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生命禮贊作文

2024-12-10 生命

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命禮贊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  生命禮贊作文 1

  花生花落,葉生葉落,都是對(duì)生命的禮贊。

  ——題記

  開(kāi)學(xué)那天,我意外發(fā)現(xiàn)在上學(xué)路上多了一棵梨樹(shù)。它長(zhǎng)得很茂盛,已經(jīng)開(kāi)始有花了。每次經(jīng)過(guò)它,我都會(huì)不由自主地停下腳步,看著它那茂盛的葉,美麗的花,聞著那淡淡的花香,整個(gè)人沉浸在一種美好的氛圍中。

  我以為可以等到它結(jié)果的那天……

  一天晚上,天空忽然刮起了狂風(fēng),下起了暴雨。第二天早上,我再去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)掉落了許多,葉子也被吹得到處都是,它的根甚至被風(fēng)刮得露了出來(lái)。盡管如此,但我仍固執(zhí)地相信它會(huì)活下去的……

  到了秋天,它也像其他的樹(shù)一樣,葉子黃了,掉落了;ㄒ踩x了,只剩下光禿禿的枝干,半生不死的樣子。我徹底地絕望了,想不到,它竟如此脆弱!

  以后一段日子,每次經(jīng)過(guò)它時(shí),我再也沒(méi)有停下過(guò)腳步。我不想看到它那脆弱的生命茍延殘喘的樣子。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后,終于又開(kāi)學(xué)了。

  我再一次經(jīng)過(guò)了它。我本不想再去看它的,但不知為什么,我的頭竟不由自主得抬起來(lái)。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我詫異,驚奇,我看見(jiàn)在那光禿禿的枝干上,竟分外顯眼地有了幾點(diǎn)綠色,還有幾點(diǎn)淡淡的黃色,似乎還散發(fā)出微微的花香。我一下子呆住了,看著它竟顯得有點(diǎn)不知所措。那跳動(dòng)著的刺眼的綠色映入了我的眼簾,仿佛在嘲笑著我的無(wú)知,嘲笑我對(duì)生命認(rèn)識(shí)的淺薄!

  一剎那間,我忽然明白了,明白了生死輪回的真諦;ㄖx即是花開(kāi),葉落即是葉生!生即是死,死即是生!就像一個(gè)人在圍著圓形跑道跑步一樣,無(wú)所謂起點(diǎn),也無(wú)所謂終點(diǎn)。終點(diǎn)即是起點(diǎn),起點(diǎn)也是終點(diǎn)。

  “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理;ㄩ_(kāi)花謝,葉生葉落,是自然的'輪回,是誰(shuí)也改變不了的自然規(guī)律,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,是生生不息的。我們應(yīng)有一種耐心來(lái)等待生命的成長(zhǎng),而不應(yīng)急于看到生命的結(jié)果。因?yàn)閷?duì)于生命來(lái)說(shuō),過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。不是嗎?

  想到這里,我對(duì)著面前的這棵梨樹(shù)微笑了……

  生命禮贊作文 2

  那天下午,當(dāng)我們正在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)之時(shí),有誰(shuí)能料想到四川汶川會(huì)發(fā)生如此恐怖的災(zāi)難!四川汶川的大地震遠(yuǎn)比1976年唐山大地震可怕得多!這場(chǎng)大地震不僅在四川境內(nèi)發(fā)生,甚至連福建、廈門(mén)、上海都感受到了波動(dòng)!地震以四川汶川為中心向四周擴(kuò)散,當(dāng)時(shí)風(fēng)雨交加,頓時(shí)間便天昏地暗,岳撼山崩,數(shù)層的教學(xué)樓、辦公樓、居民樓瞬間倒塌,成為一堆廢墟,所有的人都被埋在了這廢墟下。

  消息傳出,當(dāng)天便有救援隊(duì)出發(fā),搶在了抗震救災(zāi)的第一線!陸路不行走水路,水路不通降傘兵!所有的救援人員都爭(zhēng)分奪秒!他們有的來(lái)自江蘇,有的來(lái)自大連,雖然省市不同,也素不相識(shí),但他們卻都共有一個(gè)目標(biāo)——抗震救災(zāi)!

  雖然人民子弟兵日夜奮戰(zhàn),從廢墟中救出了許多人,但卻仍有一些人永遠(yuǎn)離開(kāi)了!有一首抗震救災(zāi)的詩(shī)歌中,這樣寫(xiě)道:“孩子們,通往天堂的路很黑吧?你們要互相照顧,彼此攙扶,不要害怕,不要哭泣,親人們會(huì)用淚光照亮你們前方的道路。孩子們,一路走好!”

  當(dāng)健全的我們看到同樣正值花季的他們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,那我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們不哭,我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著,好好活!

  忘不了,那龍池小學(xué)的肖校長(zhǎng),為保護(hù)那100多名學(xué)生的安危,永遠(yuǎn)與自己的妻子陰陽(yáng)兩隔了!忘不了,那公安局的李躍進(jìn)與僅存的二十多名民警不管親人的.生死未卜,毅然奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線!忘不了,經(jīng)過(guò)100多小時(shí),鄭廣明女友終被救出后的一句話:“今天晚上的月亮真圓哪!”忘不了,那些同樣受災(zāi),同樣在親人杳無(wú)音訊的情況下,不顧自己安危,沖在搶險(xiǎn)的第一線的救援人員!

  生命禮贊作文 3

  人生因?yàn)橛惺∨c錯(cuò)折才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),人生因?yàn)橛谐晒Σ艜?huì)越發(fā)絢爛,人生因?yàn)橛羞@不同尋常的的滋味才使得人生更加完美!然而在我們的生命中,品嘗出的各種滋味卻都是意義非凡的。有時(shí),偶爾品嘗的咖啡可以讓你苦不堪言,而加過(guò)糖的咖啡則有另一種淡淡的苦意,其間又含有甜甜的味道,人生亦是如此。

  生活是豐富多彩的,它給予我們不用的滋味,也同時(shí)給予我們新的意義。

  劉翔的生活可以說(shuō)是豐富的,在沒(méi)有被孫海平發(fā)現(xiàn)之前,也是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。自從被他發(fā)現(xiàn)之后,他的生活就變得多姿多樣了。在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)飛人劉翔以平世界紀(jì)錄的成績(jī)給世人一個(gè)巨大的驚喜,當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情是說(shuō)不出的興奮,激動(dòng)。但是在他成名之前,付出的是自己比常人多一百倍的努力,吃了一百倍的苦。但是他如今屢創(chuàng)佳績(jī),都是自己努力的結(jié)果。

  劉翔在沖線時(shí)的心里滋味是復(fù)雜的,多年來(lái)的苦,換回了今天的甜。他品嘗了生活給予的不同滋味,同時(shí)為亞洲人在短跑上有了質(zhì)的飛躍。

  居里夫人的生活也是精彩的,在他發(fā)現(xiàn)了“鐳”元素前,也吃過(guò)很多的苦。但是她卻憑借自己的堅(jiān)忍不拔的意志,與丈夫一同發(fā)現(xiàn)了新元素,隨后又發(fā)現(xiàn)了“釙”,并以自己的祖國(guó)的同音來(lái)命名。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)新元素前,體會(huì)了人生的無(wú)盡苦楚,可她憑借自己的努力,站在法國(guó)最高的榮譽(yù)處。

  居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”時(shí),心里的滋味同樣是復(fù)雜的。之前的所有苦換回了現(xiàn)在的成功,她為世界作出了巨大的`貢獻(xiàn)。

  劉翔和居里夫人都是通過(guò)了自己的努力,品嘗出了人生的各種滋味。

  此時(shí),我正想喝上一杯香濃的咖啡,而不同往常的是,加入的是少許的鹽。因?yàn)檫@杯咖啡就可以代替我們每個(gè)人的人生,苦和咸就是人生的挫折和困難。而我們要為打敗挫折和戰(zhàn)勝困難做好準(zhǔn)備,為自己的人生滋味上添滋多味。

  努力,我為你獻(xiàn)上我的禮贊!

  生命禮贊作文 4

  能在逆境中生存的生命是最勇敢的生命。

  ——題記

  在從落葉到降雪,從植物結(jié)果到植物枯萎而覆上皚皚白雪的這樣一個(gè)過(guò)渡的日子中,我第一次感覺(jué)到了生命的強(qiáng)大,以及發(fā)自內(nèi)心的敬畏。

  藍(lán)藍(lán)的天上,飄著亙古不變的白云。我又走在了老家萬(wàn)年不變的磚土路上,我雖滿面微笑,內(nèi)心卻一片郁悶:都走了一個(gè)多小時(shí)了,怎么還不到外婆家?平時(shí)都是坐車(chē)來(lái)的,今天卻走路來(lái)了,不是都冬天了嗎?怎么還那么熱?我還是先喝口水吧。正擰開(kāi)了水壺,不遠(yuǎn)處的嬉戲聲卻不斷地傳進(jìn)耳膜,吸引我的耳朵。

  我抑制不住自己的'好奇心,大步流星地朝著嬉笑聲的傳源地——一片空地上走去。只見(jiàn)幾個(gè)孩子圍在一起,蹲在地上不知道在干什么,我好奇地朝里面一望,只看見(jiàn)一只小螞蟻。在我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,又來(lái)了兩個(gè)男孩,一個(gè)拿著一勺大米,一個(gè)提著一袋土,另一個(gè)手還拿著半截磚頭。

  我不所以,又準(zhǔn)備再看看。那個(gè)拿著一勺大米的男孩,把米朝地上一撒,那螞蟻頓時(shí)像離弦之箭一般沖出,那提著一袋土的男孩把土朝螞蟻頭上一撒,把螞蟻蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但螞蟻并沒(méi)放棄,繼續(xù)朝著大米的方向前進(jìn),剛露出半截身子,那磚頭就立馬從天而降!巴炅恕保亦止局,“要不把磚頭移走吧?”我心中在思考,身體卻不由自主地走過(guò)去拿走了磚頭,令我驚訝的是,那螞蟻并沒(méi)有死,反而還生龍活虎的又朝著大米的方向爬去……我知道了生命的偉大。

  我想,從年少無(wú)知到滿頭白發(fā),從幼稚年輕到滿臉皺紋,我都不會(huì)忘記這令人敬畏生命的一幕。

  生命禮贊作文 5

  遠(yuǎn)處,不再是淚眼朦朧;腳下,一片鏗鏘有力!}記

  蜜蜂的一生,小,是為了釋義生命之渺小,渺小的足以被別人無(wú)意間踩死;勤,是為了證明生命的充實(shí),有如用知識(shí)陶冶性情;忙,是為了證實(shí)生命之奉獻(xiàn),好似“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”韌,是為了執(zhí)著生命的不屈,永不向威脅低頭。

  短短的一生,有過(guò)沉淪,有過(guò)浮華,我沉思著……

  勇氣。小鳥(niǎo)一樣可以飛越滄海,精衛(wèi)同樣銜枝填海,向著困難,為了生命之美,有什么不可以?正如蜜蜂面對(duì)強(qiáng)大的大黃蜂沒(méi)有退卻,沒(méi)有彷徨,一樣的鎮(zhèn)定,為了生存,為了種族的延續(xù),不約而同沖向敵人,一點(diǎn)點(diǎn),直至殺死敵人。

  犧牲。當(dāng)然沖向敵人就意味著十有八九會(huì)送了性命,在大意與小者之間沒(méi)有放棄的選擇,生命就是如此艱難,這讓我想起藏羚羊越崖的一道道美麗弧線美的'讓人心痛,卻敬畏著。

  生命賦予我們不屈和勇氣,當(dāng)在敵人的砍刀前喊下“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人一定是勇者。

  合作。大義向前不顧己,眾人拾柴火焰高。合作是機(jī)智最完美的詮釋?zhuān)钦\(chéng)實(shí)的氣質(zhì)與豐富的內(nèi)涵。我不知道,面對(duì)抱成團(tuán)的蜜蜂,大黃蜂是否畏懼過(guò),但卻震撼著我內(nèi)心的沖動(dòng)。生命之渺小在此刻不再是渺小的生命,為了生存,沒(méi)有什么敵人可以阻止前進(jìn)的腳步。

  似乎,生命如征程,人的一生注定要疾步匆匆。困難面前不是停滯與哭泣,卻是勇往直前,變被動(dòng)為主動(dòng),活出自己的風(fēng)采。

  生命之贊,是夸父對(duì)太陽(yáng)的渴望,是巴金對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈,也同樣是小孩對(duì)前途的希望。

  似乎誰(shuí)都再跑,都在追趕著什么,那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花,這同樣是勃然的生命!

  當(dāng)姹紫嫣紅都已成為過(guò)去,當(dāng)美麗的蝴蝶飛離時(shí),生命的偉岸作為一種生命的動(dòng)力,流入我的血脈之中,盡管霜雪正濃,卻一樣步伐堅(jiān)定!

