能破繭成蝶。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆洋牡丹，它生氣勃勃，亭亭玉立，含苞欲放，像一個(gè)個(gè)身穿綠裙的小姑娘。可是，在這美好的時(shí)光中，母親不小心把它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干壓折了。我扶起被壓拆的莖干，把它倚靠在幸福樹上，再也沒(méi)有了對(duì)它的希望。但它卻不放棄，依舊從土壤中吸取養(yǎng)分，努力地開(kāi)花。它果然開(kāi)花了，是那么絢爛，那么鮮艷，每一片花瓣上都洋溢著成功的喜悅。這生命的綻放讓我心頭怦然一震，感到了一股股強(qiáng)烈的生命力。

　　在洋牡丹旁，是一盆一點(diǎn)兒也不起眼的黃花照波。它開(kāi)的花金燦燦的，十分小巧，開(kāi)花時(shí)間也十分短暫，像一只只螢火蟲。有一朵小花不像其它伙伴，它開(kāi)了好多次。第一次綻放時(shí)，我認(rèn)為它那么渺小馬上就謝了，可是它卻只是暫時(shí)的收攏花瓣，第二天又綻放出閃耀的光芒，金光四射。就這樣一直綻放了十多次，一次比一次耀眼，像眨眼睛的星星。它讓我感到了生命的燦爛。

　　有一次，我和母親在植物園中游玩，看到了一只雌性的獨(dú)角仙在枯葉之間緩緩穿梭，若隱若現(xiàn)，便想把它帶回家當(dāng)寵物養(yǎng)。我準(zhǔn)備用樹枝掀翻它，然后把它裝入袋中。當(dāng)我掀翻它時(shí)，它卻極力的掙扎著，扭動(dòng)身子，舞動(dòng)著6條腿，攀住枯葉的棱角華麗的翻身。我又好奇地再掀了一次，可它似乎已經(jīng)知道怎么做了，一如既往地成功翻身。瞬間，我被眼前的這一幕驚呆了，獨(dú)角仙這種求生的欲望讓我放棄了念頭。

　　生命就是奇跡，這一個(gè)個(gè)生命的綻放，讓我震驚。我一定要珍惜生命，珍惜生命中的每寸光陰，每分每秒，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)任何事物負(fù)責(zé)，甚至對(duì)每筆每劃負(fù)責(zé)。

生命的綻放作文11

　　我家的窗戶上貼著各式各樣的窗花，我最喜歡這一幅了：一個(gè)美麗的小女孩坐在蒙古包里看書，。我看著看著，就展開(kāi)了想象的翅膀……

　　巧銀兒是個(gè)美麗的蒙古族女孩。你瞧，她有著一排整齊的劉海，劉海下面有著像月兒一樣彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃大小的小嘴巴，漂亮極了。但不幸的是，巧銀兒一出生就是一個(gè)聾啞兒童，她非常希望自己能夠像其他孩子一樣，能夠和朋友們說(shuō)說(shuō)心里話，能夠聽(tīng)到大自然里美妙的音樂(lè)。巧銀兒把自己的心愿用手語(yǔ)告訴了媽媽，媽媽就請(qǐng)來(lái)了聾啞學(xué)校的老師來(lái)教巧銀兒學(xué)習(xí)更多更復(fù)雜的手語(yǔ)。

