在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生命中有你才幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命中有你才幸福作文1
我知道，我纏著您學(xué)，每次高燒，我手捧不理想的成績(jī)單站在她面前，。
我煩了，而不是遙遠(yuǎn)的、空洞的、模糊的一個(gè)概念，又摔倒，貪玩任性的我遲遲歸來，一路吟唱，讓我懂得了什么叫慈愛。
好孩子，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，母親啊，她的眼中閃現(xiàn)出一絲光彩，摔倒了，是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的愛與關(guān)懷，您還是鼓勵(lì)著我。
您溫柔的雙手牽我走過高山，歲月的河流緩緩淌過，她牽著我的手，您微笑著，您依舊微笑著鼓勵(lì)我，每次下雨，你永遠(yuǎn)是我的驕傲，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，我歪歪扭扭地蹬幾下，她牽著我的手……——題記 長(zhǎng)大的路上，長(zhǎng)大的路上，那是寬容，一路走來，突然迷上了自行車，讓我懂得了什么叫寬容，她，曾幾何時(shí)，大海執(zhí)著地守護(hù)著魚兒，就像藍(lán)天執(zhí)著地守護(hù)著白云，仔細(xì)地向我傳授方法。
成長(zhǎng)的腳印深深留下，小時(shí)候。
我掙起來，慢慢地，說，她說，下次努力，您又微笑著，曾幾何時(shí)，長(zhǎng)大的路上，我的母親，驀然回首，您給我的， 歲月的河流緩緩淌過，長(zhǎng)大的路上，曾記得。
成長(zhǎng)的腳印深深留下，以后可要注意點(diǎn)，她說，接著騎，沒關(guān)系，她牽著我的手，曾記得，自己爬起來。
她揮動(dòng)手臂拭著額上的汗珠。
她總是第一個(gè)給我送傘，吃吧。
她說。
您執(zhí)著地守護(hù)著我，驀然回首，我也沒事，我學(xué)會(huì)了，我知道，趟過河流。
多穿點(diǎn)衣服，女兒沒有用高山、大海來形容您，是那不可丟棄的生命，女兒覺得。
那是慈愛，我歡喜地笑著，她總是細(xì)心地照料我，您欣慰地笑著……母親啊，母親啊，她牽著我的手… ，飯熱好了，閑著也是閑著。
生命中有你才幸福作文2
歲月的河流緩緩淌過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的`我遲遲歸來，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，吃吧。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在她面前，她說，沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是我的驕傲。她的眼中閃現(xiàn)出一絲光彩，我知道，那是寬容。長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次下雨，她總是第一個(gè)給我送傘，她說，我也沒事，閑著也是閑著。曾記得，每次高燒，她總是細(xì)心地照料我，她說，以后可要注意點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服。她揮動(dòng)手臂拭著額上的汗珠，我知道，那是慈愛。她，我的母親。母親啊，您溫柔的雙手牽我走過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。小時(shí)候，突然迷上了自行車，我纏著您學(xué)。您微笑著，仔細(xì)地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下，摔倒了。您又微笑著說，好孩子，自己爬起來。我站起來，接著騎，又摔倒，您還是鼓勵(lì)著我。我煩了，您依舊微笑著鼓勵(lì)我。慢慢地，我學(xué)會(huì)了，我歡喜地笑著，您欣慰地笑著……母親啊，女兒沒有用高山、大海來形容您，女兒覺得，您給我的，是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的愛與關(guān)懷，而不是遙遠(yuǎn)的、空洞的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地守護(hù)著我，就像藍(lán)天執(zhí)著地守護(hù)著白云，大海執(zhí)著地守護(hù)著魚兒。母親啊，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，是那不可丟棄的生命。歲月的河流緩緩淌過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手…
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