  生命禮贊作文 6

  離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,是春意盎然的季節(jié)。你們可曾想過(guò),地下正孕育著一個(gè)個(gè)小生命?他們正蓬勃頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

  ——題記

  春姑娘歡快地來(lái)到大地,用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,把大地從酣夢(mèng)中叫醒。樹(shù)木吐出嫩綠的新芽,小草也破土而出,一株株花兒吐出嫩芽,一顆顆走過(guò)寒冬的植被,綻放著屬于春的美麗。一夜之間,大地便脫去白襖,穿上綠紗。

  風(fēng),婆娑地吹著,草,軟綿綿的,睡眼惺忪的眼神似乎在埋怨天亮的太早。早晨的'空氣格外清新。遼闊的草地被紅艷艷的朝陽(yáng)鍍了一層金。

  嫩綠的草葉上垂著一顆顆晶瑩的露珠,像嵌在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的光華。紅的、黃的、紫的……各色各樣的野花,這兒一簇,那兒一片,色彩斑斕,惹人喜愛(ài),更點(diǎn)綴著碧綠的草地,錦上添花。

  但是,當(dāng)我們陶醉在如此美不勝收的景中,想到過(guò)野草嗎?你們看到過(guò)被石塊壓著仍堅(jiān)強(qiáng)不屈傲然生長(zhǎng)的野草嗎?

  為了生長(zhǎng),他們不論頭頂?shù)氖瘔K有多大,生存的條件有多惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地從石縫中挺出地面。它的根往土里鉆,汲水生長(zhǎng),他的芽向地面生長(zhǎng),不論前面路程有多坎坷,野草都能克服它!它有一種不可抗拒的強(qiáng)大力量,掀翻了石塊,一棵小草的力量竟如此強(qiáng)大!

  我喜歡野草,喜歡它極普通又不平凡,春去冬來(lái),短短一年,野草便獻(xiàn)出了生命,但來(lái)年,他的子子孫孫又重復(fù)著它的一生,年年如此,永不間斷,默默為大地獻(xiàn)出自己的生命,為世界添上生命之色!我更喜歡它這種不屈不撓的性格,無(wú)論多么貧瘠的土地,無(wú)論多么惡劣的氣候,只要有一點(diǎn)土壤和水分,野草,就能在那兒生根發(fā)芽。

  它并不像大樹(shù)那樣高大挺拔,枝繁葉茂,也不像花那樣惹人喜愛(ài),讓人流連忘返。但是它默默生長(zhǎng),發(fā)芽,用自己小小的身軀譜寫(xiě)了一首完美的生命禮贊!

  野草,我贊美你,更欽佩于你!

  生命禮贊作文 7

  人生如葉——春生,夏長(zhǎng),秋落,冬葬。

  春生

  冬去春來(lái)之時(shí),葉芽就那么悄悄地生長(zhǎng),他們先是白青色的,一團(tuán)一團(tuán)的,然后再慢慢的探出頭來(lái)。就像一個(gè)孩子想要面對(duì)世界,但是又有些恐懼。最終要面向世界的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼一般。春天是人生的第一階段,你開(kāi)始面對(duì)世界,汲取知識(shí)。

  夏長(zhǎng)

  水和無(wú)機(jī)鹽由導(dǎo)管運(yùn)往葉脈,分生細(xì)胞快速生長(zhǎng),葉子慢慢變大,它們開(kāi)始自己進(jìn)行光合作用,獲得有機(jī)物,反哺大樹(shù)。這時(shí)的葉子會(huì)是綠油油的,風(fēng)一吹過(guò),葉子相互撞擊,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛在向世界宣告自己的成長(zhǎng)。夏天是人生的第二階段,你在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),然后有能力之后,開(kāi)始照顧父母,回報(bào)父母,你長(zhǎng)大了,可以獨(dú)當(dāng)一面了,你或許已經(jīng)頗有成就了。

  秋落

  秋天到了,涼風(fēng)嗖嗖,葉子們已經(jīng)漸漸枯黃。他們會(huì)眼睜睜的看著自己的葉脈不斷干癟,風(fēng)一吹,葉子一片一片的`掉落了。此時(shí)人們?nèi)绻匆?jiàn)落葉,他們會(huì)贊嘆落葉的翩翩起舞,但是那些得以茍延殘喘的樹(shù)葉可不這么想?粗閭円粋(gè)一個(gè)掉落,他們可能會(huì)傷心欲絕吧。秋天落葉紛紛,一片凄異的景象……秋天是人生的第三階段,你的身形日漸憔悴,一日不如一日,舊時(shí)的玩伴,一個(gè)個(gè)逝去。你會(huì)花很多的時(shí)間,用來(lái)一個(gè)人發(fā)呆,思考人生,理解人生。

  冬葬

  冬天到了,一場(chǎng)大雪覆沒(méi)大地,人們會(huì)感嘆這美麗的雪景。但少有人關(guān)心的是,落葉也被埋在了學(xué)里,待到積雪融化,土被浸濕,落葉也會(huì)融于泥土,變?yōu)轲B(yǎng)料,為樹(shù)長(zhǎng)出下一代樹(shù)葉積蓄力量。冬天是人生的最后一個(gè)階段,你已不復(fù)存在,但你生前所做的一切,在影響著下一代。你若是工人,有孩子在你建的房屋下茁壯成長(zhǎng);你若是教師,你的學(xué)生或許在為國(guó)爭(zhēng)光;你若是發(fā)明家,你的發(fā)明可能已經(jīng)沾溉后人……

  一覽葉之人生,你是否已經(jīng)看透了生老病死?你是否已經(jīng)規(guī)劃好了你剩余的的夏秋冬?

  生命禮贊作文 8

  父親騎著一輛破舊自行車(chē)把它從集市上帶回來(lái)了。那是一九八零的春天,一個(gè)寒風(fēng)料峭干燥晴朗的日子。父親手扶車(chē)頭伸出右腳在低空劃了個(gè)半弧,車(chē)輪就溫順的向后滑了下停穩(wěn)了。

  父親雙手背抄在院里轉(zhuǎn)了一大圈,才在一個(gè)不礙事的地方,早上下午曬不到太陽(yáng),中午才有些許陽(yáng)光的過(guò)道為這位新成員找了個(gè)家。

  天氣轉(zhuǎn)暖后,它的枝頭勉強(qiáng)長(zhǎng)出了不太多的綠葉,和庭前院后的其它同伴一樣渡過(guò)了遷徙后的第一個(gè)溫暖和煦的春天;酷暑難耐的夏天;寒風(fēng)和陽(yáng)光交錯(cuò)的秋天;飛雪酷冷的冬天。

  第二年春天,它的枝干沒(méi)有長(zhǎng)出一片綠葉;第三年的春天,依然如故沒(méi)有冒出家人期待的'新枝嫩葉。有人說(shuō):“樹(shù)死了。挖了吧!”

  父親卻來(lái)到它的跟前轉(zhuǎn)悠了一大圈,看了看,沒(méi)有說(shuō)一句話的離開(kāi)了。

  很少接收陽(yáng)光沐浴的它經(jīng)歷了似乎生命停頓蟄伏的漫長(zhǎng)的兩個(gè)年頭……

  等到第四年的春天,它終于以頑強(qiáng)的毅力渡過(guò)了生命的垂危,如愿長(zhǎng)出了新芽,且年年愈發(fā)的枝繁葉茂,引來(lái)周?chē)说囊黄@嘆。

  如今,這棵樹(shù)已走過(guò)了三十多個(gè)春秋,曾經(jīng)光滑的皮膚如今已變得滿身溝壑縱橫。春天像星星似的四方黃花點(diǎn)綴在新葉枝頭。每到秋季,繁茂的果實(shí)沉甸甸的壓彎了枝桿。金秋十月就有它的風(fēng)采。陽(yáng)光下,果實(shí)表面就像涂了一層羞澀的白霜。果實(shí)一天天變紅了,它身上承擔(dān)的負(fù)荷也一天天變重,最怕的是風(fēng)雨飄搖的日子,枝枝杈杈就被折斷……

  柿樹(shù),見(jiàn)證家人諸多成長(zhǎng)經(jīng)歷,見(jiàn)證時(shí)代變遷默默無(wú)聞的柿樹(shù)讓我感動(dòng)無(wú)限。

  生命,人間有多少生命值得贊嘆,吟頌和歌唱。

  生命禮贊作文 9

  生命是什么?生命是頑強(qiáng),生命是深沉,生命是蒼涼。在青海高原上,就挺立著這樣一株柳。

  這一株柳,是青海高原上唯一的一株。它大約兩合抱粗,枝干粗實(shí)堅(jiān)硬,葉子十分綠。它的綠并不是像年輕的小樹(shù)一樣綠的鮮活,綠的充滿生機(jī),它的綠是蒼郁的,是深沉的。這蒼郁和深沉的背后,是它經(jīng)歷過(guò)多少次的高原風(fēng)雪,經(jīng)歷過(guò)多少次的雷電轟擊,經(jīng)歷過(guò)多少次的干旱和寒冷。這一次有一次的災(zāi)難,無(wú)情地摧殘著它,使它一次有一次地千瘡百孔、遍體鱗傷,但它卻一次有一次地起死回生。它的生命是多么的頑強(qiáng)!

  灞河邊的柳樹(shù),因?yàn)樯瞽h(huán)境舒適,所以極易生長(zhǎng),長(zhǎng)得婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種。這跟青海高原上的那一株柳有著天壤之別。

  生長(zhǎng)在青海高原上的那株柳不怕高原風(fēng)雪,不怕雷電轟擊,不怕干旱寒冷,什么艱難都不怕,所以它才這么頑強(qiáng)、這么蒼郁。而灞河邊柳樹(shù),生活在舒適的環(huán)境下,遇到困難很容易退縮,所以錯(cuò)過(guò)鍛煉的機(jī)會(huì)、錯(cuò)過(guò)了明天成就的陽(yáng)光。

  青海高原上的.柳樹(shù)不向命運(yùn)屈服,復(fù)蘇了又凍死,凍死了又復(fù)蘇。正因?yàn)樗嘘?duì)生的渴望,生的追求,所以才可以忍受這么多的痛苦。而我們?cè)谶@方面不如這株柳樹(shù)。我們的努力,我們的付出實(shí)在太少了。

  這株柳樹(shù)雖然僅僅是一顆柳樹(shù),但是它身上那頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和深沉的品格,值得我高聲贊揚(yáng)它!

  生命禮贊作文 10

  葳蕤于大山、平原、蓬勃于沼澤、河岸。干旱洪澇中、泥淖黑暗中、狂風(fēng)暴雨中、貧瘠孤寂中······它,淡然靜立,默默與命運(yùn)抗?fàn),同頑石搏擊;從而不因外形的孤小而顧影自憐,從而不因環(huán)境的惡劣而改變夢(mèng)想;帶著自信的笑,奮力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。這就是它,為我們譜寫(xiě)生命贊歌的使者——小草。前兩天,我看見(jiàn)了一個(gè)令人大吃一驚的情景:一棵青青的'小草,從幾塊大石頭狹窄的縫隙中探出了小小的腦袋,在微風(fēng)中擺動(dòng)著纖柔的腰肢,奮力朝著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng),使出渾身解數(shù)。這里全是石塊,一棵小小的青草,要用多大的力氣才能把它推翻呀!可見(jiàn),這株小草有著多么頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。此時(shí)此刻,我又想起了《滴水穿石》的故事:有一塊狀如臥兔的石頭,在石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái),而且總是在同一個(gè)地方。

  幾百年過(guò)去了,幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴鍥而不舍,日雕月啄,滴穿了石塊,出現(xiàn)了一個(gè)洞。水滴的力量是微不足道,小草也是一樣,可是它們目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒、堅(jiān)持不懈,所以水滴能把石塊滴穿,小草能頂翻石塊,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。如果我們也能像水滴和小草一樣,把這種精神用在學(xué)習(xí)和生活中,還有什么事情做不成呢?連水滴和小草這么渺小,這么微不足道的生命都能做到,我們?nèi)祟?lèi)何嘗做不到呢?

  生命禮贊作文 11

  臺(tái)灣作家杏林子曾說(shuō)過(guò):一粒貌不驚人的種子,玩玩隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能銳變后才能一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯褪且粯镀孥E。

  以前,家里有盆文竹。暑假,我們?nèi)页鋈ヂ糜,我想它可能已?jīng)奄奄一息了。一個(gè)月后,我回到家就迫不及待地去看它。奇跡發(fā)生了!它竟然抽出了新的枝葉,依舊是那么蒼翠欲滴,我心頭怦然一怔,它在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的滋養(yǎng)下,依舊生機(jī)勃勃,這是多么頑強(qiáng)的生命力!

  一天,我們?cè)谒畮?kù)抓魚(yú),我一樣就看到一條小魚(yú)兒,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一伸手邊抓到了它?伤偷卦谖沂种衅疵鼟暝,奮力地跳躍著。我感到十分的驚訝,它明明知道套不出我的手掌心,卻依舊竭盡全力地抗?fàn),并沒(méi)有放棄生命。那種對(duì)生命的'渴望和熱情讓我震驚!

