相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的生命的漣漪_初中記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
每一個(gè)生命平靜的湖面，漾起層層漣漪，一只野鴨帶著一群幼鴨在水中嬉戲；雪后的枝頭上，晶瑩的冰滴落下七色的斑斕；榕樹(shù)枝頭上，知鳥(niǎo)在聲聲地歌唱夏天的樂(lè)章；醫(yī)院的`產(chǎn)房?jī)?nèi)傳來(lái)“哇，哇”的哭聲。這個(gè)五彩的世界。，多少鮮活的生命存放在每一個(gè)角落，散發(fā)著芳香生命不一定要精彩人世間，有的生命叫輝煌，有的卻叫平淡。如我，一個(gè)凡夫俗子，問(wèn)我想輝煌一生嗎？想，但是，不是每一個(gè)愿望都能滿足。
人，有一種天性，叫本份，守好每一個(gè)人的本份，這是成為一個(gè)人的準(zhǔn)則，有一種廉恥叫貪婪，向世界索要太多，連上天都會(huì)嫉妒，太幸福反而是痛苦；人，有一種心理叫嫉妒，嫉妒別人的才華，嫉妒別人的地位，嫉妒別人的錢(qián)財(cái)，同時(shí)也恨自己，為什么不能像他人那樣，擁有非凡的命運(yùn)。好好想想，真的只有精彩過(guò)的生命才會(huì)發(fā)光嗎？殘缺也是美“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，當(dāng)天上那輪明月在點(diǎn)點(diǎn)殘缺時(shí)，你一定不會(huì)說(shuō)它不美了吧。誠(chéng)然，生命完美無(wú)缺固然好，即使出現(xiàn)了欠缺，那也同月亮一樣，有著殘缺的美感。斷臂的維娜斯被許多藝術(shù)家拿去電腦合成，為她安上手臂，可是不管如何擺姿勢(shì)，都沒(méi)有斷臂的時(shí)候美。一位身患絕癥的女人笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在真高興，我患病前，我的丈夫?qū)ξ也宦劜粏?wèn)，可現(xiàn)在他把我象小孩一樣呵護(hù)，我的生命總算能在幸福里結(jié)束。”
其實(shí)，生命如果沒(méi)有一點(diǎn)殘缺，同時(shí)就會(huì)遺失許多東西。有健康，才鮮活我曾親身經(jīng)歷過(guò)一段生病的日子，那段日子我才真正感受到健康的意義，在病床上抬頭看窗外的景象，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳，唱出一首又一首優(yōu)美的歌調(diào)，一陣風(fēng)輕輕地飄來(lái)，蕩起嫩綠的葉兒，活潑的顫動(dòng)，我頓時(shí)感到生命的鮮活，擁有一個(gè)健康的身體真的很難能可貴。生命本身很單調(diào)，而健康卻成了生命的基色，有一組鮮艷的基色，映在生命的光屏上才會(huì)絢麗。
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