　　巧銀兒每天都努力的學(xué)習(xí)，她數(shù)九隆冬學(xué)，三伏盛夏學(xué)，日光下學(xué)，月光下學(xué)，燈光下學(xué)，甚至摸黑學(xué)。遇到比較容易學(xué)的手語(yǔ)，巧銀兒學(xué)一遍就會(huì)了；但遇到很難的手語(yǔ)時(shí)，巧銀兒會(huì)練上好幾遍，直到會(huì)了為止。有時(shí)候會(huì)憐的手很酸，都要抬不起來(lái)了，媽媽便叫巧銀兒休息一會(huì)兒，可巧銀兒卻用手語(yǔ)表示：媽媽，沒(méi)關(guān)系的，我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)手語(yǔ)。媽媽見(jiàn)女兒這么堅(jiān)定，便走開(kāi)了，走的時(shí)候，眼角還閃著淚花。又一次，巧銀兒生病了，醫(yī)生說(shuō)那是巧銀兒勞累過(guò)度而引起的發(fā)燒。巧銀兒的老師來(lái)看望她，并告訴她今天不學(xué)習(xí)手語(yǔ)了�？汕摄y兒搖搖頭，堅(jiān)持要學(xué)習(xí)手語(yǔ)，老師見(jiàn)她這樣，不得不答應(yīng)了。

　　為了能和小伙伴們談心，巧銀兒夜以繼日地練習(xí)。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。幾年過(guò)去了，巧銀兒會(huì)的手語(yǔ)越來(lái)越多了！她也能和伙伴們一起“聊天”了。

　　你看！這位坐在蒙古包里，四周有遍地的牽�；ò鼑�著的正在看書的小姑娘是誰(shuí)？她就是巧銀兒！她的臉上帶著燦爛的笑容，她的身上綻放著燦爛的生命之花！

生命的綻放作文12

　　生命是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著卻又存在的一個(gè)奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。

　　每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的生命，他們的存在有他們的價(jià)值和用處，上帝不會(huì)捏造一個(gè)沒(méi)有用的人類。雖然每個(gè)人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個(gè)相同東西——夢(mèng)想。人人都可以為了自己的夢(mèng)想而奮斗，沒(méi)有夢(mèng)想的人是孤獨(dú)的，也是痛苦的，因?yàn)樗麄儾恢�道自己活著是為了什么�?/p>

　　生命總會(huì)有綻放的時(shí)刻，如：一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童，會(huì)幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了�？赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙�(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡吧！生命綻放的時(shí)候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。

　　每天都會(huì)有人永遠(yuǎn)的沉睡下去但每天也會(huì)有新生兒誕生�；蛟S沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的開(kāi)始吧！每個(gè)人都背負(fù)著自己的應(yīng)有的使命，因?yàn)樯咸焓枪�平的。新生兒可能是那些一個(gè)個(gè)奇跡的創(chuàng)造者！

　　不要埋怨上天，因?yàn)樯咸煊肋h(yuǎn)是公平的！

生命的綻放作文13

　　一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂?

　　——題記

　　我只是一個(gè)流浪畫家，孤獨(dú)而憂傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。

　　我賣掉了所有家產(chǎn)，換回了一幅《向日葵》，我一直仰頭觀摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒(méi)有盡頭。

　　醒來(lái)時(shí)，我居然躺在一片金黃之中，西周滿是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無(wú)比的舒暢，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂?

　　站在他背后，我看到他那激情的畫筆不停地鋪開(kāi)金色的光芒，“你是誰(shuí)，快滾!離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！彼�像被雷擊了一下，突然驚慌失措。丟掉畫筆，飛快地向精神病院大門跑去，他跑回房，我跟著跑進(jìn)去，他躲在床底下，發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰，我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會(huì)這樣?你應(yīng)該很幸福，為什么?”他驚異著我的疑問(wèn)，他放棄對(duì)我的防備，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包，我打開(kāi)，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑，我鎮(zhèn)住自己，重新走到他的面前。

　　“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過(guò)�！蔽曳浅�堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　他抬起頭，一臉茫然，“孤獨(dú)是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實(shí)的自我而活。”他送給我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷!