  再說(shuō)張海迪吧,海迪姐姐1955年秋天在濟(jì)南出生,5歲患有脊髓病,胸部以下全部癱瘓。面對(duì)著殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn),她并沒(méi)有沮喪和沉淪,相反,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心和疾病做斗爭(zhēng)……終于在1983年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的大作家。還編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。爺爺親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人”。

  那文竹頑強(qiáng)的生命力、小魚(yú)兒求生的欲望和張海迪姐姐身殘志堅(jiān)的精神不正是一首首生命的贊歌嗎?

  生命禮贊作文 12

  生命是偉大的,是因?yàn)槟愫煤美昧怂簧彩潜拔⒌,是因(yàn)槟阍闾A怂;生命同樣是平凡的,因(yàn)槟悴恢绾问褂盟欢谀忝糟葆逯畷r(shí),一些不起眼的生物,卻早已領(lǐng)悟了生命的真理。

  傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞,我先抓住一只大公雞,只要我把放在手邊的刀拿起,它就不能動(dòng)彈,但公雞極力鼓動(dòng)翅膀,試圖從死亡的邊緣逃回來(lái),我感受到了一股力量,公雞面對(duì)死亡時(shí)的毫不畏懼與不屈的力量!這種力量迫使我放了這只公雞,因?yàn)檫@股力量使我明白生命的意義是勇敢。

  在街上,我們總會(huì)看見(jiàn)一些野草在磚縫里生長(zhǎng),在我們眼里,這些草沒(méi)有一點(diǎn)作用,只會(huì)礙眼,而誰(shuí)又曾想過(guò)這些草花了多少的精力,它從發(fā)芽至沖破地面,只為了訪問(wèn)藍(lán)天,太陽(yáng)和月亮,只為一覽世界,只為證明自己的生命,哪怕只能存活幾天。

  觀看殘奧會(huì),你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),那里并不像你想象那樣的充滿悲傷;相反那里充滿了歡笑,無(wú)論你多么傷心,無(wú)論你多么憂愁,你到了殘奧會(huì),你會(huì)被他們的'笑聲所感染,一切憂愁和傷心都會(huì)一掃而光。你瞧,那位身著黃色錦衣的女士,正由家人攙扶下緩緩走下舞臺(tái),他輸了比賽,臉上如花綻開(kāi)的笑容卻不比上臺(tái)時(shí)的少,一位男士在比賽中因重心不穩(wěn)撞到別人,這位男生顧不上身體的殘缺,搖晃著走出場(chǎng)外,真誠(chéng)地道了歉,只為求一聲“沒(méi)關(guān)系”。

  樹(shù),砍斷的枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。而生命只有一次,于是,我下定決心一定要珍惜生命,決不讓生命白白流失!

  生命禮贊作文 13

  四川汶川發(fā)生8級(jí)地震,數(shù)萬(wàn)人瞬間被掩埋在廢墟中,許多鮮活的生命瞬間消失。“生命比一切都重要”,“只要有一線希望,就一定要盡力”,“救人!我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!彪m然救人的最佳黃金時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,但來(lái)自全國(guó)各地和國(guó)外的救援隊(duì)仍在艱難復(fù)雜的環(huán)境中積極挽救盡可能多的生命。我們含淚期待,虔誠(chéng)祈禱,相信奇跡。

  不懈努力歌頌生活。

  31歲的女職工邊剛芬,被埋124小時(shí)后成功獲救。在當(dāng)時(shí)的救援現(xiàn)場(chǎng),消防官兵分為兩組。一組繼續(xù)推進(jìn)前一天挖掘的通道,另一組從另一側(cè)挖掘。他們有的用液壓剪、腰斧等工具小心翼翼的挖掘通道,有的用臉把挖掘出來(lái)的.碎磚倒掉,有的用起重機(jī)小心翼翼的把里面巨大的水泥塊拿出來(lái)。隨著時(shí)間的推移,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地打起來(lái)。經(jīng)過(guò)近兩天的不懈努力,這名女工終于成功獲救。

  生命在堅(jiān)持中延續(xù),民族情感在危難中搖擺,這是一種堅(jiān)不可摧的民族精神。

  除了這個(gè)女工,還有蔣雨航,一個(gè)20歲的男孩,在123小時(shí)后被埋葬;被埋117個(gè)小時(shí)的紀(jì)中山,被168官兵救了三天;埋葬了104小時(shí)的李,被一名爬進(jìn)廢墟的1米6的士兵救了出來(lái);一名61歲的婦女被俄羅斯救援隊(duì)救出。救援隊(duì)員說(shuō):“不要辜負(fù)廢墟中的頑強(qiáng)等待,不要辜負(fù)生命的頑強(qiáng)等待。不要放棄,還有很多人在等著我們!

  面對(duì)地震災(zāi)難,讓我們?yōu)閺U墟下的生命祈禱,攜手共進(jìn),共渡難關(guān)!

  生命禮贊作文 14

  初生蕭索之中,癡望浮云之穹。

  云在風(fēng)中沉沉浮浮了一晚,終于盼到了月的畫(huà)作,太陽(yáng)為她點(diǎn)了燈,她便功成身退,留下一幅破曉的畫(huà)卷,照耀了一株小小的爬山虎。

  風(fēng)還未歇,鳥(niǎo)正輕吟。蟬流連于樹(shù)梢之間,蝶迎著朝霞翻飛起舞,輕落水中,問(wèn)候芙蓉;與葉交錯(cuò),沾染藤蘿——唯獨(dú)是毫不理會(huì)角落中小小的一株。

  初見(jiàn),微小,不惹人眼,像極了那個(gè)失意的小女孩。

  數(shù)月后,途經(jīng)小路,我不由得停下了腳步。

  那是滿眼都裝不下的綠。一墻爬山虎自東向西,自上而下地肆意傾瀉。綠油油的藤蔓熱鬧著,生長(zhǎng)著,織成了一張厚厚的"蛛網(wǎng)"。成千上萬(wàn)的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。老葉翠綠得凝重,新葉鵝黃得跳躍。微風(fēng)吹來(lái),仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出,前撲后仰地喧囂,充滿了生機(jī),充滿了活力。

  不免驚嘆,數(shù)月前,你還是小小一株,我何曾料想到今日之你會(huì)如此枝葉錦簇,神氣十足呢?透過(guò)葉片間斑駁的光影,我與一年前的那個(gè)我相遇。

  不襯人心的.成績(jī)一落再落,父母的指責(zé),同學(xué)的嘲笑……小女孩倔強(qiáng)地堅(jiān)持著,埋頭題海,秉燈習(xí)作,日復(fù)一日地努力,如今也收獲了成功的喜悅。正如眼前這些藤蔓,漸漸長(zhǎng)出新芽,長(zhǎng)出觸須,長(zhǎng)出滿身新綠。

  一襲涼風(fēng),思緒歸來(lái)。在風(fēng)的親吻下,葉子輕輕地蕩漾起來(lái),向上爬啊爬,小女孩腳步輕盈,一路奔跑一路高歌。

  生命禮贊作文 15

  秋天到了,天轉(zhuǎn)涼,葉紅火,迷了多少人的眼,醉了多少人的心。仔細(xì)想來(lái),似乎真的沒(méi)有那個(gè)季節(jié)能有秋天這般的情懷:一邊欣賞楓葉,一邊傾聽(tīng)落葉拍打大地的聲音,秋風(fēng)拂過(guò),山紅了,水清了。此時(shí)細(xì)看那落葉,倒像是在細(xì)細(xì)耳語(yǔ),偶有一片楓葉隨風(fēng)飄落,在空中久久盤(pán)旋,輕盈的像個(gè)跳舞的姑娘,又好似在為自己的離去而嘆息,依依不舍樹(shù)丫的懷抱。躺在地上的也仿佛在訴說(shuō)著不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。

  楓葉片片,紅得如癡如醉,紅得刻骨銘心。駐足山野間,殘陽(yáng)如血,白日里城市中的喧囂和擁擠正悄悄隱去,只剩幾棵楓樹(shù)格外引人注目。楓葉映霜紅,一川夕陽(yáng)濃。一層爛漫的紅色閃爍著夕陽(yáng)的余暉,楓葉上的每一條脈絡(luò)都散發(fā)著流光溢彩,在葉片中肆意伸展,悄悄為紅葉又增添幾分色彩,韻味迷人。楓葉為秋時(shí)情意最重。一世坎坷,半生的情感,風(fēng)雨寒霜,相侵無(wú)怨,樸實(shí)無(wú)華。這是它生命中最后的'浪漫,飽經(jīng)風(fēng)霜磨礪,卻裝點(diǎn)了滿山瑰麗。在楓葉落地的一瞬間,生命已然是流逝了。可是多情的人卻把他們夾進(jìn)書(shū)頁(yè)里,或作為書(shū)簽,或制成卡片,總是戀戀不舍的將他們保護(hù)好,賦予他們浪漫的延續(xù)和新的希望。我們也該像楓葉那樣,無(wú)論何時(shí),都要充滿浪漫。用一顆希望的心迎接明天,用一種優(yōu)雅的態(tài)度去浪漫的生活。即使在困境中,也要像楓葉一樣,找尋浪漫,尋找光亮。正如楓葉正在努力讓自己凋零的生命充滿浪漫,在下一輪回的浪漫生命中填滿希望。

  生命禮贊作文 16

  秋遇,遇梧桐。

  “一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后”是徐再思思鄉(xiāng)的梧桐,“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離”是周紫芝離別的梧桐,“寂寞梧桐深院鎖清秋”則是李清照孤寂的梧桐……

  一句句詩(shī),一片片梧桐葉,為秋蒙上了凄清的底色,但,我的'秋與梧桐啊,她得是熱情的。

  到了秋啊,原本的花花草草,蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo),都消沉了不少,就連夏天嘰嘰喳喳個(gè)不停的知了也住了嘴,沒(méi)關(guān)系,這可荒蕪不了秋,反而秋的聲音愈來(lái)愈響了吶!你聽(tīng),校園幽徑,窸窸窣窣,好不熱鬧,走近了,走近了,正準(zhǔn)備看看是誰(shuí),呵,腳底傳來(lái)了“咔嚓咔嚓”,“咯嘰咯嘰”的聲音,嘿!瞧瞧,滿地金燦,而那梧桐啊,正在奮力得搖頭晃腦呢,梧桐葉稀稀拉拉的灑,我迎著夕陽(yáng)與晚風(fēng)揍起了“樂(lè)曲”,那邊蹦過(guò)來(lái),這邊蹦過(guò)去,左兩腳,右兩腳,還不時(shí)地跳幾下,屬于秋的樂(lè)曲就好了,我想,初秋這么溫柔,日間留下夏天,日落還帶著秋風(fēng),應(yīng)該是幫忙忙碌碌的夏天踩剎車(chē)的吧。

  蹦蹦跶跶地跑向梧桐樹(shù)根,拾起一片“落紅”,想到,既然這落葉是為了明年的盛開(kāi),秋是為了以后更好的春,那就把夏天的遺憾都寫(xiě)在秋的落葉上吧,讓他待上一個(gè)冬天,明年,一定長(zhǎng)出希望!

  “一樹(shù)梧桐一夜秋,希望不來(lái)絕不休”,這里,遇見(jiàn)梧桐,遇見(jiàn)秋!

  生命禮贊作文 17

  窗畔,華葉繽紛飄落。夏意已然褪去。秋意乘著秋風(fēng),伴著秋雨,徐徐飄來(lái),徹底趕走了燥熱的夏氣,留下涼爽舒適的秋風(fēng)在人間徘徊。漫步于大街之上。一樹(shù)樹(shù)楓葉已被時(shí)間沁潤(rùn),化為緋紅的火焰。路邊是雨后的積水,楓葉倒映在潭中,將潭水染滿絳紅。一縷秋風(fēng)拂過(guò),輕輕地來(lái),輕輕的去,留下樹(shù)下一片殷紅的海洋。

  我十分震撼,俯下身子,細(xì)細(xì)端詳它。璀璨的艷紅色散發(fā)著燦爛的氣息,環(huán)聚著泥土的香氣。靜靜地在空氣中嗅著,泥土的濕腥與葉子的素雅交相融會(huì),令人心曠神怡。在這萬(wàn)物即將凋零的時(shí)節(jié),這片片紅葉卻依然在散發(fā)著最后的芬芳。

  又一陣秋風(fēng)吹過(guò),但這次更加刺骨。我不覺(jué)自地裹緊外衣。朝空中望去,紅葉變?yōu)橹恢痪`,在空中愜意的漫步,潑潑灑灑,恣意飄散。即使已能自由飛舞,但它依然選擇輕盈地飛往樹(shù)下,化為塵土,為它們的母親提供過(guò)冬的能量。

  這一刻,我的心靈受到了極大的震撼。既驚嘆于它奉獻(xiàn)的精神與動(dòng)人的毅力,也羞愧于我的'膽怯與自卑。那簇簇楓葉,凝結(jié)了年華,暈紅了我心。楓葉即使凋零,卻也默默奉獻(xiàn)。那是它勝利的勛章,是它光榮的象征,是他所譜寫(xiě)的動(dòng)人心魄的樂(lè)章!而生命也正如楓葉一般,凝集了堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)。此刻,我在心中暗暗下定決心,定要以新的姿態(tài),來(lái)面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)與挫敗。無(wú)論結(jié)果如何,只要將過(guò)程做好,盡自己所能,定會(huì)有所收獲!

