在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的呼喚生命之泉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　不知從什么時(shí)候起，河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭，水質(zhì)污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！薄澳�池”，如此下去，人類在不久以后將無水可飲……一件件案例發(fā)人深思，一幕幕現(xiàn)實(shí)觸目驚心。

　　風(fēng)和日麗的一天，我和幾個(gè)好朋友來到離家不遠(yuǎn)的小河邊，準(zhǔn)備在河邊玩�？僧�(dāng)我們來到這里時(shí)，大家都嚇傻了，這條河本來是熱熱鬧鬧的，河水清澈見底，村里的人們都在這里挑水、洗衣服……，可如今那些水里的小魚、小蝦、小螃蟹早已消失得無影無蹤，看到的只是些垃圾包括白色垃圾，現(xiàn)在的小河變成又黑又臭的`臭水溝。我們?nèi)绻�不保護(hù)好水資源，那我們的子孫后代該怎么辦呢？想到這里我的心很沉重，多希望能保護(hù)好水資源，不讓它流失。讓我們大家一起行動吧，保護(hù)水資源我們能行！

　　我們漳浦的母親河——鹿溪污染嚴(yán)重，在它的上游建了個(gè)大甲殼晾曬廠，其納污水域?yàn)槁瓜�飲用水源上游的盤陀溪。該加工廠主要以海蟹下腳料作為原料，經(jīng)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿浸泡后提取生產(chǎn)甲殼素原料。生產(chǎn)過程中有惡臭氣體及廢水產(chǎn)生和排放，對周圍環(huán)境及納污水域產(chǎn)生嚴(yán)重影響，對縣城飲用水源安全產(chǎn)生惡臭及嚴(yán)重威脅，且周圍村民反映強(qiáng)烈。

　　縣政府已采取“保護(hù)母親河”的措施。我們應(yīng)該為此獻(xiàn)出我們的微薄之力。“鹿溪是我家，環(huán)�？看蠹��！敝灰�每個(gè)人都盡心盡力，相信我們的生活空間一定會更加美好和更加充滿希望。

　　朋友們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的生命之泉，不讓每一條河流斷絕，不讓我們?nèi)祟惡鹊阶詈笠坏嗡�是自己的眼淚！

【呼喚生命之泉作文】相關(guān)文章：

1.呼喚生命之泉初中作文

2.生命之泉作文

3.初中作文：生命之泉

4.生命之泉——水作文

5.生命之泉優(yōu)秀作文

6.生命之泉作文15篇

7.生命之泉作文2篇

8.生命之泉作文400字