　　我握著他粗糙而又靈動(dòng)的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。

生命的綻放作文14

　　有生命就有希望，世間萬(wàn)物剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們仿佛是一張白紙，只有通過(guò)后天的不懈努力奮斗，才會(huì)在人生的畫卷上留下濃墨重彩的一筆。生命對(duì)于我們每個(gè)人，每種不同的植物、動(dòng)物有時(shí)是不一樣的，自然也會(huì)有不同的理解。

　　對(duì)于大多數(shù)生物而言，生命只有一次，它是宇宙最寶貴最值得珍惜的。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于當(dāng)一個(gè)生命自誕生到消逝，為世界留下了什么。

　　生命如此美。在非洲戈壁灘上的依米小花，由于生存環(huán)境惡劣，它要利用五年積累養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開(kāi)出一朵四色小花。但依米小花花期僅僅有兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫的凋謝，為這美付出的代價(jià)，便是短暫的生命。

　　雖然肉體逝去，但精神永存的小花歷經(jīng)六年，生命才得以綻放。由此，我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)學(xué)習(xí)小花那樣為了達(dá)目標(biāo)努力不懈，有滴水穿石之精神。生命的另一意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，小花在最美的時(shí)刻飄然而逝卻留一縷芳魂于世，展示的是生命綻放的美。

　　都說(shuō)曇花一現(xiàn)，曇花也如同依米小花一樣，之所以美，就在于它展現(xiàn)了生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的短暫的美。生命雖短暫，卻永留芳華于世，更引人品味，無(wú)限遐想。

　　五彩繽紛的世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)的瞬間，極短卻定格在人們心中。正如在大地震中，父母為了兒女能有生的希望舍棄了自己的生命；老師為學(xué)生能有生的希望，無(wú)所謂懼地放棄了寶貴的生命；或許只有震后一句深情的安慰，一滴情到深處的眼淚……定格在心的一瞬是最美的記憶。

　　夕陽(yáng)夕下，驀然回首。消逝的是有形的生命，永不消逝的是無(wú)形的精神力量，它展示著生命的價(jià)值，綻放生命的美。

生命的綻放作文15

　　有時(shí)候，只有失去，才能獲得另一種幸福；只有缺憾，才能造就另一種美麗；只有痛苦，才能印證另一種精彩。

　　也許，沒(méi)有殘缺的聽(tīng)覺(jué)，就沒(méi)有震撼人心的“千手觀音”。也許，沒(méi)有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng)，就沒(méi)有荊棘鳥那凄美的絕唱。也許，沒(méi)有當(dāng)時(shí)放棄在大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，就沒(méi)有今天的比爾·蓋茨。

　　任何美麗的造就，都意味著要承受一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難，苦盡甘來(lái)，細(xì)細(xì)品味，原來(lái)美麗源于苦難。

　　丑陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無(wú)法相提并論的，但這天壤之別的差距就源于一場(chǎng)深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦，只為破繭而出的那一刻華美。萬(wàn)般磨難，它超脫了自身的痛苦，把無(wú)限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。

　　其實(shí)，美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩，就是用不懈的頑強(qiáng)寫下追求不息的篇章，這樣的人生，即使有缺憾，也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。

　　幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒(méi)有因?yàn)樯眢w的缺憾而放棄生活的希望，他用殘缺的身軀推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步，他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口，但缺口總充滿著美的色彩。

　　人生只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有具備為夢(mèng)奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍(lán)圖。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金，一個(gè)在經(jīng)歷了革命的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的磨煉，失明的痛苦之后，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力挺下來(lái)的硬漢，他在每一次打擊后都沒(méi)有失去信心，每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來(lái)，邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后，他擁有了一顆更加熱愛(ài)生活的心，永不停息。痛苦贏來(lái)了他人生中的輝煌。

　　歲月如歌，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的曲調(diào)，你不知它何時(shí)會(huì)起，何時(shí)會(huì)落，但是知道痛苦的磨難之后就是快樂(lè)的高潮。

　　生命如燈，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的光亮，你不知道它何時(shí)會(huì)亮，何時(shí)會(huì)滅，但是知道沉痛的付出后生命就會(huì)綻放光彩。

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