  生命禮贊作文 18

  今天,老師給我們上了《生命、生命》這一課。我讀了后,感觸很深。

  當(dāng)我讀到"一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,趁它停下時(shí),我一伸手捉住了它,但它掙扎著,我感到有一股生命的力量在我手中欲動(dòng),我忍不住放了它。"這一段時(shí),我感到:不管你是否擁有健全的體魄,不管你的生命多么渺小,只要你對(duì)生命不放棄,你的生活就會(huì)有光彩。就像本文作者杏林子大姐姐,她很早就得了關(guān)節(jié)病,從而導(dǎo)致她腳不能動(dòng),手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。但她依然堅(jiān)持寫(xiě)作,不氣餒。還有張海迪大姐姐,她5歲時(shí)胸部以下的地方全部癱瘓,可她自己趴在桌子上自學(xué),她不僅自學(xué)完大學(xué)的知識(shí),還學(xué)習(xí)各種國(guó)家的.語(yǔ)言。她還經(jīng)常幫助殘疾、貧困的孩子,點(diǎn)燃他們生活的信心。在汶川、玉樹(shù)地震中那堅(jiān)強(qiáng)的四川、玉樹(shù)同胞們,正是他們對(duì)生命的不言棄,不放棄,所以創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡:在民兵訓(xùn)練中被手榴彈炸傷失去雙手的一位伯伯,他頑強(qiáng)生活,笑對(duì)人生。是什么讓這些人堅(jiān)強(qiáng)?是對(duì)生命的熱愛(ài),是對(duì)生命的不言棄,不放棄。

  父母讓我們來(lái)到了這個(gè)世界,我們遇到困難時(shí),不要哭,遇到挫折時(shí),不要怕,因?yàn)槲覀冇猩,頑強(qiáng)的生命。所以,請(qǐng)珍愛(ài)生命!不要讓它白白流失,這樣才能使自己活得光彩有力。

  生命禮贊作文 19

  能在逆境中生存的生命,是最令人肅然起敬的生命。

  ——題記

  你見(jiàn)過(guò)不是梅花,卻有傲雪耐霜的本領(lǐng)的花嗎?

  我見(jiàn)過(guò),在我們靖邊榆煉恒盛苑小區(qū)。那些桃花想要活著,就必須學(xué)會(huì)在年復(fù)一年的“倒春寒”的襲擊中活下來(lái)。艷陽(yáng)高照、春風(fēng)和煦,那些桃花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵花在開(kāi)比美大賽,一朵比一朵美麗,一朵比一朵漂亮。還有,走進(jìn)花叢,會(huì)有一股芳香撲鼻而來(lái),這真是絕美的春天有著絕美的'桃花啊!

  天有不測(cè)風(fēng)云,花有旦夕禍福,一夜之間,那25—26℃的天氣忽然降到了0℃以下。靖邊的春天,像個(gè)喜怒無(wú)常的人,前一天還是春風(fēng)和煦、風(fēng)和日麗,后一天就北風(fēng)呼嘯,白雪紛飛。在這嚴(yán)厲的環(huán)境下,小區(qū)的桃花“不堪一擊”,老天爺?shù)臒o(wú)形大手殘酷地在破壞桃花。白雪遮住了她羞紅的臉頰,那柔弱的身軀也頻臨骨折,桃花會(huì)結(jié)束她的生命嗎?

  第二天,我走進(jìn)花叢中,看到地上殘缺的花瓣,想著桃花的生命就要結(jié)束了。抬頭望樹(shù),那些桃花安然無(wú)恙,開(kāi)得更美,更加爭(zhēng)奇斗艷。這就是勇敢的生命,那白雪好像只是給桃花擦去灰塵,那北風(fēng)也是給桃花吹順了發(fā)梢,吹去了臟亂的花瓣。

  桃花那勇敢、堅(jiān)貞不屈的生命,讓我肅然起敬,讓我們油然而生出對(duì)桃花的敬佩之情,贊美之情。

  生命禮贊作文 20

  2008年5月12日,一個(gè)讓世界震驚的日子,一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)心痛的日子,在這一天,大地一聲顫動(dòng),有多少脆弱的生命被奪去……

  當(dāng)然,大災(zāi)大難更能體現(xiàn)出我們頑強(qiáng)的意志。全國(guó)上下,聽(tīng)到了這個(gè)消息,立即行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)出錢(qián),有力出力,更有許多英雄相繼出現(xiàn)。

  我在電視上,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景:一個(gè)子弟兵,得了惡性腫瘤,一直在醫(yī)院化療。但是,當(dāng)他聽(tīng)到我國(guó)四川汶川發(fā)生了地震后,不顧領(lǐng)導(dǎo)的勸導(dǎo),還是跟著隊(duì)伍走了出來(lái),去救人。他的.父母就住在地震區(qū)域內(nèi),至今,他仍忙于搶救別人,而忘記了自己的父母……

  就像這樣的事例有多么的多,不僅有軍人,還有家長(zhǎng)和老師,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆,為了自己的學(xué)生,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  災(zāi)難!災(zāi)難!你為何來(lái)得這么突然,為何如此地破壞了人間的幸福?但是,你卻使我們看到了人間人與人之間互幫互助的真情,讓我們懂得了珍惜生命……

  雖然,我們的生命是脆弱的,但是,災(zāi)難讓生命更加頑強(qiáng),也讓有些生命之花開(kāi)得無(wú)比絢爛。

  生命禮贊作文 21

  自然是美好的,她總是孕育出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)頑強(qiáng)的生命。

  花園里,春天,紫藤如期開(kāi)放;夏天,枇杷總能引來(lái)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒;秋天,紅楓獨(dú)秀;冬天,松樹(shù)在潔白的雪的覆蓋下更顯美麗……

  一株嫩芽,在時(shí)間的指引下悄然來(lái)到了花園。

  它是不幸的。雖然誕生在陽(yáng)光明媚的`春天,但它的一邊是堅(jiān)硬的石板,另一邊是早已成形的映山紅,我對(duì)它是否能活下來(lái)有著深深地懷疑。

  但它很堅(jiān)強(qiáng)。它在密密的映山紅的陰影中找到了細(xì)微的陽(yáng)光,它,在成長(zhǎng)!它擁有美麗的顏色,深紫色的,在陽(yáng)光的映襯下顯得神秘又美好。它長(zhǎng)得很快,一段時(shí)間后,就與映山紅差不多高了。

  但大自然總是要對(duì)萬(wàn)物進(jìn)行考驗(yàn)。正當(dāng)它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)時(shí),一場(chǎng)大雨伴著雷聲與閃電如期而至。雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑ɑú莶荨成郊t的花兒只剩零星幾朵了;紫藤花在風(fēng)雨中飄落,好似地毯覆蓋在大地上;只有枇杷樹(shù)上的朵朵白花在碩大的葉子保護(hù)下才幸免于難。

  然而,在雨停之后,嬌小的,毫無(wú)保護(hù)傘的它卻仍然站立著,在朦朧的水霧中,那抹紫色似乎更顯妖艷動(dòng)人。

  這,就是生命的禮贊!

  生命禮贊作文 22

  花生花落,葉生葉落,都是對(duì)生命的禮贊。

  ——題記

  上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)花壇里多了一枝玫瑰,她嬌羞地伸展出一個(gè)含苞欲放的花骨朵,感覺(jué)過(guò)幾天就會(huì)向世人展現(xiàn)她那傾城的容顏。我非常期待那一天的到來(lái)。

  可好景不長(zhǎng),天空突然出現(xiàn)一片黑壓壓的烏云,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我有些擔(dān)心那含苞待放的花骨朵,心中默默期盼著那花骨朵能在這場(chǎng)“災(zāi)難”之中平安無(wú)事。

  令人失望的是我的期盼并沒(méi)有成真。那枝玫瑰沒(méi)能挺過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。

  生命真的`很脆弱,一場(chǎng)暴雨、一場(chǎng)火災(zāi)、一場(chǎng)洪水都可以讓數(shù)百萬(wàn)個(gè)生命離開(kāi)。

  每次路過(guò)花壇,我都會(huì)刻意避開(kāi)那枝玫瑰,因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)她茍延殘喘的樣子。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了春天。我又路過(guò)那個(gè)令我神往的花壇,我不由自主地回過(guò)頭來(lái)。眼前的一幕令我震驚,曾經(jīng)奄奄一息的玫瑰竟然在陽(yáng)光下絢麗地綻放著,我不禁感嘆:生命竟如此頑強(qiáng)呀!經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的肆虐,暴雨的擊打,她仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,茁壯生長(zhǎng)。

  花的凋謝是為了來(lái)年更好地生長(zhǎng),這就是生命的輪回。花生花落,葉生葉落,都是對(duì)生命的禮贊!

  生命禮贊作文 23

  時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙。夏,徐徐消退;秋,姍姍行至,四季更替,人間的大地,又是楓葉的舞臺(tái)。

  楓葉之色,光鮮奪目,如夢(mèng)幻的橙色油畫(huà),不似孟春“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”之翠綠;未及仲夏“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”之碧綠;略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當(dāng)?shù)谝坏莱枯x撒進(jìn)大地,楓葉便開(kāi)始在陣陣秋風(fēng)中鬧著。嘩啦嘩啦,互相嬉戲,如同玩捉迷藏的小孩在背后偷笑;啪啦啪啦,互相推搡,好像生了氣吵架的小孩,耍孩子氣;“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落后的兩個(gè)孩童在比賽爬秋千。

  秋日,午后,燦陽(yáng)下,楓樹(shù)前,金光閃閃的葉在此刻最為喧鬧,朦朧之中閉目,一樹(shù)歡快的小人浮在眼前。金的',俏皮地扮著鬼臉;橙的,好奇地,左顧右盼;霞的,興奮地蕩起秋千;紅的,欣喜地唱起歌謠……

  陽(yáng)光遲遲,時(shí)間匆匆從悠閑的午后中,猛然一驚,卻望見(jiàn)滿地的霞光,夕陽(yáng)西下,楓葉悄降;飛翻在赤霞之中,與晚霞融為一體,化作金色的光輝落下,為來(lái)年春天的新生奉獻(xiàn)自己。俯看地面之塵,唯有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”一句為楓葉歌頌。

  生命禮贊作文 24

  春風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷綠色的清香,我尋著這沁人的香氣,瞧見(jiàn)了那藏匿于破敗的小巷中的爬山虎。

  我走近一看,半面墻上都是滿眼的綠意,或新,或濃,或淺,或深。那片綠意,好似一到瀑布,沿著墻壁傾瀉而下,不見(jiàn)其發(fā)端,也難尋其終極。碩大的葉子緊緊地挨在一起,像是深深淺淺的綠潑灑到了龜裂的墻上。一陣微風(fēng)掠過(guò),輕輕托起碧綠的葉,起起伏伏,仿佛翠色的池水,漾出一圈圈漣漪,蕩進(jìn)我的心湖。它們像一把把溫柔的扇,上上下下的擺動(dòng),送出絲絲縷縷的風(fēng),吹散了這世上所有的煩惱和不悅。

  這墻爬山虎,不知是什么時(shí)候從墻根的泥土中悄悄爬了上來(lái),或許是留戀這美麗的世界,在如此惡劣的環(huán)境中,它沒(méi)有退縮,而是努力的向上去尋找更美的`風(fēng)景。腦海中浮現(xiàn)出它竭力扎根尋找水源,不斷攀附向上生長(zhǎng)的畫(huà)面。我漸漸沉醉,只覺(jué)有一株爬山虎正在我的心頭吐綠,伸展著,變幻著,一點(diǎn)點(diǎn),一叢叢,蓬勃的向上生長(zhǎng)著。

  陽(yáng)光灑在爬山虎翠綠的葉片上,似細(xì)流流進(jìn)它的每一個(gè)脈絡(luò),也留入了我的心里。

  生命禮贊作文 25

  天邊耀眼的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為橙黃色,開(kāi)始變得柔和,那微弱的光芒用盡最后一絲力氣為一串串柳枝鍍上一層光澤的金亮。

  微風(fēng)掠過(guò),在河面上漾起層層漣漪,柳樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),片片黃葉如條條金魚(yú),霎時(shí)間串串金魚(yú)在空中搖擺,再看那河中,竟分不出哪是金魚(yú),哪為柳葉了。偶爾有片片柳葉從少女金黃的秀發(fā)間滑落,飄蕩在空中散落到地上,一時(shí)間竟有種“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),吹落黃花滿地金”的感覺(jué)。“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”只要給它一寸土一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不論溝邊還是河畔它都能長(zhǎng)出一道綠色的屏障。

  看,那裂開(kāi)的樹(shù)皮似片片撕開(kāi)的'紙,粗糙的樹(shù)干像老農(nóng)久耕的手,巨大的樹(shù)根如嶙峋的石……整棵柳樹(shù)都無(wú)一不展現(xiàn)出它曾經(jīng)的磨難及它堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  雖然柳樹(shù)沒(méi)有松樹(shù)的常青,不似梅花的濃香,更不如楊樹(shù)的挺拔,但它有柔美的外形有頑強(qiáng)的意志,它默默地凈化著空氣,保護(hù)著河畔城市而不求回報(bào),無(wú)所謂多么耀眼、多么出彩,像那些默默的無(wú)私奉獻(xiàn)的人一樣,平凡而偉大!

  生命禮贊作文 26

  世界因“愛(ài)”而美麗,也因“愛(ài)”而精彩。5.12地震凸顯了愛(ài)情的升華,是對(duì)生命的贊美。

  偉大的愛(ài)情是沉默的,愛(ài)情的天空是安靜的,因?yàn)樗鼡碛惺澜缟献钫鎿吹母星。大?ài)之所以沉默,是因?yàn)閻?ài)太深太痛,愛(ài)無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)。災(zāi)難來(lái)了,痛苦來(lái)了,愛(ài)情沒(méi)有恐慌,愛(ài)情選擇了犧牲和力量,愛(ài)情在生命的最后一刻撐起了生命的'希望。

  這是一個(gè)偉大的母親。雖然她很年輕,但她已經(jīng)徹底理解了“愛(ài)”的概念。她放棄了逃避的希望,用自己年幼時(shí)的身體搭建起了人生的一角,用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了永恒的榮耀。當(dāng)救援人員找到她時(shí),她已經(jīng)去世了。這時(shí)余震發(fā)生,救援隊(duì)迅速離開(kāi),但隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有。他看到母親頭著地,手里拿著什么東西,跪在她的腿上。他知道這個(gè)姿勢(shì)在地震中一定有特殊的意義。他冒著生命危險(xiǎn)把隊(duì)員帶到她身邊。隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。因?yàn)槟赣H的保護(hù),孩子安然無(wú)恙,成了隊(duì)員。孩子被送到醫(yī)院的時(shí)候,一個(gè)手機(jī)從被子里掉了出來(lái),手機(jī)上有一條未發(fā)送的短信:“孩子,如果你活下來(lái)了,你要記住媽媽愛(ài)你!

  大愛(ài)無(wú)聲,災(zāi)難迫在眉睫。只有愛(ài)情才能如此睿智。這是一種無(wú)聲的偉大,一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一種本能的智慧,一種對(duì)生命的贊美!

  生命禮贊作文 27

  秋,不像春萬(wàn)紫千紅,也不像夏生機(jī)勃勃,更不像冬粉妝玉砌,但是她有獨(dú)特的美……不禁想吟詩(shī):雨侵環(huán)翁新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。

  一日,途經(jīng)小路,發(fā)現(xiàn)了那抹爬山虎。它不像芳花一樣艷麗,也不似樹(shù)木那般高大,它只是一棵爬山虎。那蔥郁啊,就像風(fēng)雨來(lái)臨,團(tuán)結(jié)一起抵抗外敵的場(chǎng)面,那樣的震撼人心,那樣的讓人堅(jiān)信“柳暗花明又一村”;那綠啊,就像烏云過(guò)后的`一縷陽(yáng)光,那樣的明亮動(dòng)人,那樣的讓人心曠神怡……

  它沿著墻壁攀登,不知經(jīng)過(guò)了幾番春、夏、秋、冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。春天,它著裝一身綠色的衣服,在風(fēng)的親吻下,葉子輕輕地蕩漾起來(lái)。夏天,它和兄弟姐妹牽起了手,長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。墻上、樹(shù)干上布滿了深綠色,似一掛流動(dòng)著的瀑布。秋天,它的葉子變成了紫紅色,上面的葉莖顯得很明顯,到了深秋,葉子變成了深紅色。冬天,縱然葉子掉光了,可是它還有生命,它正在暗暗的使勁,為明年春天的生長(zhǎng)做著準(zhǔn)備。

  這樣向上、這般堅(jiān)強(qiáng),這片爬山虎,我輩之青年不亦如此?

  生命禮贊作文 28

  初春,銀杏在一篇姹紫嫣紅的美景之中,用樸實(shí)的方式迎接著春天的到來(lái)。枝頭抽出嫩綠的新葉,生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過(guò),“沙沙“作響,這是對(duì)春天的贊歌。

  炎炎夏日,驕陽(yáng)似火。盛夏之時(shí),綠意甚濃。微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)搖曳著一把把碧綠的蒲扇,為人們帶來(lái)一絲陰涼,這是對(duì)夏天的回饋。

  秋風(fēng)颯颯,谷香縷縷。黃澄澄的火把掛在枝頭,共同慶祝這豐收的季節(jié),品嘗這豐收的美好,分享這豐收的喜悅,微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出如鈴鐺般的清脆聲響,這是對(duì)秋天的吟誦。

  白雪皚皚,瑟瑟嚴(yán)冬。樹(shù)葉逐漸枯黃,枝頭上屹立著的黃色士兵也不敵嚴(yán)冬的洗禮,紛紛敗下陣來(lái),投入大地的懷抱。在空中飄飛的銀杏葉宛如提著裙擺翩翩起舞的少女,左右搖擺,舞姿窈窕,落在地上后,為大地鋪上一層金色的地毯。遠(yuǎn)望,有“滿城盡戴黃金甲”的磅礴氣勢(shì);細(xì)想,有“零落成泥碾作塵”的甘于奉獻(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“咯吱”的脆響,這是對(duì)冬天的裝點(diǎn)。

  春的生機(jī),夏的.茂盛,秋的璀璨,冬的堅(jiān)韌。四季的銀杏,變幻的形態(tài),不變的是它值得稱(chēng)頌的真善美。

  生命禮贊作文 29

  生命是唯一的,是不可再生的。生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取,在5·12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。

  我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫(huà)面,大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā),擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋,是一中學(xué)的英語(yǔ)教師。5月12日下午2點(diǎn)28分他正在上課,突如其來(lái)的地震,使譚老師措手不及,但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學(xué)們跑向操場(chǎng),頃刻間教學(xué)樓坍塌了,在這一刻仍有四名同學(xué)來(lái)不及跑出教室,譚老師把他們?nèi)街v臺(tái)下面,自己用身軀堵住講臺(tái)的出口。就在教學(xué)樓塌陷的一剎那間,譚老師想到了許多,但他都顧不上了,他一心想到的是一定要保護(hù)好學(xué)生。教學(xué)樓塌了,譚老師離開(kāi)了親人和他的學(xué)生,但四個(gè)學(xué)生卻存活在人間。

  孩子是祖國(guó)的希望,作為一名人民教師,譚老師當(dāng)然知道,他不希望孩子們還未綻放出生命的`光彩就凋零,也不希望祖國(guó)沒(méi)有更好的未來(lái)。他是為祖國(guó)而死,為希望而死,他的死是光榮的,是重于泰山的。

  這次地震體現(xiàn)出來(lái)的生命的意義是奉獻(xiàn),是給予。正如巴金爺爺所說(shuō),我的一生都保持這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。

  生命禮贊作文 30

  這次我們是要騎行三門(mén)峽的哦,我已經(jīng)期待了一星期了,終于,要去了!

  雖然我是第一次騎行這么遠(yuǎn),但是我有信心,我一定能騎到!我們是5公里一小歇,10公里一大歇,騎了10公里之后,我只有一個(gè)感受——累!一下車(chē)我的第一想法就是趕緊喝水,但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢(shì),連水杯蓋都打不開(kāi)了,就像早上睡醒,握個(gè)拳頭都沒(méi)勁兒,累!

  經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達(dá)了攝影展門(mén)口,看著那龐大的建筑,我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。

  進(jìn)入攝影展大門(mén),一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品,只能有一個(gè)詞來(lái)形容——琳瑯滿目,有記錄生動(dòng)的動(dòng)物的,有記錄以前人們生活的,我更愛(ài)動(dòng)物,所以我就急著往動(dòng)物那跑,看看這一張張生命,雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的,有些人呢,一點(diǎn)都不珍惜自己的生命,一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見(jiàn)了一首詩(shī)歌,它是形容白鷺一生的.過(guò)程的,每一句代表著一張照片,生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的一生,這簡(jiǎn)直就是生命的禮贊,贊美了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)物的生命,警惕我們要珍惜生命,要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  這次攝影展讓我懂得,人的生命只有一次,我們要好好珍惜,那些動(dòng)物都可以活的好好的,為什么我們不能?

  生命禮贊作文 31

  盛夏褪去,又是一個(gè)花之秋,葉之秋,相思之秋。

  不經(jīng)意間,楓葉紅滿了天,仿佛熾熱的烈陽(yáng),瀟瀟灑灑地將自己的激情揮向大地;又好似燦爛的晚霞,纏綿蘊(yùn)藉地將自己的相思傾入人心。每棵樹(shù)上都鋪滿了紅色,每個(gè)枝頭都綴滿了紅色,我突然醒悟:原來(lái),大自然給予我們的,才是最華麗的視覺(jué)盛宴。

  當(dāng)我再次嘗試抬頭享受時(shí),一片楓葉,跳上了我的鼻頭。我驚嘆:“可憐的楓葉!你怎能離開(kāi)樹(shù)梢呢?那是你的.家。 眮(lái)不及了,一陣狂風(fēng)刮來(lái),猖狂地打向枝頭。霎時(shí)間,楓葉主宰了這個(gè)世界:它們逃離了枝頭,在空中吵著,鬧著,向更高的地方奔去;偶然落到了地上,也會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái),好像永遠(yuǎn)也不想安定;留在枝頭上的,終于有地方供他們施展,便舞動(dòng)著,躁動(dòng)著,發(fā)出聲聲嘶吼……

  風(fēng),止了,楓葉的狂歡,結(jié)束了。樹(shù)上全然不及往常的熱鬧,可能,它們生下來(lái)便是這種命運(yùn)吧——紅盡了,便也散盡了。這多像人生!當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,各奔東西,終將與故鄉(xiāng)逐漸疏遠(yuǎn),到最后,竟只留下了鄉(xiāng)愁。

  生命禮贊作文 32

  一葉落知天下秋,萬(wàn)卷風(fēng)見(jiàn)片金黃。

  涼風(fēng)瑟瑟,天下金黃,校園的操場(chǎng)常是課后向往之地,這樣的時(shí)節(jié)正能看到那許多枯葉在樹(shù)上搖搖欲墜,輕似鴻毛,薄如白霜,我悄移樹(shù)旁,一葉落下,伴風(fēng)而行,直至手心。那葉子通紅、干扁、酥脆,卻不可口,遍體鱗傷,心生憐憫,無(wú)意致碎。于是,碎片承載著葉子破碎的夢(mèng)想,猶如生命將盡的蝴蝶,倔強(qiáng)地遠(yuǎn)去了。

  我沉浸在痛苦中,細(xì)想這可憐的生命在旅程中結(jié)束,也未落得好的下場(chǎng),反倒熄滅在我手中。

  葉子陸續(xù)飄蕩,有的飛翔,去到了向往的地方;有的落滅,入了漆黑的`地縫。在千萬(wàn)片落下的余暉中,我好像看到了希望的綠色,猛地過(guò)去,緊緊抓住,輕輕放,莫要?jiǎng)。不盡感嘆,這小生命是真的勉強(qiáng)而又倔強(qiáng)呢,我仿佛又見(jiàn)了昔日的好友——樂(lè)言。

  古有汪倫贈(zèng)與李白深比桃花潭水的友誼情懷;今有樂(lè)言給予我堅(jiān)比長(zhǎng)城情誼之誓。

  也許這樣說(shuō)最合適不過(guò)了。他有不畏所有的勇氣,如枯葉般毫不豫地親吻大地,不惜墮入黑暗;他亦有著不可改變的志向,如這枯葉般義無(wú)反顧地向遠(yuǎn)方飛去。

  燈如紅豆最相思,書(shū)似青山常亂疊,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你,如今相隔千里的我,幾年過(guò)去,桌上是亂堆的書(shū),眼前是碧綠的葉。

  生命禮贊作文 33

  秋來(lái)了,無(wú)數(shù)金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞,飛得不高,卻有獨(dú)屬于自己的一片天空。

  我走在金黃色的水彩畫(huà)般街道上,聽(tīng)著層層疊疊的落葉傳來(lái)破裂的聲音,清脆悅耳。

  白日里,秋天的天空很漂亮,時(shí)而蔚藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際,像一塊透明的水晶,沒(méi)有一絲雜色;時(shí)而灰暗得黯淡無(wú)光,卻是那最純凈的灰,尤其是在黃昏,潔白的云渡上一層金黃,肆意渲染開(kāi)來(lái),而那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞,像蝴蝶飛過(guò)天際,劃過(guò)了我的心,溫暖了我的整個(gè)世界。

  落葉,似疲憊的蝴蝶,忽上忽下,一起一落,如被風(fēng)精心渲染過(guò)一樣,在夕陽(yáng)的照耀下,熠熠生輝。

  黑夜里,秋天的桂花很美,街道上稀稀疏疏的枝丫間綴滿了桂花,一團(tuán)一簇,月光柔和地包裹住它,一陣晚風(fēng)徐過(guò),花朵洋洋灑灑地漂落,沾染一身芬芳,鋪就一地淡黃。那落葉夾在其間,像蝴蝶沐浴花海。

  落葉,似眷戀的'蝴蝶。坐落在花間,吻其芬芳。在月光在洗滌下,純潔素凈。

  秋天,并不是一個(gè)悲傷的季節(jié),因?yàn)橛新淙~和它絮絮低語(yǔ)。伴起輕輕的呢喃,在百花殆盡的季節(jié)里,心存希望,期待下一個(gè)明媚的季節(jié),因?yàn),我們記得蝴蝶飛過(guò)的季節(jié)。

  生命禮贊作文 34

  生命是獨(dú)特的,不可再生的。生命的意義在于給予,給予,不接受,不索取,體現(xiàn)了5.12地震中生命的崇高意義。

  我在網(wǎng)上看到這樣一張照片,地震后一個(gè)妻子正在給丈夫梳理蓬亂的頭發(fā),給丈夫擦血。丈夫譚千秋是一所中學(xué)的英語(yǔ)老師。5月12日下午2點(diǎn)28分,他在上課。突如其來(lái)的地震讓譚老師措手不及,但他冷靜地讓學(xué)生們跑到操場(chǎng)上。一瞬間,教學(xué)樓倒塌了。這時(shí),四個(gè)學(xué)生仍然沒(méi)有時(shí)間跑出教室。譚老師把它們?nèi)谥v臺(tái)下面,用身體堵住了講臺(tái)的`出口。在教學(xué)樓倒塌的那一刻,譚老師想了很多,卻又顧不上。他想到的只是保護(hù)學(xué)生。教學(xué)樓倒塌了,譚先生離開(kāi)了他的親人和學(xué)生,但有四名學(xué)生幸存下來(lái)。

  孩子是祖國(guó)的希望。作為一名人民教師,譚先生當(dāng)然知道,他不希望孩子在生命綻放之前就枯萎,不希望祖國(guó)有更好的未來(lái)。他為祖國(guó)和希望而死。他的死是光榮的,比泰山還重。

  這次地震折射出的人生意義是付出,不是付出。就像巴金爺爺說(shuō)的,我一輩子都保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于給予,給予,而不是接受。

  生命禮贊作文 35

  秋挺起他火紅的胸膛,看淡生命的衰亡。

  秋應(yīng)是滿熱血的少年郎,火紅黃的配色彰顯著他的年少輕狂,他不識(shí)天高地厚,自負(fù)才高八斗,他看楓葉不喜,看落葉不悲,年少意氣風(fēng)發(fā),只因他是少年郎。

  秋的顏色正如少年一般張揚(yáng)。屹立山巔,眺望山間,搖搖曳曳,鋪滿山巔的火紅波浪,濃厚的大紅色欣起了秋意的海浪。夕陽(yáng)射下一道金光,洋洋灑酒為這火海鋪上了一層圣光,似下凡的天使,點(diǎn)亮了這葉的光芒,陽(yáng)光下的火海隨著秋風(fēng)的怒吼舞動(dòng)著!一層又一層厚涂的'紅在山上似火苗般舞動(dòng),熱情似火。

  楓葉翻轉(zhuǎn),葉的紋路在陽(yáng)光的照射下清晰可見(jiàn),映著斑駁樹(shù)影,像極古老神話,尋著光照的方問(wèn),應(yīng)該能見(jiàn)到若隱若現(xiàn)的城堡吧。每一片葉子在脫離了樹(shù)枝的那一刻,他等待著自己被烈日烤到發(fā)焦,化在這泥士里,等待著在來(lái)年春孕育的新生命,他定是歡喜的,定是激動(dòng)的。

  如今已是繁花落盡,秋意正濃。看似枯老的你也不乏一絲生機(jī),在呼呼而過(guò)的秋風(fēng)里恪守著自己的蒼勁,哺育著來(lái)年的生命。

  次踏霜而來(lái)的秋仙子。

  生命禮贊作文 36

  深秋,一樹(shù)的黃葉搖曳顫動(dòng),伴著呼嘯聲從樹(shù)上飄落。

  泛黃的落葉無(wú)聲無(wú)息地躺在地上,疊加成一層綿軟的地毯。盡是淡黃的、深黃的.錯(cuò)亂地疊壓著,鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色地毯。

  踩下去,松軟而又清脆。那一片片落葉,或淺或深,葉脈伸展著,散發(fā)著勃勃生機(jī),全然不像是從樹(shù)上飄落下來(lái)的。

  看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,恬靜且安詳?shù)靥稍诘厣,等待著自己生命的最后歸宿。它讓夏天有了活力,讓秋天變得精致,在生命的盡頭,融入泥土,滋養(yǎng)著新的希望。

  秋天是落葉的季節(jié),隨處可見(jiàn)。它們?cè)谇锾旄鎰e自己的一生。但這并不是生命的終止,而是生命的開(kāi)始,春暖花開(kāi),繁衍不息。落葉是秋天特有的風(fēng)景,之后,它便不聲不響、毫不張揚(yáng)的離去。

  隨風(fēng)呼嘯而過(guò),隨鐘聲滴答而成流年。夢(mèng)幻的沉醉,吞噬了暗黑的錚錚,虛脫了樹(shù)葉孤獨(dú)的飄零,蒼白記憶也罷,輕殤昏黑也罷,結(jié)局都是落葉,都是無(wú)言。

  年年都有落葉,可落葉卻永遠(yuǎn)不是那一片了。時(shí)光永不重來(lái),落葉也是如此。但樹(shù)與葉卻一起打造了人生中最美的風(fēng)景。

  生命禮贊作文 37

  枝頭繁香點(diǎn)點(diǎn)開(kāi),落花似雨香縈繞。

  九月金桂現(xiàn)其姿,未見(jiàn)其面聞其香。帶我走近,才一窺其真容。小小的一朵,好似星光點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)聞,清新怡人;近聞,余韻悠長(zhǎng)。桔黃色的她,艷麗且清純,豪放且青澀。桂花樹(shù)其材質(zhì)不如松柏,其樹(shù)姿不如楊柳,但它比松柏翠綠,比楊柳堅(jiān)韌。它不求生長(zhǎng)條件,茂然挺立于園林、道旁、荒郊。她喜不知疲,樂(lè)不知倦,堅(jiān)守純潔,綻放美麗。入秋后,萬(wàn)物凋謝,唯有桂花,仍然生機(jī)益然,涂了蠟似的.葉子,墨綠墨綠,綠葉叢中的“金銀”發(fā)出陣陣幽香。

  往昔,宋代人們?cè)@樣描寫(xiě)桂花"月待圓時(shí)花正好,花將殘后月還虧,須知天上人間物,同稟清秋在一時(shí)!泵磕贽r(nóng)歷八月十五日月正圓時(shí),桂花盛開(kāi),半月后花凋謝了,月亮也虧缺了。宋詩(shī)也贊桂花“人間植物月中根,碧樹(shù)分敷散寶熏。自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙!彼卧~又贊:“人間塵外,一種寒香蕊。疑是月娥天上醉,戲把黃云挼碎!

  今朝,伴著千里金桂,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴嚶嚶,我竟不自覺(jué)的沉思了。

  生命禮贊作文 38

  一天,我打開(kāi)電視就有一個(gè)很醒目的幾個(gè)字出現(xiàn)在眼簾!吧亩Y贊 ”我開(kāi)始對(duì)這節(jié)目感興趣。

  節(jié)目講的是在這次四川地震中,有人在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,讓人們驚訝的'是這個(gè)女孩竟然用手電筒在水泥板下看書(shū)。記者拍下了這個(gè)小女孩。

  主持人說(shuō),當(dāng)記者問(wèn)她為什么要讀書(shū),難道她不會(huì)大聲呼叫或?qū)ふ沂澄飦?lái)延長(zhǎng)自己的生命。她平靜地說(shuō);“當(dāng)我在廢墟中伴隨我的只有懼怕,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)。我就打開(kāi)手電筒看書(shū)!蔽冶凰(shī)一般的話感動(dòng)了。一個(gè)小女孩,在距離死神只有一段小小的路時(shí),她選擇了書(shū)。也許這是她 最后一本書(shū)。

  人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她臉上有好幾塊血跡。旁邊都是血,把書(shū)染紅了。

  我國(guó)幾位著名畫(huà)家畫(huà)了一幅油畫(huà)。叫“生命的禮贊”有人買(mǎi)下了這幅畫(huà),畫(huà)家把錢(qián)都捐了。在場(chǎng)的人都流下了淚水。

  多么普通的一件事,多么不普通的一件事。一個(gè)小女孩在看書(shū),一個(gè)小女孩在廢墟下看書(shū)。

  我想對(duì)女孩說(shuō);“我為你自豪!”

  生命禮贊作文 39

  這大千世界,每一天都在上演著不同的故事,每一個(gè)故事都充滿新意,在自己的那個(gè)圈子里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),為每一段悲歡離合譜寫(xiě)了奇妙的樂(lè)章。

  想說(shuō),感謝相遇,感謝這大千世界的所有美好,但首先是,感謝生命。

  因?yàn)橛猩,我們才成為了這世界上每一個(gè)大大小小的獨(dú)立個(gè)體,我們歡呼,我們吶喊,哭笑怒罵,亦或是歡喜無(wú)比,這其中都是因?yàn)橛辛松庞辛嗣恳欢蚊篮玫慕?jīng)歷。

  生命,是一個(gè)多么鮮活靈動(dòng)又充滿著希望的詞。

  我們從一生下來(lái),就在呼吸著這大自然的.空氣,開(kāi)始引用水源,開(kāi)始試著與這世界和諧相處。

  因?yàn)橛猩,因(yàn)橛兄腔郏歇?dú)立思考的大腦,所以我們才跟這世間的一切都不一樣,但其實(shí),一切都一樣。

  萬(wàn)物始源都來(lái)源于生命,因?yàn)樯拿篮茫覀儾艧o(wú)比美好,始終充滿了希望。

  愿這世間一切相遇都不被辜負(fù),愿你我都能夠善待生命。

  生命禮贊作文 40

  總有一天,我會(huì)躋身在這個(gè)火紅的行列,我會(huì)釋放我的熱情似火,我的活力四射,我的淋漓至酣!}記

  去年秋天,奶奶把我們——兩串火紅火紅的辣椒掛在樓頂花園的墻上。我們?cè)谝惶焯斓娘L(fēng)干著,一天來(lái)了一股風(fēng)把我們吹到了地上。突然來(lái)了一群麻雀,面對(duì)這些不速之客,我們都無(wú)能為力。它們?cè)谄疵氖持,忽然一陣小風(fēng)把我吹到了墻角的'小石頭縫里。我才躲過(guò)了這一劫,我隱藏在這里,從此這里便是我的家了,我在這里度過(guò)了寒冷得冬天。

  春天來(lái)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,我感到自己得身體開(kāi)始膨脹,我由一顆辣椒籽,變成了一株幼苗。我在這里悄無(wú)聲息地慢慢生長(zhǎng)著。我也在觀察著周?chē)囊磺,一切都是那么新奇。奶奶和格格在?yáng)臺(tái)上種了許多花,有月季花、西番蓮、金娃娃、還有爬山虎。她們?cè)诿刻旒?xì)心照料著這些花,每天都來(lái)看它們,盼著它們長(zhǎng)大,可卻誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲议L(zhǎng)在墻角的旮旯里。

  夏天來(lái)了,五顏六色的月季花眩人眼目,西番蓮更是漂亮,碩大的花朵足有一個(gè)大盤(pán)子那么大。金娃娃開(kāi)著黃色的喇叭花,黃的耀眼。爬山虎也放開(kāi)了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓?吹贸瞿棠毯透窀袷嵌嗝聪矚g它們。每逢奶奶給它們澆水施肥時(shí),我總是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方羨慕地看著?粗乔辶枇璧乃液每拾!我只能望梅止渴。有一天一只小蟲(chóng)子爬到了我的身邊,我好緊張啊,我擔(dān)心它會(huì)咬我,沒(méi)想到它繞過(guò)去了。我感謝上帝,他不偏待人,我靠著上帝賜給我的陽(yáng)光、雨露、空氣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  我悄悄地開(kāi)花了,并且結(jié)了兩個(gè)小辣椒。突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨過(guò)后,西番蓮被雨澆死了,那么美麗的西番蓮頃刻間香消玉殞了。月季花好像在哀悼它的好朋友,也不爭(zhēng)相怒放了。奶奶和格格很傷心,我也在為它們難過(guò)。突然我聽(tīng)到了格格的一聲驚呼:“奶奶,快來(lái)看,您看墻角這里長(zhǎng)著一株什么花?”奶奶轉(zhuǎn)身看到了我,“!什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的辣椒?都結(jié)上辣椒了咱們才發(fā)現(xiàn)”我的亮相,無(wú)疑給奶奶帶來(lái)了喜悅“沒(méi)有栽種,怎么會(huì)有收獲?”“是上帝種的”格格激動(dòng)的告訴奶奶。

  秋天來(lái)了,天氣涼爽了。我的身體越長(zhǎng)越大,并且身材修長(zhǎng)。奶奶和格格每天都來(lái)看我,并且照顧著我,好像在彌補(bǔ)對(duì)我的忽視和虧欠。其實(shí)沒(méi)什么,正是這種逆境,這種夾縫里的生存,鍛煉了我的毅力,我的勇氣,我的不屈不撓。我沒(méi)有被麻雀吃掉,沒(méi)有沒(méi)蟲(chóng)子咬死,沒(méi)有被烈日烤死,我用自己的頑強(qiáng),證明了什么是生命,也證明了生命的意義。我也堅(jiān)信總有一天,我會(huì)躋身在那個(gè)火紅的行列中。

  生命禮贊作文 41

  “兼致彩絲一絇,文竹茶合碾子一枚,”這便是古人眼中的文竹,而我眼中的文竹,則是另一番場(chǎng)景。

  遠(yuǎn)望翠綠的文竹,猶如一片片爬山虎似的攀上墻頭,只需充足的養(yǎng)料,它便會(huì)反補(bǔ)你滿眼翠綠,一片生機(jī);只需充足的水分,它就會(huì)不屈不饒地生長(zhǎng),從不偷懶,造出絲毫黃葉;只需給予真摯的關(guān)心與呵護(hù),樸實(shí)無(wú)華的它便會(huì)還你希望與生命。

  細(xì)望一根根翠綠的莖,猶如成群的竹子,寧折不彎,低的,高的,細(xì)的`,粗的。各種各樣的莖扎入土中,歡快的汲取著土壤中的水分和養(yǎng)料。

  近望,那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成,一根根,一簇簇,一串串,形成了這般生機(jī)盎然的葉子。輕撫它,它便會(huì)感受到你的關(guān)心與呵護(hù),低下它那傲然挺立的頭,讓你能夠仔細(xì)地感受它的溫柔,清風(fēng)徐徐,文竹攀上了你的臉頰,撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。

  “鞦垂妝鈿粟,箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷,堅(jiān)韌不拔的文竹;春意盎然,生機(jī)勃勃的文竹。

  生命禮贊作文 42

  黑色的災(zāi)難,讓我覺(jué)得生命是如此脆弱和渺小。當(dāng)災(zāi)難突然降臨,我們無(wú)能為力,許多鮮活的生命瞬間化為烏有。可是,面對(duì)災(zāi)難,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,一個(gè)又一個(gè)生命奇跡不斷誕生,生命又是那樣偉大而堅(jiān)強(qiáng)。我由衷的贊美生命。

  我贊美生命的無(wú)私。生命只有一次,可在災(zāi)難面前,更多的人卻用自己的生命換取了別人的生命。我看到很多老師在生命的最后時(shí)刻,把生的希望留給學(xué)生,把死的威脅留給自己。

  我贊美生命的'燦爛。我忘不了,在廢墟中三歲的郎錚被救出后躺在擔(dān)架上向解放軍敬的少先隊(duì)禮是那樣標(biāo)準(zhǔn);我忘不了在黑暗中仍然照亮手電筒讀書(shū)的小學(xué)生,仿佛對(duì)我說(shuō),生命如此美好,珍惜現(xiàn)在的每一刻。

  這就是生命,面對(duì)災(zāi)難,我們?nèi)f眾一心。災(zāi)難只是一瞬,精神卻是永恒。災(zāi)難無(wú)情人有情,大地震雖然毀壞了我們的家園,卻堅(jiān)定了我們的信心。讓我們擦去淚水,重建家園。

  生命禮贊作文 43

  “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理;ㄩ_(kāi)花謝,葉生葉落,是自然的輪回,是誰(shuí)也改變不了的自然規(guī)律,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,是生生不息的。我們應(yīng)有一種耐心來(lái)等待生命的成長(zhǎng),而不應(yīng)急于看到生命的結(jié)果。因?yàn)閷?duì)于生命來(lái)說(shuō),過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。不是嗎?

  想到這里,我對(duì)著面前的這棵梨樹(shù)微笑了……

  端午過(guò)后,炎熱的天氣,被一場(chǎng)路過(guò)的風(fēng)雨洗禮,為我們帶來(lái)了絲絲清爽的涼意。

  行走在雨后的田野中,迎面撲來(lái)陣陣泥土的芳香味兒,摻雜著濕潤(rùn)的空氣,給人的感覺(jué)是那樣的清新怡人。

  沿著這片大地走來(lái),一眼望去,仿佛所有的東西都被這場(chǎng)歡快的雨兒?jiǎn)拘蚜松纳。我不知該如何去形容眼前的這番景色,那是一種穿透靈魂的震撼,直達(dá)我們內(nèi)心的深處,我甚至找不到任何一個(gè)詞語(yǔ)可以去完整的`形容它。

  我想,這大概就是生命的獨(dú)特之處吧!它以超脫世俗的魅力,向我們展示了一種叫做希望的光芒。只是,我的心里卻時(shí)常矛盾。生命從開(kāi)始到結(jié)束,走馬觀花,猶如夢(mèng)幻一樣,能被我們記住的總是渺渺無(wú)幾,即使深刻在多年以前的今天,也依然逃脫不了命運(yùn)最終的抉擇而被漸漸淡忘。

  我知道,存在是一種幸福,可逝去的呢?又有誰(shuí)能夠想起。為此,我常常陷入思考,這到底是希望的開(kāi)端,還是絕望的起點(diǎn),我又能給它一個(gè)什么樣的定義,答案總是似是而非,時(shí)間久了,連我自己都被迷惑在其中,怎么也走不出來(lái)。

  生命禮贊作文 44

  前天接到家里電話:老二嬸農(nóng)歷十二月初七,九十大壽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常高興,決定再忙也要回去探望。二嬸是塆里“老大(目前唯一過(guò)九十的老者),值得孝敬,恭賀!早上起了大早,有幾分期盼,急急地往老家趕。出門(mén)就遇到了久違的陽(yáng)光,一路上心情真是無(wú)比爽朗。

  車(chē)到漕河,急忙趕乘二哥從黃岡回家的車(chē),或是匆忙或是樂(lè)乎所以,步行到大轉(zhuǎn)盤(pán)黃商商城時(shí),猛然想起隨身帶的禮品在蘄漕來(lái)的車(chē)上忘拿了。趁二哥車(chē)還未到,趕緊返回取物,竟然完好無(wú)損,現(xiàn)世道的風(fēng)氣好啊!

  趕到二嬸家,親戚朋友已經(jīng)來(lái)了不少,個(gè)個(gè)滿臉喜悅,和他們一一招呼或稍加敘舊后,去看看頭發(fā)黑白分明,眼睛模糊不清,面容蒼老精神還算不錯(cuò)的二嬸。聽(tīng)見(jiàn)我進(jìn)屋說(shuō)話的聲音,二嬸居然叫出了我的名字,隨后還談起了我的家庭情況。上壽之年的二嬸頭腦還這般清醒,記憶還這般健旺,不得不感嘆生命之美好!

  禮花綻放,酒席熱鬧,在與各位親朋一番觥籌交錯(cuò),酒足飯飽之后,到幾乎一年沒(méi)來(lái)的塆里走走?諝馇逍,田野里聞到了久違的草莓香,山坡上立起了鱗次櫛比的蘄河家園,進(jìn)塆處那三棵過(guò)百年的老樹(shù)依然綠意盎然?磻T了高樓大廈,游弋于商業(yè)時(shí)代,過(guò)多的是無(wú)奈或疲倦,駐足于塆里的`百年老樹(shù)前頓時(shí)神清氣爽,肅然起敬!

  百年老樟,根深葉茂,四季蔥郁。不避環(huán)境,不嫌土壤,頑強(qiáng)地吸允大自然的營(yíng)養(yǎng),此乃生命長(zhǎng)青啟示之一。由此我想到了我的二嬸,一生粗茶淡飯,生活從不求奢華,逢年過(guò)節(jié)有點(diǎn)葷菜總是先讓給后輩,自己吃的剩飯剩菜多;老來(lái),兒媳有時(shí)忙,照管不過(guò)來(lái),常常是湊合著過(guò)一餐?蛇@種不挑肥揀瘦不講吃喝的生活方式卻每每能大大滋養(yǎng)生命的能量。

  百年老樟,獨(dú)立蒼穹,自然生長(zhǎng)。不追時(shí)尚,不趨世風(fēng),頑強(qiáng)地把握人生的坐標(biāo),此乃生命長(zhǎng)青啟示之二。家鄉(xiāng)門(mén)前的小河不見(jiàn)了,塆后肥沃的土地建樓了,村里有的南下商?蘸那啻、有的混跡江湖茍且偷生、有的半點(diǎn)官運(yùn)亨通、有的大把財(cái)源廣進(jìn),這些幾乎與古樟無(wú)關(guān),也與二嬸關(guān)聯(lián)不起。古樟依然我行我素,我駐我顏;二嬸依然該吃就吃,該睡就睡。恬靜怡然的處世之道為生命的生長(zhǎng)贏得了一片燦爛的田園風(fēng)光。

  百年老樟,歲月滄桑,淡然處世。不懼險(xiǎn)境,不逃厄運(yùn),頑強(qiáng)地扛起生命的脊梁,此乃生命長(zhǎng)青啟示之三。風(fēng)吹過(guò),雨淋過(guò),火燒過(guò),雷劈過(guò),被砍過(guò),歷經(jīng)歲月滄桑,老樟依然不改初衷,撐起巨大臂膀?yàn)榧亦l(xiāng)父老遮雨擋陽(yáng)?嗝亩䦆鹪(jīng)飽受常人難以忍受的命運(yùn)折磨,只能忍氣吞聲,默默地承受著。坦蕩寬厚的立身之本為生命的美麗拓展了廣闊的空間。和善、仁愛(ài)、厚道、明義、弘毅的二嬸,亦如塆里那三棵枝繁葉茂的古樟,寧?kù)o安逸地享受陽(yáng)光,享受自然,享受生命!

  生命禮贊作文 45

  今天,老師給我們上了《生命、生命》這一課。我讀了后,感觸很深。

  當(dāng)我讀到"一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,趁它停下時(shí),我一伸手捉住了它,但它掙扎著,我感到有一股生命的力量在我手中欲動(dòng),我忍不住放了它。"這一段時(shí),我感到:不管你是否擁有健全的體魄,不管你的生命多么渺小,只要你對(duì)生命不放棄,你的生活就會(huì)有光彩。就像本文作者杏林子大姐姐,她很早就得了關(guān)節(jié)病,從而導(dǎo)致她腳不能動(dòng),手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。但她依然堅(jiān)持寫(xiě)作,不氣餒。還有張海迪大姐姐,她5歲時(shí)胸部以下的地方全部癱瘓,可她自己趴在桌子上自學(xué),她不僅自學(xué)完大學(xué)的知識(shí),還學(xué)習(xí)各種國(guó)家的'語(yǔ)言。她還經(jīng)常幫助殘疾、貧困的孩子,點(diǎn)燃他們生活的信心。在汶川、玉樹(shù)地震中那堅(jiān)強(qiáng)的四川、玉樹(shù)同胞們,正是他們對(duì)生命的不言棄,不放棄,所以創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡:在民兵訓(xùn)練中被手榴彈炸傷失去雙手的一位伯伯,他頑強(qiáng)生活,笑對(duì)人生。是什么讓這些人堅(jiān)強(qiáng)?是對(duì)生命的熱愛(ài),是對(duì)生命的不言棄,不放棄。

  父母讓我們來(lái)到了這個(gè)世界,我們遇到困難時(shí),不要哭,遇到挫折時(shí),不要怕,因?yàn)槲覀冇猩,頑強(qiáng)的生命。所以,請(qǐng)珍愛(ài)生命!不要讓它白白流失,這樣才能使自己活得光彩有力。

  生命禮贊作文 46

  這次我們是要騎行三門(mén)峽的哦,我已經(jīng)期待了一星期了,終于,要去了!

  雖然我是第一次騎行這么遠(yuǎn),但是我有信心,我一定能騎到!我們是5公里一小歇,10公里一大歇,騎了10公里之后,我只有一個(gè)感受——累!一下車(chē)我的第一想法就是趕緊喝水,但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢(shì),連水杯蓋都打不開(kāi)了,就像早上睡醒,握個(gè)拳頭都沒(méi)勁兒,累!

  經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達(dá)了攝影展門(mén)口,看著那龐大的建筑,我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。

  進(jìn)入攝影展大門(mén),一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品,只能有一個(gè)詞來(lái)形容——琳瑯滿目,有記錄生動(dòng)的'動(dòng)物的,有記錄以前人們生活的,我更愛(ài)動(dòng)物,所以我就急著往動(dòng)物那跑,看看這一張張生命,雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的,有些人呢,一點(diǎn)都不珍惜自己的生命,一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見(jiàn)了一首詩(shī)歌,它是形容白鷺一生的過(guò)程的,每一句代表著一張照片,生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的一生,這簡(jiǎn)直就是生命的禮贊,贊美了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)物的生命,警惕我們要珍惜生命,要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  這次攝影展讓我懂得,人的生命只有一次,我們要好好珍惜,那些動(dòng)物都可以活的好好的,為什么我們不能?

  生命禮贊作文 47

  生命,晶瑩剔透如朝露,冰清玉潔似山泉,生如夏花般絢麗,死如秋葉之靜美,生命頑強(qiáng)不息屹立于塵世間不倒,生命令人感嘆與贊美,生命禮贊——深切地對(duì)生命的贊美!

  前幾天,我路過(guò)小區(qū)旁邊的步行道時(shí),小路旁栽的楊樹(shù)已被砍去,將要送到木材廠中當(dāng)木材使了,一棵棵挺拔的白楊樹(shù)傲然倒下,只留下了一圈圈代表生命的年輪,經(jīng)過(guò)生命的沉淀,年輪也就呈現(xiàn)在我們眼前,在砍伐中,人群聚集起來(lái)了。老趙開(kāi)口說(shuō),這白楊呀,是一種普普通通的樹(shù),我在西北上學(xué)那會(huì)兒,有黃土的地方就有白楊。白楊不講究生存條件,只要栽上樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。退役的小李說(shuō):對(duì)呀!小白楊的故事在我們部隊(duì)也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),小白楊的歌聲更是廣為傳唱,無(wú)論春夏秋冬,我們部隊(duì)全體官兵也像一棵棵小白楊一樣駐扎在那里毫不動(dòng)搖。老王說(shuō),小李,你以前在新疆當(dāng)過(guò)兵。啃±钫f(shuō),是啊,我在那里的時(shí)候,那里種的都是白楊樹(shù),一年又一年,年輪也凝固在了我們的心中。周?chē)娜藗冇觅潛P(yáng)的`眼光看作文著小李,小李不好意思的笑了?粗ㄜ(chē)上那一棵棵挺拔的樹(shù)木,歲月在樹(shù)的身上,鐫刻下蒼老的年輪,用年輪代替時(shí)間,用回憶填補(bǔ)生命,被砍下的樹(shù)上,留著深深淺淺的年輪,有著超乎名利的意義,這就是對(duì)生命的禮贊。

  生命禮贊,一首對(duì)生命的贊歌!一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇妙的現(xiàn)象。那天,我回到老家,跟著爺爺去拔草,我將一旁的雜草連根拔起,拔得我的手通紅通紅的,有些拔不下來(lái)的,我就推著車(chē)碾來(lái)碾去,將這些雜草碾得一蹶不振后,我才放心的離去。第二天,待我再回到拔草的地方時(shí),不僅被眼前的景象驚住了,碾壓過(guò)的草竟然挺起了腰桿,沒(méi)想到一棵草這么頑強(qiáng),我深深體會(huì)到原來(lái)這么弱小的東西也有這樣頑強(qiáng)而又旺盛的生命力!

  生命的禮贊,生命在浩瀚的星河中如曇花一現(xiàn),雖然小,但是能綻放出亮光,苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi),生命禮贊是一首頑強(qiáng)而又沉重的歌,唱響了對(duì)生命的歌頌與贊美,在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河之中揮下了生命里這濃墨重彩的一筆!

  生命禮贊作文 48

  生命是偉大的,是因?yàn)槟愫煤美昧怂;生命也是卑微的,是因(yàn)槟阍闾A怂簧瑯邮瞧椒驳,因(yàn)槟悴恢绾问褂盟;而在你迷惘彷徨之時(shí),一些不起眼的生物,卻早已領(lǐng)悟了生命的'真理。

  傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞,我先抓住一只大公雞,只要我把放在手邊的刀拿起,它就不能動(dòng)彈,但公雞極力鼓動(dòng)翅膀,試圖從死亡的邊緣逃回來(lái),我感受到了一股力量,公雞面對(duì)死亡時(shí)的毫不畏懼與不屈的力量!這種力量迫使我放了這只公雞,因?yàn)檫@股力量使我明白生命的意義是勇敢。

  在街上,我們總會(huì)看見(jiàn)一些野草在磚縫里生長(zhǎng),在我們眼里,這些草沒(méi)有一點(diǎn)作用,只會(huì)礙眼,而誰(shuí)又曾想過(guò)這些草花了多少的精力,它從發(fā)芽至沖破地面,只為了訪問(wèn)藍(lán)天,太陽(yáng)和月亮,只為一覽世界,只為證明自己的生命,哪怕只能存活幾天。

  觀看殘奧會(huì),你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),那里并不像你想象那樣的充滿悲傷;相反那里充滿了歡笑,無(wú)論你多么傷心,無(wú)論你多么憂愁,你到了殘奧會(huì),你會(huì)被他們的笑聲所感染,一切憂愁和傷心都會(huì)一掃而光。你瞧,那位身著黃色錦衣的女士,正由家人攙扶下緩緩走下舞臺(tái),他輸了比賽,臉上如花綻開(kāi)的笑容卻不比上臺(tái)時(shí)的少,一位男士在比賽中因重心不穩(wěn)撞到別人,這位男生顧不上身體的殘缺,搖晃著走出場(chǎng)外,真誠(chéng)地道了歉,只為求一聲“沒(méi)關(guān)系”。

  樹(shù),砍斷的枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。而生命只有一次,于是,我下定決心一定要珍惜生命,決不讓生命白白流失!

  生命禮贊作文 49

  不知從什么時(shí)候起,灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明,凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新,枯黃的大地變得蔥綠……

  小草被春姑娘喚醒了,深出頭,東張西望;鮮紅的花骨朵在枝頭綻開(kāi)了笑臉;河水也被春姑娘染成了藍(lán)綠色;蜜蜂、小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地叫個(gè)不停。

  春天像剛落地的嬰兒,具有頑強(qiáng)的生命力。而她的生命卻不同于人類(lèi),因?yàn)槿说纳鼉H僅只有一次。

  生命是一條迂回曲折的小徑,夾道花艷蝶麗,美果累累,但我們很少停留和品味,一心趕到我們幻想著更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道,然而在前進(jìn)中,逐漸地樹(shù)影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無(wú)存,而后才發(fā)覺(jué)以到達(dá)一個(gè)荒漠。

  花,美麗之物也,亦短暫而柔弱之物,古人好比落花開(kāi)譬如人生,人生誠(chéng)如花般美麗動(dòng)人,但人生亦如花般短暫而易逝,故以花喻人,雖能讓人感受生命之美好也,最能喚起人之死之意識(shí)。

  生命是世界上最寶貴的“東西”。生命,是生命才使得我們這個(gè)世界生機(jī)勃發(fā),多姿多彩。所以我們應(yīng)該用奮斗去珍愛(ài)生命。

  如果你隨意的將陽(yáng)光丟棄,那么,青春將會(huì)在不知不覺(jué)中溜過(guò),日子會(huì)在無(wú)味中度過(guò),生命會(huì)悄然流過(guò)你身旁。

  春日的陽(yáng)光擦亮著大自然美麗的風(fēng)景,呵護(hù)著生命在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)。在這般美好的'花季里,我們應(yīng)該加倍的熱愛(ài)生命,珍惜生命,贊美生命人生不如意者十之八九,面對(duì)挫折和困難,你是否會(huì)保持一份豁達(dá)的情懷呢?你是否會(huì)保持一種積極向上的態(tài)度呢?這需要博大的胸懷,非凡的氣度。其實(shí),生命本身就是一種幸福,在逆境中磨練你的意志,而不必去計(jì)較一時(shí)的失敗與成功,你說(shuō)是嗎?

  生命賜給我們,我們必須奉獻(xiàn)于生命,我們必須珍惜人生的分分秒秒,我們必須以“珍惜”為支點(diǎn),去走出一個(gè)美好而充實(shí)的人生,去走出一片海闊天空,而不是像天空中的流星那樣,一閃而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  也許我們沒(méi)有大海那樣的壯闊,但我們可以擁有小溪的優(yōu)雅和美麗。

  也許我們沒(méi)有白楊那樣的偉岸,但我們可以擁有小草的柔和和輕逸。

  也許我們沒(méi)有美麗的外表,但我們可以擁有美的心靈和燦爛的人生。

  天,還是那樣的藍(lán);水,還是那樣的綠;大地,還是那樣的生機(jī);生命,還是那樣的寶貴……

  生命就像是春天里的一首贊歌,讓我們盡情地去贊美“生命”吧!

  生命禮贊作文 50

  春之生機(jī),自在嬌鶯恰恰啼;夏之熱烈,百花怒放萬(wàn)里香;秋之喜悅,清風(fēng)掠過(guò)瓜果香;冬之傲骨,凌寒挺立一剪梅。

  我是春天的花朵,于微風(fēng)中搖曳,踏著清香的泥土;我是新生的嫩芽,于暴雨中歌唱,不懼前途之艱險(xiǎn);我是欲飛的雛鷹,于碧藍(lán)中翱翔,搏擊無(wú)盡的長(zhǎng)空;我是懸崖的獨(dú)木,于碎石中生長(zhǎng),抗擊不幸之命運(yùn);我是夜空的明星,于漆黑中綻放,指引未知的旅程;我是初生的紅日,于暗夜中破曉,帶來(lái)生命的光輝。以吾眼之見(jiàn)諸物,于世間之所存諸景,皆為生命之饋贈(zèng)。我于光輝中贊美太陽(yáng),于新生中贊美生命。

  于一位母親的懷中,看見(jiàn)嗷嗷待哺的嬰兒;于風(fēng)華正茂的青年眼中,看見(jiàn)了堅(jiān)定與無(wú)盡的'希望;于垂暮的老翁手下,看見(jiàn)溢滿晶瑩的淚的照片。武漢的女孩于病魔的手中完成學(xué)業(yè),精神的勞累,身體的摧殘,已不足為懼,這就是生命的光輝與偉大。

  不過(guò)人生的種種,終是滄海一粟,同浩遠(yuǎn)的時(shí)空相比微不足道!鞍嵘汈,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”真的如此嗎?

  誰(shuí)于手術(shù)臺(tái)上奮戰(zhàn)七十二個(gè)小時(shí)猝死卻無(wú)怨無(wú)悔?誰(shuí)又將車(chē)騎將喜悅送往萬(wàn)家萬(wàn)戶?誰(shuí)于三尺講臺(tái)上奮戰(zhàn)一生培育無(wú)數(shù)花花草草?誰(shuí)又奔波塞外捍衛(wèi)國(guó)土之安寧?有人為我們健康保駕護(hù)航;有人將思念與情意送往身旁;有人執(zhí)教一生無(wú)怨無(wú)悔;有人保家衛(wèi)國(guó)血灑疆場(chǎng)。生命無(wú)名但自幼倔強(qiáng)。有些光輝曇花一現(xiàn),有些光輝萬(wàn)古永存!叭说膫ゴ缶褪巧膫ゴ,勇氣的贊歌就是生命的贊歌。”曾有人這么說(shuō)過(guò)。

  但漠視生命者不在少數(shù)。有多少人苦于生活的壓力去赴死,又有多少人輕視規(guī)則死于交通事故,還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振。如果是我,我會(huì)勸告他們:生活是美好的。

  我會(huì)這么對(duì)他們說(shuō):看看你們的親人吧,他們是多么擔(dān)心;看看野花野草吧,它們是多么美好;看看藍(lán)天大地吧,它們是多么遼闊。隨春去秋來(lái),幸?倳(huì)再臨,正如沒(méi)有永恒的黑夜,亦沒(méi)有永恒的白晝,悲與喜交織的、絢麗多彩的,這才是生命。請(qǐng)記住,此路艱難且阻,但我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,任時(shí)代變遷,歲月流轉(zhuǎn),請(qǐng)滿懷自豪之心活下去,祝您運(yùn)勢(shì)昌隆。

  我于朝霞中起舞,贊美太陽(yáng);又于鮮花中歌唱,贊美生命。

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